1熟語(yǔ)考綱概述解析一、預(yù)習(xí)案1、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.了解考綱中對(duì)熟語(yǔ)的要求，做到心中有數(shù)。2.熟練掌握熟語(yǔ)的類型并學(xué)會(huì)運(yùn)用。3.聯(lián)系高考，掌握正確使用成語(yǔ)的方法。2、復(fù)習(xí)要點(diǎn)1.了解考綱中對(duì)熟語(yǔ)的要求，做到心中有數(shù)。2.熟練掌握熟語(yǔ)的類型并學(xué)會(huì)運(yùn)用。3.聯(lián)系高考，掌握正確使用成語(yǔ)的方法。3、達(dá)標(biāo)練習(xí)（新課標(biāo)1）依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）1.這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的之處：下半場(chǎng)比賽中想方設(shè)法消耗對(duì)方主力隊(duì)員的體力，終于扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，贏得比賽。2.經(jīng)過(guò)幾天的，又和病人家屬做了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。3.早在上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。A．老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮B.深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮C．老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮D.深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算2.(安徽)下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)()A．于敏院士在我國(guó)首顆氫彈的成功研制上功勛上卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氫彈之父”的稱號(hào)，其人品胸襟，令人高山仰止。B．在東海艦隊(duì)組織的此次實(shí)戰(zhàn)演練中，我軍的投水雷艦艇傾巢而出，成功掃除了“敵軍”在航道上隱蔽布設(shè)的多枚新型水雷。C．某些管理機(jī)制缺乏“大數(shù)據(jù)思維”，以鄰為壑，不與相關(guān)機(jī)構(gòu)共享信息資源，公共數(shù)據(jù)中心的建設(shè)將有助于改變這各種狀況。D．現(xiàn)代舞劇《十面埋伏》，以其色彩濃重的舞臺(tái)背景，風(fēng)格鮮明的京劇音樂以及剛?cè)嵯酀?jì)的舞者形體，一舉征服了現(xiàn)場(chǎng)好觀眾。3.(湖北)依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()研究伊始，該團(tuán)隊(duì)選取了華北、西北地區(qū)生產(chǎn)的幾十種馬鈴薯進(jìn)行分析，從營(yíng)養(yǎng)成分、、硬度等方面多次試驗(yàn)，確定了適合加工馬鈴薯面條的兩個(gè)品種。隨后，又從諸多面粉種類中試驗(yàn)選取了的小麥粉加以調(diào)試。A鑒別色澤終于適量B鑒別色彩終于適當(dāng)C甄別色澤最終適當(dāng)D甄別色彩最終適量二、探究案1、要點(diǎn)回顧常見熟語(yǔ)的基本類型及特征1.熟語(yǔ)包括成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、慣用語(yǔ)和格言。2.熟語(yǔ)的特征：結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)固性意義上的整體性豐富的內(nèi)容精練的形式很強(qiáng)的表現(xiàn)力成語(yǔ)誤用類型1.望文生義（成語(yǔ)的意義不僅僅是字面意義，有時(shí)用其引申義或比喻意義，如果不了解成語(yǔ)的內(nèi)在含義，就按成語(yǔ)的字面意思去理解，并且運(yùn)用于說(shuō)話或文章里，就容易出現(xiàn)望文生義的錯(cuò)誤。此錯(cuò)誤類型是生活中常見的，也是高考常考的）不贊一詞（添加，不是贊揚(yáng)）、燈火闌珊（衰減、將盡，不是興盛）、久假不歸（借用，不是請(qǐng)假）、師出無(wú)名（理由，不是名聲）、嘆為觀止（贊嘆，不是嘆息）、危言危行（正直的，不是危險(xiǎn)的）、細(xì)大不捐（拋棄，不是捐資）等等。2.對(duì)象錯(cuò)位（成語(yǔ)有固定的使用范圍，如果不顧成語(yǔ)使用的對(duì)象和使用范圍亂用，很容易造成“牛頭不對(duì)馬嘴”的后果）老師的點(diǎn)滴積累：（一）用于男女之間的：比翼齊飛（也可表相互幫助共同前進(jìn)）、海誓山盟、結(jié)為連理、舉案齊眉、勞燕分飛（多指夫妻人或情侶離別）、兩小無(wú)猜、破鏡重圓、秦晉之好、琴瑟和諧、青梅竹馬、相敬如賓等等。（二）用于文藝作品的：別具匠心（文藝方面構(gòu)思獨(dú)特）、出神入化（技藝達(dá)到絕妙境界）、蕩氣回腸（形容樂曲、文辭等婉轉(zhuǎn)動(dòng)人）、鬼斧神工（形容建筑、雕塑等技藝高超奇妙）。（三）用于其他特定對(duì)象的：楚楚動(dòng)人（青年婦女美麗可愛）、大快人心（壞人受到應(yīng)有懲罰而高興）、濟(jì)濟(jì)一堂（形容很多有才能的人聚集在一起）、美輪美奐（多用于建筑物高大華美）、拍手稱快（多指仇恨消除后的痛快）、萍水相逢（只用于陌生人）。3.褒貶誤用（有些成語(yǔ)是有明顯的感情色彩的，不分辨出褒貶色彩，就會(huì)誤用）褒義成語(yǔ)還有：慘淡經(jīng)營(yíng)、重整旗鼓、殫精竭慮、東山再起、鳳毛麟角、侃侃而談、口若懸河、苦心孤詣、破釜沉舟、死得其所、危言危行、有口皆碑、雨后春筍等等。貶義成語(yǔ)還有：半斤八兩、長(zhǎng)篇大論、徹頭徹尾、處心積慮、道貌岸然、翻云覆雨、飛黃騰達(dá)、附庸風(fēng)雅、改頭換面、過(guò)江之鯽、虎視眈眈、卷土重來(lái)、連篇累牘、滿城風(fēng)雨、面目全非、評(píng)頭論足、巧舌如簧、傾巢而出、罄竹難書、人滿為患、始作俑者、拾人牙慧、死灰復(fù)燃、推波助瀾、無(wú)獨(dú)有偶、無(wú)所不為、舞文弄墨、一團(tuán)和氣、衣冠楚楚等。2、問題展示（1）下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()石鐘山上那些錯(cuò)落有致的奇石以及記載著天下興衰的石刻令人嘆為觀止。石鐘山的名字也叫得奇，圍繞這一名字的由來(lái)，人們開展了激烈的爭(zhēng)論。卷入這場(chǎng)爭(zhēng)論的，有名揚(yáng)四海的文人墨客，也有戎馬倥傯的赳赳武夫，還有名不見經(jīng)傳的山野村人。無(wú)論結(jié)果如何，不容置喙的是，石鐘山因此更加有名了。A．嘆為觀止B戎馬倥傯C名不見經(jīng)傳D不容置喙（2）夢(mèng)想是一個(gè)民族保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。沒有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒有和矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。，堅(jiān)韌不拔是中華民族固有的精神基因?；赝麣v史，面對(duì)列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，中華民族奮起抗?fàn)?；面?duì)新中國(guó)成立之初的，中國(guó)人民；面對(duì)現(xiàn)代化征程中的困難與挑戰(zhàn)，中華兒女懷揣中國(guó)夢(mèng)。一路高歌前行。夢(mèng)想的太陽(yáng)，已經(jīng)在東方地平線上噴薄而出，燦爛的朝霞正在光耀在我們的眼前……下列成語(yǔ)依次填入語(yǔ)段中劃?rùn)M線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()A．堅(jiān)貞不屈自強(qiáng)不息百?gòu)U俱興奮起直追B．堅(jiān)定不移自強(qiáng)不息百?gòu)U待興奮發(fā)圖強(qiáng)C．堅(jiān)貞不屈生生不息百?gòu)U待興奮發(fā)圖強(qiáng)D．堅(jiān)定不移生生不息百?gòu)U俱興奮起直追（3）下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．“2015年度中國(guó)文化跨界論壇“日前在北京舉行，屆時(shí)來(lái)自世界各國(guó)的藝術(shù)家、企業(yè)家和媒體人圍繞當(dāng)前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的熱點(diǎn)進(jìn)行了交流。B．對(duì)于那些熟稔互聯(lián)網(wǎng)的人來(lái)說(shuō)，進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)”，最難的可能并不是“互聯(lián)網(wǎng)”這一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的問題。C．這家民用小型無(wú)人機(jī)公司一年前還寂寂無(wú)聞，一年后卻聲名鵲起，其系列產(chǎn)品先后被評(píng)為“十大科技產(chǎn)品“2014年杰出高科技產(chǎn)品”。D．近年來(lái)，廣袤蜀地的新農(nóng)村建設(shè)全面推進(jìn)，大巴山區(qū)漂亮民居星羅棋布，大涼山上彝家新寨鱗次櫛比，西部高原羌寨碉樓拔地而起。（4）(浙江)下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A．在席卷全球的金融危機(jī)中，連那些科班出身的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士都被趕出華爾街，到地鐵賣熱狗去了，何況他這個(gè)半路出家的？B．在外打拼數(shù)十年后，他回到家鄉(xiāng)，用省吃儉用的結(jié)余捐建了一所希望小學(xué)，為發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)奉獻(xiàn)了拳拳愛心。C．長(zhǎng)期以來(lái)，殺蟲劑、除草劑、增效劑等各種農(nóng)藥所導(dǎo)致的污染，嚴(yán)重侵害著與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民息息相關(guān)的城市環(huán)境與市民生活。D．在熱心公益蔚然成風(fēng)的今天，百名青年在某市首屆成人禮活動(dòng)中，以無(wú)償獻(xiàn)血作為自己成長(zhǎng)的見證，體現(xiàn)了當(dāng)代青年的責(zé)任感。3、方法總結(jié)（一）成語(yǔ)“五看”：一看色彩（褒貶）二看范圍（大小、輕重、上下等）三看對(duì)象（人、物、景＼謙敬）四看語(yǔ)境(語(yǔ)法＼語(yǔ)義）五看修飾語(yǔ)(成語(yǔ)做修飾語(yǔ)，成語(yǔ)前面有修飾語(yǔ)）4、拓展交流歇后語(yǔ)是廣大人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式。它一般由兩個(gè)部分構(gòu)成，前半截是形象的比喻，象謎面，后半截是解釋、說(shuō)明，象謎底，十分自然貼切。諸葛亮吊孝——（）諸葛亮唱空城計(jì)——（）諸葛亮草船借箭——（）諸葛亮焚香彈琴——（）諸葛亮哭周瑜——（）三個(gè)臭皮匠——（）諸葛亮的鵝毛扇——（）諸葛亮用兵——（）諸葛亮隆中對(duì)——（）諸葛亮揮淚斬馬謖——（）諸葛亮耍撣帚——（）諸葛亮當(dāng)軍師——（）孔明借東風(fēng)——（）

參考答案達(dá)標(biāo)練習(xí)1.B2.A3.C問題展示（1）D（2）B（3）A(A中的“屆時(shí)”指的是