PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年人教版八年級語文(上冊期末)水平測試卷及答案滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列加點字讀音無誤的一項是()A．教誨(huì)荻港(dí)承載(zǎi)銳不可當（dāng）B．緋紅(fēi)輕盈(yíng)仲裁(zhòng)殫精竭慮(dān)C．凌空(lín)翹首(qiáo)斂聲(liǎn)眼花繚亂(liáo)D．凜冽(lǐng)默契(qì)嫻熟(xián)一絲不茍(gǒu)3、下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（）A．如果誰敢肆意發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，那就必將玩火自焚。B．他把“己所不欲，勿施于人”這條古訓視為立身處世的座右銘。C．他在去年的國際比賽中嶄露頭角，成為一顆令人矚目的體操明星。D．山區(qū)扶貧工作是一項利民的工程，涉及多個方面，解決交通問題首當其沖。4、下列名句中沒有語病、句意明確的一項是（）A．在閱讀《傅雷家書》的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。B．中國夢不僅在國際社會產(chǎn)生強烈的反響，而且在國內(nèi)引發(fā)強烈共鳴。C．寫好鋼筆字既是語文課的教學要求，也是同學們學習和生活的需要。D．誰也不能否認家長的這種做法不是對孩子的關愛，但結(jié)果也許適得其反。5、下列句子沒有使用修辭手法的一項是()A．秋冬之際，樹上的葉子落光，抬頭就能看到高樹頂上的許多鳥窩，宛如一個個黑色蘑菇。B．假山的堆疊可以說是一項藝術而不僅是技術。C．絲瓜似乎心中有數(shù)，無言靜觀，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽。D．我親眼見到，六七百穿得破破爛爛的農(nóng)民和他們的妻子兒女被所謂官兵一陣兇殺毒打，血濺四五十里，哭聲動天。6、將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ倨渲小俺！北容^容易理解，但是“尋”在這里是什么意思呢②而“?！币灿斜硎鹃L度的意思，它的具體尺寸是“尋”的兩倍，也就是一丈六尺③由此可見，看上去平平常常的漢字，它們背后卻鋪陳著廣博的知識背景，隱含著豐富的文化底蘊④原來，“尋”在古代是一種丈量寬度或長度的單位，具體尺寸是商周時期的八尺⑤“尋?！弊畛醯囊馑季褪遣惶L的、日常比較常見的長度，后來逐漸就有了“平?！薄捌胀ā钡群x⑥舉例來說，“尋常”表示“普通”“平?！钡纫馑糀．④①⑥⑤③② B．④⑥①③②⑤ C．⑥①④②⑤③ D．⑤②①③⑥④7、根據(jù)課文默寫。①巴東三峽巫峽長，__________________。（酈道元《三峽》）②晴川歷歷漢陽樹，____________。（崔顥《黃鶴樓》）③__________，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）④_________，志在千里。烈士暮年，壯心不已。（________）《龜雖壽》）⑤幾處早鶯爭暖樹，__________。（白居易《錢塘湖春行》）⑥樹樹皆秋色，__________。（王績《野望》）⑦__________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）⑧王維的《使至塞上》描繪邊陲大漠中壯闊雄奇、境界闊大、氣象雄渾的景象的兩句詩是：__________，__________。二、文言文閱讀。（15分）石渠記柳宗元自渴①西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細。渠之廣，或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓②，昌蒲被之，青蘚環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多鯈（tiáo）魚。又北曲行紆馀③，睨若無窮，然卒入于渴。其側(cè)皆詭石怪木，奇卉美箭④，可列坐而庥⑤焉。風搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠。予從州牧得之，攬去翳朽，決疏土石，既崇而焚，既釃⑥盈，惜其未始有傳焉者，故累記其所屬，遺之其人，書之其陽，俾⑦后好事者求之得以易。元和七年正月八日，蠲⑧渠至大石，十月十九日，逾石得石泓、小潭。渠之美于是始窮也。（選自《柳河東集》）（注釋）①渴：指袁家渴（一條溪水的名字）。②泓：深潭。③紆（yū）馀：曲折伸延。④箭：小竹。⑤庥（xiū）：同“休”，休息。⑥釃（shī）：分流，疏導。⑦俾（bǐ）：使。⑧蠲（juān）：古同“涓”，清潔。1．下列各組句子中,加點詞語意義相同的一項是()A．又折西行西市買鞍韉（《木蘭詩》）B．然卒入于渴佁然不動（《小石潭記》）C．其長可十許步不可知其源（《小石潭記》）D．睨若無窮若聽茶聲然（《核舟記》）2．下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是()例句：可列坐而庥焉A．而計其長曾不盈寸（《核舟記》） B．乃記之而去（《小石潭記》）C．潭西南而望（《小石潭記》） D．中峨冠而多髯者（《核舟記》）3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。視之既靜，其聽始遠。4．文中描繪的渠水有什么特點？試結(jié)合內(nèi)容分析。并請根據(jù)文章內(nèi)容和寫作背景，思考第二段加點的“惜”字所體現(xiàn)的作者的心情。1．D2．C3．看它很寧靜，聽起來很悠遠。4．特點：幽深清澈、水流曲折、水聲多變。心情：既是“惜”石渠之未始傳，也是惜自己的懷才不遇。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、最后一次擁抱徐樹建(1)林海在大城市工作，去年春節(jié)終于抽出空回到老家跟爸媽歡聚一堂。一眨眼的工夫假期結(jié)束了，要返程的時候，林海心里不免難過起來，工作太忙了，路途太遙遠了，或許下一次團聚又得是春節(jié)時。(2)時候不早了，林海用力擁抱了一下媽，又向蒼老的爸揮揮手，掉頭大踏步就走了，再耽擱下去，他的眼淚會流出來。(3)當?shù)郊业臅r候，媽打來一個電話，說：“海子，你走后你爸一直不開心，酒不肯喝不說，連飯也不想吃?！?4)林海忙說：“媽，您告訴爸，一有空我就會回去的，那時候我一定多陪爸幾天……”(5)媽打斷林海說：“不僅僅是這個，我偷偷告訴你原因，主要是你離開家時跟我擁抱了，沒有跟他擁抱，他就有點傷心了。說兒子大了不親熱了、生分了，說他以前那么喜歡你，你小時候他天天把你摟在懷里，現(xiàn)在連個擁抱都不肯……嗨，這老頭越過越像小孩兒了。”(6)林海聽了心里詫異，不就是一個擁抱嗎？爸竟然需要這個！(7)不過爸說得對，不知從什么時候起，父子之間開始變得生分了。平日里總是本能地給媽打電話，打給爸總覺得無話可說。而一旦父子面對面，更是絞盡腦汁也想不出一句話，跟媽倒有無窮無盡的話要說。有時吧，跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭說擁抱了，連拉下手都覺得別扭?；蛟S天底下所有的父子全是這樣吧？(8)無論怎么說，下次回去時，一定要狠狠擁抱爸一下。(9)城里日月飛快，一晃半年過去了，林海一直忙；再一晃又過年了，林海還是忙。老家就像天上的月亮，美麗萬分，卻又遙不可及。好在來日方長，等忙過這陣子一定回去，還欠爸一個擁抱哩。(10)時間跑啊跑，又不知跑了多遠。這天忽然接到電話：爸突發(fā)疾病，不行了！(11)林海一聽之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大樹倒了，心臟像給一只巨手一下子摘了去，空蕩蕩的，除了疼，還是疼。(12)這一路風雨無阻日夜兼程，原來回趟老家并不算太難，也不會耽擱太長時間，只要愿意擠，總會擠出時間的，可自個兒以前怎么就那么望而生畏呢？(13)當一腳踏進家門的時候，看到爸正靜靜地躺著，媽和親戚全圍著。(14)媽說：“你爸老早就感覺不舒服了，可不讓跟你說，說你太忙，他還說，海子說要擁抱我呢，我得好好活著……”(15)林海好容易才脫下鞋爬上床，坐在爸的腳底下，然后虔誠地伸出雙手托住爸的后背，輕輕一用力，爸便坐了起來，啊，什么時候爸變得這么輕？(16)爸身上暖乎乎的，有一種熟悉的味道。那是自個兒小時候爬在爸背上時聞到的味道，是寒夜里躺在爸懷中聞到的味道。太熟悉了，又太陌生了。(17)然后，林海把爸的頭輕輕靠在自個兒的肩膀上，就像他小時候靠在爸的肩膀上。(18)林海再用力摟住爸的腰，說：“爸，我擁抱你了……”(19)爸沒有回答，在幾分鐘之前爸已走了。（有改動）1．請從林海的角度，圍繞“擁抱”梳理本文的情節(jié)脈絡，在下列兩處橫線上填寫有關的情節(jié)內(nèi)容。①去年春節(jié)回老家，沒有給爸擁抱。②___③____④爸去世時，給了爸擁抱。2．林海的爸為什么如此在意兒子的一個擁抱？3．試從修辭的角度賞析第(11)自然段。4．結(jié)合本文具體內(nèi)容分析林海這一人物形象。5．簡要分析本文第(19)自然段的寫法之妙。2、鱔孔曾慶升①久旱不雨，村子像個火爐。②田二悶悶地吃罷晚飯，靜靜地吸完一袋旱煙，又往肚里灌過半壺水，并嚴嚴地給兩個兒子一番囑咐，自己才扛上鋤頭去田邊轉(zhuǎn)悠。③夜幕拉下，田二的兩個兒子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墻邊潛下身來。④這園子是田二和謝芳家的菜地。早先沒有矮柵，兩家菜地間是一條窄窄的土溝。苗兒不分界地長，常有田家整地不小心損了謝家的苗，謝家占了田家的溝。于是幾次臉紅爭執(zhí)，兩家積下怨來。再后來，便壘起這矮墻?，F(xiàn)在田家園里種著冬瓜，謝家園里種著南瓜，瓜藤仍不分界地長。南瓜爬到冬瓜園，冬瓜爬向南瓜園。開始，兩家都細心撿擺自家的瓜藤，不讓爬過矮墻，可后來園田里工夫緊，便失去了那份細心。瓜藤長勢旺，便越過墻來，在田家園里結(jié)了兩個腳盆大的鮮紅的南瓜。田二昨天上自家園子摘冬瓜時，有了這意外發(fā)現(xiàn)，便特地扒開雜草，讓南瓜露著，他料定謝家發(fā)現(xiàn)后，會爬過來摘瓜，好趁機給謝家一個難堪。今晨，田二發(fā)現(xiàn)謝芳上園子時瞅見了這瓜，估計謝家晚上會有“行動”，特派兩個兒子看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜賊”。⑤再說田二出了家門，使在村中樟樹下的石板上呆坐著。旱煙抽了一鍋又一鍋，他手里的旱煙“喇叭”，連著田里卷筒的禾葉，以及揪得疼痛的心都在一同冒煙。⑥田二與謝芳家的稻田也緊挨著，只是田家的稻田挨著南面的山，謝家的稻田靠著北面的河。昔日兩家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道枯竭，得各自找水。謝家稻田靠河，得天獨厚，可從河里抽水；田家精田挨山，只能靠老天。田二抬頭望望夜空，沒一絲下雨的跡象。謝芳田邊抽水機“突突突”地響，白花花的河水提上岸來，滋潤著謝家的禾苗，田二心里難受極了。要救活田家禾苗，必須通過謝家稻田引河水灌溉，否則將白費一年辛勞，顆粒無收！田二去找謝芳說情吧，說不定謝芳也會給他難堪。田二性子耿，寧愿餓一年肚皮也不受那個屈。他坐在樟樹下的石頭上抽悶煙，心里抱怨說：老天爺可是要存心懲處我呀！……直到后半夜，空氣爽潤了許多，田二才站起身，向著自家干裂的稻田走去。⑦田二勾著頭，深一腳淺一腳地走在田埂上，當他來到與謝家相鄰的那丘稻田時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了水！汩汩的水，穿過因埂孔道，從謝芳的田里流向他的田里。水將磚頭般干硬的泥土變得軟軟的，禾苗開始舒葉。田二慶幸謝芳粗心，沒把田埂上的鱔孔堵上。他在心里高興地喊著：流吧，流吧，給我灌上滿滿一丘！田二心里說著，很快又回到了橡樹下的石板上他怕撞見謝芳，說他干不光明正大的事。約摸過了個把鐘頭，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。這次，田二更有新的發(fā)現(xiàn)：第一丘稻田流滿水后，又是幾道鱔孔穿過田埂，把水引向第二丘稻田。哪來這么多鱔孔？田二是捕鱔的好手，他用手觸摸孔道，發(fā)覺不像……莫非這鱔孔…田二陷入了沉思……⑧深夜，涼風拂過，火爐般的村子，變得涼爽起來。朦朧霧氣中，園里的藤蔓也潮潤鮮活起來。潛伏在園子中的田家兄弟忽然發(fā)現(xiàn)：一個黑影在園里晃動，正貓著腰，輕手輕腳地抱起那似腳盆的南瓜向謝家園子移動。⑨“抓賊?。俊彪[蔽著的田家兄弟忽地躍上去，舉著棍棒大聲叫喊著。⑩“混蛋，連老子都不認識了？?田家兄弟頓時傻了眼他們聽得很真切，答話者竟是自家老爸田二。1．梳理文章第⑥段第⑦段田二的心理活動，在橫線上填出恰當?shù)脑~語。每空限填兩個字。無法引河水灌溉，心里___________不愿求人，心里抱怨發(fā)現(xiàn)鱔孔漏水，內(nèi)心____________有新的發(fā)現(xiàn)，陷入沉思，內(nèi)心慚愧。2．結(jié)合語境，根據(jù)要求回答問題。（1）分析第④段畫線文字“今晨，田二發(fā)現(xiàn)謝芳上園子時瞅見了這瓜”這一細節(jié)在情節(jié)上的作用。（2）請分析第⑧段中環(huán)境描寫的作用。3．請結(jié)合小說，簡要概括并分析田二這一人物的可貴品質(zhì)。4．關于這篇小說，有人說，田二是小說的主人公；也有人說，謝芳才是小說的主人公。你的看法呢？請說明理由。四、寫作題（40分）閱讀下面材料，按要求作文。母親對我說：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一點苦，多讀一些書。因為只有在春天的時候躬身播種，你才能最終收獲滿園秋色。老師對我說：如果你不能成為太陽，那你就當一顆星星。因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于能否做一個最好的你。朋友對我說：如果你不能預知未來，那你就要努力把握現(xiàn)在，因為只有珍惜當下的點滴，你才不會讓青春留下遺憾。親愛的同學，讀了上面的材料，你有怎樣的啟示和感悟，請自選角度寫一篇文章。要求：①自擬題目，自定主題，自定文體（詩歌除外）；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

參考答案：一BDCBC猿鳴三聲淚沾裳芳草萋萋鸚鵡洲鳶飛戾天者老驥伏櫪曹操誰家新燕啄春泥山山唯落暉庭下如積水空明大漠孤煙直長河落日圓二三1．接到母親電話，決定給爸一個擁抱很久未回老家，欠爸一個擁抱2．“擁抱”這個動作表達的是愛，傳遞的是親情(或因為擁抱代表著兒子對他的愛，林海離家時擁抱了媽媽，卻只向從小天天把他摟在懷中的揮揮手，爸爸覺得父子之間生分了，爸爸期待林海對他愛的回應。3．運用比喻的修辭，把父親比作大山、大樹，形象生動地寫出爸在林海心中的分量和重要性，表現(xiàn)了