PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新人教版八年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試（參考答案)(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、俗話(huà)說(shuō)“食不言，寢不語(yǔ)”，吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，其主要原因是（）A．流經(jīng)消化器官的血量減少 B．食物容易由咽誤入氣管C．唾液腺分泌唾液的量減少 D．有利于保護(hù)聲帶2、假設(shè)你是一名營(yíng)養(yǎng)師，針對(duì)下列特定的人群，哪種飲食方案不合理（）A．高血壓患者的飲食要清淡少鹽B．壞血癥患者要補(bǔ)充新鮮的水果蔬菜C．運(yùn)動(dòng)員要補(bǔ)充雞蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物D．糖尿病患者排出了大量的糖類(lèi)，要補(bǔ)充糖類(lèi)含量高的食物3、如圖表示某動(dòng)物兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．過(guò)程a中變化最明顯的是細(xì)胞核B．過(guò)程b產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不同C．過(guò)程c形成的細(xì)胞仍具有分裂能力D．過(guò)程b、c是生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)4、家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等，主要體現(xiàn)在哪些方面（）①卵生②胎生③體內(nèi)受精④體外受精⑤卵外有卵殼保護(hù)⑥有孵卵、育雛行為A．①③⑥ B．①②④ C．①③⑤ D．③⑤⑥5、下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物在自然界中的作用()A．在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用 B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．幫助植物傳粉，傳播種子 D．專(zhuān)供人類(lèi)食用6、有利變異是指（）A．對(duì)人類(lèi)有益的變異 B．可遺傳給后代的變異C．可以提高產(chǎn)量的變異 D．對(duì)生物自身生存有利的變異7、通過(guò)屏蔽藍(lán)光可降低電子屏幕輻射對(duì)眼球成像部位的影響，該部位是（）A．視網(wǎng)膜 B．角膜 C．視神經(jīng) D．晶狀體8、右圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線(xiàn)示意圖，該物質(zhì)是（）A．尿素B．無(wú)機(jī)鹽C．葡萄糖D．水9、要想了解菊花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，從以下哪本書(shū)中查找比較方便（）A．生物學(xué)B．無(wú)脊椎動(dòng)物 C．動(dòng)物學(xué) D．植物學(xué)10、大雨過(guò)后，山間小路上常常見(jiàn)到一些蚯蚓，這是蚯蚓（）A．為了便于“飲水” B．為了便于呼吸C．為了便于取食 D．喜歡生活在潮濕地面11、如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖中①是主動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血B．圖中②是左心房，內(nèi)流靜脈血C．圖中③、⑤分別是肺靜脈和上腔或下腔靜脈D．圖中④內(nèi)流的是靜脈血12、大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保存較長(zhǎng)時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)樵诒溥@個(gè)環(huán)境中：（）A．細(xì)菌繁殖較慢B．細(xì)菌很少 C．沒(méi)有細(xì)菌D．細(xì)菌都凍死了13、在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有（）A．種皮和胚 B．種皮和胚乳C．胚和胚乳 D．種皮和兩片子葉14、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說(shuō)法完全正確的一組是（）①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活③酵母菌既可以用來(lái)制面包發(fā)饅頭又可用來(lái)釀酒④所有的病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的A．①② B．②④ C．①③ D．①④15、“飛禽走獸”中“禽”和“獸”分別屬于哪一類(lèi)生物（）A．都是哺乳動(dòng)物 B．哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi) C．鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi) D．都是鳥(niǎo)類(lèi)16、側(cè)柏是園林綠化常用的樹(shù)種，屬于裸子植物。與被子植物比較，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．都能產(chǎn)生種子 B．種子外都有果皮包被C．受精過(guò)程都脫離水的限制 D．根莖葉內(nèi)都有輸導(dǎo)組織17、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B．多數(shù)植物的葉片通過(guò)下表皮散失的水分比上表皮多C．蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響D．植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活動(dòng)，多余的才會(huì)通過(guò)蒸騰作用散失18、下列病癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是（）A．佝僂病缺鐵B．壞血病缺乏維生素CC．地方性甲狀腺腫幼年時(shí)生長(zhǎng)激素過(guò)少D．糖尿病胰島素分泌過(guò)多19、人體的每個(gè)腎由100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．[2]內(nèi)流動(dòng)的血液中含有較多的二氧化碳B．[6]內(nèi)流動(dòng)的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少C．[4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無(wú)機(jī)鹽等D．[5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽20、下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯(cuò)誤的是（）A．A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜B．a(chǎn)可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”C．B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線(xiàn)粒體D．細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，C先由一個(gè)分成兩個(gè)21、“好種出好苗”，試用生物學(xué)分析“好種”的“好”主要是強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須是完整的（）A．胚 B．胚乳 C．種皮 D．子葉22、從魚(yú)鰓流出的水和從魚(yú)口流進(jìn)的水相比，水中溶解的氣體成分發(fā)生變化是（）A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣減少，二氧化碳增多C．氧氣和二氧化碳都增多 D．氧氣和二氧化碳都減少23、細(xì)胞遺傳信息主要存在于（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核24、人一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（）A．幼兒期 B．童年期 C．成年期 D．青春期25、關(guān)于生物多樣性的保護(hù)敘述錯(cuò)誤的是（）A．建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施B．保護(hù)生物多樣性主要是指保護(hù)基因的多樣性C．動(dòng)物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù)D．建立瀕危動(dòng)物的種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、環(huán)境中直接影響生物生存的因素叫生態(tài)因素，生態(tài)因素分為_(kāi)________因素和_________因素。2、在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的________

，各種生物的________

和所占的________

總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做__________。3、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)所需能量有賴(lài)于___________系統(tǒng)、___________系統(tǒng)、___________等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。4、植物生長(zhǎng)需要量最多的是含__________的、含磷的和含___________的無(wú)機(jī)鹽．5、在一定的空間范圍內(nèi)，__________與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做__________。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（1）在陽(yáng)光下，麥田中的小麥可進(jìn)行光合作用，吸收空氣中的________，合成____________，并釋放_(tái)________________。（2）生長(zhǎng)季節(jié)，小麥植株吸收的絕大部分水都通過(guò)某一生理活動(dòng)散失掉了，則該生理活動(dòng)是指____作用；小麥根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是__________區(qū)。（3）收獲季節(jié)如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來(lái)，并用塑料布遮蓋。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高，這是因?yàn)樾←溤谶M(jìn)行_________________作用。2、如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，依次看到的視野。分析回答：（1）由視野①②的操作是將臨時(shí)裝片向______移動(dòng)，使觀察的細(xì)胞移到視野中央；由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)______（填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”）換上高倍物鏡。（2）由視野③-④的操作可先選用______（填“平”或“凹”）面鏡使視野變亮，再轉(zhuǎn)動(dòng)______（填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。（3）要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)，制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴加的液體應(yīng)是______。（4）從視野④中，可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由______三部分組成。3、下面兩幅圖均為縮手反射的反射弧模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答問(wèn)題（1）完成縮手反射的傳導(dǎo)路線(xiàn)是：⑤→④→③→②→①，其中③的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_________。（2）此圖所示反射類(lèi)型是___________反射。（3）如果圖中的②受到損傷，則___________（有/無(wú)）痛覺(jué)，___________（有/無(wú)）縮手反射。（4）人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由___________、脊髄和它們所發(fā)出的___________組成。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、某小組的同學(xué)在進(jìn)行有關(guān)植物的光合作用的探究時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)裝置，其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同．裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實(shí)驗(yàn)前，已將三個(gè)裝置中的植物放在黑暗處一晝夜（即“饑餓”處理）．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是__________________．（2）圖中三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以形成___________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．（3）光照幾小時(shí)后，同學(xué)們將甲、乙、丙裝置內(nèi)植物的葉片進(jìn)行脫色處理后，滴加碘液發(fā)現(xiàn)不會(huì)變藍(lán)的葉片是取自___________裝置．（4）實(shí)驗(yàn)后，小侯同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL，你認(rèn)為這些水分主要用于植物的_________________（5）通過(guò)多次重復(fù)本實(shí)驗(yàn)后可得出的結(jié)論是植物的光合作用需要______________________．

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、D3、D4、D5、D6、D7、A8、C9、D10、B11、D12、A13、A14、C15、C16、B17、D18、B19、D20、B21、A22、B23、D24、D25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、生物非生物2、種類(lèi)數(shù)量比例生態(tài)平衡3、消化呼吸循環(huán)系統(tǒng)（血液循環(huán)系統(tǒng)）4、氮鉀5、生物生態(tài)系統(tǒng)三、識(shí)