PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)冀教版七年級生物上冊期末考試附答案考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、長期不吃水果和蔬菜，導致牙齦出血，可能是因為體內(nèi)缺乏（）A．維生素A B．維生素BC．維生素C D．維生素D2、依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關(guān)圖示的描述錯誤的是（）A．類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中生活B．類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作C．類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物，但都是真核生物D．類群1、2、3的共同點是：都不能利用無機物制造有機物3、下列消化液中，不能消化蛋白質(zhì)的是（）A．唾液 B．胃液 C．腸液 D．胰液4、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，應用了光合作用原理的是（）A．移栽樹苗時，根部帶有一小塊土坨B．播種玉米時，應做到合理密植C．早春播種后，使用塑料薄膜覆蓋地表D．移栽樹苗時，剪去樹苗的部分樹葉5、下列關(guān)于花和果實的敘述中，不正確的是（）A．人工輔助授粉，可以解決玉米缺?，F(xiàn)象B．將未成熟的花套袋處理，能結(jié)出果實的花是雌花C．一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠D．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實6、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中，正確的是（）A．細胞是所有生物生命活動的基本單位B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護作用C．綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官D．多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次7、揚子鱷的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 B．細胞→組織→個體C．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 D．細胞→組織→器官→個體8、小明這幾天刷牙時，牙齦常常出血，你建議他應當多吃一些（）A．米飯、饅頭 B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜水果 D．奶油、巧克力9、膝跳反射和“聽到鈴聲走進教室”兩個反射弧的神經(jīng)中樞分別位于（）A．大腦皮層腦干 B．小腦大腦皮層C．脊髓大腦皮層 D．脊髓小腦10、下圖為光合作用示意圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A．X表示氧氣 B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要條件 D．有機物是光合作用的原料11、將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后，葉片、白花都變紅了，下列與此實驗有關(guān)的說法，錯誤的是（）A．最先變紅的是莖的表面 B．葉片中最先變紅的是葉脈C．紅墨水上升的動力來自蒸騰作用 D．紅墨水是通過導管向上運輸?shù)?2、如圖是人體呼吸全過程示意圖，有關(guān)說法正確的是（）。A．圖中a，b表示氧氣擴散過程，c，d表示二氧化碳擴散過程B．肺吸氣后進行的過程依次是a，b，c，d，最后完成呼氣過程C．a(chǎn)過程后，毛細血管中的動脈血變成了靜脈血D．C過程后，血液到達心臟時，首先流人左心房13、“螳螂捕蟬，黃雀在后”，“一母生九子，連母十個樣”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（）①生物能生長②生物都有遺傳和變異③生物的生活需要營養(yǎng)④生物能對外界刺激做出反應A．①② B．①③ C．③② D．③④14、爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是（）①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲②用肺呼吸③生殖和發(fā)育離開了水④卵表面有堅韌的卵殼⑤皮膚裸露A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④15、“綠水青山就是金山銀山。”“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（）A．生物影響環(huán)境 B．生物適應環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應生物16、下列營養(yǎng)物質(zhì)中，不需消化就能被直接吸收的是（）A．蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素 B．水、無機鹽、維生素C．水、無機鹽、淀粉 D．無機鹽、維生素、脂肪17、研究發(fā)現(xiàn)某工業(yè)區(qū)附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，這一結(jié)果說明（）A．生物影響環(huán)境 B．環(huán)境影響生物C．生物適應環(huán)境 D．環(huán)境適應生物18、下列各組結(jié)構(gòu)與功能的對應關(guān)系不合理的是（）A．細胞核遺傳信息庫 B．葉綠體光合作用的場所C．液泡呼吸作用的場所 D．細胞壁支持和保護作用19、圖甲、乙分別是黃瓜果肉細胞、口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細胞壁③葉綠體⑤液泡B．甲的⑤內(nèi)細胞液中溶解著多種物質(zhì)C．甲的①能保護和控制物質(zhì)進出D．甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體20、為了觀察葉片的結(jié)構(gòu)，需要將葉片制作成臨時玻片標本，該標本屬于（）A．臨時裝片 B．臨時切片 C．臨時涂片 D．永久涂片21、中學生正處于青春期，下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是（）A．身高突增B．大腦發(fā)育最快，內(nèi)心世界逐漸復雜C．開始出現(xiàn)第二性征D．大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強22、下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（）A．地球上所有生物能夠生活的地方B．大氣圈、水圈和巖石圈的全部C．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D．地球上所有生物的總稱23、下列屬于生物適應環(huán)境的實例是（）A．夏天的大樹下比較涼快 B．綠色植物能夠更新空氣C．仙人掌的葉變成了刺狀 D．蚯蚓能疏松土壤24、“吃飽”的感覺是因為下述哪個器官中有較多的食物（）A．胃 B．小腸 C．大腸 D．肝臟25、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液 B．膽汁 C．胃液 D．胰液二、填空題（共5個小題，共10分）1、小剛扁桃體發(fā)炎沒有及時治療，幾天后患了中耳炎，病菌從口腔侵入中耳的通道是_______。2、葉片由表皮、_______與葉脈三部分組成。表皮上分布有_______，它既是蒸騰作用的“門戶”，又是氣體交換的“窗口”。3、除病毒以外，生物都是由_______構(gòu)成的。4、綠色植物的營養(yǎng)器官有根、莖和_________；植物生活需要量最多的無機鹽是含________、磷和__________的無機鹽。5、人體小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的_______，它的表面有許多絨毛狀突起，叫做_______，這就大大增加了小腸消化和吸收的面積。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由圖甲中的[_____]和[_____]組成。（2）桃花開放后，要形成果實和種子必須經(jīng)過_____和_____兩個生理過程。（3）如圖中過程A所示，桃花的花粉從一朵花雄蕊的_____傳到另一朵花雌蕊的_____上的過程，叫做_____。（4）花瓣等結(jié)構(gòu)凋落后，圖乙中的[9]_____將發(fā)育成桃的果實，圖丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由圖乙中的[10]_____發(fā)育而來的。2、下圖是被子植物花、受精過程及果實結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中，屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有〔〕__________和〔〕__________。（2）圖一中標號〔a〕所示的過程稱為傳粉，其實質(zhì)是__________散落到__________上的過程。（3）圖二示被子植物的受精過程，即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔〕_________結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。（4）圖三示被子植物的果實，標號〔10〕__________來自于圖一中的〔〕__________。3、下圖所示的四種單細胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨立生存。請根據(jù)所學知識回答：（1）從細胞結(jié)構(gòu)看，如果將C歸為一類，A、B、D歸為另一類，你的分類依據(jù)為________。（2）A屬于動物，它在細胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是________，氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的________來完成。（3）B能進行光合作用，因為其細胞結(jié)構(gòu)中有________，它所屬類群的特征主要有________。（4）C分布廣泛，一是與它靠________生殖有關(guān)，二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有[]________參與的結(jié)果。（6）上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動，多細胞生物體又是以單個細胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的?？梢?，細胞是生物體________的基本單位。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、請根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖回答（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是___________。然后進行如圖①處理，經(jīng)過幾小時后，去掉葉片上的遮光紙片。（2）圖②所示，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫去葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色。（3）如圖③所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見光部分變成___________色，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了有機物________。（4）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象，說明___________是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。2、生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究探究目的：初步學會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。實驗裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。請回答：(1)針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？這個問題，請你作出假設(shè)：______________。(2)對(1)所提出的問題，應選擇_________瓶與B瓶進行對照實驗。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定___________開始的。(4)在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應該是___________瓶。五、資料分析題（共5分）1、閱讀材料，回答問題：綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。被譽為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、天然的“蓄水池”、自動的“空氣凈化器”。據(jù)研究表時，林地的降水有65%被林冠截留、蒸發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤?，而裸露的地面，約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣的濕度，使天空的云量增多，從而增加降水量。（1）綠色植物通過_________作用合成淀粉等有機物，同時將_________能轉(zhuǎn)變成化學能，貯存在有機物中。（2）樹木依靠根尖的成熟區(qū)的_________吸收大量降水，與其根的吸收功能相適應的結(jié)構(gòu)特點是細胞壁很薄、細胞質(zhì)很少、液泡很大。（3）森林能增加大氣濕度，是通過_________作用來完成。（4）綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的_________，制造氧氣排到大氣中，維持生物圈中的碳氧平衡。所以我們應積極參加_________的活動，把我們的家園建設(shè)得更加美好。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、D3、A4、B5、B6、C7、A8、C9、C10、C11、A12、A13、C14、D15、A16、B17、B18、C19、C20、B21、B22、C23、C24、A25、B二、填空題（共5個小題，共10分）1、咽鼓管2、葉肉氣孔3、細胞4、葉氮鉀5、皺襞小腸絨毛三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、56傳粉受精花藥柱頭異花傳粉子房種子胚珠2、（1）〔1〕花藥〔2〕花絲（2）花粉