PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)九年級生物上冊期末考試（加答案）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列關于一棵大豆和一只麻雀的敘述，錯誤的是（）A．它們的個體發(fā)育起點都是受精卵B．它們的結構和功能的基本單位都是細胞C．它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)D．大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官2、手放在耳后輕壓，可感受到血管的“跳動”。引起這種“跳動”產生的根本原因是（）A．胸廓的擴大與縮小 B．心臟的收縮和舒張C．動脈的收縮和舒張 D．靜脈的收縮和舒張3、下列各項在結構層次上屬于器官的是（）①青菜葉②西瓜③神經元④導管⑤皮膚A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②⑤4、海蜇和珊瑚蟲排出消化后食物殘渣的結構是（）A．肛門 B．口 C．胞肛 D．體壁5、小明這幾天刷牙時，牙齦常常出血，你建議他應當多吃一些（）A．米飯、饅頭 B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜水果 D．奶油、巧克力6、“蜜蜂傳粉”和“點水蜻蜓”這兩種昆蟲行為分別屬于（）A．防御行為和取食行為 B．防御行為和遷徙行為C．取食行為和繁殖行為 D．遷徙行為和繁殖行為7、下列不屬于保護生物多樣性措施的是（）A．就地保護 B．隔離保護 C．遷地保護 D．離體保護8、被稱為“第七類營養(yǎng)素”的是（）A．蛋白質 B．維生素 C．膳食纖維 D．無機鹽9、關于生命起源的敘述，正確的是（）A．生命起源于陸地B．生命起源于非生命的物質C．原始大氣的成分主要是水蒸氣、氨氣、甲烷等D．現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命10、有關青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（）A．雄蛙鳴叫是求偶行為B．青蛙產下的卵塊中含有受精卵C．小蝌蚪的發(fā)育在水中進行D．成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸11、下列繁殖方式中屬于有性生殖的是（）A．菜豆種子播種后長出幼苗 B．水蜜桃以毛桃為砧木嫁接繁育C．用扦插方法繁殖葡萄 D．用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯12、人體腸道內的共生菌群中含有大腸桿菌，該細菌的生殖方式是（）A．營養(yǎng)生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖13、成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（）A．莢膜 B．外骨骼 C．外皮 D．貝殼14、在人體呼吸過程中，當外界氣體進入肺時，下列敘述正確的是（）A．肋間肌肉舒張 B．胸廓容積減小C．肺內氣壓增大 D．膈肌收縮15、涵涵捕獲了一只身披黑甲，頭部有一對觸角（觸角分節(jié)）、三對足、兩對翅的動物，他捕獲的是（）A．扁形動物 B．環(huán)節(jié)動物 C．節(jié)肢動物 D．兩棲動物16、下列關于動物的生殖、發(fā)育的敘述，錯誤的是（）A．圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育B．圖甲中IV可表示體內受精、卵生C．圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程，若D是受精卵，則B是蛹D．圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程，若D是受精卵，則A是蝌蚪17、下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述中不正確的是（）A．家蠶的發(fā)育過程經過四個時期，在幼蟲期吐絲結繭B．將馬鈴薯的塊莖切成小塊繁殖，這種生殖方式屬于無性生殖C．青蛙的個體發(fā)育起點是雌蛙體內成熟的卵細胞D．哺乳動物胎生、哺乳，提高了后代的成活率18、小李同學因缺乏某種營養(yǎng)物質導致夜晚看不清東西，你認為他缺乏的最可能是（）A．維生素A B．維生素C C．蛋白質 D．鈣19、下列關于動物運動的敘述，錯誤的是（）A．動物的運動方式是多種多樣的B．關節(jié)的基本結構包括關節(jié)面，關節(jié)囊和關節(jié)腔C．人在做屈肘動作時肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張D．哺乳動物任何一個動作的完成都離不開神經系統(tǒng)的支配20、下列不屬于相對性狀的是（）A．兔的黑毛和卷毛 B．豌豆的圓粒和皺粒C．人的單眼皮和雙眼皮 D．番茄的紅果和黃果21、有一個描述花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子?！逼渲邪着肿邮怯墒裁窗l(fā)育成的什么結構（）A．胚珠、種子 B．受精卵、胚C．受精極核、胚乳 D．子房、果實22、免疫的重要功能有（）清除體內衰老、死亡和損傷的細胞B．預防食物過敏C．監(jiān)視、識別和清除體內產生的異常細胞D．抵抗抗原的侵入，防治疾病的產生23、人體呼出氣體與吸入氣體相比，氧氣含量減少，二氧化碳含量增加，氧氣被利用以及二氧化碳產生的場所分別是（）A．細胞、細胞 B．動脈、靜脈 C．肺泡、細胞 D．細胞、心臟24、下列做法中不能促進可遺傳變異產生的是（）A．植物種子搭載衛(wèi)星進入太空B．選擇不同品種的水稻進行雜交C．利用克隆技術培育高產奶牛D．大鼠生長激素基因轉入小鼠的受精卵中25、在研究生命起源的過程中，米勒的實驗可以說明（）A．原始地球能形成原始生命B．在原始地球條件下能產生構成生物體的有機物C．生命起源于原始大氣D．在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命二、填空題（共5個小題，共10分）1、呼吸系統(tǒng)是由__________和________組成，其中________，是完成氣體交換的主要場所。2、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是___________。3、地球上所有生物與其環(huán)境的總和叫_________。生物的范圍包括大氣圈的_________，水圈的大部和_________的表面。生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的_________，是所有生物共同的家園，4、嫁接時應當使接穗與砧木的__________緊密結合，確保接穗成活。5、自然界中的生物，通過激烈的_______，適應者生存，_______，這就是自然選擇。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”，每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達幾萬只。下面是鳥的標本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）觀察圖一可知，鳥與飛行相適應的外部形態(tài)結構特點有:①身體呈_____，可________飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成_________，使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。（2）觀察圖二可知，鳥的骨骼與飛行相適應的結構特點有：①骨骼輕、薄、堅固，有的骨（如標號〔1〕所指的骨）內部__________，可__________。②胸骨有高聳的〔〕________，可附著發(fā)達的__________，為飛行提供強大的動力。（3）觀察圖三可知，鳥有與肺相通的〔〕__________，該結構具有__________的作用，從而提高了肺內氣體交換的效率。2、如圖是形成人體不同結構層次的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中①②③過程表示細胞的______，過程④表示細胞的______。（2）圖中所示的結構中，類似植物保護組織的是______組織。（3）在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是______組織。（4）圖中A表示的結構層次是______。結構層次A、B、C，高等動物和人具有而植物不具有的是______。3、生物通過生長與繁殖，使得生命在生物圈中世代相續(xù)。請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖為傘藻嫁接實驗。A、B是同種傘藻的兩個品種，其形態(tài)上的區(qū)別在于傘帽不同，去掉傘帽都能再生，結構如圖甲所示，細胞核位于假根內。C為A、B兩個品種嫁接示意圖，嫁接成功后將傘帽剪去，則再生出來的傘帽與_____（填A或B）一致。這說明_____，你還知道哪個實驗也能證明這一結論：_____。（2）綠色開花植物特有的生殖現(xiàn)象是_____，如果乙圖子房內有五個胚珠都完成受精，則最少需要_____個花粉，每個花粉內有_____個精子。（3）丙圖為人體胚胎發(fā)育示意圖，胚胎進入子宮之前所需營養(yǎng)來自_____，出生之后依靠母親的乳汁獲得營養(yǎng)；胎兒出生前已經開始工作的系統(tǒng)是_____（A．呼吸系統(tǒng)、B．循環(huán)系統(tǒng)、C．消化系統(tǒng)、D．生殖系統(tǒng)）（填字母）。（4）成熟的胎兒從丙圖中4產出的過程稱為_____。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程。請回答。（1）圖1所示的實驗裝置中，序號④模擬人體的_____，序號②模擬人體的_____。（2）圖_____表示吸氣狀態(tài)，此時膈肌處于_____狀態(tài)。（3）在驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置，瓶內均裝入澄清的石灰水，請據(jù)圖3分析回答：如果吹氣和吸氣均選擇彎管，在實驗時，應向甲瓶_____（吹氣/吸氣，下同），向乙瓶_____。（4）經過向兩瓶內分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是_____瓶，說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、B3、D4、B5、C6、C7、D8、C9、BCD10、B11、A12、D13、B14、D15、C16、B17、C18、A19、C20、A21、B22、ACD23、A24、C25、B二、填空題（共5個小題，共10分）1、呼吸道肺肺2、森林古猿3、生物圈底部巖石圈生態(tài)系統(tǒng)4、形成層5、生存斗爭不適應者被淘汰掉三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、（1）①流線型減少②翼（2）①中空減輕體重②〔2〕龍骨突