2024屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)重點(diǎn)名校中考聯(lián)考?xì)v史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)重點(diǎn)名校中考聯(lián)考?xì)v史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.詩詞蘊(yùn)含歷史。下列毛澤東所寫詩詞反映的歷史事件,按發(fā)生的先后順序,排列正確的是①一橋(武漢長江大橋)飛架南北,天塹變通途②軍叫工農(nóng)革命,旗號鐮刀斧頭③鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江④紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑A.③②①④B.③①②④C.④①③②D.②④③①2.《湯姆叔叔的小屋》以細(xì)膩的手法和感人至深的情節(jié)無情揭露了南方奴隸制度的殘暴面目,激起了北方人民對奴隸制度的極度義憤,最終引發(fā)了一場戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭結(jié)束后,國家實現(xiàn)了統(tǒng)一,這場“戰(zhàn)爭”的領(lǐng)導(dǎo)人是A.華盛頓B.林肯C.亞歷山大二世D.章西女王3.近代帝國主義國家曾迫使中國簽訂了一系列不平等條約。列強(qiáng)將中國完全推入半殖民地半封建社會深淵的條約是A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》4.《重說中國近代史》一書中寫到:“洋務(wù)運(yùn)動的毛病很多,但不能說它不行,甚至是失敗。整體上說洋務(wù)運(yùn)動是有成績的?!比绻覀兿虢o洋務(wù)運(yùn)動列一份“成績單”,內(nèi)容不能包括:A.學(xué)習(xí)了西方一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù) B.使中國走上了富強(qiáng)道路C.刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生 D.引進(jìn)了西方先進(jìn)的教育5.一戰(zhàn)后,打擊日本獨(dú)占中國的計劃,“使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配局面”的條約是A.《凡爾賽和約》B.《九國公約》C.《四國條約》D.《五國海軍條約》6.2018年是周恩來總理誕辰120周年。下列能夠反映周總理外交風(fēng)采的史實是A.參加開羅會議,發(fā)表《開羅宣言》B.參加重慶談判,簽訂《雙十協(xié)定》C.參加亞非會議,提出“求同存異”方針D.簽署《中美聯(lián)合公報》,中美正式建交7.下圖是歷史老師上課時留下的板書,這節(jié)歷史課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容應(yīng)該是A.土地改革B.社會主義三大改造C.人民公社化運(yùn)動D.改革開放8.某部史書中有這樣的記載:“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。這部史書記載的歷史事件是A.商鞅變法B.光武中興C.孝文帝改革D.貞觀之治9.1904年,商務(wù)印書館出版了《最新國文教科書》第一冊,因內(nèi)容新穎,深受歡迎;以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等小學(xué)教科書,除國文外,還包括修身、算術(shù)、農(nóng)業(yè)等。這些教科書的出版A.說明了科舉制度已經(jīng)被廢除B.改變了人們獲取信息的途徑C.揭開了近代教育改革的序幕D.適應(yīng)了近代教育發(fā)展的需要10.1991年,日本首相在施政演說中強(qiáng)調(diào)要“積板參與建立世界新秩序的國際努力”,并將其作為執(zhí)政的首要目標(biāo)。這反映了日本試圖A.?dāng)[脫美國的經(jīng)濟(jì)控制B.大力發(fā)展科技教育C.謀求政治大國的地位D.利用高新技術(shù)成果11.在西方,火藥、指南針和印刷術(shù)對于推翻封建統(tǒng)治、開拓世界市場、推動科學(xué)革命發(fā)揮了重要作用,但它們在明清時期的中國卻未能推進(jìn)社會變革。其重要原因之一在于當(dāng)時的中國()A.固守農(nóng)耕自然經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式 B.受到西方殖民者和俄國侵?jǐn)_C.國家分裂、國力衰微 D.經(jīng)濟(jì)停滯倒退發(fā)展12.英國近代鐵路運(yùn)輸始于19世紀(jì)30年代,當(dāng)時的英國議會通過了多項的鐵路條例支持修建鐵路,到七十年代,英國建成了全國的近代鐵路運(yùn)輸體系。以下列哪一項重大發(fā)明為英國鐵路運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展提供了技術(shù)基礎(chǔ)A.改良蒸汽機(jī)B.發(fā)電機(jī)的發(fā)明C.內(nèi)燃機(jī)的改進(jìn)D.電動機(jī)的出現(xiàn)二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.西藏是在哪個朝代成為我國的正式行政區(qū)的?清朝中央政府是如何加強(qiáng)對西藏的管轄的?14.中國共產(chǎn)黨是偉大的無產(chǎn)階級政黨,從1921年創(chuàng)立至今,已走過97年的光輝歲月,歷經(jīng)了從無到有,由弱變強(qiáng),從幼年走向成熟,從在野走上執(zhí)政的艱難歷程。請結(jié)合所學(xué)知識回答:(1)1921年中共一大召開,宣告了中國共產(chǎn)黨正式誕生。中國共產(chǎn)黨確定的最終奮斗目標(biāo)是什么?中國共產(chǎn)黨的成立有何重大歷史意義?(2)1935年遵義會議的召開,是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的重要標(biāo)志。遵義會議是在怎樣的背景下召開的?會議主要解決了什么問題?(3)抗戰(zhàn)勝利后,國民黨堅持“一黨專制、一人獨(dú)裁”。國共通過一次“談判桌上的較量”之后,又進(jìn)行了三年的軍事較量,中國共產(chǎn)黨最終推翻國民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治,贏得了執(zhí)政黨的合法地位。請問:1945年國共“談判桌上的較量”的結(jié)果如何?在隨后的三年軍事較量中,國共在徐州地區(qū)展開的重大戰(zhàn)役是什么?15.列舉清朝前期加強(qiáng)西藏地區(qū)管轄所采取的措施。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識,①一橋(武漢長江大橋)飛架南北,天塹變通途是指1953-1957年一五計劃期間武漢長江大橋建成通車,②軍叫工農(nóng)革命,旗號鐮刀斧頭是指1927年毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義,③鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江是指1949年人民解放軍發(fā)動渡江戰(zhàn)役,④紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑是指1934-1936年間紅軍長征,因此排列正確的是②④③①。故選D。2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,材料所說的戰(zhàn)爭是美國南北戰(zhàn)爭。隨著美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,南方奴隸制越來越不適應(yīng)發(fā)展資本主義工商業(yè),1861年,主張限制奴隸制的共和黨人林肯就任美國總統(tǒng),成為南方奴隸主發(fā)動戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線,1861年4月,南方軍隊挑起戰(zhàn)爭,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),B符合題干材料,ACD與美國內(nèi)戰(zhàn)沒有關(guān)系,故本題選B。3、D【解析】

《辛丑條約》的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會,清政府完全成為“洋人的朝廷”,故選D。4、B【解析】

洋務(wù)運(yùn)動失敗了,沒有使中國走上了富強(qiáng)道路,故B符合題意;洋務(wù)運(yùn)動學(xué)習(xí)了西方一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),中國近代化的軍事工業(yè)、民用企業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來,在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生,排除AC;為了洋務(wù)的需要,洋務(wù)派還興辦新式學(xué)校,培養(yǎng)翻譯和軍事人才,設(shè)立翻譯館,翻譯外國科技書籍,派遣留學(xué)生出國深造等。這些措施說明洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)了西方先進(jìn)的教育,排除D。故選B。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1921﹣1922年,美英法中等九國代表在華盛頓舉行會議。1922年,九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》,這個公約宣稱尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整,遵循各國在中國“門戶開放”“機(jī)會均等”的原則,實際上是為美國的擴(kuò)張?zhí)峁┝吮憷蚱屏巳毡緦χ袊莫?dú)占,使中國回復(fù)到了幾個帝國主義國家共同支配的局面,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握《九國公約》的相關(guān)知識點(diǎn),需要學(xué)生具備扎實的基本功,具備較高的識記能力,能夠運(yùn)用基礎(chǔ)知識解答問題。6、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,1955年周恩來率領(lǐng)的中國代表團(tuán)在萬隆參加第一次亞非會議。會議上周恩來總理提出了“求同存異”的方針,為會議的圓滿成功做出了重大的貢獻(xiàn),也是新中國建國初期重要的外交成就之一,選項C符合題意;而選項AD與周恩來總理無關(guān),選項B參加重慶談判,簽訂《雙十協(xié)定》,是國共談判,不屬于外交談判。因此只有選項C符合題意,故選C。7、B【解析】

依據(jù)題干信息“走合作化道路、私有制---公有制”可知,此內(nèi)容反映的是社會主義三大改造。1956年底,國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù),我國由此進(jìn)入了社會主義初級階段,故B符合題意;土地改革、人民公社化運(yùn)動、改革開放與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B。8、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,北魏孝文帝改革遷都洛陽,并進(jìn)行了一系列漢化改革,包括穿漢服、改漢姓、說漢話等。故C正確。ABD不符合題意,故排除ABD項。故選C?!军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要尊重原材料的意思,抓住材料中的關(guān)鍵語句。本題的關(guān)鍵語句是“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。根據(jù)這一關(guān)鍵語句即可得出正確答案。9、D【解析】

根據(jù)題干信息“《最新國文教科書》第一冊,因內(nèi)容新穎,深受歡迎;以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等小學(xué)教科書,除國文外,還包括修身、算術(shù)、農(nóng)業(yè)等?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,維新變法之后,興辦學(xué)堂,新式教科書也應(yīng)運(yùn)而生,這些教科書的出版適應(yīng)了近代教育發(fā)展的需要。選項D符合題意;1905年科舉制度的廢除;洋務(wù)運(yùn)動中創(chuàng)辦中國近代第一所新式學(xué)堂——京師同文館(1862年)揭開了近代教育改革的序幕;選項ABC不符合題意,故選D。10、C【解析】

從材料中“積板參與建立世界新秩序的國際努力”“作為執(zhí)政的首要目標(biāo)”可以看出,日本積極參與國際事務(wù),想謀求政治大國地位。結(jié)合課本所學(xué),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平提高,日本的國際地位也得到加強(qiáng)。20世紀(jì)七八十年代以來。日本謀求政治大國的欲望也開始膨脹。C項符合題意。ABC三項不合題意,故選擇C。11、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識,四大發(fā)明在明清時期的中國未能推進(jìn)社會變革,這是由當(dāng)時中國具體的社會環(huán)境決定的。明清時期,在經(jīng)濟(jì)上,固守農(nóng)耕自然經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式,奉行“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策;在政治上,封建君主專制空前強(qiáng)化等。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,工業(yè)革命中1785年瓦特改良了蒸汽機(jī)。瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,在許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機(jī)提供的動力帶動機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn),將人類帶入蒸汽時代。1825年史蒂芬孫發(fā)明了火車,到19世紀(jì)七十年代,英國建成了全國的近代鐵路運(yùn)輸體系,故A符合題意;發(fā)電機(jī)的發(fā)明、內(nèi)燃機(jī)的改進(jìn)、電動機(jī)的出現(xiàn)屬于第二次科技革命的發(fā)明成果,故BCD不合題意。故此題選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、元朝時期西藏正式劃入中國版圖清朝時期,順治帝賜予達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓枺髞?,康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號;此后,歷世達(dá)賴和班禪,都必須經(jīng)過中央政府的冊封,達(dá)賴和班禪的繼承必須報請中央批準(zhǔn);1727年,清朝開始設(shè)置駐藏大臣.后來,清朝頒布法令,明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府,與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù).清朝的這些措施,大大加強(qiáng)了中央政府對西藏的管轄.【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,蒙古統(tǒng)治者早在進(jìn)攻南宋的同時,就開始對西藏地區(qū)用兵和招降,后來蒙古貴族代表與吐蕃的上層政教代表共同議定,吐蕃各地歸附蒙古。元朝建立后,對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán),將這一地區(qū)劃為一個單獨(dú)的行政區(qū),由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏的軍民各項事務(wù),朝廷還在當(dāng)?shù)卦O(shè)置地方機(jī)構(gòu),實行完整有效的管理。從此,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。清朝入關(guān)后,西藏的宗教首領(lǐng)達(dá)賴五世親自入京朝賀。順治皇帝正式賜予他“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓???滴鯐r,清軍穩(wěn)定了西藏的局勢,并冊封另一位西藏宗教首領(lǐng)為“班禪額爾德尼”。此后,歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊封。1727年,清朝開始在西藏設(shè)置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政府。1793年,清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》,規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī),標(biāo)志著中央政權(quán)對西藏地方行使主權(quán)達(dá)到制度化、法律化的程度。清朝明確規(guī)定駐藏大臣代表朝廷,與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。14、(1)推翻資產(chǎn)階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)共產(chǎn)主義。標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生,是中國歷史上開天辭地的大事。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了。(2)遵義會議是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴(yán)重受挫的情況下,為了糾正王明“左”傾領(lǐng)導(dǎo)在軍事指揮上的錯誤,挽救紅軍和中國革命的危機(jī)而召開的。遵義會議確立了以毛澤東為核心的新的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),在極其危急的時刻,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(3)簽訂《雙十協(xié)定》;淮海戰(zhàn)役?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)所學(xué)可知,1921年7月,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開。中共“一大”的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生。會議通過了黨的綱領(lǐng),確定了黨的名稱為中國共產(chǎn)黨;黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了。中國共產(chǎn)黨的誕生是適應(yīng)近代以來中國社會進(jìn)步和革命發(fā)展的客觀需要,是近代歷史選擇的必然結(jié)果。(2)依據(jù)所學(xué)可知,1935年1月15日至17日,中共中央政治局在貴州遵義召開的獨(dú)立自主地解決中國革命問題的一次極其重要的擴(kuò)大會議。這次會議是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴(yán)重受挫的情況下,為了糾正王明“左”傾領(lǐng)導(dǎo)在軍事指揮上的錯誤,挽救紅軍和中國革命的危機(jī)而召開的。1935年1月,黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會議,集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古在軍事上的指揮權(quán),肯定毛澤東的正確主張。會后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負(fù)責(zé)指揮。遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會議在中國革命的危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟。(3)依據(jù)所學(xué)可知,材料中“談判桌上的較量”指的是重慶談判??谷諔?zhàn)爭勝利后,為轉(zhuǎn)嫁發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的責(zé)任及贏得內(nèi)戰(zhàn)的時間,蔣介石連發(fā)三封電報,假意邀請毛澤東到重慶談判。為了力爭實現(xiàn)和平建國,戳穿

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