遼寧省錦州市2023年小升初語文試卷一、積累與運用（37分）1．看拼音，寫詞語。陽光míngmèi的春日里，孩子們結(jié)伴來到郊外，zhuōmícáng、放fēngzhēng，看máyǐ覓食，sōují植物biǎobēn……qīngcuì的笑聲灑遍綠野。2．下列加點字的注音，全部正確的一項是（）A．燃燒（yán）駱駝（tuo）B．棲息（xī）嚴峻（jùn）C．剔除（tī）徘徊（huái）3．下列詞語中有錯別字的一項是（）A．俱全懼怕司空見慣B．?dāng)嚱O湯匙坐以待斃C．稠密辯論萬不得已4．導(dǎo)師的一番話，使小伙子恍然大悟，心中的郁悶蕩然無存（）A．青，取之于藍，而青于藍。B．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。C．聽君一席話，勝讀十年書。D．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。5．下列句子中沒有語病的一項是（）A．勞動可以促進兒童健康成長。B．全場的目光和掌聲都集中到旗桿上。C．師生歡聚一堂，共享天倫之樂。D．看到戰(zhàn)士們的英勇無畏，使我很受教育。6．朗讀下列句子，停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．為是/其智弗若與？B．使弈秋/誨二人弈，其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽。C．一人/雖聽之，一心以/為有鴻鵠將至，思/援弓繳/而射之。D．日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠者小而近者大乎？7．按要求寫句子。（1）填入與加點詞語意思相同但說法不同的詞語。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項比賽中，我班同學(xué)捷報頻傳：張瑩的獨舞拔得頭籌，王麗的軟筆書法，趙亮的軟陶作品，李冬的鋼琴演奏。（2）注意例句的加點部分，發(fā)揮想象，仿寫句子。例：他大吼了一聲，大山都抖了三抖。安靜8．填空，回答問題。（1）詩句“，輕煙散入五侯家”寫出了寒食節(jié)的習(xí)俗，“，冷露無聲濕桂花”是寫中秋節(jié)夜晚的景象，“，脈脈不得語”寫的是七夕節(jié)的神話傳說。（2）詩人李賀渴望建功立業(yè)，寫下詩句“，快走踏清秋”；于謙借寫石灰“，烈火焚燒若等閑”表達自己不畏艱難的心聲；鄭燮的詩句“千磨萬擊還堅勁，”正是自己剛正不阿，鐵骨錚閎的寫照。（3）孔子不能決也。兩小兒笑曰；“孰為汝？”（4）“弈秋，通國之善界者也”，句中“善”的意思是。9．語言表達從《魯濱遜漂流記》《湯姆?索亞歷險記》《騎鵝旅行記》中任選一本書，寫讀書推薦卡。推薦書名：《》推薦理由：二、閱讀（35分）閱讀課文選段，回答問題。十六年前的回憶（節(jié)選）①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。?②“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。??③“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。??④父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。??……??⑤父親立刻就會意了，接著說：“她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂，一切都跟她們沒有關(guān)系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們。10．給選文加一個小標(biāo)題：。11．“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”，“偉大的力量”是指。12．用橫線畫出描寫李大釗外貌的句子，從中可以體會出李大釗的革命者形象。13．第⑤段是對李大釗和的描寫，從“又望了望我們”可以體會出李大釗對家人的。14．我們從選段的字里行間體會出“我”對李大釗。閱讀短文，回答問題。萬米高空的英雄本色①2018年5月14日6時26分，川航3U8633航班滿載著119名乘客，由重慶飛往拉薩。四十余分鐘后，飛機進入氣候多變、空氣稀薄、有著“空中禁區(qū)”之稱的青藏高原上空。??②“嗡!”一聲悶響，駕駛艙右座前擋風(fēng)玻璃突然出現(xiàn)裂紋，機長劉傳健心里“咯噔”一下，趕緊伸手去檢查，“內(nèi)層玻璃裂了!”“準(zhǔn)備下降高度，備降成都。”劉傳健迅速向管制臺報告，同時示意副駕駛發(fā)出危險信號?！芭?”一聲巨響，這塊玻璃突然破裂被吸出窗外。飛機開始劇烈抖動。嚴重失壓下的客艙，氧氣面罩全部脫落。此時的駕駛艙內(nèi)，自動駕駛功能失靈，儀表臺受損嚴重，與地面塔臺失去聯(lián)系!副駕駛員徐瑞辰半個身子被吸出駕駛艙。劉傳健試圖把徐瑞辰拉回來，但發(fā)現(xiàn)自己無能為力。氣流以每小時800公里的速度抽打著劉傳健的臉。零下40攝氏度的氣溫瞬間凝固了整個駕駛艙，強大的氣流使他根本無法戴上氧氣面罩。他耳朵里沒有了聲音，感覺不到缺氧和寒冷。他突然想起自己的空軍飛行教員劉牧的囑咐：“狀態(tài)就是生命!”他的心中只有一個念頭——“控制住飛機狀態(tài)!飛出山!飛回成都!”??③7時許，地面航站指揮控制中心在發(fā)現(xiàn)險情后，立即啟動應(yīng)急處置機制。??④減速，下降高度……機長劉傳健費力地操縱著飛機，這時的他很糾結(jié)。他想盡快下降高度，又擔(dān)心速度快，飛機承受的沖擊力太大，機組和乘客安全無法保證。他鎮(zhèn)靜了一下，快速回憶經(jīng)歷的模擬“座艙蓋爆破”應(yīng)急處置訓(xùn)練：將儀表蒙住，靠地標(biāo)、羅盤領(lǐng)航飛行……此時，身著短袖襯衫的劉傳健緊握操縱桿，在缺氧、酷寒、座艙釋壓的極端條件下，操縱飛機艱難下降……幾分鐘后，飛機逐漸平穩(wěn)，劉傳健在第二機長梁鵬配合下戴好氧氣面罩，憑借多年的飛行經(jīng)驗，參考有限的飛行數(shù)據(jù)信息，手動返航備降?！翱吹脚艿览?”他心里頓時就有了底。??⑤7時42分，機長劉傳健憑著沉著和“超能力”，以及機組人員和地面各部門的通力配合，他駕機成功備降成都雙流機場，確保了飛機和機上119名乘客與9名機組成員的安全。?⑥這場歷時34分鐘的手動備降過程，成為中國民航史上一次“史詩級壯舉”。劉傳健是千千萬萬優(yōu)秀飛行員中普通的一員，這次壯舉是他在危急關(guān)頭的本色發(fā)揮!15．聯(lián)系上下文，解釋詞語的意思。壯舉：無能為力：16．用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。17．從第②段畫線句可以感受到，這處描寫的作用是。18．機長劉傳健能夠成功備降的原因是什么？（寫出兩個方面）①②19．請為劉傳健機長寫一段頒獎詞。三、寫作題（28分）20．根據(jù)提示，完成習(xí)作。??提示：回憶六年的小學(xué)生活，有些情感體驗刻骨銘心：初次走上領(lǐng)獎臺時的激動不已，被老師緊緊擁抱時的溫暖幸福，和朋友盡情游玩時的開心快樂，做了錯事后的忐忑不安，即將畢業(yè)分別的依依不舍……??要求：⑴選一種你印象最深的感受，回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時的心情，理清思路寫下來，題目自擬；⑵內(nèi)容具體，情感真實；⑶語句通順，書寫規(guī)范。

答案解析部分1．【答案】明媚；捉迷藏；風(fēng)箏；螞蟻；搜集；標(biāo)本；清脆2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】C5．【答案】A6．【答案】C7．【答案】（1）勇奪第一；摘得桂冠；獨占鰲頭（2）教室里安靜得連一根針掉下去的聲音也能聽見。8．【答案】（1）日暮漢宮傳蠟燭；中庭地白樹棲鴉；看看未相識（2）何當(dāng)金絡(luò)腦；千錘萬鑿出深山；任爾東西南北風(fēng)（3）多知乎（4）擅長9．【答案】《魯濱遜漂流記》；魯濱遜一次去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人荒島上，最終返回了故鄉(xiāng)、不畏困難、積極進取的人，語言通俗易懂，值得一讀?！敬鸢浮?0．法庭相見11．李大釗對于革命事業(yè)的信心12．父親仍舊穿著那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。；臨危不懼，把生死置之度外13．語言；動作；的愛14．敬仰與深切的懷念之情【答案】15．本義偉大的舉動，壯烈的行為，這里就是指本義；沒有辦法，用不上力量，沒有能力或能力達不到。這里就是指本義16．本文講述的是2018年川航一航班在飛行時突然失事，機長劉傳建憑借自己的沉著冷靜和過硬的17．在缺氧、酷寒、座艙釋壓的極端條件下，操縱飛機艱難下降。；為下文機長劉傳健沉著冷靜應(yīng)對做鋪墊。18．沉著、冷靜；高度的責(zé)任感19．您憑借自己的沉著冷靜和過硬的專業(yè)知識手動迫降飛機，最后讓飛機上所有乘客安全著落。當(dāng)之無愧是“中國民航英雄機長”。20．【答案】那件事真讓我愧疚我們大樓住有一位退休工人王爺爺。他今年六十多歲了。瘦瘦的身體，背有點駝，兩鬢斑白。平常，他發(fā)現(xiàn)誰隨地扔果皮、紙屑，總要上門嘮嘮叨叨地說幾句。左鄰右舍既怕他又敬他，都親熱地叫他“環(huán)保主任”。一提這個“環(huán)保主任”，我總忘不了那件事。那是前幾天，媽媽叫我去倒垃圾。我提著一袋垃圾，慢吞吞地朝樓下走去。忽然，我在底層樓梯走廊角落邊，發(fā)現(xiàn)了一個空紙箱。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，四下一瞧，沒人，便將垃圾倒了進去，然后匆匆上樓。不巧，在二樓樓梯口碰到了王爺爺。我心里一驚，臉上直冒汗……不好，這下子準(zhǔn)挨罵。我硬著頭皮，想與王爺爺擦肩而過。不料，王爺爺拉住我說：“李婧，今天又幫媽媽做事，真乖?！蔽夷樕现卑l(fā)熱，慌慌張張地跑上樓去。晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，生怕紙箱里的秘密被王爺爺發(fā)現(xiàn)