2025年高職學前教育（幼兒教學設(shè)計）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.幼兒教學設(shè)計的首要依據(jù)是（）A.幼兒的身心發(fā)展特點B.教學目標C.教學內(nèi)容D.教學方法答案：A2.以下不屬于幼兒教學設(shè)計基本原則的是（）A.趣味性原則B.科學性原則C.復(fù)雜性原則D.發(fā)展性原則答案：C3.幼兒教學設(shè)計中，教學內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循的不包括（）A.生活性B.系統(tǒng)性C.隨意性D.啟蒙性答案：C4.適合幼兒的教學方法不包括（）A.游戲教學法B.灌輸式教學法C.直觀教學法D.情境教學法答案：B5.教學活動過程設(shè)計中，導(dǎo)入環(huán)節(jié)的主要作用是（）A.集中幼兒注意力，引出主題B.講解新知識C.鞏固所學內(nèi)容D.總結(jié)歸納答案：A6.幼兒教學設(shè)計中，教學具的選擇應(yīng)考慮（）A.安全性和趣味性B.昂貴性C.復(fù)雜性D.成人化答案：A7.教學目標的表述應(yīng)明確、具體、可（）A.操作B.想象C.忽略D.模糊答案：A8.幼兒教學設(shè)計中，環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)注重（）A.美觀性B.教育性C.奢華性D.隨意性答案：B9.教學評價在幼兒教學設(shè)計中的作用不包括（）A.改進教學B.選拔幼兒C.了解幼兒學習情況D.調(diào)整教學策略答案：B10.幼兒教學設(shè)計中，教學活動時間安排應(yīng)遵循（）A.幼兒注意力特點B.隨意性C.成人時間習慣D.越長越好答案：A第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）1.幼兒教學設(shè)計的基本要素包括教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學活動過程和________________。答案：教學評價2.教學內(nèi)容的組織應(yīng)遵循由淺入深、________________、循序漸進的原則。答案：由易到難3.游戲教學法的特點是趣味性強、________________和參與度高。答案：自主性強4.教學活動過程一般包括導(dǎo)入環(huán)節(jié)、________________、結(jié)束環(huán)節(jié)。答案：展開環(huán)節(jié)5.教學評價的類型有診斷性評價、________________和總結(jié)性評價。答案：形成性評價三、簡答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）1.簡述幼兒教學設(shè)計的重要性。答案：幼兒教學設(shè)計對幼兒的學習和發(fā)展至關(guān)重要。它能根據(jù)幼兒特點和需求，科學合理安排教學活動，激發(fā)幼兒學習興趣，促進其全面發(fā)展。有助于教師明確教學方向，提高教學質(zhì)量，為幼兒提供適宜的學習環(huán)境和機會，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和能力，為其未來學習和生活奠定基礎(chǔ)。2.如何選擇適合幼兒的教學內(nèi)容？答案：選擇適合幼兒的教學內(nèi)容，要考慮幼兒身心發(fā)展特點和認知水平，具有生活性，貼近幼兒生活經(jīng)驗。要有系統(tǒng)性，由淺入深、由易到難。具備啟蒙性，開啟幼兒智慧。體現(xiàn)趣味性，激發(fā)幼兒興趣。還要注重時代性，反映新事物新觀念，讓幼兒接觸到新鮮有價值的內(nèi)容。3.教學方法的選擇應(yīng)考慮哪些因素？答案：教學方法的選擇要考慮幼兒特點，如年齡、興趣、認知方式等。依據(jù)教學目標，不同目標需不同方法達成。結(jié)合教學內(nèi)容性質(zhì)和特點，選擇合適方法呈現(xiàn)?？紤]教學具條件，確保方法實施有相應(yīng)資源。還需關(guān)注教師自身能力和特長，發(fā)揮優(yōu)勢提高教學效果。四、材料分析題（本大題共1小題，20分）材料：在一次幼兒美術(shù)教學活動中，教師計劃讓幼兒畫自己喜歡的動物。教師首先通過播放動物視頻引起幼兒興趣，然后展示一些動物圖片讓幼兒觀察。在幼兒繪畫過程中，教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有的幼兒不知道如何下筆，有的幼兒畫得很簡單，教師給予了不同的指導(dǎo)。最后，教師對幼兒的作品進行了展示和評價，表揚了畫得好的幼兒，也鼓勵了其他幼兒。問題：請分析該教師在教學設(shè)計和實施過程中的優(yōu)點與不足，并提出改進建議。答案：優(yōu)點：通過播放視頻和展示圖片導(dǎo)入，能引起幼兒興趣，激發(fā)其繪畫欲望。在幼兒繪畫時巡回指導(dǎo)，關(guān)注到幼兒個體差異。對作品進行展示和評價，能增強幼兒自信心和學習積極性。不足：導(dǎo)入方式較單一，可增加更多互動環(huán)節(jié)。指導(dǎo)時對不知如何下筆的幼兒引導(dǎo)不夠深入具體，可示范基本繪畫步驟。評價方式較簡單，可讓幼兒互相評價，提高評價的多元性。改進建議：導(dǎo)入環(huán)節(jié)增加提問、討論等互動，讓幼兒更主動參與。針對下筆困難幼兒詳細示范，如從畫輪廓開始。組織幼兒互相評價作品，說說喜歡之處和建議，豐富評價形式。五、教學設(shè)計題（本大題共1小題，20分）請設(shè)計一個中班幼兒科學小實驗活動，主題為“會跳舞的鹽”。答案：活動目標：讓幼兒了解聲音能產(chǎn)生振動，激發(fā)幼兒對科學實驗的興趣?；顒訙蕚洌和该魉芰媳?、保鮮膜、鹽、小勺子、音叉?；顒舆^程：導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師先播放一段有趣的聲音視頻，吸引幼兒注意力，引出“會跳舞的鹽”實驗。展開環(huán)節(jié)，教師將保鮮膜蒙在