江蘇省江陰市澄西中學(xué)2024年中考適應(yīng)性考試歷史試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．《貞觀政要》記載：太宗謂侍臣曰：“守天下難易？”侍中魏征對曰：“甚難?！碧谠唬骸叭钨t能、受諫諍，即可，何謂為難？”……（太宗）又謂（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！辈牧戏从程铺诘闹螄呗杂孝傥∷宄瘻缤龅慕逃?xùn)②任用賢才③虛心納諫④合并州縣A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④2．“它涵蓋七大部分:繼承、生前贈與和遺囑、債的一般規(guī)定、特定種類契約的規(guī)則、夫妻財產(chǎn)制度、留置和抵押以及訴訟時效?！辈牧现械摹八睉?yīng)該是A．英國《權(quán)利法案》B．美國《獨立宣言》C．法國《人權(quán)宣言》D．法國《拿破侖法典》3．《大英百科全書》對下圖人物的評價是他“拯救了美國”。下列表述能佐證這一結(jié)論的有（）①頒布了促進戰(zhàn)爭局勢扭轉(zhuǎn)的重要法令②采取了加強國家對經(jīng)濟干預(yù)和指導(dǎo)的措施③率領(lǐng)民眾瓦解和戰(zhàn)勝了南方奴隸主的反叛④維護國家統(tǒng)一并使美國開始走上資本主義道路A．①②③B．①③C．①③④D．②③④4．克倫威爾、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家，他們對歷史進程的共同貢獻是A．推翻了殖民統(tǒng)治 B．推動了政治民主化C．推翻了封建統(tǒng)治 D．贏得了民族獨立5．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下列能反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立示意圖的是A． B．C． D．6．香港《文匯報》文章指出，回歸以來，澳門這塊“彈丸之地”，不論是經(jīng)濟總量、財政收人生產(chǎn)總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化，從回歸前的連續(xù)4年負增長，到回歸后的連年跨越式增長，成長為珠三角地區(qū)一朵“盛世蓮花”。對此理解不正確的是A．“一國兩制”構(gòu)想在澳門實施的成效巨大B．澳門回歸后經(jīng)濟總量曾連續(xù)四年負增長C．澳門回歸使得中國人民洗雪了百年國恥D．澳門、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角7．下列四種貨幣按出現(xiàn)時間的先后順序排列，正確的是A．①②③④B．①②④③C．②①③④D．②①④③8．2月8日，在得知藏獨分子洛桑孫根企圖在斯坦陵布什大學(xué)法學(xué)院發(fā)表公開演講的消息后，開普敦僑界憤怒了！大多數(shù)藏族人民認為：西藏的和平解放才使得他們“驅(qū)散烏云見太陽”，西藏的和平解放是在（）A．1948年 B．1949年 C．1950年 D．1951年9．第二次世界大戰(zhàn)，同時滿足“閃電戰(zhàn)”“海戰(zhàn)”“日本發(fā)動”這三個條件的是A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．珍珠港事件C．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D．諾曼底登陸戰(zhàn)10．從“和諧號”到“復(fù)興號”，中國高鐵一再刷新國內(nèi)甚至世界高鐵技術(shù)的記錄，為經(jīng)濟發(fā)展和人員往來提供了極大便利。第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新的交通工具不包括（）A．電車 B．飛機 C．火車 D．汽車11．我國古代文化輝煌燦爛。下列著作屬于相同類別的一組是（）A．①③B．②③C．①③④D．②③④12．1941年月12月7日對美國來說是不尋常的一天，正在駕車旅行的邁克聽到一個驚人的新聞，它是（）A．二戰(zhàn)爆發(fā) B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．法國投降 D．日本偷襲珍珠港13．有人說，“五四”的演員是在中國，劇本和導(dǎo)演卻是在外國。下面關(guān)于五四運動的說法不正確的A．在中國處于內(nèi)憂外患的情況下爆發(fā) B．是十月革命在中國的翻版C．青年學(xué)生是運動前期的主力軍 D．運動取得了初步勝利14．一個公民只要有任何長處，他就會受到提攜，擔(dān)任公職，這是作為他優(yōu)點的獎賞，跟特權(quán)是兩碼事，以上情景最有可能出現(xiàn)于A．古希臘B．古印度C．古巴比倫D．古埃及15．其改革以強兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標，結(jié)果大大增強了俄國的經(jīng)濟、軍事實力，為俄國的對外擴張準備了條件。這次改革是A．亞歷山大二世改革B．明治維新C．彼得一世改革D．大化改新16．楔形文字與《漢謨拉比法典》這兩大文明成果均誕生于下列哪一地區(qū)？A． B． C． D．17．19世紀中期，俄國資本主義經(jīng)濟有所發(fā)展，使用機器生產(chǎn)的工場越來越多，交通運輸與對外貿(mào)易也比以前發(fā)達。但是這一時期阻礙俄國經(jīng)濟發(fā)展的是A．農(nóng)奴制 B．資本主義制度 C．外國的殖民統(tǒng)治 D．黑人奴隸制18．秦、隋、元是我國歷史上有著重要影響的朝代，在許多方面有著相似點，主要表現(xiàn)為①都是由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權(quán)；②都結(jié)束了長期分裂的局面；③都對地區(qū)進行了有效的管轄；④都實行中央集權(quán)的政治制度；⑤都有制度的創(chuàng)新A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤19．閱讀下表，由此可得出的最恰當(dāng)結(jié)論是黃海海戰(zhàn)中日雙方兵力、損失對比表項目參戰(zhàn)艦艇（艘）火炮（門）兵力（人）艦船損失傷亡人數(shù)中方1219122345艘沉沒約1200日方1227235665艘重傷約600A．中國北洋水師損失殆盡B．此戰(zhàn)使清政府開始避戰(zhàn)求和C．中國北洋水師主力尚存D．此戰(zhàn)導(dǎo)致《馬關(guān)條約》的簽訂20．一個日本人管說，“過去的西洋文明是外國人引進的，從今以后，我們要用自己的手將西方文明帶入國內(nèi)?！毕铝凶钅荏w現(xiàn)這一內(nèi)容的是A．廢除封建身份制度B．提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育C．引進西方技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)D．模仿西方國家，實行征兵制21．看下表，分析造成下列所述情況的原因不包括1949—1954年與中國建交國家數(shù)據(jù)簡表年份194919501951195219531954國家數(shù)891003A．朝鮮戰(zhàn)爭的沖擊 B．美國推行遏制政策C．中國外交方針的限制 D．萬隆會議的召開22．圖象史料在證史研究中有重要作用。如下圖是某學(xué)習(xí)小組在研究性學(xué)習(xí)中收集的一組圖象資料，據(jù)此推斷他們探究的主題是（）A．古代希臘文明 B．古代日本文化C．古代羅馬法制 D．古代阿拉伯文明23．公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率軍進攻波斯，開始了亞歷山大東征，歷時十年，建起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國。許多希臘人移民到西亞，希臘文明與東方文明獲得了直接交流和融合。從中可以得出的歷史結(jié)論是A．和平交往促進了文明的交融B．人類文明發(fā)展的動力源于戰(zhàn)爭C．戰(zhàn)爭使文明消亡D．暴力沖突在一定程度上促進了文明的交融24．20世紀50年代初周恩來說：“解決中緬邊界問題應(yīng)該加快步伐了?！覀兩鐣髁x國家當(dāng)然不擴張，但人家不信。所以要用實際的行動使他們慢慢相信”為此中國政府A．加強中蘇友好，捍衛(wèi)社會主義陣營B．重申和平共處五項原則，發(fā)展與新興民族立國家的關(guān)系C．但導(dǎo)多邊外交，建立新型區(qū)域合作組織D．提出“求同存異”方計，加強同亞非各國聯(lián)系二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．漢武帝為解決“王國問題”，在政治方面他采納主父偃的建議，施行（“_____”）。26．孫中山在《申報》發(fā)刊詞中，將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民主”“民權(quán)”“民生”合稱為“三民主義”。三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想。（判斷對錯）27．近代英國對世界文化作出了巨大貢獻。16世紀，著名戲劇家________創(chuàng)作了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽名作：19世紀，著名生物學(xué)家達爾文在《________》中提出了進化論的觀點。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經(jīng)過國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)過國會準許，借口國王特權(quán)，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法?！暴仼佌浴妒澜缤ㄊ焚Y料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻？由此英國確立了什么制度？材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國，他們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻？當(dāng)時爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭？此文獻的簽署有何意義？材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間？這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點是什么？《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的？為什么有人說他拯救了美國？材料四人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權(quán)……私有財產(chǎn)是不可侵犯的權(quán)利。材料四出自法國的哪一部法律文獻？法國大革命開始的標志是什么？綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響？29．（6分）中國堅定不移的搏擊全球化的浪潮。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一困擾世界的很多問題，并不是經(jīng)濟全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟全球化，既不符合事實，也無助于問題解決。歷史地看，經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力，促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。當(dāng)年，中國對經(jīng)濟全球化也有過疑慮，對加入世界貿(mào)易組織也有過忐忑。但是，我們認為，融入世界經(jīng)濟是歷史大方向，中國經(jīng)濟要發(fā)展，就要敢于到世界市場的汪洋大海中去游泳，如果永遠不敢到大海中去經(jīng)風(fēng)雨、見世面，總有一天會在大海中溺水而亡。所以，中國勇敢邁向了世界市場?！谑澜缃?jīng)濟論壇年會開幕式上的主旨演講據(jù)材料概括中國為何要堅定加入世界貿(mào)易組織？材料二08年國際金融危機和09年歐債危機加劇了底層民眾生活困難，矛盾愈益突出。2016年以來，我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化，美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英國公投脫歐，其他歐洲國家內(nèi)的疑歐勢力看漲，極右翼勢力紛紛抬頭，不論民粹主義政黨是否上臺，這股力量已經(jīng)導(dǎo)致歐洲國家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化，包括對移民、全球化、反恐等，西方有學(xué)者預(yù)判全球化會出現(xiàn)大倒退。——“從民粹思潮看歐洲政治風(fēng)向之變”《光明日報》2018年1月22日材料二“脫歐”是指脫離哪個組織？這一組織的成立有何意義？結(jié)合材料一及所學(xué)知識判斷，全球化進程是否會出現(xiàn)材料二有學(xué)者預(yù)判的大倒退？請闡明理由。（無理由不得分）據(jù)所學(xué)知識概述，中國如何應(yīng)對當(dāng)今世界全球化的挑戰(zhàn)？30．（7分）探究世界各國經(jīng)濟發(fā)展對發(fā)展我國經(jīng)濟有很好的借鑒意義。閱讀材料，回答問題。（決策引領(lǐng)）材料一：社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！囆∑讲牧隙鹤鳛橐粋€國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴重缺陷，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！_斯福材料三：1992年初，鄧小平南方談話中指出：“計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃”；“計劃和市場都是經(jīng)濟手段”。（1）聯(lián)系所學(xué)，材料一中的“列寧的思路”具體指什么？聯(lián)系所學(xué)，材料二中“新應(yīng)用”的特點是什么？（2）1992年中共上四大確定的我國經(jīng)濟體制改革的目標是什么？（科技創(chuàng)新）材料四：工業(yè)革命與世界工廠的變遷18世紀60年代19世紀末20世紀中期（二戰(zhàn)以后）20世紀末工業(yè)革命第一次第二次第三次第四次世界工廠英國美國日本特點制造中心科技中心貿(mào)易中心制造中心科技中心制造中心分數(shù)化——摘編自孫林著《全球視角下的中國制造業(yè)發(fā)展》材料五：隨著第二次工業(yè)革命的興起，美國拋棄了英國模式，特向重工業(yè)發(fā)展……憑借某在科學(xué)技術(shù)上的領(lǐng)先以及生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)能力上無法比權(quán)的優(yōu)勢，成為新的“世界工廠”?！鼙?、李水鳳《中國：做真正意義上的“世界工廠”》材料六：中國商品充斥于世界各個角落，……但是中國關(guān)鍵技術(shù)、核心零部件、品牌、市場網(wǎng)絡(luò)、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中?！粋€公認的事實是，中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端?！幾孕厝弧懂?dāng)代中國世界工廠問題研究》（3）閱讀材料四回答“世界工廠”的產(chǎn)生源于哪一歷史事件？根據(jù)材料五結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。（4）閱讀材料六回答，如何才能改變“中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端”的現(xiàn)狀？（開放交流）材料七：08年國際金融危機和09年歐債危機加刷了底層民眾生活困難，矛盾愈益突出。2016年以來，我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化，美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英國公投脫歐，其他歐洲國家內(nèi)的疑歐勢力看漲，極右翼勢力紛紛抬頭，不論民粹主義政黨是否上臺，這股力量已經(jīng)導(dǎo)致歐洲國家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化，包括對移民、全球化、反恐等，西方有學(xué)者預(yù)判全球化會出現(xiàn)大倒退?！皬拿翊馑汲笨礆W洲政治風(fēng)向之變”《光明日報》材料八：困擾世界的很多問題，并不是經(jīng)濟全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟全球化，既不符合事實，也無助于問題解決。歷史地看，經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力，促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。——在世界經(jīng)濟論壇年會開幕式上的主旨演講（5）材料七“脫歐”是指脫離哪個組織？這一組織的成立有何意義？（6）結(jié)合材料八及所學(xué)知識判斷，全球化進程是否會出現(xiàn)材料七有學(xué)者預(yù)判的大倒退？請闡明理由。（無理由不得分）

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】根據(jù)題干材料中有“任賢能、受諫諍”和“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映唐太宗的治國策略，有吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，任用賢才，虛心納諫等；可是材料中沒有提及合并州縣，可排除選項④。因此只有選項①②③符合題意，故選A。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，法國《拿破侖法典》由一篇序言和三編正文組成：第一部分是人法，其中都是有關(guān)民事權(quán)利的規(guī)定；第二部分是物法，是有關(guān)各類財產(chǎn)所有權(quán)和其他物權(quán)的規(guī)定；第三部分是獲取各類所有權(quán)的方法的規(guī)定，具體包括繼承、遺囑、還債、贈予、夫妻共同財產(chǎn)等相關(guān)法律條文。實際上，它涵蓋七大部分：繼承、生前贈與和遺囑、債的一般規(guī)定、特定種類契約的規(guī)則、夫妻財產(chǎn)制度、留置和抵押以及訴訟時效。D項符合題意；英國《權(quán)利法案》主要是限制王權(quán)，確立了君主立憲政體。A項不合題意；美國《獨立宣言》是北美洲十三個英屬殖民地脫離英國獨立，美利堅合眾國正式成立。B項不合題意；《人權(quán)宣言》是在法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件。宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等、和保護私有財產(chǎn)等基本原則。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。3、B【解析】根據(jù)圖片可知這個人物是美國總統(tǒng)林肯。結(jié)合所學(xué)知識分析選項可知，林肯為了維護國家統(tǒng)一進行了南北戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭過程中頒布了《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，最終戰(zhàn)勝南方奴隸主，獲得了勝利，維護了國家的統(tǒng)一，為美國資本主義掃清了又一障礙。②采取了加強國家對經(jīng)濟干預(yù)和指導(dǎo)的措施，指的是羅斯福；④維護國家統(tǒng)一并使美國開始走上資本主義道路，“開始走上資本主義道路”是在美國獨立戰(zhàn)爭后。故選B。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)英國資產(chǎn)階級革命，實施有利于資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得民族獨立，確立了比較民主的政治制度，并開創(chuàng)了民主政治的先河，促進了美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。拿破侖對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了《法典》，其中最著名的是《拿破侖法典》，第一次確認了民事平等、廢除貴族特權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級民法的基本原則，并吸收了大革命以來的各種社會立法和理論上的成果?！赌闷苼龇ǖ洹肥琴Y本主義國家第一部民法典，它的立法精神和原則為后來歐洲許多國家借鑒和效仿。所以三人的歷史作用相同之處是推動了政治民主化，B項符合題意；A項華盛頓推翻的是英國的殖民統(tǒng)治，C項克倫威爾推翻的是封建制度，D項是華盛頓的貢獻。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，960年趙匡胤建立宋朝，史稱北宋。10世紀初阿保機建立了遼，11世紀前期，黨項族的首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶，史稱西夏，所以與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)是遼和西夏，遼是我國北方少數(shù)民族建立，西夏位于西北地區(qū)，B正確；和遼、北宋同時存在的政權(quán)是位于西北的西夏，A錯誤；契丹族是我國北方少數(shù)民族，西夏在我國的西北地區(qū)，而北宋主要偏向我國的南方，C錯誤；西夏位于我國的西北地區(qū)，D錯誤。故選B。6、B【解析】

依據(jù)題干材料，回歸以來，澳門這塊“彈丸之地”，不論是經(jīng)濟總量、財政收人生產(chǎn)總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化，從回歸前的連續(xù)4年負增長，到回歸后的連年跨越式增長，表明“一國兩制”的實行保持了特區(qū)經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展；1999年12月20日，澳門回歸，使得中國人民洗雪了百年國恥，標志著祖國在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步；依據(jù)所學(xué)可知，澳門、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角。所以理解不正確的是B，B項符合題意。由此分析ACD三項表述均正確，不符合題意，排除，故選B。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，①五銖錢是西漢時期的貨幣；②圓形方孔錢是秦朝統(tǒng)一后的貨幣；③交子是北宋前期出現(xiàn)的世界上最早的紙幣；④開元通寶是唐朝時期的貨幣。所以四種貨幣按出現(xiàn)時間的先后順序排列，正確的是②①④③，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1951年，西藏地方政府派出以阿沛.阿旺晉美為首席代表的代表團到達北京,與中央人民政府談判,雙方達成和平解放西藏的協(xié)議,西藏獲得和平解放。至此，祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知1941年12月7日清晨，日本軍隊出動大批飛機，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊，第二天，美國對日作戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大，B符合題意。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)不是海戰(zhàn)，排除AC。諾曼底登陸戰(zhàn)與日本無關(guān)，排除D。故選B。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，火車是工業(yè)革命出現(xiàn)的交通工具，故C符合題意；電車、汽車和飛機都是第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的，故排除ABD項。故選C。11、A【解析】試題分析：本小題考查的是《史記》和《資治通鑒》。司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家，生活在西漢漢武帝時期。司馬遷編寫的《史記》是我國第一部紀傳體通史，敘述了從黃帝到漢武帝時期的史事?！顿Y治通鑒》是我國一部編年體通史巨著，記敘了戰(zhàn)國到五代的歷史，作者是司馬光。②是記錄孔子言行的著作，④是清朝的小說。因此①③是相同類別，BCD不符合題意，故選A?！究键c定位】人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化；人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化12、D【解析】

根據(jù)“1941年月12月7日”、“美國”結(jié)合所學(xué)知識可知，題干反映的是日本偷襲珍珠港事件，1941年12月7日，日本不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美國基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊，第二天，美國對日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。之后，美國對日宣戰(zhàn)，緊隨其后，對日宣戰(zhàn)的有中國、英國、澳大利亞等20多個國家，第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，十月革命是社會主義革命，而五四運動是反帝反封建的新民主主義革命，是資產(chǎn)階級革命，故B符合題意；1919年5月4號，內(nèi)有北洋軍閥的反動統(tǒng)治，外有帝國主義強占中國山東權(quán)益，在中國處于內(nèi)憂外患的情況下，五四運動爆發(fā)了，故A不符合題意；五四運動前期，中心在北京，青年學(xué)生是的主力軍，故C不符合題意；五四運動中，由于工人階級登上歷史舞臺，發(fā)揮了主力軍作用，運動取得了初步勝利，故D不符合題意。故選B?！军c睛】本題以五四運動為切入點，考查它的性質(zhì)。掌握，五四運動是反帝反封建的新民主主義革命，是資產(chǎn)階級革命。14、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，古希臘時期，雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。伯里克利擴大了公民權(quán)利，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，A符合題干；古印度建立了嚴格的社會等級制度，即種姓制度，B不符合題干；《漢謨拉比法典》記載，古巴比倫分為有公民權(quán)的自由民、無公民權(quán)的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級，C不符合題干；古埃及的金字塔反映了它的社會等級，D不符合題干，故本題選A.15、C【解析】

依據(jù)題干及所學(xué)可知，18世紀初，沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌，實現(xiàn)富國強兵，他發(fā)出向西方學(xué)習(xí)的號召，頒布一系列法令，全面推行改革，通過改革，俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增強，一躍成為歐洲軍事強國，故C符合題意；亞歷山大二世改革的原因是農(nóng)奴制嚴重制約了俄國經(jīng)濟的發(fā)展，為了擺脫農(nóng)奴制危機和統(tǒng)治危機，故A不符和題意；明治維新和大化改新是日本歷史上的改革，故BD不符合題意；故本題選C。16、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，古兩河流域，產(chǎn)生了楔形文字與《漢謨拉比法典》，故D符合題意。A是古印度文明，B是古中國文明，C是古埃及文明，故ABC均不符合題意。故選D?！军c睛】本題以示意圖為切入點，考查古兩河流域的文明。掌握古兩河流域的文明代表是楔形文字與《漢謨拉比法典》。17、A【解析】

19世紀中期，俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴重危機，農(nóng)奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機，沙皇亞歷山大二世被迫進行了改革。19世紀中期，俄國資本主義經(jīng)濟有所發(fā)展，使用機器生產(chǎn)的工場越來越多，交通運輸與對外貿(mào)易也比以前發(fā)達。但是這一時期阻礙俄國經(jīng)濟發(fā)展的是農(nóng)奴制，A正確；BCD與題干無關(guān)，排除。故選A。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的長期分裂的局面，創(chuàng)立并實行郡縣制，加強了中央集權(quán)；隋朝結(jié)束了南北朝的長期分裂的局面，創(chuàng)立并實行科舉制，加強中央集權(quán)；元朝結(jié)束了遼宋夏金的長期分裂的局面，創(chuàng)立并實行行省制度，加強了中央集權(quán)；故②④⑤符合題意。元朝是由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權(quán)，秦、隋不是；隋煬帝派人三次去流求，元代設(shè)立澎湖巡檢司，對地區(qū)進行了有效的管轄，秦朝沒有類似措施；故①③不符合題意。故C符合題意，ABD均不符合題意。故選C?！军c睛】本題以秦、隋、元為切入點，考查三個朝代的相同點。掌握，在制度創(chuàng)新上，秦朝創(chuàng)立郡縣制，隋朝創(chuàng)立科舉制，元朝創(chuàng)立行省制度。19、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，中國北洋水師損失殆盡是在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中，故A不符合題意。甲午戰(zhàn)前清政府就開始避戰(zhàn)求和，故B不符合題意。根據(jù)題干表格信息可知提到是黃海海戰(zhàn)中北洋艦隊有5艘軍艦沉沒，但主力尚存，故C符合題意。《馬關(guān)條約》的簽訂是在威海衛(wèi)戰(zhàn)役后，故D不符合題意。故選C。20、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，明治維新在政治上，“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)。在經(jīng)濟上，“殖產(chǎn)興業(yè)”，發(fā)展近代工業(yè)，興辦工業(yè)企業(yè)。承認土地私有，允許土地買賣，引進西方先進科技技術(shù)。在社會生活上，提倡文明開化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。在軍事上，改革封建軍制，建立近代化軍隊等等。據(jù)“過去的西洋文明是外國人引進的，從今以后，我們要用自己的手將西方文明帶入國內(nèi)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育最能體現(xiàn)這一內(nèi)容。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。21、D【解析】

依據(jù)題干“1949—1954年與中國建交國家數(shù)據(jù)簡表”，可見這一時期中國外交面臨不利局面，與中國建交國家數(shù)量較少而且呈現(xiàn)下降的趨勢，萬隆會議召開于1955年，時間不符，而且周恩來在會上提出“求同存異”方針，加強了中國與亞非國家的聯(lián)系，D正確。結(jié)合所學(xué)知識，1950~1953年，抗美援朝戰(zhàn)爭，加劇了中國與美國為首的西方國家的對抗；美國敵視新中國，采取遏制社會主義的冷戰(zhàn)政策；中國當(dāng)時實行“一邊倒”的外交方針，帶有強烈的社會制度和意識形態(tài)的色彩，ABC都是造成題干中外交情況的原因，故ABC排除。故選D。22、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，古希臘的民主制度被視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭；希臘的內(nèi)部極盛時期是伯利克里時代。所以古代希臘文明與圖片主題相符，故答案選A?？键c：人教版新課標九年級歷史上冊?人類文明的開端?西方文明之源。23、D【解析】

根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“許多希臘人移民到西亞，希臘文明與東方文明獲得了直接交流和融合”可知，暴力沖突在一定程度上促進了文明的交流，A項錯誤，D項正確；B項說法有誤；C項無法從材料中得出。故答案選D。24、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，根據(jù)材料“解決中緬邊界問題應(yīng)該加快步伐了?！覀兩鐣髁x國家當(dāng)然不擴張，但人家不信。所以要用實際的行動使他們慢慢相信”可知20世紀50年代初期，提出了和平共處五原則，在解決中緬邊界問題上，重申了和平共處五項原則。積極發(fā)展與新興獨立民族國家的關(guān)系，故B正確。新中國建國之初，加強了中蘇友好關(guān)系，故排除A項。進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期后，我們倡導(dǎo)多邊外交，建立新型區(qū)域合作組織，故排除C項。20世紀中期，參加了萬隆會議，提出了“求同存異”的方針，故排除D項。故選B。【點睛】本題是材料選擇題，做材料選擇題要尊重原材料，關(guān)注材料中的重點語句。本題的關(guān)鍵詞語一是時間“20世紀50年代初期。二是“解決中緬邊界問題應(yīng)該加快步伐了?！覀兩鐣髁x國家當(dāng)然不擴張”。結(jié)合所學(xué)知識可知，根據(jù)時間限定，可以排除ACD項。然后看B項是否符合原材料的內(nèi)容。由此即可得出正確答案。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、推恩令【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，為加強中央集權(quán)，政治上，漢武帝接受主父偃建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。因此填寫推恩令。26、錯誤【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1905年8月，孫中山在日本東京成立中國同盟會。這是第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨。同盟會以“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”為綱領(lǐng)，把推翻清朝統(tǒng)治、建立資產(chǎn)階級民主共和國作為革命目標。后來孫中山在《民報》的發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，合稱“三民主義”，三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想。故題干表述錯誤，應(yīng)是在《民報》發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義。27、莎士比亞物種起源【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，《哈姆雷特》的作者是莎士比亞，達爾文在《物種起源》中提出了進化論的觀點。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》；君主立憲制。（2）《獨立宣言》；美國獨立戰(zhàn)爭；標志著美國的誕生（或標志著美國的獨立）。（3）美國內(nèi)戰(zhàn)（或美囯南北戰(zhàn)爭）；奴隸制的存廢問題。（4）林肯：因為林肯廢除了黑人奴隸制度，維護了國家統(tǒng)一，促進了美國資本主義的進一步發(fā)展；（5）《人權(quán)宣言》；1789年，巴黎人民攻占巴士底獄。（6）都促進了資本主義的發(fā)展，力資本主義的發(fā)展掃除了障礙?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)過國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越”可知，此內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，《權(quán)利法案》的頒布，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。（2）第一問依據(jù)材料信息“他們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”可知，此內(nèi)容出自《獨立宣言》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1775年---1783年美國爆發(fā)了獨立戰(zhàn)爭；第三問依據(jù)所學(xué)可知，《獨立宣言》宣告自由、平等，宣告美國誕生。（3）第一問依據(jù)所學(xué)可知，1862年美國內(nèi)戰(zhàn)期間林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，美國獨立以后，北方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟都發(fā)展起來，南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀中期，圍繞奴隸制的存廢問題，北方和南方的矛盾再也無法調(diào)和，爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。（4）第一問依據(jù)材料信息“人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權(quán)……私有財產(chǎn)是不可侵犯的權(quán)利”可知，此內(nèi)容出自《人權(quán)宣言》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1789年，巴黎人民攻占巴士底獄標志法國大革命開始。（4）依據(jù)所學(xué)可知，英法美早期資產(chǎn)階級革命都促進了資本主義的發(fā)展，為資本主義的發(fā)展掃除了障礙。29、（1）中國必須迎接經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，不能逃避也無法躲避，只有在世界經(jīng)濟的浪潮中才能得到發(fā)展和強大。（2）歐盟（歐洲聯(lián)盟）；它極大地促進了歐洲區(qū)域一體化進程，提高了歐盟各國的競爭力。歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極，在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位。（3）不會。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力，促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。（無理由不得分）（4）①順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流，制定防范風(fēng)險的有效措施；②堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放；③不斷提高民族創(chuàng)新能力，打造民族品牌；④積極參與國與國之間的交流與合作；⑤積極推動公平合理的國際經(jīng)濟秩序的建立等。（答兩點）【解析】

（1）依據(jù)材料一“我們認為，融入世界經(jīng)濟是歷史大方向，中國經(jīng)濟要發(fā)展，就要敢于到世界市場的汪洋大海中去游泳，如果永遠不敢到大海中去經(jīng)風(fēng)雨、見世面，總有一天會在大海中溺水而亡”可知，中國加入世界貿(mào)易組織的原因是：中國必須迎接經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，不能逃避也無法躲避，只有在世界經(jīng)濟的浪潮中才能得到發(fā)展和強大。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，歐洲國家眾多，絕大多數(shù)是發(fā)達國家，為進一步加強聯(lián)系，1993年，西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了一個區(qū)域性國際組織歐洲聯(lián)盟。2017年3月29日，英國啟動為期兩年的“脫歐”程序?！懊摎W”是指脫離歐盟。歐盟的成立，極大地促進了歐洲區(qū)域一體化進程，提高了歐盟各國的競爭力，促進世界政治格局的多極化趨勢。（3）我認為不會。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力，促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。（4）面對當(dāng)今世界全球化的挑戰(zhàn)，中國應(yīng)①順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流，制定防范風(fēng)險的有效措施；②堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放；③不斷提高民族創(chuàng)新能力，打造民族品牌；④積極參與國與國之間的交流與合作；⑤積極推動公平合理的國際經(jīng)濟秩序的建立等。【點睛】此題應(yīng)識記與理解經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識。當(dāng)今世界，各國、各地區(qū)經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。經(jīng)濟全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力，促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。但在經(jīng)濟全球化過程中也出現(xiàn)了一系列矛盾和問題。中國面對當(dāng)前形勢，應(yīng)抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流，堅持改革開放，積極參與國際的交流與合作，積極推動建立公平合理的國際經(jīng)濟新秩序。30、（1）新經(jīng)濟政策；