2024屆江蘇省泰州市三中學(xué)教育聯(lián)盟中考五模歷史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．以下是近代英國(guó)城鄉(xiāng)人口變遷表，導(dǎo)致出現(xiàn)這種變遷現(xiàn)象的主要原因是()時(shí)間1750年1800年1850年城市人口(%)21.0%27.5%52.0%農(nóng)村人口(%)79.0%72.5%18.0%A．“光榮革命”的發(fā)動(dòng) B．殖民擴(kuò)張的開(kāi)展C．工業(yè)革命的推動(dòng) D．自由貿(mào)易的拓展2．人們稱今河北省為燕趙大地，山東省為齊魯大地，“燕趙”“齊魯”這些名字與下列哪一古代制度有關(guān)A．分封制B．世襲制C．禪讓制D．郡縣制3．如圖的歷史情景出現(xiàn)在A．重慶談判期問(wèn) B．西安事變期間 C．北平談判期間 D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間4．1937年，冼星海在家書中寫道：“六年前的三千萬(wàn)流民的印象，當(dāng)我還沒(méi)有忘記的時(shí)候，如今又遭到更大的浩劫?！辈牧现小傲昵暗娜f(wàn)流民”和“如今……更大的浩劫”產(chǎn)生的起因分別是A．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)B．西安事變、南京大屠殺C．西安事變、盧溝橋事變D．九一八事變、盧溝橋事變5．我們把鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)作為中國(guó)近代史開(kāi)端的最主要依據(jù)是A．中國(guó)開(kāi)放了通商口岸 B．中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化C．簽訂了不平等條約 D．中國(guó)戰(zhàn)敗了6．2019年12月20日，是澳門回歸暨澳門特別行政區(qū)成立20周年的日子，這20年是澳門繁榮，穩(wěn)定發(fā)展的20年。對(duì)澳門平穩(wěn)過(guò)渡、順利回歸起著關(guān)鍵作用的是A．和平共處五項(xiàng)原則 B．多黨合作、政治協(xié)商制度C．“一國(guó)兩制”，高度自治 D．民族區(qū)域自治制度7．美國(guó)總統(tǒng)特朗普在同主席通電話時(shí)表示，美中友好相處對(duì)亞太各國(guó)都有益處。20世紀(jì)70年代，標(biāo)志著兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始正?；氖录茿．乒乓外交 B．中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)C．尼克松訪華，發(fā)表中美《聯(lián)合公報(bào)》 D．中美正式建交8．《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于A．辛亥革命時(shí)期B．五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期C．抗日救亡時(shí)期D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期9．“選民通過(guò)普選選舉議會(huì)，議會(huì)多數(shù)黨或若干黨派的聯(lián)合組成政府，政府對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。首相根據(jù)黨派原則挑選內(nèi)閣，內(nèi)閣指導(dǎo)各部工作。國(guó)王雖世襲而且是名義上的國(guó)家元首，但國(guó)王的職務(wù)完全是禮儀性的，不具有任何行政功能?！辈牧戏从车氖悄膰?guó)政治體制？（）A．前蘇聯(lián) B．中國(guó) C．美國(guó) D．英國(guó)10．下圖是古羅馬發(fā)展演變的線索示意圖，其中②處應(yīng)填寫A．前509—前27年 B．前27—395年 C．395—476年 D．395—1453年11．制作知識(shí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。下圖是小蕊同學(xué)制作的一張知識(shí)卡片，卡片中的事件應(yīng)填寫A．中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)原則B．中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位C．中美正式建立外交關(guān)系D．中國(guó)加入世界貿(mào)易組織12．19世紀(jì)英國(guó)誕生的一項(xiàng)偉大理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬(wàn)物”的流言，把越來(lái)越多的人從宗教神學(xué)的無(wú)知、愚昧和落后中解放出來(lái)。該理論是A．經(jīng)典力學(xué)B．進(jìn)化論C．相對(duì)論D．量子論二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．對(duì)外交往是一個(gè)國(guó)家實(shí)力的展示。歷史上，中國(guó)曾經(jīng)輝煌，也曾飽經(jīng)滄桑。當(dāng)今中國(guó)已重回世界，并正在逐步影響著世界。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一西域開(kāi)通后……沿著這條道路，中國(guó)的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等也紛紛東來(lái)。——北師大版《歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)被一個(gè)剛剛興起的島國(guó)打敗，徹底暴露了中國(guó)外強(qiáng)中干的腐朽本質(zhì)，各列強(qiáng)膽子也就壯起來(lái)了，準(zhǔn)備對(duì)中國(guó)進(jìn)行一次更大的瓜分。——顧明義主編《中國(guó)近代外交史略》材料三——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料四中華人民共和國(guó)成立后……徹底結(jié)束了近百年的屈辱外交，揭開(kāi)了對(duì)外關(guān)系的新篇章……20世紀(jì)70年代，隨著世界局勢(shì)的變化，中國(guó)外交有了重大突破。——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料五1978年以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展似乎可以說(shuō)經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一個(gè)階段是對(duì)外開(kāi)放，讓世界進(jìn)入中國(guó)；第二個(gè)階段還是對(duì)外開(kāi)放，但中國(guó)開(kāi)始走向世界；第三個(gè)階段依然是對(duì)外開(kāi)放，中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始改變世界了?！录悠隆堵?lián)合早報(bào)》（2005年4月）材料一中，“這條道路”被后人稱為什么？依據(jù)材料概括指出，“這條道路”在中外交流中的主要作用？依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“剛剛興起的島國(guó)”是哪個(gè)國(guó)家？并說(shuō)出材料三中的情形是在哪一條約的刺激下出現(xiàn)的？在這一條約中出現(xiàn)的侵略中國(guó)的新方式是什么？依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出20世紀(jì)70年代我國(guó)外交方面有哪些“重大突破”？依據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出中國(guó)在對(duì)外開(kāi)放中，“讓世界進(jìn)入中國(guó)”的一項(xiàng)具體措施，并說(shuō)出表明“中國(guó)走向世界”的一個(gè)國(guó)際或地區(qū)組織？綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為中國(guó)怎樣才能在國(guó)際上發(fā)揮更大的影響力。14．張楠對(duì)于“二戰(zhàn)結(jié)束至今的世界格局的變化”這一段歷史線索模糊不清，請(qǐng)你幫他理清大致的線索。（列出主要內(nèi)容即可）15．寫出二戰(zhàn)期間，粉碎德軍和日軍“不可戰(zhàn)勝的神話”的戰(zhàn)役分別是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

工業(yè)革命中，1785年以后，瓦特改良蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用，隨后應(yīng)用于許多生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，極大地促進(jìn)了大工廠的生產(chǎn)，人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。因此，導(dǎo)致近代英國(guó)城鄉(xiāng)入口變遷的主要原因是工業(yè)革命的推動(dòng)。C符合題意，ABD不符合題意，故選C。2、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西周初年，為了鞏固統(tǒng)治，周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。因此“燕趙”“齊魯”這些名字與分封制相關(guān)。選項(xiàng)A符合題意；世襲制是古代君王去世后，將君王的位置轉(zhuǎn)給自己子孫的傳承制度；禪讓制是我國(guó)原始社會(huì)末期部落聯(lián)盟推選首領(lǐng)的制度；郡縣制是秦朝在地方上實(shí)行的制度。選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖片信息反映的是1945年毛澤東赴重慶與蔣介石參加重慶談判，選項(xiàng)A符合題意，BCD項(xiàng)與題意不符，故選A。4、D【解析】

依據(jù)題意1937年的六年前指的是1931年，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中“六年前的三千萬(wàn)流民”產(chǎn)生的原因是九一八事變，“如今……更大的浩劫”產(chǎn)生的起因是七七事變（盧溝橋事變），D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)的事件不符合題意；故本題選D。5、B【解析】

通過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化，開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建國(guó)家。正是從這個(gè)意義上說(shuō)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端。故答案選：B。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，為推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一事業(yè)，二十世紀(jì)八十年代初，我國(guó)確立了“一國(guó)兩制”、高度自治的方針，澳門順利回歸，在這一方針的保障下，澳門繁榮、穩(wěn)定發(fā)展，故C符合題意；和平共處五項(xiàng)原則是我國(guó)的外交政策，促進(jìn)了我國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展，故A不符合題意；多黨合作、政治協(xié)商制度是我國(guó)的政黨制度，發(fā)揚(yáng)了社會(huì)主義民主，故B不符合題意；民族區(qū)域自治制度是我國(guó)處理民族關(guān)系的基本制度，促進(jìn)了少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，故D不符合題意。故選C。7、C【解析】

1972年，尼克松總統(tǒng)訪華，發(fā)表中美《聯(lián)合公報(bào)》，標(biāo)志著中美關(guān)系正?；?，C符合題意；乒乓外交是指“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”，是中美關(guān)系緩和的表現(xiàn)，不是兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始正?；臉?biāo)志，A不符合題意；中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)也不是兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始正?；臉?biāo)志，B不符合題意；中美正式建交時(shí)間是1979年1月，在中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正常化之后，D不符合題意；故選C。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《義勇軍進(jìn)行曲》是由田漢作詞，聶耳作曲的歌曲，自1935年在民族危亡的關(guān)頭誕生以來(lái)，對(duì)激勵(lì)中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神起了巨大的作用，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，“政府對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)”“首相根據(jù)黨派原則挑選內(nèi)閣”“王雖世襲而且是名義上的國(guó)家元首”可知，材料指的是英國(guó)的君主立憲政體，在這一政體下，政府對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，首相任命內(nèi)閣，國(guó)王統(tǒng)而不治，只是名義上的國(guó)家元首，故D項(xiàng)正確。前蘇聯(lián)建立的是蘇維埃制，A項(xiàng)錯(cuò)誤。中國(guó)建立的是人民代表大會(huì)制度，B項(xiàng)錯(cuò)誤。美國(guó)實(shí)行總統(tǒng)共和制，C項(xiàng)錯(cuò)誤。ABC不符合題意，排除，故選D。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前27年，羅馬進(jìn)入了帝國(guó)時(shí)代。395年，羅馬分裂為東羅馬和西羅馬兩個(gè)國(guó)家。羅馬帝國(guó)結(jié)束。故B正確。公元前509-前27年是羅馬共和國(guó)存在的時(shí)間；395-476年是西羅馬帝國(guó)存在的時(shí)間；395-1453年是東羅馬帝國(guó)存在的時(shí)間，ACD均不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B。11、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，聯(lián)合國(guó)成立于1945年，中國(guó)是創(chuàng)始會(huì)員國(guó)之一，也是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一。新中國(guó)成立后，聯(lián)合國(guó)將其排斥在外。1971年10月，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利，并立即把國(guó)民黨集團(tuán)的代表從聯(lián)合國(guó)及其所屬一切機(jī)構(gòu)中驅(qū)逐出去。這是中國(guó)外交的重大勝利。中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)，作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一，發(fā)揮了重要作用。B選項(xiàng)符合題意；和平共處五項(xiàng)原則的提出，1953年底，周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)首次提出?，F(xiàn)在表述為互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。印度、緬甸兩國(guó)總理積極倡導(dǎo)。在國(guó)際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，被世界上越來(lái)越多的國(guó)家所接受，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。A選項(xiàng)不符合題意；1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，雙方在上海簽署《聯(lián)合公報(bào)》，兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正常化。1979年，中美正式建立外交關(guān)系。美國(guó)承認(rèn)只有一個(gè)中國(guó)，是中國(guó)領(lǐng)土的一部分，承認(rèn)中華人民共和國(guó)是中國(guó)的唯一合法政府。C選項(xiàng)不符合題意；2001年12月，中國(guó)成為世界貿(mào)易組織成員，為我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化開(kāi)辟了新途徑，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展開(kāi)拓了新空間。D選項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位，從而得出正確的答案。12、B【解析】本題考查的是進(jìn)化論，1859年，達(dá)爾文的《物種起源》發(fā)表，談到人類的進(jìn)化論，對(duì)“上帝創(chuàng)造了萬(wàn)物”的流言沉重一擊，所以選B，ACD不符合題意。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、(1)道路：絲綢之路；作用：促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化交流。(2)國(guó)家：日本；條約：《馬關(guān)條約》；新方式：開(kāi)設(shè)工廠。(3)突破：恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位、中美建交。(4)措施：建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開(kāi)放沿海城市等；組織：亞太經(jīng)合組織、世界貿(mào)易組織等。(5)認(rèn)為：堅(jiān)持改革開(kāi)放；增強(qiáng)綜合國(guó)力：提高在國(guó)際合作中的地位；加強(qiáng)國(guó)際間經(jīng)濟(jì)文化交流；推進(jìn)建立國(guó)際新秩序?！窘馕觥?/p>

第（1）問(wèn)，依據(jù)材料中“西域開(kāi)通后”等信息可以得出在絲綢之路開(kāi)通，加強(qiáng)與西域之間的經(jīng)濟(jì)、文化的交流。第（2）問(wèn)，材料中“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”是解題的關(guān)鍵，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知明治維新后日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》，其中規(guī)定允許外國(guó)人在華投資開(kāi)礦辦廠，成為列強(qiáng)侵略中國(guó)的新方式。第（3）問(wèn)，依據(jù)材料中“20世紀(jì)70年代我國(guó)外交”及已學(xué)知識(shí)可知在1971年，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的一切合法席位，1972年中美關(guān)系開(kāi)始改善正常化，1979年中美正式建立外交關(guān)系。第（4）問(wèn)，解題的關(guān)鍵主要是對(duì)“讓世界進(jìn)入中國(guó)”的準(zhǔn)確理解，即中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知為此中國(guó)開(kāi)始設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)以及開(kāi)發(fā)沿海城市等，“中國(guó)走向世界”指的是中國(guó)積極融入世界，為此中國(guó)經(jīng)濟(jì)加入亞太經(jīng)合組織與世界貿(mào)易組織。第（5）問(wèn)，屬于開(kāi)放性試題，旨在考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，解題時(shí)圍繞“中國(guó)怎樣才能在國(guó)際上發(fā)揮更大的影響力”，可以從提高綜合國(guó)力與國(guó)際地位、改革開(kāi)發(fā)、加強(qiáng)國(guó)際合作等方面分析歸納即可。14、二戰(zhàn)后，美國(guó)推行“冷戰(zhàn)”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束；90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢(shì)?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)結(jié)束后的世界格局以東歐劇變、蘇聯(lián)解體為界，大體上可以分為三個(gè)階段進(jìn)行表述，即：二戰(zhàn)后，美國(guó)推行“冷戰(zhàn)”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20