新時代大學(xué)生勞動教育智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年江西中醫(yī)藥大學(xué)中暑急救立即將患者移至陰涼通風(fēng)處，飲{淡鹽水/十滴水/藿香正氣水}，涂抹{清涼油/風(fēng)油精}。中醫(yī)刮痧療法也有助于緩解中暑癥狀。（）

答案:對狹義勞動是指生產(chǎn)和生活中的勞動，廣義勞動是指狹義勞動之外，還包括許多現(xiàn)代社會延伸出來的勞動，如體力勞動、腦力勞動、服務(wù)勞動。（）

答案:錯美育通過對人精神的熏陶、感化和升華等影響，誘發(fā)人求真、求美、求善的強烈愿望，促進人道德和理智水平的提高，激發(fā)人有意識的創(chuàng)造沖動。（）

答案:錯體育運動肢體的運動比較單調(diào)、機械，并有強制性，易引起機體疲勞。（）

答案:錯“三下鄉(xiāng)”送醫(yī)、志愿服務(wù)、義診、見習(xí)、實習(xí)是內(nèi)化鞏固的體現(xiàn)。（）

答案:錯現(xiàn)代五項是由哪5個單獨的運動項目組成的一種綜合性比賽項目，包括馬術(shù)、擊劍、射擊、游泳、體操。（）

答案:錯我國在端午節(jié)有制作香囊的習(xí)俗，制作香囊素有避邪驅(qū)毒之效，端午日的香囊一般內(nèi)含有朱砂、雄黃、香料等物，可以防止毒蟲侵擾，避邪驅(qū)毒。（）

答案:對美感教育可以培養(yǎng)人們豐富細膩的情感,增強對事物的感受力和鑒賞力。（）

答案:對反思討論是對德育化勞動實踐的總結(jié)、升華階段，這個階段培養(yǎng)學(xué)生形成、具備忠實、堅定的道德之“情”和“意”。（）

答案:對將醫(yī)院工作場景融入體育賽事是一種勞動教育和體育相融的方式。（）

答案:對體育志愿服務(wù)工程是我國體育強國建設(shè)九項重大工程之一。（）

答案:對作為臺格的醫(yī)學(xué)生，不僅要有過硬的專業(yè)知識，還要有強健的體魄和健全的心理，心理健康是大學(xué)生全面發(fā)展的基本條件之一。（）

答案:對勞動教育為解決知性德育問題提供了有效路徑。（）

答案:對以下那些地方容易滋生螨蟲（）。

答案:沙發(fā)靠枕###床單###地毯###坐墊藝術(shù)美是人們在完成（）里的任務(wù)時所表現(xiàn)出來的高超、熟練的技能、技法和技巧，是反映三者整體關(guān)系效果的美。

答案:精神領(lǐng)域###物質(zhì)生產(chǎn)###社會活動醫(yī)學(xué)生參與健康扶貧前期準(zhǔn)備（）。

答案:遴選醫(yī)療服務(wù)成員###組建健康扶貧團隊###準(zhǔn)備宣傳資料###學(xué)習(xí)培訓(xùn)勞動教育設(shè)計和實施的重要任務(wù)必須結(jié)合（），才能挖掘和發(fā)揮美育的價值。

答案:勞動工具###勞動形式###勞動方式###勞動內(nèi)容同學(xué)們與他人相處應(yīng)遵循的原則包括（）。

答案:寬以待人###求同存異###和睦相處###平等真誠醫(yī)學(xué)生參與健康扶貧實踐活動形式（）。

答案:走訪貧困村民,幫扶在校學(xué)生###組織醫(yī)療培訓(xùn)###開展健康扶貧調(diào)研###開展公益醫(yī)療服務(wù)大學(xué)生義務(wù)勞動教育的意義包括哪些（）？

答案:義務(wù)勞動教育是落實立德樹人根本任務(wù)的重要途徑###義務(wù)勞動教育是促進大學(xué)生全面發(fā)展的現(xiàn)實需要###義務(wù)勞動教育是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑哪種垃圾可以作為肥料滋養(yǎng)土壤、莊稼（）？

答案:廚余垃圾智力是學(xué)識和以思維諸如（）等為核心的智慧機能。

答案:其他選項都正確《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》明確要求將（）與德育、智育、體育、美育相融合。

答案:勞動教育在大學(xué)期間培育智育化勞動能力，有助于減輕就業(yè)壓力，提高遠期學(xué)識轉(zhuǎn)化率，真正推動社會進步。（）

答案:對主體焦慮到身體無法承受的地步，人就會走向精神崩潰，有些大學(xué)生最后選擇自殺等極端行為來解脫自己的痛苦。（）

答案:錯在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中，大學(xué)生要以教師為主導(dǎo)、自身為主體，結(jié)合具體實際情況，鍛煉自身科研思維、科研能力與創(chuàng)新意識。（）

答案:對醫(yī)學(xué)生除了要具備過硬的醫(yī)學(xué)技能之外，還要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，具備良好的社會適應(yīng)能力和職業(yè)精神，不斷提高自身崗位勝任力，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)（）

答案:對加強勞動教育不僅能夠增強身體素質(zhì),更能培養(yǎng)良好的個性品質(zhì),增強社會責(zé)任感,激發(fā)創(chuàng)造力,形成健全人格。（）

答案:對在實驗教學(xué)方面，醫(yī)學(xué)生要根據(jù)實驗?zāi)繕?biāo)和實驗要求，以小組協(xié)作的形式，查閱文獻，設(shè)計實驗方案，準(zhǔn)備實驗器材，開展實驗，這樣有利于接觸到醫(yī)學(xué)新技術(shù)、新工藝，以及醫(yī)學(xué)科研設(shè)計的基本程序和方法。（）

答案:對企業(yè)實訓(xùn)勞動教育其最終目的是全面提高學(xué)生的專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)。（）

答案:對德育化勞動應(yīng)當(dāng)重視醫(yī)學(xué)生的身心發(fā)展的特點及需要，重視與醫(yī)學(xué)生的生活實際緊密聯(lián)系，重視醫(yī)學(xué)生的感受、體驗、內(nèi)化、行動。（）

答案:對體育運動的過程是人類適應(yīng)自然、改造自然的過程，是人類主觀能動性的表現(xiàn)。（）

答案:錯高校勞動教育要側(cè)重培養(yǎng)勞動觀念，培育勞動技能，而與德育、智育、美育、體育沒有相互關(guān)聯(lián)。（）

答案:錯大學(xué)生參與關(guān)愛老人志愿服務(wù)，在志愿服務(wù)中作為老人生活的護理員、醫(yī)療衛(wèi)生的保健員、情緒化解的疏導(dǎo)員、生活需求的辦事員。（）

答案:對以下哪些可以增強大學(xué)生疾病防護意識（）。

答案:組織參加急救技能培訓(xùn)###加強疾病防護安全教育以下哪種行為屬于寢室不文明行為（）？

答案:隨地亂扔果殼紙屑###深夜打電話大聲喧嘩，影響室友休息新時代勞動教育的基本原則是（）

答案:體現(xiàn)時代特征###堅持因地制宜###把握育人導(dǎo)向###遵循教育規(guī)律###強化綜合實施擦鼻涕的紙屬于什么垃圾（）？

答案:其他垃圾以下哪項不屬于關(guān)愛老人志愿服務(wù)的主要內(nèi)容（）。

答案:有償心理輔導(dǎo)在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈?？墒怯幸晃磺嗄暝诒倍沸堑闹敢?，成功地走到了大漠邊緣。這則故事給我們的啟示是（）

答案:說法均正確制作植物標(biāo)本的步驟（）。

答案:采集、壓制、上臺紙、固定和貼標(biāo)簽五個步驟勞動教育是促進大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。()

答案:對企業(yè)實訓(xùn)從時空上，有{校內(nèi)實訓(xùn)}和{校外實訓(xùn)}，包括教學(xué)見習(xí)、認識實訓(xùn)和生產(chǎn)實訓(xùn)等。（）

答案:對皮劃艇是一項水上運動項目，參賽選手有單人、雙人、四人等。（）

答案:對過期藥品屬于其他垃圾。（）

答案:錯生活垃圾主要分為哪幾類（）？

答案:廚余垃圾###有害垃圾###其他垃圾###可回收物德育化勞動對學(xué)生的_____、_____、_____的樹立有一定的影響作用，其重點在于尋覓勞動與德育的契合點,意圖通過辛勤的勞動體驗,使受教育者與勞動者產(chǎn)生共鳴,在感受勞動過程酸甜苦辣的同時,形成正確的勞動價值觀。（）。

答案:世界觀###人生觀###價值觀勞動教育具有的綜合育人價值是（）

答案:增智###強體###樹德###育美第一屆全國農(nóng)民運動會于（）年在北京舉行。

答案:1988年常見的人身財產(chǎn)安全問題有（）。

答案:打架斗毆###酗酒鬧事###情感糾紛###財物失竊醫(yī)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)按（）四大模塊分層次遞進式安排實踐訓(xùn)練。

答案:綜合技能###專科技能###基本技能###頂崗實習(xí)電池屬于什么垃圾（）？

答案:有害垃圾德育概念外延的演變經(jīng)歷了幾個階段的變化（）。

答案:三在中國古代文化中，美是指物質(zhì)對象給（）和視覺帶來的官能滿足。

答案:味覺“云中采藥”不是一種社會實踐活動。（）

答案:錯中藥香囊源自古代醫(yī)學(xué)中的“衣冠療法”。（）

答案:對在家庭勞動中，哪些地方需要定期清理消毒（）。

答案:沙發(fā)罩###拖把###抹布###茶幾勞動教育的“樹德”作用體現(xiàn)在以下哪三個方面（）。

答案:它能夠提高德育的有效性###它本身就是構(gòu)成世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容###它具有實現(xiàn)理想的重要作用勞動教育與德育的關(guān)系（）。

答案:勞動教育是培養(yǎng)受教育者勞動技能和思想品德的教育活動###德育是有計劃有組織地對受教育者施以道德影響的教育活動志愿服務(wù)的基本特征是（）。

答案:自愿性、公益性和無償性全國農(nóng)民運動會每隔（）年舉辦一屆。

答案:4年室內(nèi)適宜種植能分泌殺菌素的花卉，他們能分泌出殺菌素殺死空氣中的某些致病菌，使室內(nèi)空氣清潔衛(wèi)生。（）

答案:對勞動可以增智。（）

答案:對“青年紅色筑夢之旅”是中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中的一個賽道，也是同期舉辦的實踐活動。（）

答案:對體育運動源于體力勞動，功能上有很多相似之處，因此，體力勞動可以替代體育活動。（）

答案:錯科研創(chuàng)新素養(yǎng)包括科研創(chuàng)新思維和科研創(chuàng)新實踐能力。（）

答案:對實習(xí)一詞最早來源于日本。（）

答案:錯垃圾投放時，應(yīng)當(dāng)按照垃圾分類標(biāo)志的提示，分別投放到指定的地點和容器中。玻璃類物品應(yīng)小心輕放，以免破損。（）

答案:對勞動教育同時具備實踐屬性和道德屬性。（）

答案:對安全是人在社會生產(chǎn)和生活實踐中，沒有或免除了侵害、損傷和威脅的狀態(tài)，包括在心理上、身體上、物質(zhì)財產(chǎn)上、社會關(guān)系上沒有受到危害威脅。（）

答案:對美育本身就是一種創(chuàng)造性活動，是一種自由的，不受強制的個人審美活動。（）

答案:對體力勞動和腦力勞動是可以分割的。（）

答案:錯實驗室失火、爆炸、藥品中毒、病毒感染等都屬于實驗室安全問題，主要因?qū)嶒炇夜芾戆踩[患、未按安全規(guī)定操作或者實驗防護缺失等而發(fā)生。（）

答案:對高校勤工助學(xué)是指學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時間，通過勞動取得合法報酬，用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的實踐活動。（）

答案:對在寢室嚴禁使用違規(guī)電器、嚴禁使用明火、嚴禁私拉亂接電線。（）

答案:對養(yǎng)吸收抗毒能力強的花卉能吸收空氣中一定濃度的有毒氣體，如二氧化硫、氮氧化物、甲醛、氯化氫等。（）

答案:對勞動可分為體力勞動、腦力勞動、生理力勞動。（）

答案:對老抽起上色提鮮的作用，尤其是做紅燒菜肴或者是燜煮、鹵味時。（）

答案:對生抽生抽用來調(diào)味，適宜涼拌菜，顏色不重，顯得清爽。（）

答案:對中國飲食不但講究“色、香、味”俱全，而且“滋、養(yǎng)、補”的特點。（）

答案:對職業(yè)生涯規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)、系統(tǒng)的計劃的過程。（）

答案:對醫(yī)學(xué)生美育化勞動的意義有（）。

答案:有利于發(fā)展醫(yī)學(xué)生全面思維能力###有利于提高醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新能力###有利于提高醫(yī)學(xué)生的身心健康###有利于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生豐富細膩的情感和對他人的愛心和同情心美感是由（）構(gòu)成。

答案:理解###情感###想象###知覺勞動教育具有特征與屬性是（）

答案:價值教育的屬性###普通教育的特征###社會屬性###時代特征新時代勞動教育的重點是，在系統(tǒng)的文化知識學(xué)習(xí)之外，有目的、有計劃地組織學(xué)生參加（）

答案:服務(wù)性勞動###日常生活勞動###生產(chǎn)勞動體育化勞動教育有助于（）。

答案:培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生沉著堅毅的品格###培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生細致嚴謹?shù)男愿?##培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生穩(wěn)定的心理###增強醫(yī)學(xué)生身體素質(zhì)中國烹飪的特點（）。

答案:四季有別###風(fēng)味多樣###注重情趣###講究美感醫(yī)學(xué)生作為未來治病救人的準(zhǔn)醫(yī)生應(yīng)（），

答案:有敬業(yè)精神及高尚的醫(yī)德###有社會責(zé)任感###具備扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識###掌握相關(guān)專業(yè)技能開展科研創(chuàng)新實踐需要具備的基本能力有（）。

答案:自主研究能力###文獻檢索能力###實驗操作能力###統(tǒng)計分析能力醫(yī)學(xué)生美育化勞動的特點有（）。

答案:鮮明的方向性###完美的藝術(shù)性###嚴密的科學(xué)性###較強的實踐性醫(yī)學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的意義（）。

答案:有利于扶持農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，促進基層醫(yī)療衛(wèi)生保健水平的提高###有利于鍛煉醫(yī)學(xué)生堅強的意志，培養(yǎng)其良好的品格###有利于醫(yī)學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢的發(fā)揮，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的臨床實踐能力，促進醫(yī)學(xué)生成長成才###有利于培養(yǎng)艱苦奮斗精神，使醫(yī)學(xué)生樹立好正確的世界觀、人生觀、價值觀室內(nèi)種植植物有哪些作用（）。

答案:釋放氧氣###驅(qū)蟲殺菌###吸收有害氣體###抗輻射勞動教育拓寬德育的途徑有（）。

答案:勞動###實踐鍛煉中醫(yī)院校醫(yī)學(xué)生可以通過（）提高自身中醫(yī)素養(yǎng)。

答案:參加“中醫(yī)藥古書典籍”讀書分享交流會###學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典醫(yī)籍###跟師名老中醫(yī)###參加中醫(yī)藥知識競賽大學(xué)生智育化勞動的培育包括（）。

答案:勞動培育科學(xué)思維###勞動培育創(chuàng)新素養(yǎng)###勞動培育專業(yè)素養(yǎng)醫(yī)學(xué)類智育化勞動的策略有（）。

答案:開發(fā)科研創(chuàng)新技能###系統(tǒng)化專業(yè)思維###啟迪科研創(chuàng)新思維###夯實專業(yè)技能夏季使用空調(diào)，溫度設(shè)置應(yīng)該不低于（）℃。

答案:26智育是以（）為中心，承擔(dān)著高等教育的主體任務(wù)。

答案:專業(yè)教育玻璃制品屬于什么垃圾（）？

答案:可回收物“雖然可以把馬引到河邊，卻不能使它飲水”說明德育化勞動具有（）。

答案:主體性教育的宗旨就是培養(yǎng)完全的人，其涵蓋了兩個方面的能力，即人的身體和（）

答案:精神大學(xué)生智育化勞動的特點主要有（）。

答案:其他選項都正確關(guān)愛和敬重生命是醫(yī)學(xué)人文精神的內(nèi)核，以下什么是自古以來醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)（）

答案:“醫(yī)術(shù)”和“仁愛”合一勞動教育與智育的聯(lián)系包括（）。

答案:其他選項都正確智育化勞動，指以涵養(yǎng)智力，培養(yǎng)分析問題能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為目標(biāo)的腦力勞動和實踐勞動，旨在培養(yǎng)（）人才。

答案:其他選項都正確人美是指人在（）中不斷遠離動物性而形成、發(fā)展和完善的人性、人格精神以及人體和諧所呈現(xiàn)的整體形象的美。

答案:歷史實踐活動企業(yè)實訓(xùn)從內(nèi)容上看，有動手操作技能實訓(xùn)、心智技能實訓(xùn)和綜合素質(zhì)實訓(xùn)（）

答案:對以下關(guān)于個人興趣與職業(yè)生涯的關(guān)系描述，你認為正確的是

答案:興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)之一###興趣可以提高你的工作效率，充分發(fā)揮你才能###興趣是保證職業(yè)穩(wěn)定的重要因素之一關(guān)于企業(yè)實訓(xùn)勞動教育描述正確的是（）

答案:可以提高大學(xué)生動手能力和思維水平，###可以增強大學(xué)生相關(guān)勞動意識，###可以培養(yǎng)大學(xué)生參與實踐和主動創(chuàng)新的意識，###可以增強適應(yīng)未來發(fā)展的能力及培養(yǎng)大學(xué)生的團隊合作精神。作為一名準(zhǔn)醫(yī)生，應(yīng)兩耳不聞窗外事，努力學(xué)好專業(yè)知識就夠了。（）

答案:錯大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃有利于（）

答案:了解社會###開發(fā)自身潛能###提高綜合素質(zhì)###正確認識自我大學(xué)生積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐路徑有哪些（）。

答案:積極參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐性教育###積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)###提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識###積極申報創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目“三下鄉(xiāng)”活動的涵義（）。

答案:文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”“云中采藥活動步驟一般分為上山采藥、識別生藥、制作標(biāo)本三個階段”。（）

答案:對醫(yī)學(xué)生參與健康扶貧前期準(zhǔn)備主要包括健康扶貧團隊組建、活動前期培訓(xùn)、活動資料準(zhǔn)備等。（）

答案:對植物標(biāo)本采集步驟（）。

答案:固定和貼標(biāo)簽###上臺紙###壓制###采集在寢室使用違規(guī)電器、明火、私拉亂接電線容易導(dǎo)致火災(zāi)。（）

答案:對剩菜剩飯屬于廚余垃圾。（）

答案:對廢電池屬于什么垃圾（）。

答案:有害垃圾以下哪些屬于可回收物。（）

答案:廢紙###廢包裝物###廢棄塑料瓶###廢玻璃夏季使用空調(diào)，溫度設(shè)置在20℃比較科學(xué)。（）

答案:錯大學(xué)生義務(wù)勞動教育是促進大學(xué)生全面發(fā)展的現(xiàn)實需要。（）

答案:對關(guān)于觸電護理急救正確的是（）

答案:檢查傷者狀況，若心跳和呼吸停止，應(yīng)立刻施行心肺復(fù)蘇法。###如不能切斷電流，可用竹、木或木椅等絕緣物件把傷者與電源分開。###迅速通知救傷車送院救治。###迅速截斷電流，才可接觸傷者。鼻出血時該如何護理

答案:用拇指向鼻中隔方向用力壓迫10分鐘###適時前往醫(yī)院治療###用藥棉蘸麻黃堿塞住鼻孔為了保證身體健康，炒菜時食用鹽應(yīng)該晚放。（）

答案:對中暑急救正確的是（）。

答案:對昏迷、嘔吐者應(yīng)及時清理其嘔吐物，保持呼吸道通暢###立即將患者移至陰涼通風(fēng)處，飲淡鹽水，涂清涼油。###高熱者盡快給予物理降溫。###重度中暑者經(jīng)初步處理后及時送醫(yī)院治療中國飲食不但講究“色、香、味”俱全，而且“滋、補、養(yǎng)”的特點（）

答案:對美育化勞動教育的重要環(huán)節(jié)是（）

答案:組織藝術(shù)類社會實踐活動人體作為接受外界信號的有機體，首先需要具有一定的生理基礎(chǔ)。只有具備完整的生理基礎(chǔ)的人，才能及時、準(zhǔn)確地接受外界的信號。（）

答案:對大學(xué)生美育化勞動教育的形式有

答案:參加人體解剖繪畫大賽###聆聽優(yōu)美舒緩的勞動之歌###欣賞詩歌中所描寫的細膩生動的勞動場景美就其存在形態(tài)而言，可分為（）

答案:社會美###人美###自然美###藝術(shù)美審美心理的形成過程可以分為（）

答案:其他選項都正確勞動和體育活動的不同之處體現(xiàn)在（）。

答案:活動可控性不同###與改造自然的關(guān)系不同###與健康的關(guān)系不同###目的不同強身健體是體育的首要功能。（）

答案:對乒乓球，排球，網(wǎng)球都是隔網(wǎng)對抗型的現(xiàn)代體育項目。（）

答案:對體力勞動是生存的需要，體育運動是生活的需要。（）

答案:對跑、跳、投等動作技能既是勞動動作，也是現(xiàn)代體育運動過程中基本動作的前身。（）

答案:對醫(yī)學(xué)類智育化勞動，囊括了在醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)上進行的（）

答案:科研實踐###專業(yè)實踐###創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)###有效教