浙江省杭州市錦繡育才教育科技集團(tuán)2024屆中考二模歷史試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大、最殘酷的戰(zhàn)役是A．薩拉熱窩事件B．凡爾登戰(zhàn)役C．馬恩河戰(zhàn)役D．日德蘭海戰(zhàn)2．有人將社會(huì)主義發(fā)展過程總結(jié)為：由空想到科學(xué)，由理論到實(shí)踐，由理想到現(xiàn)實(shí)幾個(gè)歷程。其中“由理想到現(xiàn)實(shí)”指的是（）A．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 B．巴黎公社建立C．十月革命勝利 D．新中國成立3．下圖是廖冰兄的《抗戰(zhàn)之變化》漫畫，該漫畫昭示的主題是A．抗戰(zhàn)是一場持久的戰(zhàn)爭B．中國能迅速贏得勝利C．日本侵華手段極為殘忍D．民族覺醒，抗戰(zhàn)必勝4．戰(zhàn)國出現(xiàn)社會(huì)大變革的根本原因是A．戰(zhàn)國七雄的兼并戰(zhàn)爭B．鐵器、牛耕的廣泛使用C．大型水利工程的修建D．各國都紛紛進(jìn)行了變法5．關(guān)于圓明園遺址的簡介，在“掠奪寶物、縱火焚燒”這一章節(jié)中，需要特別標(biāo)注的罪魁禍?zhǔn)资茿．英法聯(lián)軍B．沙俄軍隊(duì)C．八國聯(lián)軍D．侵華日軍6．下圖所示摘選自《困境中的突圍：重大突發(fā)事件與國民政府的對策》一書，由此判斷國民政府是針對哪一事件采取的對策？()A．國共內(nèi)戰(zhàn)B．西安事變C．九一八事變D．七七事變7．巴格達(dá)的學(xué)者們翻譯了歐幾里得等人的作品，因?yàn)榉N種原因，后來的西歐人甚至長期不知道它的存在，因此，穆斯林這一學(xué)術(shù)成就在西歐準(zhǔn)備重新恢復(fù)他們的研究之前，起到了保存希臘古典著作的作用。這段話強(qiáng)調(diào)了阿拉伯人在人類文明傳承中有（）A．連貫東西的意義 B．開放包容的態(tài)度 C．融會(huì)創(chuàng)新的優(yōu)點(diǎn) D．承前啟后的作用8．2019年4月，首屆大運(yùn)河文化旅游博覽會(huì)在楊州舉行。隋朝開鑿大運(yùn)河的主要作用是A．促進(jìn)隋朝的統(tǒng)一B．方便隋煬帝巡游C．鞏固邊疆防務(wù)D．加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)交流9．“……路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來去。為官一任,造福一方，遂了平生意。……“總書記所作詩詞稱頌的模范人物是()A．雷鋒 B．王進(jìn)喜 C．焦裕祿 D．鄧稼先10．美國總統(tǒng)卡特曾說，我們本以為（發(fā)布中美建交公報(bào)）在全國和國會(huì)內(nèi)部會(huì)發(fā)生嚴(yán)重對立，然而這并沒有成為現(xiàn)實(shí)……整個(gè)世界幾乎都是清一色正面的反應(yīng)。”這說明A．中美建交得到美國國內(nèi)民眾一致贊同B．美國孤立中國政策破產(chǎn)C．中美建交順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展潮流D．中美兩國致力于構(gòu)建和平世界11．同志指出“治國必治邊，治邊先穩(wěn)藏”，可見西藏地理位置的重要。西藏自古就與中央政府關(guān)系密切，西藏正式成為中央政府管轉(zhuǎn)下的地方行政區(qū)域，成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分是在A．唐朝B．明朝C．元朝D．清朝12．這場戰(zhàn)爭把中國拖入世界。從此開始，中國遭受了列強(qiáng)的百般蹂躪；從此中國人經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難?！斑@場戰(zhàn)爭”指的是（）A．虎門銷煙 B．鴉片戰(zhàn)爭 C．中法戰(zhàn)爭 D．甲午中日戰(zhàn)爭13．斯大林針對蘇聯(lián)與西方國家之間的差距，提出在十年內(nèi)縮短距離，必須建立工業(yè)化所需的社會(huì)組織形式，隨后蘇聯(lián)短短幾年內(nèi)消滅了私有制和個(gè)體農(nóng)民。這一做法A．消除了城鄉(xiāng)之間的差別B．增強(qiáng)了國家動(dòng)員能力C．提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性D．解放了社會(huì)生產(chǎn)力14．《君王的比較和隋煬帝的事功與暴政》記載：隋煬帝“從公元604年11月發(fā)詔，第二年2月正式啟動(dòng)……旨在加強(qiáng)南北的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系。”隋煬帝下詔啟動(dòng)的是A．修建長城B．開鑿大運(yùn)河C．設(shè)進(jìn)士科D．改進(jìn)印刷術(shù)15．2016年10月11日，“神舟十一號”成功發(fā)射。這是我國航天技術(shù)領(lǐng)域取得的又一突破。追溯歷史，上世紀(jì)70年代，我國在同一領(lǐng)域取得的成就是A．第一顆原子彈爆炸成功B．中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功C．秈型雜交水稻培育成功D．第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功16．2月8日，在得知藏獨(dú)分子洛桑孫根企圖在斯坦陵布什大學(xué)法學(xué)院發(fā)表公開演講的消息后，開普敦僑界憤怒了！大多數(shù)藏族人民認(rèn)為：西藏的和平解放才使得他們“驅(qū)散烏云見太陽”，西藏的和平解放是在（）A．1948年 B．1949年 C．1950年 D．1951年17．“這兩次會(huì)議都是具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，都從指導(dǎo)思想上糾正‘左’傾錯(cuò)誤，逐步地、全面地確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，使黨的事業(yè)由遭受挫折重新走上勝利的道路?！边@兩次會(huì)議指的是（）A．中共一大和中共七大B．遵義會(huì)議和中共十一屆三中全會(huì)C．遵義會(huì)議和中共十四大D．中共十一屆三中全會(huì)和中共十五大18．中央集權(quán)制是中國古代重要的政治制度。下圖是某同學(xué)復(fù)習(xí)該內(nèi)容時(shí)制作的年代尺，其中有誤的是A．①②B．②③C．①④D．③④19．我國古代著名的中醫(yī)學(xué)家張仲景，被人稱為“醫(yī)中之圣，方中之祖”。他在總結(jié)前人的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，寫成的中醫(yī)名著是（）A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B．《神農(nóng)本草經(jīng)》 C．《傷寒雜病論》 D．《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》20．下圖所示的制度來自A．古埃及B．古巴比倫C．古印度D．古希臘21．它是18世紀(jì)中國社會(huì)的一面鏡子，揭示了隱藏在表面繁榮背后的種種弊病，它是世界文壇上的一座豐碑。材料中的“它”是（）A． B．C． D．22．公民大會(huì)最重要的程序是就某項(xiàng)議案展開辯論。雅典人認(rèn)為，繁瑣的辯論雖然延長了決策時(shí)間，卻可避免魯莽行事帶來的災(zāi)難。材料中“就某項(xiàng)議案展開辯論”的人應(yīng)是雅典的A．所有居民B．婦女C．成年男性公民D．外邦移民23．比較是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。新文化運(yùn)動(dòng)與維新運(yùn)動(dòng)相比較，不同之處在于：A．深化了民主與科學(xué)意識(shí) B．促進(jìn)了中國社會(huì)的思想解放C．有利于中國近代化的發(fā)展 D．有利于近代思想文化的傳播24．“再現(xiàn)歷史場景，弘揚(yáng)民族精神”是歷史電視劇的主題。若再現(xiàn)致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率領(lǐng)中國軍隊(duì)抵抗外國侵略者的悲壯場景，應(yīng)該選擇的史實(shí)是（）A．英法炮轟廣州 B．英法聯(lián)軍火燒圓明園C．黃海海戰(zhàn) D．威海衛(wèi)戰(zhàn)役二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．治世可鑒，復(fù)興必成。漢文帝、景帝統(tǒng)治時(shí)期，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，史稱。劉秀在位末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)并得以發(fā)展，史稱。是我國歷史上唯一的女皇帝，其統(tǒng)治史稱有“貞觀遺風(fēng)”。26．2001年對于中國來說是極其重要的一年。中國在________成功舉辦了亞太經(jīng)合組織成員領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議;中國正式成為_______的一員，中國經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)全球化過程中正發(fā)揮著越來越重要的作用。27．北魏孝文帝將都城從平城遷到；明成祖把都城從遷到北京。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化，對此某班同學(xué)展開探究活動(dòng)。請你按照問題要求，完成探究活動(dòng)。探究活動(dòng)一世界政治格局的變動(dòng)材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會(huì)議使帝國主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了哪一體系？這一體系能否長久存在下去？為什么？“二戰(zhàn)”結(jié)束后，以美蘇為首的兩大陣營開始了長時(shí)間的“冷戰(zhàn)”，“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么？伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢是如何？探究活動(dòng)二世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二西歐與日本都是美國非常強(qiáng)有力的競爭對手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競爭。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈?！浴?971年美國總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局變化情況。探究活動(dòng)三對全球化的認(rèn)識(shí)材料三全球化是發(fā)達(dá)國家用來打開發(fā)展中國家市場的“敲門磚”，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，抑制全球化?！瓡r(shí)學(xué)《發(fā)展中國家怎么辦──拉美國家的實(shí)踐》你贊同材料三的觀點(diǎn)嗎？請根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明你的理由。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街?，九州之外，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧?，或南或北，何常之有！朕之遠(yuǎn)祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山。……道武皇帝遷于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn)，而獨(dú)不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅(jiān)，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風(fēng)”，“燕飲音樂，皆習(xí)漢風(fēng)?！薄幾浴洞蠼饑尽返雀鶕?jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。選做題：以下兩個(gè)小題請任選一個(gè)做答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？30．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一：如下圖上圖顯示的是什么法典？根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，查士丁尼時(shí)期的成就尤其引人矚目。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，古羅馬人以崇尚法制而聞名于世，對今日西方國家的法律體系有重要影響。材料二：人生來是而且始終是自由的，在權(quán)利方面是平等的；自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)……材料三：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之越權(quán)力，為非法權(quán)力。議會(huì)議員之選舉應(yīng)是自由的……材料四：譴責(zé)了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等權(quán)利。同時(shí)宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立……當(dāng)今英國的國王統(tǒng)而不治、首相領(lǐng)導(dǎo)的議會(huì)掌握最高權(quán)力，這一政治現(xiàn)象源于上述哪一材料？該材料出自于哪一份文件？美國的自由女神像右手高擎火炬，左手拿著一本書，這本書內(nèi)容的頒布宣告了美國的獨(dú)立。請問這本書的名稱的是什么？上述哪一材料符合該文件的內(nèi)容？材料二頒布于哪次資產(chǎn)階級革命中？材料二、三、四所表達(dá)的共同核心內(nèi)容是什么？它反映了怎樣的時(shí)代發(fā)展要求？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，一戰(zhàn)時(shí)，德國在西線發(fā)動(dòng)的歷史最長，規(guī)模最大，傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役。凡爾登位于法國東北部，是法軍全線的樞紐。1916年2月德軍開始進(jìn)攻凡爾登，法軍殊死抵抗。戰(zhàn)爭共造成70多萬人傷亡，此役有被稱作“凡爾登絞肉機(jī)”。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?壟斷資本主義時(shí)代的世界?第一次世界大戰(zhàn)。2、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，由空想到科學(xué)是指《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，由理論到實(shí)踐是指巴黎公社革命，由理想到現(xiàn)實(shí)的標(biāo)志則是十月革命勝利。C項(xiàng)符合題意，故此題選C。3、D【解析】

依據(jù)題干漫畫可知，上圖反映的是抗戰(zhàn)第一期民眾都躲避戰(zhàn)爭，逃到敵人后方；下圖反映的是抗戰(zhàn)第二期軍民協(xié)同作戰(zhàn)，齊心努力，痛擊日寇，體現(xiàn)了民族意識(shí)的覺醒。故D項(xiàng)符合題意。ABC不能從題干漫畫中體現(xiàn)，故選D。4、B【解析】

依據(jù)題干“根本原因”，再結(jié)合所學(xué)可知，戰(zhàn)國時(shí)期，鐵制農(nóng)具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣，社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強(qiáng)，為了適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化，各諸侯國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序，以求富國強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝，故B符合題意；戰(zhàn)國七雄的兼并戰(zhàn)爭、大型水利工程的修建、各國紛紛進(jìn)行變法，屬于變革的表現(xiàn)，故ACD不符合題意；故本題選B。【點(diǎn)睛】解本題的關(guān)鍵是題干中的“根本原因”，社會(huì)發(fā)展的根本原因往往和經(jīng)濟(jì)方面有關(guān)。5、A【解析】

第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京，闖入圓明園，搶劫并火燒了這座著名的皇家園林，給中華文化帶來了巨大的傷害，A符合題意；沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間割占了中國一百五十多萬平方千米的土地，B排除；八國聯(lián)軍侵華搶劫了頤和園，C排除；侵華日軍制造了南京大屠殺，D排除；故選A。6、D【解析】

依據(jù)材料“積極做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備”“開展對日交涉，謀求和平解決”由此可知國民政府做好的是應(yīng)戰(zhàn)日本的準(zhǔn)備。1937年日本發(fā)動(dòng)七七事變，發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭。中國共產(chǎn)黨提出筑成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長城，國民黨也發(fā)出表示，準(zhǔn)備抗戰(zhàn)。D項(xiàng)符合題意；1927年共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)南昌起義，國共兩黨內(nèi)戰(zhàn)開始，A項(xiàng)不合題意；1936年西安事變的和平解決，標(biāo)志國共十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束，B項(xiàng)不合題意；1931年日本發(fā)動(dòng)九一八事變，國民黨實(shí)行不抵抗政策，導(dǎo)致東北三省淪陷。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，阿拉伯帝國是一個(gè)地跨歐亞非三洲的大帝國，阿拉伯帝國繁榮時(shí)期，哈里發(fā)重視知識(shí)，認(rèn)為“人最美的裝飾是知識(shí)”。830年，哈里發(fā)在巴格達(dá)設(shè)立“智慧宮”，集科學(xué)院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才，以黃金支付稿酬，其重量與譯著重量相等。于是，大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎(chǔ)上，阿拉伯學(xué)者創(chuàng)造了光輝燦爛的阿拉伯文化。阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人對世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)。因此據(jù)材料關(guān)鍵信息“穆斯林這一學(xué)術(shù)成就在西歐準(zhǔn)備重新恢復(fù)他們的研究”“保存希臘古典著作”可知，這段話強(qiáng)調(diào)了阿拉伯人在人類文明傳承中有承前啟后的作用，D項(xiàng)符合題意；ABC認(rèn)識(shí)片面，不符合題意，排除。故選D。8、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的通知，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)百姓，從605年起陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河。隋朝在589年隋文帝統(tǒng)治時(shí)期就完成了全國統(tǒng)一，因此，A選項(xiàng)不正確；隋煬帝利用大運(yùn)河巡游并非大運(yùn)河的主要作用，B選項(xiàng)也可排除；大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，并不能起到鞏固邊防的作用，因此，C選項(xiàng)不符合題意。大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流，因此，D符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】要求學(xué)生了解大運(yùn)河的主要作用，分析題意注意“主要”、“作用”，可以排除次要、非作用的選項(xiàng)。9、C【解析】

根據(jù)“為官一任,造福一方”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是焦裕祿，焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書記時(shí)，蘭考縣遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平，他帶領(lǐng)全縣干部和群眾，同自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，使蘭考貧困面貌大為改觀，他身患癌癥，仍然堅(jiān)持工作，直到生命最后，人民稱頌他是“黨的好干部”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、C【解析】

依據(jù)“我們本以為（發(fā)布中美建交公報(bào)）在全國和國會(huì)內(nèi)部會(huì)發(fā)生嚴(yán)重對立，然而這并沒有成為現(xiàn)實(shí)…整個(gè)世界幾乎都是清色正面的反應(yīng)。“可知，中美建交得到美國全國以及整個(gè)世界的認(rèn)同，說明中美建交符合世界和平的時(shí)代發(fā)展潮流，所以C項(xiàng)符合題意；材料不僅體現(xiàn)美國國內(nèi)民眾的態(tài)度，還提到整個(gè)世界的反映，選項(xiàng)A不能全面反映材料信息；美國孤立中國政策破產(chǎn)在題干材料中不能體現(xiàn)，選項(xiàng)B不符合題意；材料反映的是美國以及整個(gè)世界對中美建交的態(tài)度，選項(xiàng)D材料無法體現(xiàn)。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元朝設(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要?jiǎng)?wù)，宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)關(guān)，將這一地區(qū)劃為一個(gè)單獨(dú)的行政區(qū)。在當(dāng)?shù)卦O(shè)置地方機(jī)構(gòu)，征收賦稅，屯駐軍隊(duì)，實(shí)行完整而有效的管理。從此，西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域。西藏正式成為中央政府管轄下的地方行政機(jī)構(gòu)的是元朝，故C符合題意；唐朝、明朝、清朝與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。12、B【解析】

依據(jù)題干“這場戰(zhàn)爭把中國拖入世界。從此開始，中國遭受了列強(qiáng)的百般蹂躪；從此中國人經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，鴉片戰(zhàn)爭的失敗和一系列不平等條約的簽訂，使得中國社會(huì)性質(zhì)發(fā)生根本性的變化，外國資本主義從中國得到了割讓香港島，賠款2100萬兩銀元，開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五口通商，以及協(xié)定關(guān)稅權(quán)、領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇等一系列特權(quán)，嚴(yán)重?fù)p害了中國的獨(dú)立主權(quán)；鴉片戰(zhàn)爭標(biāo)志著中國近代史的開端，從此中國開始經(jīng)受更加深重的苦難，中國人民面臨著更為復(fù)雜曲折的斗爭。B選項(xiàng)符合題意；虎門銷煙，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，A選項(xiàng)不符合題意；中法戰(zhàn)爭之后，中國西南門戶大開。C選項(xiàng)不符合題意；甲午中日戰(zhàn)爭，D選項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉鴉片戰(zhàn)爭的史實(shí)，從而得出正確的答案。13、B【解析】

根據(jù)“斯大林針對蘇聯(lián)與西方國家之間的差距提出在十年內(nèi)縮短距離，必須建立工業(yè)化所需的社會(huì)組織形式，隨后蘇聯(lián)短短幾年內(nèi)消滅了私有制和個(gè)體農(nóng)民”這一做法體現(xiàn)了國家的強(qiáng)制性，增強(qiáng)了國家動(dòng)員能力，故B符合題意；A錯(cuò)在“消除”，排除；CD項(xiàng)說法與史實(shí)不符，排除。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是要求學(xué)生結(jié)合斯大林模式建立的過程和內(nèi)容特點(diǎn)來深入分析。從而得出正確的結(jié)論。14、B【解析】

根據(jù)題干材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強(qiáng)南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬，利用了天然河道和舊有渠道，以東都洛陽為中心，開通了一條北起涿郡(北京)，南到余杭(杭州)的大運(yùn)河，大運(yùn)河全長兩千多千米，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長的運(yùn)河。隋朝大運(yùn)河的開通大大促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)交流。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)克制，1970年，我國用長征號運(yùn)載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”，成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。ABC不符合題意，故答案選D。16、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1951年，西藏地方政府派出以阿沛.阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京,與中央人民政府談判,雙方達(dá)成和平解放西藏的協(xié)議,西藏獲得和平解放。至此，祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。17、B【解析】

依據(jù)材料可知，這兩次會(huì)議是遵義會(huì)議和中共十一屆三中全會(huì)。1978年12月，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開。全會(huì)確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，做出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。這次會(huì)議完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會(huì)主義的正確道路。1935年1月，黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定毛澤東的正確主張。會(huì)后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負(fù)責(zé)指揮。遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。18、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，三省六部制是中國古代封建社會(huì)一套組織嚴(yán)密的中央官制，它確立于隋朝，不是秦漢時(shí)期，所以②不正確，明朝從廢丞相到實(shí)行內(nèi)閣制，使中國傳統(tǒng)社會(huì)的中央官制發(fā)生了最重要的變革。所以③不正確。所以答案選B。19、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，張仲景是東漢末年的名醫(yī)，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫成了《傷寒雜病論》一書。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，提出在診斷上要辯證分析病情，然后對癥治療；還提出治未病理論。C選項(xiàng)符合題意；《黃帝內(nèi)經(jīng)》分《靈樞》、《素問》兩部分，是中國最早的醫(yī)學(xué)典籍，《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了人體生理、病理、診斷以及治療的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，是中國影響極大的一部醫(yī)學(xué)著作，被稱為醫(yī)之始祖。A選項(xiàng)不符合題意；《神農(nóng)本草經(jīng)》成書于漢代，是現(xiàn)存最早的中藥學(xué)著作。記載了365種藥物的療效，多數(shù)真實(shí)可靠，至今仍是臨床常用藥；它提出了辨證用藥的思想，所論藥物適應(yīng)病癥能達(dá)170多種，對用藥劑量、時(shí)間等都有具體規(guī)定，這也對中藥學(xué)起到了奠基作用。B選項(xiàng)不符合題意；《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》主要介紹中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，包括中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展、基本特點(diǎn)、陰陽五行學(xué)說、藏象學(xué)說、精氣血津液、經(jīng)絡(luò)學(xué)說、體質(zhì)學(xué)說、病因病機(jī)學(xué)說、防治原則等內(nèi)容。D選項(xiàng)不符合題意；故選：C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉張仲景的醫(yī)學(xué)成就，從而得出正確的答案。20、C【解析】依據(jù)圖片所給信息“婆羅門”、“剎地利”、“吠舍”、“首陀羅”可知，圖片反映的是古印度的種姓制度。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，雅利安人在進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴(yán)格的等級制度，由婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅構(gòu)成了古印度的種姓制度，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)和題干信息不符。故選C。21、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《紅樓夢》以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線，通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變化，深刻地反映了封建社會(huì)末期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾，揭露了統(tǒng)治階級的奢靡與丑陋，從而揭示了封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)。作者不僅重點(diǎn)塑造了賈寶玉、林黛玉等反抗傳統(tǒng)禮教、追求個(gè)性解放的典型人物形象，還熱情地歌頌了被奴役、被蹂躪的奴婢進(jìn)行抗?fàn)幍木?，憤怒地批判了以專制家長為代表的頑固勢力，具有深刻的社會(huì)意義?！都t樓夢》是18世紀(jì)中國社會(huì)的一面鏡子，揭示了隱藏在表面繁榮背后的種種弊病，它是世界文壇上的一座豐碑。材料中的“它”是《紅樓夢》。D符合題意，ABC不符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握四大名著的相關(guān)內(nèi)容。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)，在古代雅典民主政治下，成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)，決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題，但婦女、奴隸和外邦人都被排斥在民主政治之外。，因此材料中“就某項(xiàng)議案展開辯論”的人應(yīng)是雅典的成年男性公民，故選C。點(diǎn)睛：本題主要考查雅典民主政治的實(shí)質(zhì)，屬于理解層面，難度比較大。雅典的民主制度具有局限性，它只是雅典居民中成年男性公民的民主，公民大會(huì)也只有成年男性公民有權(quán)參加，雅典居民中的婦女、外邦移民及奴隸都被排除在外。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新文化運(yùn)動(dòng)和維新運(yùn)動(dòng)都促進(jìn)了中國的思想解放。新文化運(yùn)動(dòng)的口號是民主與科學(xué)，而維新變法側(cè)重政治改革，一個(gè)是思想方面的，一個(gè)是政治方面的，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；所以答案選A。24、C【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，甲午中日戰(zhàn)爭中，中日海軍在黃海大東溝激戰(zhàn)，致遠(yuǎn)艦被敵艦擊中，管帶鄧世昌下令開足馬力率致遠(yuǎn)艦撞向敵旗艦吉野號，欲與敵同歸于盡，不幸被敵擊中魚雷發(fā)射管引發(fā)管內(nèi)魚雷爆炸沉沒，全艦官兵246人為國殉難。清末書畫家高邕(亦有資料認(rèn)為是光緒帝親書)為其撰寫了著名的挽聯(lián)“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。故C項(xiàng)符合題意；1856年10月，英軍炮轟廣州，挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭，故A項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；英法聯(lián)軍火燒圓明園發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，故B項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；甲午中日戰(zhàn)爭中威海衛(wèi)戰(zhàn)役時(shí)，清軍將領(lǐng)丁汝昌殉國，北洋水師全軍覆沒，故D項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）文景之治（2）光武中興（3）武則天【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)可知，漢初，社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰弱，朝廷推崇黃老治術(shù)，采取“輕徭薄賦”、“與民休息”的政策，鼓勵(lì)農(nóng)民生產(chǎn)，“以德化民”，到西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期，出現(xiàn)了文景之治。故答案為文景之治。（2））結(jié)合所學(xué)可知，東漢時(shí)期，光武帝以“柔道”治天下，采取一系列措施，恢復(fù)、發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，緩和西漢末年以來的社會(huì)危機(jī)，出現(xiàn)了光武中興。故答案為光武中興。（3））結(jié)合所學(xué)可知，武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，前后執(zhí)政近半個(gè)世紀(jì)，上承“貞觀之治”，下啟“開元盛世”，史稱“貞觀遺風(fēng)”歷史功績，昭昭于世。故答案為武則天。26、上海世界貿(mào)易組織【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，2001年我國在上海成功舉辦了亞太經(jīng)合組織會(huì)議；2001年中國加入了世貿(mào)組織，體現(xiàn)了中國經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。27、洛陽南京【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，為加強(qiáng)對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治，學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化，北魏孝文帝將都城從平城遷到洛陽；靖難之役后，明成祖改北平為北京，并于1421年把都城從南京遷到北京。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）凡爾賽﹣華盛頓體系；不能；這一體系不可能消除帝國主義之間的矛盾。（2）標(biāo)志：杜魯門主義的出臺(tái)；特點(diǎn)：世界格局朝著多極化方向發(fā)展（3）二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主，到20世紀(jì)70年代，世界經(jīng)濟(jì)格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。（或西歐和日本成為美國強(qiáng)有力的競爭對手）（需答出前后變化）（4）不同意，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢，發(fā)展中國家應(yīng)加強(qiáng)合作積極融入經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中；國際經(jīng)濟(jì)新秩序雖未建立，發(fā)達(dá)國家掌握著主導(dǎo)權(quán)，這不能改變經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢。（言之有理即可）【解析】

（1）根據(jù)圖片中涉及的條約可知，在巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議后，帝國主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣華盛頓體系；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這一體系不能永久的存在下去；因?yàn)檫@一體系不可能從根本上消除帝國主義之間的矛盾，它并不穩(wěn)定，只是暫時(shí)緩和了國與國之間的矛盾。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1947年杜魯門主義的出臺(tái)，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的正式開始；伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復(fù)存在，當(dāng)今世界政治格局正朝著多極化方向發(fā)展。（3）根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主，伴隨著二戰(zhàn)后西歐和日本的崛起，到20世紀(jì)70年代，世界經(jīng)濟(jì)格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。（4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料三的觀點(diǎn)我不同意，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢，有利有弊，發(fā)展中國家應(yīng)加強(qiáng)合作積極融入經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中，國際經(jīng)濟(jì)新秩序雖未建立，發(fā)達(dá)國家掌握著主導(dǎo)權(quán)，這不能改變經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢等等，言之有理即可。29、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會(huì)矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等；影響：加強(qiáng)了北魏的實(shí)力；促進(jìn)了鮮卑對漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運(yùn)不便；燕京地勢險(xiǎn)要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn)，有利于加強(qiáng)金國實(shí)力。影響：加強(qiáng)了金國的實(shí)力；促進(jìn)了金國對漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。（3）感悟：符合國情的社會(huì)變革推動(dòng)歷史進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

（1）依據(jù)材料一“唐朝前期（627年）中國疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區(qū)，唐朝時(shí)吐蕃人生活在這一帶地區(qū)，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對邊疆地區(qū)實(shí)行有效的管轄，元政府在A地設(shè)嶺北行省，在B地設(shè)立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會(huì)矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等；影響：加強(qiáng)了北魏的實(shí)力；促進(jìn)了鮮卑對漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。②金遷都燕京的原因：上京偏僻，漕運(yùn)不便；燕京地勢險(xiǎn)要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn)，有利于加強(qiáng)金國實(shí)力。影響：加強(qiáng)了金國的實(shí)力；促進(jìn)了金國對漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。（3）綜上所述可知，符合國情的社會(huì)變革推動(dòng)歷史進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；民族交融有利于民族文化融合等。30、（1）《漢謨拉