2022屆廣東省寶塔實驗重點名校中考五?;瘜W試題含解析_第1頁
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2022屆廣東省寶塔實驗重點名校中考五模化學試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實驗設計能實驗其對應的實驗目的是()A.測定空氣中O2的含量B.證明CO2與溶液反應C.比較MnO2和Fe2O3的催化效果D.此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能2.下列選項中涉及的原理不屬于化學變化的是()A.用活性炭除去冰箱中的異味 B.用燒堿溶液除去二氧化碳C.在蔗糖中加入濃硫酸后變黑 D.二氧化碳溶于水制汽水3.下列變化屬于化學變化的是A.電燈通電發(fā)光 B.煤制焦炭 C.干冰升華 D.石油制汽油4.下列圖象,能正確反映對應變化關系的是()A.向飽和石灰水中加入一定量CaOB.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量C.將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中D.向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液5.某合作學習小組討論辨析以下說法:①將適量的氫氧化鈉固體溶于水,會使溶液溫度顯著降低;②用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水;③鈉、鋅、銅都是人體必需的微量元素;④學校電腦房應該配備液態(tài)二氧化碳滅火器;⑤空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%;⑥升高溫度或減小壓強,氣體的溶解度均會減小。其中正確的是()A.②⑤⑥ B.①③④ C.②④⑥ D.①②⑤6.下列實驗中,能夠達到實驗目的的是實驗目的操作A制備FeSO4溶液將Fe2O3與適量的H2SO4溶液混合B除去CO2中的少量CO氣體將氣體通過足量的灼熱CuO粉末C證明BaCO3中混有BaSO4取樣,加入適量的稀H2SO4觀察是否有固體剩余D分離CaCl2和CaCO3的混合物加入足量的水,過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D7.2017年5月9日,中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關該元素說法錯誤的是A.相對原子質(zhì)量為288 B.核內(nèi)有115個質(zhì)子C.是非金屬元素 D.核內(nèi)有173個中子8.玻璃生產(chǎn)主要原料之一是石英砂(主要成分SiO2),其中硅元素的化合價為:A.-2 B.+2 C.-4 D.+49.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應微觀示意圖如下,則下列說法錯誤的是()A.圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成;B.反應中原子的種類和個數(shù)不變C.該反應不屬于置換反應D.反應中C和D的質(zhì)量比為30:1810.溶液與我們的日常生活密切相關,下列關于溶液的說法正確的是A.溶液一定是無色透明的B.溶液一定是混合物C.豆?jié){、牛奶都是溶液D.溶液的上層濃度小,下層濃度大二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是寶貴的自然資源,我國南海海域海洋資源極其豐富。(1)2017年5月18日,南??扇急嚥沙晒?,可燃冰主要含有甲烷水合物。請寫出甲烷燃燒的化學方程式_____。(2)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石和碳酸鈉,請寫出該反應的化學方程式_____。(3)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于浪費水的是_____(填字母編號);A洗手擦香皂時不關上水龍頭B用洗菜水澆花C用洗衣水沖廁所D用自來水不斷為西瓜沖水降溫(4)“綠水青山就是金山銀山”。開發(fā)和利用新能源是解決能源問題和保護環(huán)境的重要途徑,下列利用了新能源的是_____(填序號)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題:收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體.方案一:如圖1所示請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式_____;該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是_____;方案二:根據(jù)如圖2裝置所示請回答下列問題:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導管已略去)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:_____.CO氣體應由_____(填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一導管導出.裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:①干燥氣體,減少實驗誤差;②_____.測定某鈣片(主要成分CaCO3)中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),用如圖3裝置進行如下實驗:①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量.②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應后裝置總質(zhì)量.③整理相關數(shù)據(jù)如下表反應前總質(zhì)量(克)275.58反應后總質(zhì)量(克)274.92(1)小明結(jié)合表中數(shù)據(jù),計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(其它成分不與鹽酸反應).該實驗中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(干燥劑的作用:吸水但不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____(填“偏大”“偏小”或“不變”).四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.完成下列化學方程式:硫在氧氣中燃燒_____;鎂與稀硫酸_____;氫氧化鈉溶液與稀鹽酸_____。14.認識溶液的變化。根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答:①M點表示的含義是_____。②50℃時,將40g甲物質(zhì)投入到50g水中,形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。③20℃時,處于a點狀態(tài)甲溶液,升溫至50℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。④分別將50℃的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到20℃時,甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關系為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為探究鹽酸的化學性質(zhì),某化學小組做了如下實驗:A試管中的實驗現(xiàn)象為_____,C試管中所發(fā)生反應的化學方程式為_____。將反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。濾液中溶質(zhì)的成分是什么?猜想:NaCl猜想二:NaCl和CaCl2猜想三:_____猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl經(jīng)過討論,同學們一致認為猜想_____是錯誤的。請完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液。_____猜想二不成立取少量濾液于試管中,滴加_____(填名稱)。_____猜想三成立(遷移拓展)稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學性質(zhì),是因為在不同的酸溶液中都含有_____。16.在師生聯(lián)誼晚會上,化學老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中,將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣,稍后棉花團劇烈燃燒起來。同學們?yōu)榱私议_這個魔術(shù)的秘密,進行了如下探究。①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2),②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣,③過氧化鈉與氮氣不反應,過氧化鈉常溫下不與氧氣反應。同學們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色,對該固體成分進行猜想:猜想Ⅰ:固體成分是Na2CO3,CO2參加反應;猜想Ⅱ:固體成分是NaOH,H2O參加反應;猜想Ⅲ:固體成分是Na2CO3和NaOH,CO2和H2O均參加反應。同學們在老師帶領下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中,充分反應后,取白色固體于試管中配成溶液,設計實驗對猜想進行驗證。方法Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標準比色卡比較,pH大于7,甲同學認為固體是NaOH,其他同學認為他的結(jié)論不正確,同學們的理由是_____。方法Ⅱ:乙同學先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生現(xiàn)象,溶液中發(fā)生反應的化學方程式為_____;然后向上層清液中加入___溶液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想Ⅲ是正確的。根據(jù)探究所獲得的知識,丙同學認為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù),從燃燒的要素考慮,要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳,集氣瓶內(nèi)壓強無明顯變化,導致水不能進入集氣瓶,則不能測定氧氣含量。A錯誤;B、過程中塑料瓶變癟,說明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。B正確;C、由于過氧化氫溶液濃度不同,不能比較MnO2和Fe2O3的催化效果。C錯誤;D、由于橡皮塞上沒有插入長頸漏斗,關閉活塞時,氣體無法將液體藥品和固體分離,因此此裝置不具有“啟普發(fā)生器”的功能。D錯誤。故選B。2、A【解析】

A、用活性炭除去冰箱中的異味是因為活性炭具有吸附性,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;B、用燒堿除去二氧化碳,是因為氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;C、在蔗糖中加入濃硫酸后變黑,是因為濃硫酸具有脫水性,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;D、二氧化碳溶于水制成汽水是因為二氧化碳能與水反應生成碳酸,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意。故選A。【點睛】本題考查物理變化和化學變化,物理變化和化學變化的區(qū)別就是是否有新物質(zhì)生成。3、B【解析】

A、電燈通電發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,屬于物理變化,故A錯;

B、煤制焦炭需要隔絕空氣加強熱,發(fā)生了化學變化,故B正確;

C、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C錯;

D、石油制汽油是利用沸點不同,進行混合物的分離,屬于物理變化,故D錯。

故選:B?!军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。4、A【解析】

A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少,向飽和石灰水中加入一定量CaO,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣并放出熱量,使溶液的溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,曲線降低,溶液冷卻,氫氧化鈣溶解度增大,曲線上升,符合題意;B、根據(jù)電解水的化學方程式,生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,與圖象不符合,不符合題意;C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,消耗的鹽酸質(zhì)量相等,參加反應的氯離子質(zhì)量相等,生成的氯化鎂質(zhì)量也相等。而曲線圖中橫坐標中生成相同質(zhì)量的氯化鎂,消耗的鹽酸質(zhì)量不相等,不符合題意;D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液,兩種物質(zhì)都含有硫酸根離子,都能與氫氧化鋇反應生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀,沉淀起點應該從0點起,不符合題意。故選A。5、C【解析】

①氫氧化鈉固體溶于水放熱,將氫氧化鈉固體溶于水,溶液的溫度會顯著上升。②肥皂水遇硬水會產(chǎn)生較多的浮渣,遇軟水會產(chǎn)生較多的泡沫,所以肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水。③人體中必須的微量元素為:鐵、銅、鋅、鈷、錳、鉻、硒、碘、鎳、氟、鉬、釩、錫、硅、鍶、硼、銣、砷等。④當電氣設備失火時,選擇液態(tài)二氧化碳滅火器的主要原因是液態(tài)二氧化碳不導電,并且液態(tài)二氧化碳汽化時能吸收大量的熱量,無殘留。⑤空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。⑥當壓強一定時,氣體的溶解度隨著溫度的升高而減?。划敎囟纫欢〞r,氣體的溶解度隨著氣體的壓強增大而增大。由以上分析可知:②、④、⑥說法正確,故選C。6、B【解析】

A、氧化鐵和硫酸發(fā)生復分解反應生成硫酸鐵和水,不會生成硫酸亞鐵,故A錯誤;B、一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,所以除去CO2中的少量CO氣體,可將氣體通過足量的灼熱CuO粉末,故B正確;C、碳酸鋇會與硫酸反應會生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇不會與硫酸反應,無論是否存在BaSO4,取樣,加入適量的稀H2SO4后都有固體剩余,故C錯誤;D、碳酸鈣難溶于水,氯化鈣溶于水,所以分離CaCl2和CaCO3的混合物,加入足量的水,過濾后,對濾渣進行洗滌、干燥,對濾液進行蒸發(fā)結(jié)晶,故D錯誤。故選B【點睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與主要物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。7、C【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為288,故選項說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鎂,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為115,表示原子序數(shù)為115;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則核內(nèi)有115個質(zhì)子,故選項說法正確。

D、鎂原子的相對原子質(zhì)量為288,核內(nèi)有115個質(zhì)子,則中子數(shù)為288-115=173,故選項說法正確。

故選B。8、D【解析】

氧元素的化合價為-2價。又因為二氧化硅的化學式為SiO2,則設硅元素的化合價為x,根據(jù)在化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零可得:x+2×(-2)=0,x=+4,即二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合價為+4價。故選D?!军c睛】掌握化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零是解題關鍵。9、D【解析】

根據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意和質(zhì)量守恒定律可知,A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,反應的方程式是:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O?!驹斀狻緼、據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意和質(zhì)量守恒定律可知,A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,從微觀角度看,如圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成,不符合題意;B、由質(zhì)量守恒定律可知:反應前后原子的種類和個數(shù)不變,不符合題意;C、生產(chǎn)尿素的反應方程式為:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O;該反應不屬于置換反應,不符合題意;D、由上述分析可知,反應中C和D的質(zhì)量比為(12+16+16×2):18=60:18,符合題意。故選D。10、B【解析】

A.溶液不一定是無色的,如硫酸銅溶液是藍色的,選項錯誤;B.溶液一定是混合物,溶液由溶質(zhì)和溶劑組成,一定含有不同種物質(zhì),選項錯誤;C.豆?jié){、牛奶都不是均一、穩(wěn)定的混合物,都不是溶液,選項錯誤;D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,上層濃度與下層濃度相同,選項錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CH4+2O2CO2+2H2O3CO2+4Na2Na2CO3+CADABC【解析】

(1)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O。

(2)反應物是鈉和二氧化碳,生成物是碳酸鈉和碳,用觀察法配平即可,所以方程式是:3CO2+4Na2Na2CO3+C

(3)洗手擦香皂時不關上水龍頭,用自來水不斷為西瓜沖水降溫等屬于浪費水的行為;用洗菜水澆花,用洗衣水沖廁所等屬于節(jié)約用水行為。故填:AD

(4)A.風能發(fā)電是將風能轉(zhuǎn)化為電能,是利用了新能源,故選項正確。

B.太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能等,是利用了新能源,故選項正確。

C.潮汐能發(fā)電是將潮汐能轉(zhuǎn)化為電能,是利用了新能源,故選項正確。

故填:ABC;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、CuO+COCu+CO2一氧化碳過量,同時反應生成二氧化碳CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑b通過觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比偏大【解析】

方案一:(1)硬質(zhì)玻璃管中,氧化銅和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為:CuO+COCu+CO2;(2)該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是一氧化碳過量,同時反應生成二氧化碳;方案二:(1)裝置A中,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(2)CO氣體應由b通入,在C中混合后,由另一導管導出;(3)裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:①干燥氣體,減少實驗誤差;②通過觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比;(2)該實驗中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑,則二氧化碳逸出過程中帶出部分水蒸氣,會導致計算出的二氧化碳質(zhì)量偏大,從而導致最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量偏大。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、S+O2SO2Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑NaOH+HCl=NaCl+H2O【解析】

(1)硫在氧氣中燃燒的化學方程式為:S+O2SO2;(2)鎂與稀硫酸反應的化學方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;(3)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O。14、在50℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等2:5不變丙>乙>甲【解析】

①通過分析溶解度曲線可知,M點表示的含義是:在50℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;②50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g,所以將40g甲物質(zhì)投入到50g水中,形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為20g:50g=2:5;③20℃時,處于a點狀態(tài)甲溶液,升溫至50℃,溶解度增大,不會析出晶體,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變;④分別將50℃的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到20℃時,甲物質(zhì)的溶解度變化較大,析出晶體最多,乙物質(zhì)的溶解度變化較小,析出晶體次之,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度降低溶解度增大,不會析出晶體,所以甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關系為丙>乙>甲。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、紫色石蕊溶液變紅Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2ONaCl和Na2CO3四無沉淀產(chǎn)生(或無明顯變化)稀鹽酸(或稀硫酸)(合理即可)產(chǎn)生氣泡(合理即可)氫離子(或H+)【解析】

(1)鹽酸呈酸性,紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,A試管中的實驗現(xiàn)象為:紫色石蕊溶液變紅;C試管中氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(2)作出猜想:試管D中,稀鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;試管E中,稀鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;把反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成,這說明D中鹽酸剩余,E試管中碳酸鈉溶液過量,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應的溶液中

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