教科版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.制造書(shū)籍的主要材料是（

）。A.玻璃

B.紙張

C.空氣

D.塑料2.用下列材料制成的餐具易碎的是（

）。A.木頭

B.陶瓷

C.金屬3.下列材料中屬于金屬材料制成的是（

）。A.教科書(shū)

B.鑰匙

C.手套4.太陽(yáng)和月亮升起和落下的方向都是（

）。A.東升西落

B.西升東落

C.南升北落5.下列植物中，（

）是我們做房子的材料。A.狗尾草

B.蘭花

C.黃瓜

D.松樹(shù)6.農(nóng)民伯伯在（

）晾曬糧食最好。A.雨天

B.晴天

C.雪天二.填空題(共6題，共20分)1.蒲公英在（

）開(kāi)花，在夜晚和陰雨天閉合。2.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀，我們發(fā)現(xiàn)它的長(zhǎng)度（

），但它的寬度（

）。3.用（

）聞，感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。4.地球家園中有人、動(dòng)物、植物等（

），還有土壤、巖石等（

）。5.塑料袋輕便結(jié)實(shí)，但亂扔后對(duì)環(huán)境極為有害，這種現(xiàn)象稱作“（

）”。6.下列詩(shī)詞里的月相分別是怎樣的？明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。（

）去年元夜日，花市燈如晝。（

）海上生明月，天涯共此時(shí)。（

）三.判斷題(共6題，共12分)1.土壤中生長(zhǎng)著許多植物，土壤表面和土壤里面生活著許多動(dòng)物。（

）2.每一樣材料都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。（

）3.塑料碗和瓷碗在使用時(shí)沒(méi)有區(qū)別。（

）4.沙漠環(huán)境惡劣，沒(méi)有生物在那里生存。（

）5.做帽子時(shí)，我們要測(cè)量頭的周長(zhǎng)。（

）6.會(huì)議室的椅子做得越柔軟越舒適越好。（

）四.連線題(共2題，共9分)1.將常見(jiàn)的物品與它們的制作材料連線。

紙

金屬

塑料

木頭2.連一連。五.填表題(共1題，共4分)1.將對(duì)應(yīng)答案的字母填在表格內(nèi)。A、綠樹(shù)成蔭

B、柳樹(shù)發(fā)芽C、打雪仗D、大豐收六.簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)1.制作紙箱為什么要用瓦楞狀紙？2.比一比，多種材料的椅子和單種材料椅子的區(qū)別有哪些？3.為什么不同的地方會(huì)有不同材料的椅子？我們家里的一些椅子如果放到公園里會(huì)怎樣呢？七.綜合題(共3題，共18分)1.林林在玩“認(rèn)識(shí)材料”的游戲時(shí)遇到了困難，請(qǐng)你幫助他把每一行中使用了不同材料的物品用筆圈出來(lái)吧！2.看圖回答問(wèn)題。①太陽(yáng)的方向在（

）方。A.東

B.南

C.北②現(xiàn)在是（

）。A.上午

B.中午

C.下午③現(xiàn)在是一天中比較（

）的時(shí)候。A.熱

B.冷

C.涼爽3.對(duì)各種材料的觀察方法。（一）用（

）看，包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察；（二）用（

）摸和掂，感覺(jué)不同材料表面的（

）程度等特點(diǎn)以及不同材料的（

）；（三）用（

）聽(tīng)，感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音；（四）用（

）聞，感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.D6.B二.填空題1.清晨2.短了；沒(méi)有變3.鼻子4.生物；非生物5.白色污染6.娥眉月；滿月；滿月三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下：2.如下：五.填表題1.B；A；D；C六.簡(jiǎn)答題1.瓦楞狀紙能承受更重的重量，能使紙箱變得更加堅(jiān)固。2.使用單種材料是無(wú)法實(shí)現(xiàn)這么多功能的；使用多種材料可以使椅子更加美觀耐用和舒適方便等；綜合利用多種材料可以增加椅子的多種功能。3.在不同情境下，我們需要不同材料的椅子。外出游玩時(shí)我們會(huì)攜帶帆布做的椅子，輕便、柔軟、易折疊等；在辦公室時(shí)，我們會(huì)使用多種材料做成的椅子，易推，透氣，柔軟舒適等；在浴室、浴場(chǎng)時(shí)，我們會(huì)使用全塑料做的椅子，防水、輕便等；家庭餐桌椅多用