2024屆福建省廈門市六中學中考歷史最后沖刺模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．從圖片中獲取信息是學習歷史的基本能力，以下宣傳圖片共同反映的信息是A．鞏固新生的人民政權(quán)B．實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制C．人民公社化運動D．文化大革命2．下列關于武則天統(tǒng)治的敘述，錯誤的是A．進一步完善科舉制度 B．注重減輕農(nóng)民負擔，發(fā)展生產(chǎn)C．愛惜人才 D．為“貞觀之治”的到來奠定基礎3．人民英雄紀念碑基座上共有八幅反映中國人民反帝反封建運動的浮雕，其中一幅浮雕見下圖。與該浮雕關系最密切的是A．虎門銷煙 B．武昌起義 C．五四運動 D．南昌起義4．為了中國革命，國共兩黨共擔大任，實行了合作。國共兩黨第一次合作正式建立的標志是：A．國民黨一大的召開B．中共一大召開C．黃埔軍校創(chuàng)建D．北伐戰(zhàn)爭5．下列哪項不是安史之亂爆發(fā)的原因（）A．唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗B．社會矛盾越來越尖銳，邊疆形勢也日益緊張C．各地節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財權(quán)于一身，勢力膨脹D．黃巢起義加劇了唐朝的社會危機6．中國自行建造的航母海試已經(jīng)結(jié)束，標志著我國國防工業(yè)、技術達到一個高點。下列屬于我國在20世紀70年代取得的國防科技成就是（）A．原子彈試爆成功 B．人造地球衛(wèi)星的升空C．彈道導彈試飛成功 D．培育成秈型雜交水稻7．根據(jù)如圖信息判斷，該飯票最早可能出現(xiàn)于A．土地改革時期 B．三大改造時期 C．人民公社時期 D．改革開放時期8．英國《權(quán)利法案》規(guī)定：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會允許，國王不能征稅；議會議員選舉不受國王干涉……這一規(guī)定出自A．《權(quán)利法案》B．《獨立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《共產(chǎn)黨宣言》9．巴黎和會的“三巨頭”指的是A．威爾遜B．克里孟梭C．勞合﹒喬治D．奧蘭多10．梁啟超說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了……第一期先從機器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便從文化根本上感覺不足?！钡诙诟杏X不足后，進行的近代化探索主要是指A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動11．1964年被迫下臺的蘇聯(lián)領導人是（）A．勃列日涅夫B．赫魯曉夫C．戈爾巴喬夫D．葉利欽12．活字印刷術的發(fā)明者是A．蔡倫 B．華佗 C．張騫 D．畢昇13．下列關于中國近代史上兩次國共合作相同之處的表述，正確的是（）A．都以北洋軍閥為斗爭對象B．都以新三民主義為合作的政治基礎C．在兩次合作中孫中山都起到了重要作用D．都是由中國共產(chǎn)黨倡導和推動14．如下圖人物是美國歷史上著名的總統(tǒng)，他領導美國人民從惡魔般的困境中走出來?！皭耗А敝福ǎ〢．英國殖民統(tǒng)治 B．南方奴隸主叛亂C．日本偷襲珍珠港 D．美蘇爭霸15．十七、十八世紀資產(chǎn)階級啟蒙運動在法國掀起，這是歐洲歷史上又一次思想解放運動，涌現(xiàn)出了許多著名思想家。下列觀點中，不屬于伏爾泰的是（）A．強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等B．反對開明的君主執(zhí)政C．批判教會的黑暗和腐朽D．批判封建專制制度16．紅軍長征不僅創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭史詩，而且鑄就了偉大的長征精神。下圖是中國郵政集團公司發(fā)行的《中國工農(nóng)紅軍長征勝利八十周年》紀念郵票。以下關于長征的說法正確的是①紅軍長征經(jīng)歷了四渡赤水河、過雪山草地等艱難險阻②紅軍三大主力在吳起鎮(zhèn)會師，宣告長征勝利結(jié)束③長征的勝利，為開創(chuàng)中國革命的新局面奠定了基礎④長征的勝利，意味著新民主主義革命取得了成功A．①②③B．①②③④C．①③④D．①③17．列表比較是我們歷史學習中常用的方法。找出下表中歷史時期與階段特征不吻合的選項選項歷史時期階段特征A夏商周時期中華文化萌生，初步奠定中華文明的基礎。B秦漢時期封建社會初步發(fā)展和首次出現(xiàn)“大一統(tǒng)”局面。C隋唐時期由統(tǒng)一走向分裂，社會混亂，經(jīng)濟衰退。D明清時期統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展和鞏固，封建社會由盛轉(zhuǎn)衰。A．A B．B C．C D．D18．洋務運動沒有達到其預期目的，最終失敗，其主要原因是A．它只引進西方先進的生產(chǎn)技術，而沒有改變封建制度B．外國資本主義勢力的壓制、阻礙C．清政府頑固派的干擾、破壞D．國內(nèi)階級矛盾激化、社會環(huán)境動蕩19．“八榮八恥”中提出“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”。下列哪一項運動中曾經(jīng)提出類似的思想主張？（）A．洋務運動 B．工業(yè)革命 C．鴉片戰(zhàn)爭 D．新文化運動20．“1948年6月，西方國家占領區(qū)進行貨幣改革，用新馬克代替舊馬克，蘇占區(qū)也進行貨幣改革，東西占領區(qū)的經(jīng)濟被完全分隔開來。……1949年10月，德意志民主共和國成立?！辈牧戏从车氖茿．冷戰(zhàn)的開始B．柏林墻的修筑C．德國的分裂D．兩極格局形成21．從“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”，中美關系展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景和蓬勃的生命力。中美兩國“跨越太平洋的握手”開始于（）A．1953年簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》 B．1971年聯(lián)合國恢復中國合法席位C．1972年中美發(fā)表《聯(lián)合公報》 D．1978年中美兩國簽署建交公報22．圖示法可以使分散的知識系統(tǒng)化，直觀地呈現(xiàn)整個知識骨架，下列―組秦始皇措施圖示體現(xiàn)的中心主題是（）A．加強文化控制 B．加強經(jīng)濟管理C．加速國家統(tǒng)一進程 D．鞏固國家統(tǒng)一23．中國書法已成為中國文化的代表性符號，2009年入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國古代杰出的書法家中被后人譽為“書圣”的是A．鐘繇 B．王羲之 C．顏真卿 D．歐陽詢24．《走向全球主義》一書的作者安布魯斯指出，“盡管國家在全世界保持著優(yōu)勢地位，但美國領導人在1945年夏對未來有三怕。一是政治上的，怕斯大林，也就是怕社會主義……”這不能說明A．社會制度的對立影響著國家關系B．冷戰(zhàn)形成的原因C．美蘇戰(zhàn)時同盟破裂的原因D．社會主義制度無比強大二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．_____年《中華人民共和國憲法》頒布，這是我國第一部社會主義類型的憲法。_____年《中華人民共和國義務教育法》頒布，我國開始有計劃、有步驟的推進九年義務教育。26．構(gòu)建“學科思維導圖”有助于形成“關聯(lián)化知識”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學習能力。下面是某同學根據(jù)所學世界近現(xiàn)代史制作的有關“20世紀世界格局演變”學科思維導圖。請你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A．______B．_________C．_________（將對應內(nèi)容分別填入序號線中）27．二戰(zhàn)后，成立的兩大對立的軍事集團分別是_____和_____。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）弱肉強食的叢林法則同樣適用國家間的交往。材料一：到了宋代，瓷器逐漸成為中國對外輸出的大宗貨物，……特別是廣州、明州、杭州等地，大批瓷器從這些港口啟運，源源不斷地銷往亞洲、非洲各地?！獡?jù)萬明《海上絲綢之路與中西文化交流》材料二：南京獅子山下的靜海寺，是一座飽經(jīng)滄桑的紀念性建筑，它見證了中國近代史恥辱的開端。寺內(nèi)懸掛一口高1.842米的大銅鐘，每年8月29日社會各界人士都要組織一次撞鐘儀式，重溫歷史，警鐘長鳴。材料三：美國總統(tǒng)尼克松關于中國的兩段談話：“我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認。我同樣反對共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國。美國不應該尊敬一個不熱愛和平的‘海盜’式國家?！薄?960年“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢?！薄?972年材料四：多虧了這個條約，對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了?！绹鴩鴦涨湫菟拐埢卮穑簱?jù)材料一指出瓷器在對外貿(mào)易中的地位。針對宋朝出現(xiàn)的這一經(jīng)濟現(xiàn)象，政府設置哪一機構(gòu)負有主要管理職責？試據(jù)材料二和所學知識分析，靜海寺的大銅鐘與近代哪場戰(zhàn)爭失敗有關？它給中國帶來了怎樣的影響？材料三中尼克松對華態(tài)度發(fā)生了怎樣變化？造成此變化的主要因素是什么？材料四中的“條約”是指哪一個？它對當時哪一國際體系確立至關重要？這一體系的實質(zhì)是什么？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的，我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的?！锟死牧隙参唇?jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法?！浴稒?quán)利法案》材料三美國政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）材料一中“我們的政治制度”開啟了西方民主政治的先河。請根據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。依據(jù)材料二，寫出國王與議會之間的關系。該法案的頒布說明英國確立了什么政體？材料三“美國聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖”體現(xiàn)的治國原則是什么？結(jié)合上述材料，談談你對西方民主政治發(fā)展的認識。30．（7分）歷史學科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學歷史教學的重要任務。素養(yǎng)一時空觀念，指在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個主題，請從時空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實證指對獲取的史料進行辨析，并運用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法。材料：《大國崛起的文化準備》的作者認為：“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟的改變?！备鶕?jù)作者的觀點，結(jié)合所學知識，分析英國在17世紀至19世紀成為世界大國的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對史事的敘述提升為理解其意義的理性認識和情感取向。圖四、圖五是對工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片，并結(jié)合所學知識，簡析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎，對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度與能力。說明圖六反映的實質(zhì)問題。并結(jié)合所學知識，分析其原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)所學可知：土地改革使農(nóng)民獲得了土地，抗美援朝保衛(wèi)了和平，故兩者均鞏固了新生的人民政權(quán)，故A符合題意。實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是農(nóng)村改革措施、人民公社化運動是左傾錯誤、文化大革命以階級斗爭為綱，故BCD均不符合題意。故選A。2、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，武則天統(tǒng)治時期，注重減輕農(nóng)民負擔，發(fā)展生產(chǎn)。進一步完善科舉制，如創(chuàng)立了殿試、武舉。武則天善于選拔并重用人才。武則天統(tǒng)治時期有著“貞觀遺風”之稱，為“開元盛世”的到來奠定基礎。所以D說法錯誤，符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、A【解析】

依據(jù)浮雕信息可知浮雕與虎門銷煙有關。在林則徐的主持下，1839年6月3日至25日，收繳的鴉片在虎門海灘被當眾銷毀。虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。故A符合題意；武昌起義與題干浮雕無關，排除B；五四運動與題干浮雕無關，排除C；南昌起義與題干浮雕無關，排除D。故選A。4、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，1924年，中國國民黨第一次全國代表大會的召開，標志著國共兩黨第一次合作的實現(xiàn)，建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。5、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，ABC是安史之亂爆發(fā)的原因，不符合題意；黃巢起義發(fā)生在唐朝末年，安史之亂之后，故D符合題意。故選D。6、B【解析】

依據(jù)所學可知，1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星的升空，故B符合題意；1964年原子彈試爆成功，故A不合題意；1966年彈道導彈試飛成功，故C不合題意；1973年袁隆平培育成秈型雜交水稻，不屬于國防科技成就，故D不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關鍵詞“20世紀70年代取得的國防科技成就”是解題的關鍵，逐一分析各選項。7、B【解析】

依據(jù)題干的圖片信息可知，1953年，我國開始進行對農(nóng)業(yè)，手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，史稱三大改造，對資本主義工商業(yè)改造的方式是公私合營，B符合題意；土地改革時期是1950-1952年底，A不符合題意；人民公社時期是1958年以后，C不符合題意；改革開放時期是1978年以后，D不符合題意；故選B?！军c睛】解題的關鍵是學生正確理解圖片的內(nèi)容，需要從圖片中抓住有效信息“公私合營”，從而得出屬于三大改造的內(nèi)容，需要學生具備較高的理解圖片的能力。8、A【解析】

依據(jù)題干“未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會允許，國王不能征稅；議會議員選舉不受國王干涉”的信息，結(jié)合所學知識可知，1689年，為了限制國王的權(quán)利，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，規(guī)定議會的權(quán)利的高于國王，建立了君主立憲制，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。9、ABC【解析】

依據(jù)所學知識可知，1919年，巴黎和會召開，威爾遜、克里孟梭和勞合﹒喬治控制了會議，成為會議的三巨頭，ABC三項符合題意；D項奧蘭多不是巴黎和會的三巨頭，不符合題意；故選ABC。10、B【解析】

由材料中梁啟超說“第二期是從制度上感覺不足”可知，第二期中國主要學習西方的政治制度，主要事件有戊戌變法和辛亥革命，其中最早與第二期相關的重大事件是戊戌變法，康有為。梁啟超為首的資產(chǎn)階級維新派主張變法維新，建立君主立憲制政體，從政治制度上向西方學習，所以戊戌變法是政治近代化的開始，B項符合題意；A項是經(jīng)濟近代化的開端，C項是政治近代化的發(fā)展，D項是從思想文化方面向西方學習。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。11、B【解析】根據(jù)題干信息：“1964年被迫下臺的蘇聯(lián)領導人”，結(jié)合所學知識可知，1960年代，赫魯曉夫治下的蘇聯(lián)與中華人民共和國關系惡化，撤銷了對中國的援助計劃。1964年10月，當赫魯曉夫在黑海之濱渡假時，勃列日涅夫在莫斯科發(fā)動了十月政變，赫魯曉夫”；只有選項B符合題意，故選B。12、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，北宋時期，平民畢昇發(fā)明了世界上最早的活字印刷術。一個活字可以重復使用，保存方便，活字印刷術節(jié)省雕版費用，大大提高了印刷效率，這種方法既經(jīng)濟，又省時，促進了文化的傳播。畢昇的活字印刷術奠定了近代印刷術的基礎。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。13、D【解析】根據(jù)題干信息“中國近代史上兩次國共合作相同之處”，結(jié)合所學知識可知，選項A.都以北洋軍閥為斗爭對象，是錯誤的，因為第二次國共合作是抗擊日本侵略；選項B都以新三民主義為合作的政治基礎，是錯誤的，因為第二次國共合作是為了維護民族利益，共同抗擊日本侵略；選項C在兩次合作中孫中山都起到了重要作用。錯誤，因為孫中山在1925年就去世了；選項D都是由中國共產(chǎn)黨倡導和推動的。是正確的；因此只有選項D符合題意，故選D。14、B【解析】根據(jù)題干中的圖片結(jié)合所學知識可知，圖片中的人物是林肯。林肯領導美國人民進行了反抗南方奴隸主叛亂的戰(zhàn)爭，結(jié)果廢除了黑人奴隸制，維護了國家統(tǒng)一，使美國人民從惡魔般的困境中走出來。因此，“惡魔”指南方奴隸主叛亂，故選B。15、B【解析】依據(jù)所學知識分析選項可知，伏爾泰提倡開明的君主執(zhí)政，不是反對開明的君主執(zhí)政，所以B項表述錯誤，其它選項表述均正確，故選B。16、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，紅軍三大主力在甘肅會寧會師，宣告長征勝利結(jié)束。②不符合題意，新中國的成立，標志著新民主主義革命的勝利，④不符合題意。所以把ABC項排除。紅軍長征經(jīng)歷了四渡赤水河、過雪山草地等艱難險阻。長征的勝利，為開創(chuàng)中國革命的新局面奠定了基礎。①③符合題意，故選擇D。17、C【解析】

根據(jù)所學可知：隋唐時期，國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，在對外交往、民族關系、科學文藝方面很有建樹，故C不正確但符合題意。ABD均是正確描述但不符合題意。故選C。18、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，洋務運動主張學習西方先進生產(chǎn)技術，強兵富國，擺脫困境，維護清朝統(tǒng)治。但這只是在技術層面上進行變革，指導思想仍然是“中學為體，西學為用”，沒有觸及中國落后的根源-——封建制度，因而其失敗是不可避免的。所以A選項是正確的。B、C、D均屬于洋務運動失敗的原因之一，但不是主要原因，因此排除。所以本題選A?！军c睛】本題屬于最佳選項題，考查洋務運動的相關知識，把握它失敗的根本原因，洋務運動最終失敗，主要是因為僅引進西方先進科技，不改變封建制度。19、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，新文化運動提倡民主與科學，反對專制和愚昧，材料中也強調(diào)提倡科學反對愚昧，所以二者內(nèi)容有共通之處，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。20、C【解析】

C.結(jié)合所學，二戰(zhàn)后，美、英、法、蘇對德國實行分區(qū)軍事占領，由于美蘇冷戰(zhàn)的加劇，雙方就德國統(tǒng)一問題的談判未能達成協(xié)議，1949年在美國和蘇聯(lián)的支持下，德國西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國，德國分裂，C項符合題意；A.根據(jù)所學可知，冷戰(zhàn)開始的標志是1947年杜魯門主義的提出，與題干時間內(nèi)容均不符；B.德國分裂后，在德國首都柏林建立了柏林墻，雙方不得越界，B不符合題意；D.北約和華約兩大軍事政治集團對峙局面的形成是兩極格局形成的標志，與題干信息不符，故排除D。ABD不符合題意，故選擇C。21、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，并在上海簽訂了《中美聯(lián)合公報》，美國承認是中國的一部分?！吨忻缆?lián)合公報》的發(fā)表，是中美關系史上的一件大事，是中美兩國“跨越太平洋的握手”的開始。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。22、D【解析】

上面兩幅圖分別反映了秦始皇統(tǒng)一文字和貨幣的措施，其中統(tǒng)一文字的目的是為了加強文化控制，統(tǒng)一貨幣的目的是為了加強經(jīng)濟管理，綜合起來，其最根本的目的是為了鞏固國家統(tǒng)一，此時秦已經(jīng)統(tǒng)一全國，也就無所謂加速國家統(tǒng)一進程的問題了，因此這兩項措施體現(xiàn)的中心主題是鞏固國家統(tǒng)一。故答案選D。23、B【解析】

依據(jù)所學可知，東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”，所以B項符合題意；A項是三國時期曹魏時的書法名家，CD項是唐朝的書法家。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。24、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學知識可知，美國實行的是資本主義制度，美國領導人政治上怕社會主義，為此美國出臺了旨在遏制社會主義的杜魯門主義。美蘇冷戰(zhàn)開始。由此可知，社會制度的對立影響著國家關系、冷戰(zhàn)形成的原因、美蘇戰(zhàn)時同盟破裂的原因均能從題干材料中反映出來，ABC不符合題意。社會主義制度無比強大不能從題干材料中得出。D符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、19541986【解析】

（1）結(jié)合所學可知，1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一步社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。（2）結(jié)合所學可知，改革開放以來教育事業(yè)有很大發(fā)展，1986年黨和政府頒布了《中華人民共和國義務教育法》，國家增加了義務教育的經(jīng)費投入，到2000年，全國基本實現(xiàn)了普及九年義務教育?！军c睛】了解我國民主法治建設的歷程。26、A.凡爾賽——華盛頓體系B．世界反法西斯聯(lián)盟C．一超多強朝向多極化發(fā)展趨勢【解析】

結(jié)合所學知識可知，一戰(zhàn)結(jié)束后，帝國主義國家通過召開巴黎和會和華盛頓會議，建立了一戰(zhàn)后的國際格局：凡爾賽華盛頓體系。故A填凡爾騫一華盛頓體系；二戰(zhàn)爆發(fā)后，為了應對法西斯國家的侵略，各國組成了世界反法西斯聯(lián)盟，故B填世界反法西斯聯(lián)盟；隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復存在，暫時形成了“一超多強”的局面,世界政治格局朝著多極化方問向發(fā)展。歐盟、俄羅斯、日本、中國、國家和國家聯(lián)盟的力量不斷增強，成為牽制美國稱霸世界、促進世界政治格局多極化的重要力量。故C填一超多強朝向多極趨勢發(fā)展。27、北約華約【解析】試題分析：北大西洋公約組織（NATO：NorthAtlanticTreatyOrganization），簡稱北約組織或北約，是美國與西歐、北美主要發(fā)達國家為實現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個國際軍事集團組織。1949年3月18日美國和西歐國家公開組建北大西洋公約組織，于同年4月4日在美國華盛頓簽署《北大西洋公約》后正式成立。華沙條約組織,華沙條約組織，簡稱華約組織或華約，是為對抗北大西洋公約組織而成立的政治軍事同盟，成立于1955年5月14日?？键c：人教新課標九年級上冊??戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對峙。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）瓷器成為宋代對外貿(mào)易的重要商品；市舶司。（2）鴉片戰(zhàn)爭；中國開始淪為半殖民地半封建社會。（3）由不承認中國到愿意同中國改善關系。中國國際地位提高或中國恢復聯(lián)合國合法席位等。（4）《九國公約》；凡爾賽—華盛頓體系；戰(zhàn)勝國重新瓜分世界的體系?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問依據(jù)材料一“瓷器逐漸成為中國對外輸出的大宗貨物”可知瓷器成為宋代對外貿(mào)易的重要商品；第二小問依據(jù)所學從政府設立市舶司管理回答。（2）第一小問依據(jù)材料二“見證了中國近代史恥辱的開端”可知是鴉片戰(zhàn)爭；第二小問依據(jù)所學從鴉片戰(zhàn)爭對于中國社會性質(zhì)變化回答。（3）第一小問依據(jù)材料三“我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認”“把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢”的信息可知由不承認中國到愿意同中國改善關系。第二小問依據(jù)所學從中國國際地位提高等回答。（4）第一小問依據(jù)材料四“對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了”可知是《九國公約》；第二小問依據(jù)所學可知是凡爾賽—華盛頓體系；第三小問實質(zhì)依據(jù)所學從戰(zhàn)勝國重新瓜分世界的體系回答。29、(1)政權(quán)是在全體公民手中(或政權(quán)是在全體公民手中而不是在少數(shù)人手中)。（解決私人爭執(zhí)的時候）每個人在法律上都是平等的。(2)國王的權(quán)利受議會限制;君主立憲制；(3)分權(quán)制衡(4)(答出一點即可）認識：古代希臘是西方文明的搖籃；英美的民主政治對后世影響深遠；西方的民主政治是國家穩(wěn)定發(fā)展的保證；民主政治有利于保護公民的基本權(quán)利、保證社會的公平等；西方民