2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性，在不用指示劑的條件下，應(yīng)加入的試劑是（）A．石灰石粉末 B．生石灰 C．熟石灰 D．純堿（Na2CO3）2．2019年3月21日14時(shí)48分許，江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)內(nèi)江蘇天嘉宜化工有限公司化學(xué)儲(chǔ)罐發(fā)生爆炸事故，爆炸物質(zhì)為苯。下圖為苯的結(jié)構(gòu)式，根據(jù)信息下列有關(guān)苯的說法正確的是（）A．苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成B．一個(gè)苯分子中含有3個(gè)氫分子C．苯是一種可燃物D．苯中C、H元素的質(zhì)量比為1：1．3．下列是取出少量固體粉末并裝入試管進(jìn)行加熱的過程，各步操作中正確的是()A．取出固體粉末 B．裝入固體粉末C．點(diǎn)燃酒精燈 D．加熱固體粉末4．固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中B．t1℃時(shí)，物質(zhì)w在水中的溶解度為mgC．t2℃時(shí)，物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同D．將t1℃時(shí)物質(zhì)w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出5．化學(xué)源自生活，服務(wù)于生活，下列說法不正確的是（）A．氫氧化鈉具有堿性，可用于改良酸性土壤B．經(jīng)常食用水果蔬菜可以補(bǔ)充維生素C，預(yù)防壞血病C．油鍋起火用鍋蓋蓋滅D．治療胃酸過多可以用小蘇打6．生活處處有化學(xué)。下列做法或說法不正確的是()A．為了使發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉B．我們每天應(yīng)攝入一定量的蔬菜、水果以補(bǔ)充維生素C．化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)施用大量化肥D．減少燃煤發(fā)電,增加太陽能及水力發(fā)電,有利于治理霧霾7．下列食品有利于人體健康的是A．無公害蔬菜 B．霉變的面包 C．甲醛浸泡過的雞爪 D．亞硝酸鈉腌制的咸菜8．我們復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí)以后，同學(xué)們互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，下面是四位同學(xué)的發(fā)言，你認(rèn)為其中有錯(cuò)誤的是（）A．碳能形成多種單質(zhì)，如：金剛石、石墨、C60等B．SO2、CO2、NO2都是空氣污染物，都可以形成酸雨C．鐵制品銹蝕的過程，是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程D．催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢9．化學(xué)為現(xiàn)代藥物研發(fā)提供了重要實(shí)踐。電影《我不是藥神》中的“主角”白血病治療藥物伊馬替尼是化工合成的產(chǎn)物，其化學(xué)式為C29H31N70。關(guān)于伊馬普尼的說法正確的是A．伊馬普尼是由29個(gè)碳原子、31個(gè)氫原子、70個(gè)氮原子構(gòu)成B．伊馬普尼的相對(duì)分子質(zhì)量為130C．伊馬普尼是有機(jī)化合物D．伊馬普尼中碳元素的含量最大10．“綠水青山就是金山銀山”，已成為國家意志和全民共識(shí)，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下列做法與我國綠色發(fā)展理念不符的是A．焚燒秸稈，增加肥效B．乙醇汽油，緩解能源C．共享單車，綠色出行D．一水多用，節(jié)約水源二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．除去氯化鈉中混有的少量碳酸鈉，應(yīng)選用的一種試劑是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．取10g某鋅樣品(含少量雜質(zhì)，且雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng))于燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7g時(shí)，恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示，試回答下列問題：（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)所生成氫氣的質(zhì)量為_________g。（2）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_______（3）反應(yīng)后，所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在通常情況下，燃燒需要三個(gè)條件:_____；氧氣(或空氣)；達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。①銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)開___________。②燒杯中水的作用一方面_________，另一方面__________。為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害，加油站等場(chǎng)所常貼有下列圖標(biāo)，其中表示“禁止吸煙”的是____(填字母序號(hào))。14．科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)，如圖所示：步驟1的化學(xué)方程式為______。為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量_______溶液，若觀察到試管內(nèi)______，則分解不完全。CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可直接化合成甲酸（HCOOH），寫出該反應(yīng)方程式___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．過氧化鈣（CaO1）是一種環(huán)境友好型供氧劑，可用于魚類養(yǎng)殖、農(nóng)作物栽培等，實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置一段時(shí)間的過氧化鈣樣品，某興趣小組對(duì)其成分展開了如下探究。[查閱資料）CaO1能與水反應(yīng)最終生成Ca（OH）1和O1也能與CO1反應(yīng)得到CaCO3和O1．過氧化氫溶液具有漂白性。[提出問題]該固體樣品的成分是什么？[猜想假設(shè)]可能是CaO1、Ca（OH）1、CaCO3中的一種或幾種。[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①取少量樣品于試管中，加入一定量的水，一段時(shí)間后，在試管口插入帶火星的木條得到濁液，有氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃②另取少量樣品于試管中，滴加適量的試劑X，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水得到澄清溶液有氣泡產(chǎn)生，生成的氣體使石灰水變渾濁③室溫下，?、僦猩蠈忧逡?，用試紙測(cè)定溶液的pHpH約為11[得出結(jié)論]由實(shí)驗(yàn)1、1可知，白色固體中肯定有_____；實(shí)驗(yàn)1中所加試劑X可以是_____（填字母序號(hào)）。A稀硫酸B稀鹽酸C稀硝酸D水根據(jù)實(shí)驗(yàn)3_____（填“能”或者“不能”）判斷原固體樣品中含有Ca（OH）1理由是_____。[反思交流]過氧化鈣敞口放置在空氣中，最終會(huì)變質(zhì)為_____（填化學(xué)式），原因是_____。該興趣小組在老師指導(dǎo)下，用裝置甲進(jìn)行少量過氧化鈣樣品與足量水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)加入過氧化鈣樣品與足量水，迅速密閉裝置，開始測(cè)氧氣濃度。滴入幾滴酚酞試液，觀察到三頸燒瓶中溶液先變紅后慢慢褪色。610秒時(shí)，將氣球內(nèi)二氧化錳加入三頸燒瓶中，瓶內(nèi)氧氣濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化如圖乙。①AB段氧氣濃度幾乎不變的原因可能是_____；②滴入酚酞試液后，三頸燒瓶中溶液變紅后會(huì)慢慢褪色的原因可能是_____；③寫出BC段可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中已變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。過氧化鈉化學(xué)性質(zhì)很活波，能與水、二氧化碳反應(yīng)。相關(guān)化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2Ba(NO3)2溶液、NaNO3溶液均為中性溶液猜想Ⅰ：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3猜想Ⅱ：固體為___猜想Ⅲ：固體為NaOH猜想Ⅳ：固體為Na2CO3實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量固體于試管中，加水振蕩直至完全溶解。無明顯現(xiàn)象猜想Ⅰ不成立。②取少量①的溶液于試管中，滴加過量的Ba(NO3)2溶液。產(chǎn)生___證明有Na2CO3存在。③取少量②的溶液于試管中，滴加___。溶液變紅證明有___存在。綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明猜想II是成立的。（反思評(píng)價(jià)）過氧化鈉在變質(zhì)過程中除了資料顯示的兩個(gè)反應(yīng)外，還發(fā)生了其他反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。小組同學(xué)認(rèn)識(shí)到過氧化鈉(Na2O2)應(yīng)該___保存。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、石灰石的主要成分是碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，有氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)象明顯，且碳酸鈣不溶于水，可加入過量的石灰石粉末將鹽酸除去，故選；B、生石灰的主要成分是氧化鈣，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可以鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，反應(yīng)時(shí)無明顯現(xiàn)象，不好控制加入的量，故不選；C、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，反應(yīng)時(shí)無明顯現(xiàn)象不好控制加入的量，故不選；D、純堿的主要成分是碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉雖能除去鹽酸但卻增加了新的雜質(zhì)，故不選；故選A?！军c(diǎn)睛】解答除雜相關(guān)問題時(shí)要把握如下原則：①選用的試劑要能將雜質(zhì)除去但不能與要保留的物質(zhì)反應(yīng)，②在除雜的同時(shí)不能增加新的雜質(zhì)，一般的方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為要保留的物質(zhì)。2、C【解析】

由圖可知，苯的化學(xué)式為C6H6。【詳解】A、苯是由苯分子構(gòu)成的，而不是由氫原子和碳原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；B、一個(gè)苯分子中含有6個(gè)氫原子，而不是3個(gè)氫分子，故錯(cuò)誤；C、由題意可知，爆炸物質(zhì)為苯，說明苯具有可燃性，是一種可燃物，故正確；D、由苯的化學(xué)式可知，苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×6）=12：1，故錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握化學(xué)式的意義是正確解答本題的關(guān)鍵。3、B【解析】

A、取用固體粉末時(shí)，瓶塞應(yīng)正放，不能倒放，故A不對(duì)。B、裝入固體粉末，用紙槽或藥匙，但試管要平放盡量往試管底部送，故B對(duì)。C、禁止酒精燈之間對(duì)燃，故C不對(duì)。D、加熱固體粉末，試管口要略向下傾斜，故D不對(duì)。故選：B。4、D【解析】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，從而加深學(xué)生對(duì)固體溶解度的理解．。W在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，W在乙醇中的溶解度隨溫度的變化不大。5、A【解析】

A.氫氧化鈉具有堿性，但是有很強(qiáng)的腐蝕性，不可用于改良酸性土壤，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.蔬菜、水果中含有較多的維生素，經(jīng)常食用水果蔬菜可以補(bǔ)充維生素，其中維生素C可預(yù)防壞血病，選項(xiàng)正確；C.油鍋起火蓋鍋蓋可以隔絕氧氣而達(dá)到滅火的目的，選項(xiàng)正確；D.治療胃酸過多可以用小蘇打，因小蘇打即碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，選項(xiàng)正確。故選A。6、C【解析】

A、碳酸氫鈉受熱、與面粉發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生酸反應(yīng)都能產(chǎn)生二氧化碳。為了使發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉，故A正確；B、我們每天應(yīng)攝入一定量的蔬菜、水果以補(bǔ)充維生素，故B正確；C、化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)合理施用化肥，大量施用化肥會(huì)污染水源和土壤，故C錯(cuò)誤；D、煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的粉塵，減少燃煤發(fā)電，增加太陽能及水力發(fā)電，有利于治理霧霾，故D正確。故選C。7、A【解析】

A．無公害蔬菜富含維生素，不含有害物質(zhì)，有利于人體健康，故正確；

B．霉變的面包中含有黃曲霉毒素，黃曲霉毒素有毒，不利于人體健康，故錯(cuò)誤；

C．甲醛有毒，不利于人體健康，故錯(cuò)誤；

D．亞硝酸鈉有毒，不利于人體健康，故錯(cuò)誤；

故選：A。8、B【解析】

A、碳元素能形成多種單質(zhì)，如：金剛石、石墨、C60等，故A正確；B、SO2、NO2都是空氣污染物，都可以形成酸雨；CO2是空氣的一種成分，不是空氣污染物，不會(huì)形成酸雨，故B錯(cuò)誤；C、鐵制品銹蝕的過程，是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，故C正確；D、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢，故D正確。故選B。9、C【解析】

A、伊馬普尼由伊馬普尼分子構(gòu)成，每個(gè)伊馬普尼分子由29個(gè)碳原子、31個(gè)氫原子、70個(gè)氮原子組成，不符合題意；B、伊馬普尼的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×29+31+14×70=1359，不符合題意；C、伊馬普尼含碳元素，屬于有機(jī)物，符合題意；D、伊馬普尼中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為：（12×29）：31：（14×70）=348：31：980，故伊馬普尼中氮元素的含量最大，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。10、A【解析】

A、就地焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，會(huì)嚴(yán)重污染空氣，故A選項(xiàng)說法不符合綠色發(fā)展理念；

B、乙醇屬于可再生資源，使用乙醇汽油可減少化石燃料的使用，緩解能源危機(jī)，故B選項(xiàng)說法符合綠色發(fā)展理念；

C、共享單車出行，不消耗化石燃料，綠色出行，故C選項(xiàng)說法符合綠色發(fā)展理念；

D、愛護(hù)水資源包括節(jié)約用水和防治水污染，一水多用，節(jié)約水資源，故D選項(xiàng)說法符合綠色發(fā)展理念；

故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、稀鹽酸【解析】進(jìn)行物質(zhì)除雜時(shí)，要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行，氯化鈉中混有的碳酸鈉，碳酸根離子為雜質(zhì)，可以采用加酸化氣的方法，所用的酸與碳酸鈉反應(yīng)時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。氯化鈉中混有的碳酸鈉，可以采用加酸化氣的方法，所用的酸與碳酸鈉反應(yīng)時(shí)不能引入新的雜質(zhì)，故可以選用稀鹽酸。點(diǎn)睛：進(jìn)行物質(zhì)除雜時(shí)，要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行，要求選用的試劑不能與原有物質(zhì)反應(yīng)，且與雜質(zhì)反應(yīng)時(shí)不能生成新的雜質(zhì)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、0.265%16.1%【解析】

（1）由圖可知，恰好完全反應(yīng)時(shí)所生成氫氣的質(zhì)量為0.2g；（2）設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x，反應(yīng)后生成硫酸鋅的質(zhì)量為yx=6.5gy=16.1g樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；（3）反應(yīng)后所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%，反應(yīng)后所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.1%?！军c(diǎn)睛】四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、有可燃物溫度沒有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)提供溫度隔絕氧氣B【解析】

燃燒的三個(gè)條件是有可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（1）①銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。②燒杯中水的作用一方面提供溫度，另一方面隔絕氧氣。（2）A、是禁止燃放煙花爆竹，B是禁止吸煙，C是禁止煙火，D是禁止攜帶火種，故選B。14、CO2+CaOCaCO3鹽酸有氣泡產(chǎn)生CO2+H2HCOOH【解析】

本題在“捕捉CO2”“釋放CO2”的情境下考查碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)和化學(xué)方程式的書寫。在書寫化學(xué)方程式時(shí)注意題文中提供的反應(yīng)條件。（1）根據(jù)圖示步驟1中是氧化鈣和二氧化碳在光照和400℃條件下生成了碳酸鈣，化學(xué)方程式為CO2+CaOCaCO3；（2）碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量鹽酸溶液，若觀察到試管內(nèi)氣泡，則分解不完全。（3）CO2和H2在一定條件下可直接化合成甲酸（HCOOH），該反應(yīng)方程式是CO2+H2HCOOH。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、過氧化鈣、碳酸鈣BC不能原固體樣品中含有的過氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣CaCO3過氧化鈣能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣、過氧化鈣均能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣過氧化鈣與水接觸時(shí)，首先生成夠過氧化氫和氫氧化鈣，沒有生成氧氣過氧化氫溶液具有漂白性1H1O1＝1H1O+O1↑【解析】

（1）過氧化鈣能與水反應(yīng)生成氧氣，取少量樣品于試管中，加入一定量的水，一段時(shí)間后，在試管口插入帶火星的木條，得到濁液，有氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃，該白色固體中含有過氧化鈣；碳酸鈣能和酸反應(yīng)生成二氧化碳，而過氧化鈣和氫氧化鈣不能，另取少量樣品于試管中，滴加適量的試劑X，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水得到澄清溶液有氣泡產(chǎn)生，生成的氣體使石灰水變渾濁，可知該固體中含有碳酸鈣，試劑X為酸的溶液；（1）因?yàn)樘妓徕}與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是一種微溶于水的物質(zhì)，會(huì)覆蓋在碳酸鈣表面而阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，所以試劑X不能用稀硫酸，水不與碳酸鈣反應(yīng)，也不能用水；可以用稀鹽酸或稀硝酸；故選BC；（3）室溫下，?、僦猩蠈忧逡?，用試紙測(cè)定溶液的pH，測(cè)得溶液的pH大于7，溶液顯堿性，但是不能證明原固體中一定含有氫氧化鈣，因?yàn)檫^氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣；（4）CaO1能與水反應(yīng)最終生成Ca（OH）1和O1，也能與CO1反應(yīng)得到CaCO3和O1．氫氧化鈣能與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，所以過氧化鈣敞口放置在空氣中，最終會(huì)變質(zhì)為碳酸鈣；（5）①過氧化鈣與水接觸時(shí)，首先生成過氧化氫和氫氧化鈣，沒有生成氧氣，所以AB段氧氣濃度幾乎不變；②氫氧化鈣溶液顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色，但過氧化氫溶液具有漂白性，所以實(shí)驗(yàn)中觀察