無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)

一、招生對象與學(xué)制

本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制三年。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍

（―）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握無人機應(yīng)用的基本技能和基本維護技

術(shù)，具有較扎實的的機械基礎(chǔ)知識、電工和電子技術(shù)應(yīng)用知

識、無人機系統(tǒng)組成及構(gòu)造基礎(chǔ)知識、飛行原理與飛行性能

基礎(chǔ)知識和無人機飛行操控技能，掌握專業(yè)必備的核心技能,

具有較高的計算機操作能力，能從事無人機的外業(yè)工作、一

般故障檢測與基本維修工作的高素質(zhì)技能型人才。

（二）業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事面向無人機生產(chǎn)企業(yè)，從事無人

機部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、質(zhì)量檢驗等工作；面向無人機

營銷企業(yè)，從事產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)等工作；面向無人機用

戶單位，從事飛行、生產(chǎn)作業(yè)、生產(chǎn)管理、維護維修等工作;

面向婚慶公司、報社、電視臺、廣告、農(nóng)業(yè)植保、公安、

消防、邊防巡邏等具體工作。

三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

（一）知識結(jié)構(gòu)及要求

1、掌握機械基礎(chǔ)基本知識和理論

2、掌握簡單的民航飛行員專業(yè)英語知識。

3、掌握工程力學(xué)、金屬材料與熱處理知識和理論。

4、掌握電工技術(shù)、模擬電路和數(shù)字電子技術(shù)等基本知識

5、掌握微機控制技術(shù)、數(shù)碼攝影技術(shù)。

6、掌握中國航空模型運動史知識、無人機駕駛員航空知

識。

（二）能力結(jié)構(gòu)及要求

1、掌握無人機組裝調(diào)試與維修技術(shù)的基本能力。

2、掌握無人機模擬仿真飛行操控的基本能力。

3、掌握飛行準(zhǔn)備、操控能力，正常程序和應(yīng)急程序檢查

與操作，飛行后檢查與維護，任務(wù)載荷與作業(yè)評估能力。

4、掌握各行業(yè)無人機的操控能力，能夠完成航拍、植保、

巡檢、測繪等工作。

四、課程設(shè)置及教學(xué)要求

一、公共基礎(chǔ)課

（一）、德育課

1.《道德法律與人生》（36學(xué)時）

《道德法律與人生》旨在幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本

要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強職

業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣。。

2.《經(jīng)濟與政治常識》（18學(xué)時）

本教材引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點和我國

社會主義經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識；提高

思想政治素質(zhì)，堅定走中國社會主義道路的信念。

3.《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》（36學(xué)時）

通過本教材學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生懂得求職方法和求職技巧等在

本專業(yè)中的應(yīng)用能力。

4.《學(xué)習(xí)高技能人才楷模專題教育》（18學(xué)時）

本課程重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)技能、勤學(xué)苦練的職業(yè)意識，

激發(fā)學(xué)生職業(yè)情感、愛崗敬業(yè)的意識及分析問題的能力，提

高學(xué)生合作交流和創(chuàng)新意識。

（二）、文化課

1.《語文》（180學(xué)時）

培養(yǎng)學(xué)生語言積累以及語感和思維的發(fā)展，幫助學(xué)生在

閱讀與欣賞、表達與交流中。掌握學(xué)習(xí)語文的方法，增強語

文應(yīng)用能力，培養(yǎng)審美能力、探究能力。

2.《數(shù)學(xué)》（180學(xué)時）

注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力等在本專業(yè)中

的應(yīng)用能力。

3.《英語》（180學(xué)時）

幫助學(xué)生進一步學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)聽、說、讀、

寫等語言技能，初步形成職場英語的應(yīng)用能力。

（三）、公共課

1.《普通話教程》（36學(xué)時）

本教材適合于各專業(yè)學(xué)生使用，同時也可作為各級、各行

業(yè)普通話培訓(xùn)教材。掌握并使用一定水平的普通話是社會各

行各業(yè)人員必備的職業(yè)素質(zhì)。普通話水平測試工作已以全國

范圍內(nèi)逐步開展。學(xué)習(xí)本課程的任務(wù)是通過講授和有針對性

的實踐訓(xùn)練，使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握普通話語音和播音、發(fā)聲

學(xué)的知識，并逐步認識和糾正語音和發(fā)聲中存在的問題，準(zhǔn)

確、熟練、規(guī)范地運用普通話，掌握和使用科學(xué)的發(fā)聲方法,

從而提高個人素養(yǎng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代信息社會的

需要。

2.《口語交際》（36學(xué)時）

本課程是鍛煉學(xué)生日?？谡Z交際的基本能力，聽話時做到

耐心專注，能理解對方說話的主要內(nèi)容，觀點和意圖，說話

時有禮貌，表達清楚、連貫、得體，討論問題時善于傾聽，

能捕捉重要信息并清楚，準(zhǔn)確自信，有理有據(jù)的表達自己的

意見。

3.《應(yīng)用文寫作》（54學(xué)時）

本課程注重培養(yǎng)學(xué)生對記敘文、說明文、議論文的理解能

力和語言表達能力等在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。

4.《計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用》（72學(xué)時）

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知

識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)

絡(luò)的基本操作和使用，電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫基本操作

和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，

數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力,

為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

5.《體育與健康》（180學(xué)時）

本課程在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)

生保健的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和運動技能，在密切聯(lián)系本專

業(yè)所涉及的專業(yè)知識基礎(chǔ)上進行教學(xué)，主要講授體育的含義、

基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和基本技能。用科學(xué)的方法鍛煉身體，

使學(xué)生了解體育的起源與發(fā)展，體育的功能和自我健身，自

我保健，理解體育的目的、任務(wù)、內(nèi)容和要求，掌握基本的

運動技術(shù)和運動技能，提高運動水平，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。

在所學(xué)專業(yè)知識技能基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀律、

熱愛集體、朝氣蓬勃、勇敢頑強、艱苦奮斗、積極向上的精

神，可以從事所勝任的工作崗位。

二、專業(yè)基礎(chǔ)課

1.無人機技術(shù)基礎(chǔ)（252課時）

本課程從無人機概述開始，對無人機相關(guān)的基礎(chǔ)知識、

基本原理、常見應(yīng)用做了全面的介紹，涵蓋無人機概述、無

人機系統(tǒng)組成、無人機飛行原理、無人機飛行氣象、無人機

管理及申報、無人機的操縱和維護以及無人機的應(yīng)用等。本

書的目的是幫助學(xué)生掌握無人機相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知

識，為后續(xù)無人機技術(shù)應(yīng)用的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.電工技術(shù)基礎(chǔ)（252課時）

本課程是中等職業(yè)學(xué)校電類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程。其任

務(wù)是：使學(xué)生掌握電子信息類、電氣電力類等專業(yè)必備的電

工技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，具備分析和解決生產(chǎn)生活中一

般電工問題的能力，具備學(xué)習(xí)后續(xù)電類專業(yè)技能課程的能力；

對學(xué)生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，提高學(xué)生的綜合

素質(zhì)與職業(yè)能力，增強學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力，為學(xué)生職

業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.電子技能（72課時）

本課程旨在提高學(xué)生的電子產(chǎn)品焊接技能，為無人機的

組裝與調(diào)試打下基礎(chǔ)。

4.通用航空概論（72課時）

使學(xué)生了解民航運輸?shù)幕咎卣骱鸵?guī)律、航空運輸生產(chǎn)

組織的運營與管理、民用航空基本概念；掌握航空公司的基

本構(gòu)成及各部門基本職能、航空運輸業(yè)的基本特點、民航客

運業(yè)務(wù)和貨郵運輸業(yè)務(wù)。

三、專業(yè)課

1.無人機模擬飛行（288課時）

本課程主要任務(wù)是了解各類無人機的飛行原理；掌握各

類無人機的飛行技巧；能夠完成各類無人機在模擬器上的起

飛、降落；熟練掌握各類無人機的懸停、直線飛行和8字飛

行，使學(xué)生具有不斷獲取新的技能與知識的能力、面對挫折

的能力、堅持不懈的精神、具有良好的職業(yè)道德和安全保護

意識。

2.無人機飛行訓(xùn)練（360課時）

本課程以遙控器的使用、地面模擬飛行訓(xùn)練、穿越機的

訓(xùn)練為基礎(chǔ)，詳細介紹了多旋翼無人機、固定翼無人機和無

人直升機的飛行訓(xùn)練方法。幫助學(xué)生了解常見的無人機，通

過循序漸進、分階段的項目訓(xùn)練，掌握各種機型的操作技能。

3.無人機組裝與調(diào)試（108課時）

本課程闡述了無人機組裝與調(diào)試的基本原理、基本原則、

基本步驟和實用案例。分別介紹了無人機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、無人

機裝調(diào)工具材料與操作安全、無人機裝配工藝、多旋翼無人

機的組裝、多旋翼無人機的調(diào)試、固定翼無人機的組裝、固

定翼無人機的調(diào)試、無人直升機的組裝與調(diào)試、無人機DIY

等方面的內(nèi)容，幫助學(xué)生了解無人機的結(jié)構(gòu)，并掌握組裝技

能。

4.無人機航拍技術(shù)（126課時）

本課程對無人機航拍的相機設(shè)置、攝影用光與色彩、航

拍構(gòu)圖、航拍技巧以及航拍后期制作進行了詳細介紹，旨在

提高學(xué)生航拍技術(shù)的專業(yè)性，為將來從事航拍方向工作奠定

基礎(chǔ)。

5.無人機植保技術(shù)（144課時）

本課程對多旋翼無人機的基本原理、結(jié)構(gòu)、安全注意事

項、使用與維護、故障排除等知識進行了介紹，旨在提高學(xué)

生在無人機飛防領(lǐng)域的相關(guān)技能，促進航空植保業(yè)的良性發(fā)

展。

第二部分

無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)大綱

本專業(yè)公共基礎(chǔ)課大綱見《公共課教學(xué)大綱》（試行）

與《德育課與選修課教學(xué)大綱》（試行），專業(yè)課大綱如下:

《無人機技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

（252學(xué)時）

一、課程性質(zhì)及任務(wù)

性質(zhì)：本課程是無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。

任務(wù)：本課程使學(xué)生獲得無人機相關(guān)的基礎(chǔ)知識和基本

原理，為后續(xù)無人機技術(shù)應(yīng)用的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)目標(biāo)

使學(xué)生掌握無人機的組成、原理、飛行、氣象、管制和

應(yīng)用等廣泛的無人機知識和技能。

三、教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時分配表

（一）理論教學(xué)模塊

知識要求

知識點內(nèi)容學(xué)時

了解理解掌握

第一章無人機概述16

1.1了解無人機V2

1.2不同類型的無人機V6

1.3無人機的發(fā)展歷史4

單元小結(jié)2

思考與練習(xí)2

第二章無人機系統(tǒng)組成42

2.1飛行器平臺V6

2.2無人機動力系統(tǒng)4

2.3無人機控制系統(tǒng)V6

2.4無人機的傳感器V6

2.5無人機的通信鏈路V8

2.6無人機的地面控制系統(tǒng)V8

單元小結(jié)2

思考與練習(xí)2

第三章無人機飛行原理28

3.1空氣動力學(xué)基礎(chǔ)V6

3.2動態(tài)飛行動力學(xué)V4

3.3飛行運動方式和姿態(tài)10

3.4飛行穩(wěn)定性V4

單元小結(jié)2

思考與練習(xí)2

第四章無人機飛行氣象V32

4.1大氣的狀態(tài)及運動V6

4.2云和降水6

4.3能見度V4

4.4天氣分析V4

4.5中低空飛行的大氣環(huán)境V8

單元小結(jié)2

思考與練習(xí)2

第五章無人機管理及申報22

5.1航空管理V10

5.2無人機管理V8

單元小結(jié)2

思考與練習(xí)2

第六章無人機操控與維護26

6.1無人機起降操縱V6

6.2無人機巡航飛行操縱V8

6.3無人機日常維護與保養(yǎng)V8

單元小結(jié)2

思考與練習(xí)2

第七章無人機的應(yīng)用36

7.1軍事應(yīng)用V8

7.2農(nóng)林植保V8

7.3地理測繪V8

7.4航空拍攝6

7.5其他應(yīng)用V2

單元小結(jié)2

思考與練習(xí)2

合計202

(二)實踐教學(xué)模塊

序?qū)嵺`項目實踐內(nèi)容學(xué)時

1無人機起降定點起降10

2無人機應(yīng)用航空拍攝16

3無人機應(yīng)用農(nóng)林植保16

4無人機應(yīng)用地理測繪8

合

50

計

四、說明

1.教材的版本

《無人機技術(shù)基礎(chǔ)》高等教育出版社。

2.本大綱適用的專業(yè)與學(xué)制

本大綱適用于無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，學(xué)制三年。

3.本課程與其它課程的關(guān)系

本課程從無人機概述開始，對無人機相關(guān)的基礎(chǔ)知識、

基本原理、常見應(yīng)用做了全面介紹。本課程涉及面廣、實踐

性強，講授該課程應(yīng)注意與其他專業(yè)課程及實踐性環(huán)節(jié)聯(lián)系

銜接。

4.本課程的教學(xué)手段和方法

(1)教學(xué)手段：課堂教學(xué)以基礎(chǔ)理論為主，講解時語言

通俗易懂、生動形象，穿插多媒體教學(xué)，利用生動的圖片和

視頻資料給學(xué)生直觀的認識。

實驗、實踐教學(xué)課充分利用學(xué)校現(xiàn)有的實驗實習(xí)設(shè)備，

能開出的實驗高效開出，提高學(xué)生的動手能力。

（2）教學(xué)方法：項目教學(xué)法、演示實驗法、分組實驗法、

多媒體教學(xué)法

《電工技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

（252學(xué)時）

一、課程性質(zhì)及任務(wù)

性質(zhì)：本課程是機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。

任務(wù)：本課程使學(xué)生獲得閱讀電路圖和電工技術(shù)的基本

能力。

二、課程教學(xué)目標(biāo)

使學(xué)生掌握工程技術(shù)人員必須具備的電工基本理論，基

本知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和設(shè)計電路的基本能力。

三、教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時分配表

（一）理論教學(xué)模塊

知識要求

知識點內(nèi)容學(xué)時

了解理解掌握

第一章直流電路的基本概念50

電路的概念V4

電流V4

電位、電壓與電動勢8

電阻與電導(dǎo)V4

歐姆定律V6

電功與電功率V6

焦耳-楞次定律V6

電路的三種狀態(tài)V6

總結(jié)2

習(xí)題4

第二章直流電路分析82

電阻串聯(lián)電路V8

電阻并聯(lián)電路V8

電阻混聯(lián)電路V10

電路中各點電位的計算V6

電橋中各點的平衡條件V6

負載獲得最大功率的條件V6

基爾霍夫定律10

戴維南定律V12

總結(jié)4

習(xí)題12

第三章電容器和電磁現(xiàn)象40

電容器與電容V4

電容器的充放電V4

電容器的串聯(lián)與并聯(lián)V6

電流的磁場V4

磁場的基本物理量V6

磁化與磁性材料V4

電磁感應(yīng)定律V4

自感應(yīng)與互感應(yīng)V4

總結(jié)2

習(xí)題2

第四章正弦交流電路40

交流電的基本概念V2

正弦交流電的表示方法V4

純電阻電路4

純電感電路V6

純電容電路V6

串聯(lián)電路V2

并聯(lián)電路V2

變壓器的基本原理V2

三相交流電的基本概念V2

安全用電的基本知識V2

總結(jié)4

習(xí)題4

合計212

（二）實踐教學(xué)模塊

序?qū)嵺`項目實踐內(nèi)容學(xué)時

1萬用表的使用學(xué)會使用萬用表10

2電壓和電位的測量電位與電壓之間的關(guān)10

3基爾霍夫定律的驗證驗證基爾霍夫定律10

4楞次定律的驗證驗證楞次定律10

合40

四、說明

1.教材的版本

《電工基礎(chǔ)》中國勞動社會保障出版社

2.本大綱適用的專業(yè)與學(xué)制

本大綱適用機電技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，學(xué)制三年。

3.本課程與其它課程的關(guān)系

本課程以物理為基礎(chǔ)，重點講授電工基礎(chǔ)相關(guān)知識，本

課程涉及面廣，實踐性強，靈活性大，與前面課程及實踐性

環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，講授該課程時應(yīng)注意課程與課程間，課程與

實踐性環(huán)節(jié)間的聯(lián)系。

4.本課程的教學(xué)手段和方法

教學(xué)手段

課堂教學(xué)：以基礎(chǔ)理論教學(xué)為主，講解時語言要通俗易

懂、生動形象、由淺入深、由簡到繁、做到理論聯(lián)系實際，

要注意啟發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，采用多種方法引

導(dǎo)學(xué)生思考問題，讓他們真正學(xué)會獨立思考學(xué)習(xí)。

多媒體教學(xué)：采用多媒體教學(xué)利用生動的圖片和視頻資

料給同學(xué)更直觀的認識，使知識更利于掌握，理解。

教學(xué)方法

任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，設(shè)計實踐任務(wù),

指導(dǎo)學(xué)生完成實踐，在做中學(xué)。

基于資源利用的學(xué)習(xí)：本課程可適當(dāng)安排多媒體視頻資

料，使學(xué)生瀏覽、觀摩、參考、學(xué)習(xí)。

合作式學(xué)習(xí)：讓學(xué)生分組，分工協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生合作能

力

5.建議

加強同其他課程之間的聯(lián)系，緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活，提高學(xué)生

學(xué)習(xí)興趣。

《電子技能與實訓(xùn)》教學(xué)大綱

（72學(xué)時）

一、課程性質(zhì)及任務(wù)

性質(zhì)：電子基本知識與技能的綜合訓(xùn)練。

任務(wù)：本課程從電子元器件識別、檢測，通過萬用表、

電子測量儀器的使用，焊接元器件裝配技術(shù)，手工設(shè)計印制

電路板，使學(xué)生得到基本的實踐技能訓(xùn)練。使學(xué)生掌握電子

技術(shù)基礎(chǔ)理論和一定操作技能。

二、課程教學(xué)目標(biāo)

（一）、基本要求

1.能熟練識別電子元器件。

2.具備較強的電子技術(shù)知識。

3.能熟練的使用萬用表測量電路參數(shù)和檢測元器件參

數(shù)。

4.掌握常用的以及專業(yè)特殊的電子工具和電子材料。

5.能進行電子元器件的選配，安裝和調(diào)試。

6.能熟悉常用電子電路原理圖。

7.能使用多種電子儀表和儀器。

（二）、應(yīng)知應(yīng)會

1.各種半導(dǎo)體元器件結(jié)構(gòu)原理，種類、規(guī)格、工作特性

及其檢測方法。

2.萬用表的測量方法及維護。

3.電子元器件的安裝工藝和焊接工藝。

4.分析電子電路的基本原理。

5.電子電路和集成電路的錫焊工藝及其技術(shù)要求。

6.常用電子儀器儀表的原理和操作方法。

7.電子電路的方框圖、電路原理圖，印刷電路板圖、印

刷板標(biāo)記符號，印刷板裝配圖的意義和識圖方法。

三、教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時分配表

（一）理論教學(xué)模塊

知識要求

知識點內(nèi)容學(xué)時

了解理解掌握

基礎(chǔ)技能實訓(xùn)15

第一節(jié)正確使用萬用表V1

第二節(jié)電阻器的識讀與檢測V2

第三節(jié)電容器的識讀與檢測V2

第四節(jié)電感器的識讀與檢測V2

第五節(jié)半導(dǎo)體器件的識讀與檢測V3

第六節(jié)印制板的手工設(shè)計與制作V2

第七節(jié)手工錫焊V2

小結(jié)與測驗1

合計15

（二）實踐教學(xué)模塊

序?qū)嵺`項目實踐內(nèi)容學(xué)時

口

熟練掌握指針式萬用表和數(shù)字

1萬用表的使用2

式萬用表的使用方法及注意事

熟練掌握色環(huán)電阻、電位器、

電子元器件的識

2電容、電感器、二極管、三極4

別、選用、檢測

管、可控硅、單結(jié)晶體管、穩(wěn)

常用電子儀器的使熟練掌握穩(wěn)壓電源、萬用表、

33

用信號發(fā)生器、晶體管毫優(yōu)表、

能熟練用電烙鐵進行電子元器

4焊接技能訓(xùn)練3

件焊接，且達到一定的焊接要

簡易發(fā)光二極管電能進行發(fā)光二極管電平指示電

54

平指示電路的安裝路的裝接與檢測

簡易電子門鈴電路掌握555定時器電路的特點，

75

的安裝與調(diào)試進一步熟練焊接技能

串聯(lián)型穩(wěn)壓電源電掌握串聯(lián)型穩(wěn)壓電源電路的特

86

路的安裝與調(diào)試點；理解相應(yīng)的理論知識；會

能進行OTL功率放大器的裝接

裝調(diào)OTL功率放大

9與檢測；會使用萬用表、示波6

電路

器、穩(wěn)壓電源、信號發(fā)生器、

模擬觸摸開關(guān)電路會對模擬觸摸開關(guān)電路進行電

106

的安裝與調(diào)試壓、電流的檢測；能對電路進

半導(dǎo)體收音機電路會對半導(dǎo)體收音機電路進行電

116

的安裝與調(diào)試壓、電流的檢測；能對電路進

晶閘管調(diào)光電路的掌握晶閘管調(diào)光電路的特點；

126

安裝與調(diào)試理解相應(yīng)的理論知識；會對電

合

57

計

四、說明

1.教材的版本

《電子技能與實訓(xùn)》第二版朱國興編，高等教育出版

社

2.本大綱適用的專業(yè)與學(xué)制

本大綱適用于機電技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)，學(xué)制

三年。

3.本課程與其它課程的關(guān)系

本課程以《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程為基礎(chǔ)，并為《電

子產(chǎn)品裝接》和《PROTELDXP2004》等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定

基礎(chǔ)。

4.本課程的教學(xué)手段和方法

將該實訓(xùn)內(nèi)容分成教學(xué)模塊，由老師逐塊講解示范，再

由學(xué)生動手實際操作，老師布置實訓(xùn)任務(wù)，學(xué)生在規(guī)定時間

內(nèi)完成，教師隨時指導(dǎo)檢查，最終使學(xué)生熟練掌握該實訓(xùn)的

全部內(nèi)容，并寫出實訓(xùn)總結(jié)報告。

5.建議

要求學(xué)生遵守電子行業(yè)工作行為規(guī)范。

《通用航空概論》教學(xué)大綱

（72學(xué)時）

一、課程性質(zhì)及任務(wù)

性質(zhì)：本課程是無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。

任務(wù)：本課程使學(xué)生具備從事航空運輸?shù)确?wù)崗位所必

需的基礎(chǔ)理論和知識。

二、課程教學(xué)目標(biāo)

本課程主要使學(xué)生了解民航運輸?shù)幕咎卣骱鸵?guī)律；掌

握航空公司的基本構(gòu)成和各部門基本職能，培養(yǎng)學(xué)生具備綜

合運用知識的能力。

三、教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時分配表

理論教學(xué)模塊

知識要求

知識點內(nèi)容學(xué)時

了解理解掌握

第一章緒論V2

第二章通用航空的組織與管8

第三章通用航空與國民經(jīng)濟V8

第四章通用航空的法律法規(guī)V6

第五章通用航空的飛行器6

第六章通用航空的飛行與運12

第七章工業(yè)航空V6

第八章農(nóng)林業(yè)航空V6

第九章其他通用航空6

第十章通用航空現(xiàn)狀及發(fā)展12

合計72

四、說明

1.教材的版本

《通用航空概論》中國民航出版社。

2.本大綱適用的專業(yè)與學(xué)制

本大綱適用于無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，學(xué)制三年。

3.本課程與其它課程的關(guān)系

本課程是無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的主干課程，重點介紹了

航通管理的相關(guān)法律法規(guī)，其他課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都要在其

指導(dǎo)下進行，使飛行訓(xùn)練、作業(yè)合法合規(guī)。

4.本課程的教學(xué)手段和方法

①教學(xué)手段

課堂教學(xué)：基礎(chǔ)理論課堂講解，用通俗易懂的語言把問

題講解清楚，理論聯(lián)系實際啟發(fā)學(xué)生，采用多種方法引導(dǎo)學(xué)

生思考問題，讓他們真正學(xué)會獨立學(xué)習(xí)和思考。

多媒體教學(xué)：穿插多媒體教學(xué)，利用生動的圖片和視頻

資料給學(xué)生更直觀的認識，使知識更易于理解和掌握。

②教學(xué)方法

任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容，設(shè)計實踐任務(wù)，

指導(dǎo)學(xué)生完成實踐，在“做”中學(xué)。

基于資源利用的學(xué)習(xí)：本課程可適當(dāng)安排多媒體視頻資

料，使學(xué)生瀏覽、觀摩、參考、學(xué)習(xí)。

合作式教學(xué)：讓學(xué)生分成小組，分工協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生合

作能力。

5.建議

本課程具有涉及面廣、聯(lián)系實際較強的特點，教學(xué)中要加

強現(xiàn)場實際、教具和多媒體等教學(xué)手段，不斷增加學(xué)生的感

性認識，體現(xiàn)出職業(yè)教育的特點，講清基本理論即可。

《無人機模擬飛行》教學(xué)大綱

（288學(xué)時）

一、課程性質(zhì)及任務(wù)

性質(zhì)：本課程是無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)必修課。

任務(wù)：使學(xué)生在室內(nèi)完成多種無人機機型（包括多旋翼、

固定翼及復(fù)合翼）的全自主模擬飛行訓(xùn)練和搖桿手動控制模

擬飛行訓(xùn)練。

二、課程教學(xué)目標(biāo)

通過室內(nèi)的模擬飛行，使學(xué)生認識遙控器、了解各種機

型的操控方法，培養(yǎng)學(xué)生基本專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，加強學(xué)

生無人機操控飛行的能力。

三、教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時分配表

（-）理論教學(xué)模塊

知識要求

知識點內(nèi)容學(xué)時

了解理解掌握

模擬飛行的優(yōu)勢V2

遙控器雙手操作方法V4

認識遙控器V4

鳳凰模擬飛行軟件V6

項目一：單通道對尾懸停訓(xùn)練V20

項目二：單通道對左懸停訓(xùn)練V22

項目三：單通道對右懸停訓(xùn)練22

項目四：單通道對頭懸停訓(xùn)練V24

項目五：雙通道訓(xùn)練V30

項目六：全通道訓(xùn)練V34

項目七：F3c方框懸停訓(xùn)練V22

項目八：F3c方框順時針自旋訓(xùn)練V34

項目九：F3c方框逆時針自旋訓(xùn)練V34

項目十：刺氣球比賽22

考核V8

合計288

四、說明

1.教材的版本

《無人機模擬飛行》校本教材。

2.本大綱適用的專業(yè)與學(xué)制

本大綱適用于無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，學(xué)制三年。

3.本課程與其它課程的關(guān)系

本課程是無人機操控的必修課程，為以后的《無人機飛

行訓(xùn)練》、《無人機航拍》、《無人機植?！返日n程打基礎(chǔ)。

4.本課程的教學(xué)手段和方法

①本課程應(yīng)用多媒體計算機及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，通過上機操作

為教學(xué)手段；

②本課程訓(xùn)練項目多，必須采取“四化”教學(xué)法，逐項

訓(xùn)練并加以考核，提高教學(xué)效果；

③為使得學(xué)生更好理解所學(xué)習(xí)的知識、更靈活地運用操

作技能，提倡討論交流，以學(xué)生為主體發(fā)揮教與學(xué)積極性，

鼓勵學(xué)生互幫互學(xué)；

⑥成績考核：平時提問成績（10%）+平常練習(xí)成績（30

%）+課程設(shè)計考核成績（60%）。

5.建議

鼓勵模擬飛行比較熟練的學(xué)生參加全國無人機模擬飛行

大賽。

《無人機飛行訓(xùn)練》教學(xué)大綱

（360學(xué)時）

一、課程性質(zhì)及任務(wù)

性質(zhì)：本課程是無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)課，是

無人機操控的必修課程。

任務(wù)：本課程使學(xué)生掌握各種機型的操控方法、行業(yè)應(yīng)

用以及簡單的維護保養(yǎng)等技能。

二、課程教學(xué)目標(biāo)

通過認識無人機、遙控發(fā)射機和接收機的使用、地面模

擬飛行、操控真正的無人機、多旋翼無人機的飛行、無人直

升機的飛行以及固定翼無人機的飛行等項目的訓(xùn)練，提高飛

行飛行技能，掌握各種機型的操控方法。

三、教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時分配表

（一）理論教學(xué)模塊

知識要予

知識點內(nèi)容學(xué)時

了解理解掌握

項目一：認識多旋翼無人機V10

項目二：認識無人直升機V10

項目三：認識固定翼無人機V10

項目四：地面模擬飛行V30

項目五：操控真正無人機60

5.1認識穿越機V10

5.2懸停訓(xùn)練V20

5.3綜合訓(xùn)練V20

項目小結(jié)4

項目考核6

項目六：多旋翼無人機的飛行V140

6.1手控飛行V40

6.1.1安全檢查V

6.1.2起飛

6.1.3降落

6.1.4降落后安全操作與檢查V

6.2遙控飛行V60

6.2.1GPS飛行V

6.2.2自穩(wěn)模式飛行V

6.3地面站飛行V40

6.3.1地面站的連接V

6.3.2飛行任務(wù)規(guī)劃V

項目小結(jié)4

考核6

項目七：無人直升機的調(diào)試和飛V50

7.1無人直升機的起飛和降落V20

7.2手動模式飛行操縱20

項目小結(jié)4

考核6

項目八：固定翼無人機的飛行V50

8.1認識固定翼無人機V4

8.2固定翼無人機的起降操縱10

8.3固定翼無人機手動操縱V10

8.4固定翼無人機地面站操縱V10

8.5固定翼無人機應(yīng)急處理V6

項目小結(jié)4

考核6

合計360

四、說明

1.教材的版本

《無人機飛行訓(xùn)練》高等教育出版社。

2.本大綱適用的專業(yè)與學(xué)制

本大綱適用于無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，學(xué)制三年。

3.本課程與其它課程的關(guān)系

本課程是無人機專業(yè)的必修課程，是其它課程的學(xué)習(xí)效

果檢驗，是強化技能，提高飛行操控能力的重要訓(xùn)練課程。

4.本課程的教學(xué)手段和方法

本課程以實操訓(xùn)練為主，采用：“四化”教學(xué)法，分解

項目逐一訓(xùn)練，并加強當(dāng)堂考核和項目考核，考核成績合格

者進入下一項目的訓(xùn)練。

《無人機組裝與調(diào)試》教學(xué)大綱

（108學(xué)時）

一、課程性質(zhì)及任務(wù)

結(jié)合無人機行業(yè)發(fā)展實際，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)無人機的組裝

流程以及無人機調(diào)試流程，了解和現(xiàn)固了無人機的無人機結(jié)

構(gòu)與系統(tǒng)，無人機裝調(diào)工具材料與操作安全，以及無人機各

個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的調(diào)試和組裝。

二、課程教學(xué)目標(biāo)

通過對本門課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生全面掌握無人機的組

裝與調(diào)試，主要掌握以下幾個方面：

1、了解什么是無人機，無人機的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)認識：

2、全面掌握無人機系統(tǒng)的各個組成部分，普及無人機系

統(tǒng)專業(yè)知識；

3、認識無人機裝調(diào)常用工具材料以及無人機裝調(diào)操作

安全；

4、學(xué)習(xí)鞏固多旋翼無人機的各個系統(tǒng)，遙控裝置，云臺

的組裝；

5、學(xué)習(xí)理解以及全面掌握各個飛行平臺無人機的調(diào)試,

飛控調(diào)試以及遙控器接收機，動力系統(tǒng)等調(diào)試。

三、教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時分配表

（一）理論教學(xué)模塊

知識要求

知識點內(nèi)容學(xué)時

了解理解掌握

緒論V1

第一章無人機機構(gòu)與系統(tǒng)20

1-1無人機概述5

1-2無人機基本結(jié)構(gòu)V5

1-3無人機動力系統(tǒng)V8

習(xí)題課1

小結(jié)1

第二章無人機裝調(diào)常用工具23

2-1工具V7

2-2材料V7

2-3無人機裝調(diào)操作安全V7

習(xí)題課1

小結(jié)1

第三章無人機裝調(diào)工藝24

3-1無人機機械裝配工藝V8

3-2裝配工藝內(nèi)容及規(guī)程V6

3-3無人機電氣裝配工藝V8

習(xí)題課1

小結(jié)1

第四章多旋翼無人機的組裝24

4-1多旋翼無人機的組成V1

4-2機架安裝V14

4-3動力系統(tǒng)組裝V3

4-4飛控系統(tǒng)的組裝V4

習(xí)題課1

小結(jié)1

第五章多旋翼無人機調(diào)試16

5-1無槳調(diào)試V3

5-2有槳調(diào)試V3

5-3調(diào)試步驟V4

5-4調(diào)參軟件V4

習(xí)題課1

小結(jié)1

四、說明

1.教材的版本

《無人機組裝與調(diào)試》高等教育出版社。

2.本大綱適用的專業(yè)與學(xué)制

本大綱適用于無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，學(xué)制三年。

3.本課程與其它課程的關(guān)系

本課程以介紹無人機基本結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，重點講授F330、

F450、蘇27航模的組裝過程以及各種機型組裝后的調(diào)參注意

事項；本課程涉及面廣、實踐性強、靈活性大，與實踐性環(huán)

節(jié)聯(lián)系緊密，講授該課程時應(yīng)注意課程與課程間、課程與實

踐性環(huán)節(jié)間的銜接。

4.本課程的教學(xué)手段和方法

①教學(xué)手段

課堂教學(xué)：基礎(chǔ)理論課堂講解，用通俗易懂的語言把問

題講解清楚，理論聯(lián)系實際啟發(fā)學(xué)生，采用多種方法引導(dǎo)學(xué)

生思考問題，讓他們真正學(xué)會獨立學(xué)習(xí)和思考。

多媒體教學(xué)：穿插多媒體教學(xué)，利用生動的圖片和視頻

資料給學(xué)生更直觀的認識，使知識更易于理解和掌握。

②教學(xué)方法

任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容，設(shè)計實踐任務(wù)，

指導(dǎo)學(xué)生完成實踐，在“做”中學(xué)。

基于資源利用的學(xué)習(xí)：本課程可適當(dāng)安排多媒體視頻資

料，使學(xué)生瀏覽、觀摩、參考、學(xué)習(xí)。

合作式教學(xué)：讓學(xué)生分成小組，分工協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生合

作能力。

5.建議

本課程具有涉及面廣、聯(lián)系實際較強的特點，教學(xué)中要加

強現(xiàn)場實際、教具和多媒體等教學(xué)手段，不斷增加學(xué)生的感

性認識，體現(xiàn)出職業(yè)教育的特點，講清基本理論、簡化理論

力學(xué)的推導(dǎo)、突出結(jié)構(gòu)特性及應(yīng)用，切忌抽象的做理論推導(dǎo)

讓學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有條理性和簡明性。

《無人機航拍技術(shù)》教學(xué)大綱

（126學(xué)時）

一、課程性質(zhì)及任務(wù)

性質(zhì)：本課程是無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。

任務(wù)：該課程是一門應(yīng)用性極強的課程，課程的內(nèi)容涵

蓋了基本的飛行原理、無人機航拍的器材操作和相關(guān)法規(guī)。

通過學(xué)習(xí)航拍技術(shù)，學(xué)生將掌握航拍技巧，擺脫視點、高度

與方位的束縛，未來將擁有無限的視角與創(chuàng)造力。

二、課程教學(xué)目標(biāo)

使學(xué)生掌握基本的飛行原理、無人機航拍的器材操作以

及航拍技巧等。

三、教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時分配表

（一）理論教學(xué)模塊

知識要求

知識點內(nèi)容學(xué)時

了解理解掌握

緒論4

1引言V1

2本課程的性質(zhì)、任務(wù)和內(nèi)容V1

3機械基礎(chǔ)概述V2

第一章飛行原理與飛行性能4

1無人機空氣動力學(xué)基礎(chǔ)2

2氣象知識

3空中管制

第二章多旋翼飛行器5

1多旋翼飛行器概述V2

2多旋翼飛行器飛控子系統(tǒng)V2

3多旋翼飛行器動力子系統(tǒng)1

第三章航線規(guī)劃及飛行技巧14

1前期準(zhǔn)備V1

2航拍時機選擇V1

3航線規(guī)劃V2

4飛行技巧講解V2

第四章航拍鏡頭語言5

1航拍構(gòu)圖V1

2靜態(tài)圖片拍攝V2

3全景畫面拍攝及處理V1

第五章航拍視頻5

1航拍視頻構(gòu)圖V2

2運動鏡頭拍攝1

3移動延時拍攝V1

4VR視頻拍攝1

第六章航拍視頻后期4

1航拍素材管理V2

2色彩的調(diào)色還原V2

（二）實踐教學(xué)模塊

序號實踐項目實踐內(nèi)容學(xué)時

1無人機組裝與學(xué)習(xí)組裝與調(diào)試4

2無人機試飛及飛行技八字飛行6

3航拍視頻視頻比賽6

合計16

四、說明

1.教材的版本

《無人機航拍技術(shù)》中國民航出版社。

2.本大綱適用的專業(yè)與學(xué)制

本大綱適用于無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，學(xué)制三年。

3.本課程與其它課程的關(guān)系

本課程以典型的航拍知識為基礎(chǔ)，重點講授航拍角度、

攝影用光、構(gòu)圖技巧以及后期制作等；本課程涉及面廣、實

踐性強、靈活性大，與實踐性環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，講授該課程時

應(yīng)注意課程與課程間、課程與實踐性環(huán)節(jié)間的銜接。

4.本課程的教學(xué)手段和方法

①教學(xué)手段

課堂教學(xué)：基礎(chǔ)理論課堂講解，用通俗易懂的語言把問

題講解清楚，理論聯(lián)系實際啟發(fā)學(xué)生，采用多種方法引導(dǎo)學(xué)

生思考問題，讓他們真正學(xué)會獨立學(xué)習(xí)和思考。

多媒體教學(xué)：穿插多媒體教學(xué)，利用生動的圖片和視頻

資料給學(xué)生更直觀的認識，使知識更易于理解和掌握。

②教學(xué)方法

任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容，設(shè)計實踐任務(wù)，

指導(dǎo)學(xué)生完成實踐，在“做”中學(xué)。

基于資源利用的學(xué)習(xí)：本課程可適當(dāng)安排多媒體視頻資

料，使學(xué)生瀏覽、觀摩、參考、學(xué)習(xí)。

合作式教學(xué)：讓學(xué)生分成小組，分工協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生合

作能力。