六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷(能力提升)_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列不屬于中華文明的重要發(fā)祥地的是(

)。A.長江流域B.黃河流域C.淮河流域2.斗獸場是古代文明成就的代表,它所在的國家是(

)。A.古波斯B.古中國C.古羅馬D.古希臘3.古埃及的文字是(

)。A.象形文字B.楔形文字C.字母文字4.古埃及文明發(fā)源于(

)。A.非洲南部B.亞洲中部C.非洲北部D.亞洲西部5.殷墟是(

)的都城,于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期6.中國最古老的文字是(

)。A.金文B.小篆C.甲骨文二.填空題(共6題,共28分)1.遠古先民經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到(

)、從漁獵到(

)的偉大變革。(

)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。2.世界上還有許多令人嘆為觀止的(

),這些文化遺產(chǎn)是(

)的驕做,更是人類文明的(

)。它們見證著勞動人民的(

),展現(xiàn)著早期人類文明的(

)。3.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的(

)和文化的(

),增進了不同國家和民族的(

)。4.美國在迎送賓客和朋友時流行(

)禮。5.(

)作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。6.黃河流域和長江流域是(

)的重要發(fā)祥地。三.判斷題(共6題,共12分)1.面對不同的文化,我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。(

)2.不同的文化之間可以友好相處,基本上不會產(chǎn)生矛盾和沖突。(

)3.在有些國家,人們認為吃面條發(fā)出聲音是對廚師或主人廚藝的贊賞。(

)4.古埃及人創(chuàng)造的第一部法典是《漢謨拉比法典》。(

)5.我國世界遺產(chǎn)總數(shù)居世界第一。(

)6.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動了人類社會的進步,不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞

蒙古包非洲草原

干欄式房屋內(nèi)蒙古草原

四合院北京

牛糞屋五.簡答題(共6題,共31分)1.列舉你所知道的見面禮儀。(不少于三種)2.請選擇你瀏覽過或是了解到的一處世界自然景觀,用自己喜歡的方式介紹一下,讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。地理位置:特點:3.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化?4.了解古代文明遺跡有什么意義?5.說說用餐基本禮儀有哪些要注意的?6.北極地區(qū)的自然景觀是怎樣的?六.材料題(共1題,共4分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.B6.C二.填空題1.農(nóng)耕;畜養(yǎng);原始農(nóng)業(yè)2.文化遺產(chǎn);世界人民;瑰寶;聰明才智;輝煌歷史3.交流;交融;理解4.擁抱5.建筑6.中華文明三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.握手禮、雙手合十禮、貼面禮、碰鼻禮、鞠躬禮、擁抱禮、親吻禮等。2.安徽黃山:位于安徽省,黃山的特點就是奇松、怪石和云海。3.醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)。4.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神,文化財富,需要我們?nèi)フ湎?,領(lǐng)悟和傳承。5.入座、座次、體態(tài)、交流、布菜、敬酒、散席。6.北極地區(qū)終年白雪覆蓋,氣溫非常低。在這里,整個冬天看不到太陽;夏天,直到午夜,太陽還在地平線上。六.材料題1.我感受到了中國文化已經(jīng)

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