2022元調(diào)語文作文范文第一篇2022元調(diào)語文作文范文第一篇因?yàn)橛辛四?/p>

風(fēng)寂寞地駛過。

因?yàn)橛辛四?，寂寞的風(fēng)更寂寞。枯瘦的竹半掩著已失去奇香的簾幕。

我站在你靈魂深處，輕輕撥開沉寂的珠簾，靜靜注視殘留著余燼的紙灰，悲嘆你——《紅樓夢》。

數(shù)不清你千古風(fēng)流，道不盡你萬年常青——《紅樓夢》。

五千年前的亙古文化幽幽飄來殘花如夢的歌，滲透著愛恨交織的纏綿悱惻，我淚眼迷蒙。

一曲紅樓，一曲嘆。沉淀在中華文化最深處的完美藝術(shù)。沉寂在冷酷末梢催人淚下的悵惘悲歌。

時(shí)間交替，往事如風(fēng)皆是夢，惟有你《紅樓夢》——悵遠(yuǎn)在金陵殿上的悲嘆，在抒情的長河中超越歷史，流芳萬年。

紅樓，一曲嘆。

我思潮萬千。

走過歷史的車輪輾軋留下的印跡，回到那悲哀的時(shí)代，我直視大觀園深處。

幾叢翠竹無法遮掩的清香，隱約看到簾幕里那位嬌柔善感的女子，撫琴悲秋，癡淚感情。

瀟湘館，纏綿情。

黛玉輕嘆，兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，若嬌花照水，似弱柳扶風(fēng)。回眸淺笑，勝素妝西子，嬌巧風(fēng)流。

因?yàn)橛辛四恪煊瘢都t樓夢》才知何為愛，何為恨，何為情。

“偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”若非你瀟湘妃子，誰還有如此詩情？“一畦春韭綠，十里稻花香”若非你瀟湘妃子，誰還有如此畫意？因?yàn)槟?，我才懂得什么是詩意，什么是畫意?/p>

尾追你的香袖，暫別在古屏內(nèi)的你，輕臨坡腳，側(cè)耳聆聽。

癡曲、癡情、癡語。

殘花在空中飄零，零零落落，星星點(diǎn)點(diǎn)。落在泥土里，是你嬌柔的手下還殘余著清香的幽思，伴著淚與最后一抹緋紅深深埋葬在土里，與你綿延的淚水一起，不再留戀一切真真假假，是是非非。

輕佇花冢前的你，粉紗輕舞；暗香盈袖的你，淚痕還在臉龐殘留。你，為情癡語，愛恨交織，千言萬語只用淚來道盡。我淚濕衣襟。因?yàn)槟?，我才懂得什么是愛，什么是恨?/p>

而你，終究含恨離去。大雪紛紛，半?yún)仓褚巡灰娵欅E。我凝望你消瘦的臉龐，眼眶處是最后一縷淚痕的標(biāo)記。你，閬苑仙葩，在孤寂中含恨歸天，只留下無盡的陰冷悲愁與殘留著余燼的詩稿直到化為灰燼。

枉凝眉，嘆香魂，嘆《紅樓夢》。

因?yàn)橛辛四恪煊瘢叶谩都t樓夢》靈魂何在；因?yàn)橛辛四恪都t樓夢》，我懂得了真正的悲哀與不幸；因?yàn)橛辛四悖叶妹魈旄篮谩?/p>

明天，我相信淚只會成為過程，明天將會更美好！

2022元調(diào)語文作文范文第二篇我有一輛跟隨我十多年的自行車，一直不舍得丟。為什么？因?yàn)樗俏业谝粋€(gè)月的薪水所買。

第一份薪水，發(fā)在九五年的十月，三百六十元，剛好夠買一輛優(yōu)惠價(jià)自行車。于是，我自個(gè)兒到商場，懷揣三百六十元，一翻挑挑揀揀，一輛24寸彎杠、帶車簍、深藍(lán)色的自行車就被我騎回宿舍了。一路鈴聲脆響，感覺自己也拔高了許多，用現(xiàn)在的話說，就是很拉風(fēng)。

騎一陣子后，發(fā)現(xiàn)這車還是有許多毛病的，毛病之一就是后座不牢固，帶個(gè)人就晃蕩。盡管這樣，我還是敝帚自珍。上班時(shí)，一定要交給看車的老太太，囑托她好生看管，下班，一定要把它扛回自己的租住屋。一個(gè)小姑娘，每天在樓道上扛車，那該是多么地慘不忍睹啊，可是我樂意！

而且，我還騎著我心愛的自行車，多次往返工作單位和家里，那可是相距四十里的“長途”。而我踩著我的“小毛驢”一路飛跑，絲毫不覺得費(fèi)力。到家，吃碗媽媽燒的熱湯飯，稍事休息，就開始擦洗我的自行車。擦得“傻亮傻亮”，第二天，再一路蹬回我的工作地。

就這樣，來來回回，自行車陪伴我從老家走向新家、從姑娘嫁為人婦、從女兒變成母親……

還記得我籌備結(jié)婚，父親陪我上街買了一只拉桿箱。自行車不能帶人，父親讓我?guī)掀は湎茸摺Ｎ野牙瓧U箱架在龍頭上，上車后龍頭拐不了彎，“吧唧”，摔了一跤，起來，趕緊查看拉桿箱——此時(shí)，自行車已退變?yōu)楸匾獏s不重要的什物了，而我的工資已經(jīng)接近一千元。

后來，我要搬新家、要照顧女兒、要參加學(xué)習(xí)班……自行車跟著我風(fēng)里來雨里去，該生銹的地方生了銹、該散架的地方正在散架、該不響的地方也開始響了……大街上摩托車滿街溜，我們的工資也漲到兩千元。

又過幾年，我換了城市，自行車已經(jīng)破舊不堪，坐墊換了破，破了換。每次換坐墊都有人笑：“哎喲喂，這么破的自行車早該賣廢鐵啦！”此時(shí)，我的工資漲到三四千，而我們家也買了汽車代步。自行車我還是沒丟，因?yàn)槟鞘俏业谝粋€(gè)月工資，是我青春的見證。

前兩天，一直放在樓道口的自行車突然不見了。我遍尋不見。先生笑：“頂多二十元！”而我有些悵然，我的第一份工資就這樣銷聲匿跡。

現(xiàn)在出行，交通工具相當(dāng)發(fā)達(dá)了，不嫌麻煩自己開汽車，嫌麻煩乘公交、BRT、滴滴快車……如果想念自行車，可以刷卡騎公共自行車，估計(jì)摩拜單車也會很快來到我的城市，而我，為了管理身體，一般選擇用腳丈量這座城市的變遷、感受時(shí)代的脈動。

我的第一輛自行車已經(jīng)從我的生活中消失了、并且終會在我的記憶中走遠(yuǎn)——時(shí)光一去不復(fù)返，生活總是一直向前！

2022元調(diào)語文作文范文第三篇【轉(zhuǎn)換思維天地寬】

在德國，有一個(gè)造紙工人在生產(chǎn)紙時(shí)，比小心弄錯(cuò)了配方，生產(chǎn)出了一批不能書寫的廢紙。因而，他被老板解雇。正在他灰心喪氣、愁眉不展時(shí)，他的一位朋友勸他：“任何事情都有兩面性，你不妨變換一種思路看看，也許從錯(cuò)誤中找到有用的東西來?！?/p>

于是，他發(fā)現(xiàn)，這批紙的吸水性能相當(dāng)好，可以吸干家庭器具上的水分。接著，他把紙切成小塊，取名“吸水紙”，拿到市場去賣，竟然十分暢銷。后來，他申請了專利，獨(dú)家生產(chǎn)吸水紙發(fā)了大財(cái)。

【范文】

事物都有它的兩面性,人們過多地去思考它帶來的正面影響,卻忽略了它帶來的負(fù)面影響,可往往從負(fù)面去思考問題,你學(xué)會的東西卻很多很多......

給你自己一個(gè)微笑,你依然可以活的很精彩.很多時(shí)候,我們自己渴望的總是考試的成績,對自己抱的希望越多,成績揭曉的的時(shí)候失望就越大.于是,我們就會反復(fù)地問自己:_為什么第一名不是我?_可你想過了沒有,自己為什么會考的那么差?自己努力了沒有?方法正確了沒有?多問自己這樣的問題,你就會從中找到失敗的原因,從而就可以對癥下藥,把自己從失敗的深淵中解救出來.給自己一個(gè)微笑,相信自己,你依然可以活的很精彩.

有這樣一個(gè)故事:一群興致勃勃的人在登山的路上,遇到了從山上下來的滿身疲憊的人.于是,登山的問下山的說,怎么樣?山上有什么好玩的嗎?下山的滿臉失望地說,沒有,什么也沒有,只是一座破廟......如果你是登山的,聽到這些話,就停滯不前,滿心失望.請問你這次旅途愉快嗎?不,一點(diǎn)都不愉快.這個(gè)時(shí)候,你只有給自己一個(gè)微笑,給自己一次機(jī)會,自己爬上去看個(gè)究竟,也許,你會從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西......

偉大的發(fā)明家愛迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛迪生說,我從來都沒有失敗過,相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料......換一個(gè)角度思考,問題就截然不同了.有時(shí)候,能從失敗中走出來也是一種成功,如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中,那么你永遠(yuǎn)無法成功......

敞開你的心?邪?當(dāng)你失落的時(shí)候,讓陽光溫暖你的心房;重新振作起來吧,當(dāng)你失敗的時(shí)候,給自己一次機(jī)會;放飛你的夢想吧,給自己一個(gè)微笑,讓自己離成功更進(jìn)一步......換一個(gè)角度思考,你將獲得永生.

2022元調(diào)語文作文范文第四篇今年寒假，我和媽媽回到了媽媽的故鄉(xiāng)武漢。我們和媽媽的親人一起共度了新春佳節(jié)。

初五這天是財(cái)神爺?shù)纳?。姨媽帶我去了歸元寺，祭拜財(cái)神。歸元寺是武漢市最有名、規(guī)模最大的寺廟。這天，來歸元寺的市民可真多，寺廟的大門和后門都擠滿了人群，人山人海，看著很可怕。我看到寺廟的周圍有很多手持警棍的警察。姨媽說，今天來的警察可真多。有多少游客，就有多少警察。

姨媽帶著我被人潮推著進(jìn)了寺廟，姨媽嚇得僅僅拽著我的手，生怕我被擠著或者弄丟了我，我的手被姨媽拽的很痛。氣溫已是零下，可是小小的我硬是被擠出了一身汗。

好不容易進(jìn)了廟門，人潮又一窩蜂涌向財(cái)神廟，我和姨媽被人群擁著流向財(cái)神廟。財(cái)神廟里，人們紛紛拿起硬幣發(fā)瘋似的扔向財(cái)神爺?shù)膶氉?。?jù)說，誰的錢幣落到了財(cái)神爺?shù)纳徎▽氉l就會發(fā)財(cái)。下雨般的錢幣不是落在地上，就是落在了人們的頭上，只有少數(shù)人的錢幣落在了財(cái)神爺?shù)膶氉?。那場面，真是太瘋狂了?/p>

回到家里，我把歸元寺的里面的瘋狂場面告訴了媽媽。媽媽不以為然地說，明明是佛門凈地，去那里明明是求平安，求清凈的，卻被那些財(cái)迷們扭曲了本性。歸元寺，已經(jīng)變味，成了求財(cái)寺。

2022元調(diào)語文作文范文第五篇自從在船上見到了窮苦不堪的于勒叔叔，大家才明白：原來他還是那么窮，那么破落，而我們的生活，還是那么拮據(jù)。

我們就這樣過了幾個(gè)星期。一天吃過早餐，忽然，有人敲門。母親吩咐道：“若瑟夫，去開門，看看是誰來了。”我跑去一把門打開，就愣住了。那人穿著破舊的衣服，手又老又粗，眼里透出又憂傷又害怕的光來，原來是他──于勒叔叔！

母親從廚房走出來，問道：“若瑟夫，是誰？”可當(dāng)她走到門口時(shí)，她也吃了一驚。于勒叔叔輕聲問道：“菲利普在家嗎？”母親似乎明白了他的來意，臉上的表情由吃驚變?yōu)閼嵟骸澳銇磉@兒干什么？你這沒出息的家伙！難道你沒看見我們已被你害得這么慘了嗎？難道你還想回來吃我們的`嗎？”于勒叔叔一聲不吭地垂著頭站在那里，像一個(gè)做錯(cuò)了事還在挨訓(xùn)斥的孩子一樣。

父親聽到吵鬧聲，也走出房間來：“克拉麗絲，你在跟誰吵架？”母親鄙夷地瞥了一眼于勒叔叔，冷冷而又譏諷地說道：“這個(gè)_想回來吃我們的了?！备赣H的神色很狼狽很尷尬。他附在母親耳邊輕聲道：“小聲點(diǎn)，克拉麗絲，小心讓別人聽見。你先進(jìn)來，讓我跟他說。”母親還想說什么但被父親制止了，她不滿地從鼻子里擠出“哼”的一聲，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋。我站在離他們不遠(yuǎn)的地方，聽著他們的談話。

父親先開口了，語氣也是冷冷的：“你還回來找我們干什么？聽船長說……”于勒叔叔輕聲道：“對不起，菲利普，我原本是不想來打擾你們的，但我……我實(shí)在太窮了，簡直無法生活了。求求你們，把我留下吧。我有了好的工作，一定會補(bǔ)償你的損失的。”“什么？你說什么？！你也看見了克拉麗絲并不歡迎你。而且，如果讓你留下，你讓孩子們怎么過得好?！备赣H的聲音都變了調(diào)了。

母親也許覺得他們的談話時(shí)間太長了，走出來說：“你們的談話該結(jié)束了，我們不能留一個(gè)累贅在家里。好了，菲利普，進(jìn)來吧。于勒，你該靠自己創(chuàng)造生活?！闭f完“砰”的一聲關(guān)上了門，再也不理于勒叔叔了。

又過了幾天。有一天，母親吩咐我上街買東西。突然我看到一個(gè)人躺在街上。我好奇地走過去一看，嚇了一大跳，天哪！居然是于勒叔叔，但他已經(jīng)死了。我默默地流下兩行淚來，算是對這位被這個(gè)金錢世界扼殺的叔叔的一點(diǎn)告慰。

2022元調(diào)語文作文范文第六篇懸念法

擬題時(shí)運(yùn)用造懸念的方法，給讀者以充分的聯(lián)想和想像的空間。如《他盯著女生看》一文，乍一看標(biāo)題，你會大吃一驚：這男生怎么會這樣？！再讀文章，你仍會嚇一跳：他還是一個(gè)班長，真不像話！一直讀到文章結(jié)尾，你才如夢初醒：原來班長為了給大家畫肖像做畢業(yè)留念，才盯著女生看的！這樣的標(biāo)題令人懸念頓生，一下子就能抓住讀者的心，從而使讀者不得不閱讀下去。還有“地球上最后一個(gè)人”、“三人一雙眼”、“師徒征婚”、“我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界”等都是運(yùn)用懸念法擬題的范例。

含蓄優(yōu)美

套用法

把歌曲名、歌詞、電視劇名、影片名、詩文名句、成語俗語、名人名言、廣告詞等直接引用或加以變化后用做標(biāo)題。如“九百九十九個(gè)心愿”套用了歌曲《九百九十九朵玫瑰》，“都是‘耶’們?nèi)堑牡湣碧子昧艘痪淞餍懈柙~“都是月亮惹的禍”，“笑傲考場”，套用了電視劇《笑傲江湖》的片名，“何以解憂，惟有文章”套用了詩句“何以解憂，惟有杜康”，“女大十八變”套用了俗語“女大十八變”，“我的眼里只有你”套用了廣告詞這些標(biāo)題通俗明了，妥貼自然，讓人耳目一新。

新視覺

擬題宜求新求趣，克服思維定勢，追求陌生效果?？梢赃`反常理，如“真想做個(gè)差生”、“我愛停電”、“世上只有爸爸‘狠’”、“我的老師記性壞”；可以運(yùn)用數(shù)字或算式，如“1、3、5”（寫音樂情懷）、“減負(fù)=減副”、“1+1=？”等等，這類標(biāo)題新穎，直觀，內(nèi)涵豐富，能迅速吸引讀者的注意力。

高考語文作文擬題指導(dǎo)四五：注意形式美

形式美是最直觀的美，一個(gè)在形式上標(biāo)新立異的題目，是惹人注目的首要條件。因此我們在給作文擬題目時(shí)一定要注意以下幾點(diǎn)：

1、體態(tài)美觀：

即在擬題時(shí)注重題目的形態(tài)美，像一個(gè)漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭廣眾之下，給人以“前不見古人”的全新感覺。

①題目中運(yùn)用間隔號或連接號：例如《母親？黑土地？小石磨》、《自卑？自負(fù)？自強(qiáng)》、《神鞭——母愛》、《對手——榜樣》等。

②題目中運(yùn)用外文字體：例如《從“madeinchina”說開去》、《卡拉永遠(yuǎn)ok》等。

③題目中運(yùn)用對偶句：例如《立志言為本，修身行乃先》等。

④借用新聞標(biāo)題：例如，有的題目像新聞題一樣，正題之前有引題，之后有副題。

⑤題目中運(yùn)用數(shù)學(xué)公式：例如《“11>2”》、《“7—1=0”》、《“1>6”》等以等式或不等式的方式化抽象為淺近，收到了純語言文字難以達(dá)到的特殊表達(dá)效果。

⑥運(yùn)用留白：即留出藝術(shù)空白讓讀者去思考、填補(bǔ)。例如，《用你的溫柔馬屁和背影……——寫給阿q同志的信》，其中的空白，以虛映實(shí)，藏而不露，但讀者又可以根據(jù)文意在會意的一笑之中把握主旨。

2022元調(diào)語文作文范文第七篇語文的學(xué)習(xí)，對個(gè)人，對國家或社會都是非常重要的。在我看來語文學(xué)習(xí)的過程，就想制造一件瓷器。提高語文素養(yǎng)的三條途徑，就分別對應(yīng)了制瓷的三道工序。正如每道工序都不可或缺，三條途徑也缺一不可。

制瓷的第一道工序是筑胚，它決定了瓷器的形狀，決定了瓷器的用途。是它奠定了這個(gè)瓷器的基礎(chǔ)，瓷器也是在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷蛻變，成形，成器。這就好比三條途徑中的社會生活實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源，通過這一途徑獲取的知識，是最生動，最基本，也是最令我們印象深刻，深入我們骨子里的知識。它直接造就了我們的性格，影響我們對人對事的態(tài)度和對世界的理解。只有通過它，我們才能把死的知識轉(zhuǎn)化為活的發(fā)展動力，才能真的造福于人民，服務(wù)于社會。

制瓷的第二道工序是上色。這一工序看似對瓷器的使用沒有太大的影響，但其實(shí)，他能在很大程度上決定瓷器的高度與文化價(jià)值，是瓷器文化價(jià)值的最直接體現(xiàn)。在整個(gè)制瓷過程中，這是最能升華瓷器的一道工序。這就好比三條途徑中的課外大量閱讀。讀一本書的過程，就像是與人交流的過程。也正是在千百次這樣的過程中，我們的境界不斷提升，我們的思想不斷升華。讀一本好書，就如同在瓷器上填上了一道亮麗的色彩。而正是在閱讀的過程中，一道道光亮的色彩不斷交織，融合，終成一幅美麗的畫卷躍然瓷上。我們的語文素養(yǎng)也就此得到了升華。

煅燒是制瓷的最后一道工序。一件未曾煅燒的瓷器，縱使其結(jié)構(gòu)再巧妙，花紋再絢麗，也無法稱之為瓷。只因煅燒前它是“散”的，是煅燒讓它各部分融合并再次升華。經(jīng)過煅燒的瓷器讓人感覺渾然天成，似乎生來就是一體的。這時(shí)瓷器才真正成瓷真正成器。這就好比三條途徑中的課堂有效教學(xué)，在課上我們不斷將零碎的知識系統(tǒng)化，將通俗的知識專業(yè)化。這不僅直接提高了我們的語文水平，更教會了我們方法，指導(dǎo)我們的方向，指引我們前進(jìn)。在最后，我們也就真正成器。

如前文所述，語文學(xué)習(xí)的三條途徑正如三道制瓷工序一般，相輔相成，缺一不可。他們之間沒有優(yōu)劣，只有不同，只用真正把握全部的三條途徑，才能最終成就我們的語文素養(yǎng)。

2022元調(diào)語文作文范文第八篇就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身。

母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍(lán)布褂，那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩，那幅畫面伴隨了我十幾個(gè)春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年。

還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點(diǎn)您愛吃的菜。我低著頭行走在人群中，帶著上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場上，我無心觀察周圍形形色色的人，只顧傷心地走著。偶爾間，抬頭望望菜堆，尋找你愛吃的菜。其實(shí)我根本沒曾想過，你愛吃什么，只是記得您愛吃我愛吃的菜。又是偶爾抬頭，老伯在用稻草繩綁著菜，那好熟的稻草繩。這不是母親一直編著的稻草繩嗎？母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子。

還記得那個(gè)夜晚嗎？天黑黑的，父親在屋內(nèi)抽著悶煙，煙霧繚繞，您依舊在門外編著草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的，再也無力開口要開學(xué)后的學(xué)費(fèi)。

時(shí)間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸媽，我不上了”在口中轉(zhuǎn)了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對學(xué)習(xí)是多么渴望，可家中。母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩。

我回過神來，匆匆地買了您應(yīng)該愛吃的菜，不忘要了根草繩。

后來求學(xué)的路上，我總不忘將一根草繩放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那雙永不停息的手，和那一顛一顛的稻草繩，走過了一年又一年。您用那雙手告訴了我什么是自強(qiáng)不息。

我在您的那雙手下成長，同稻草一樣由草變繩。您的那雙手陪我走過了一夜又一夜，時(shí)間永遠(yuǎn)吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顛一顛的手。

2022元調(diào)語文作文范文第九篇“誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。”

這首詩是屈原為紀(jì)念在抵抗秦國侵略中戰(zhàn)死的楚國將士所作，在屈子的心中，他們就是楚國國人的英雄。千百年來，對于英雄的定義不斷變化，但在大家的意識中“殺身以成仁”始終是英雄最好的代名詞。

其實(shí)屈原自己，也是“殺身以成仁”思想的代表。每當(dāng)我們想到三閭大夫在彌漫的薄霧中邁著步伐，慷慨悲歌、懷抱巨石，投入江中的畫面時(shí)，一股敬畏之情便油然而生。的確，作為詩人的他不必隨著行將就木的國家一起去死，但作為政治家的他，卻是“所欲有甚于生”。相較于自己的文學(xué)事業(yè)，屈原更看重的，是他祖國的命運(yùn)。因此，當(dāng)他為祖國作出的一切努力都隨著敵兵的入侵化為泡影時(shí)，他選擇了以死明志。

為信念而死，將生命奉獻(xiàn)給自己熱愛的國家，為救天下蒼生而犧牲自己，這可能是大多數(shù)人眼中的英雄形象。可是，在中華民族歷史長河中，有一些英雄，他們并不是因?yàn)樗蓝蝗算懹?，相反，他們被記住，是因?yàn)樗麄冞x擇了生。

司馬遷，一個(gè)史官世家的后代，只因仗義執(zhí)言而觸怒了漢武帝，于是他面臨兩個(gè)選擇：痛痛快快地去死，還是以一種人不人，鬼不鬼，受盡他人白眼，愧對祖宗的姿態(tài)茍活。此時(shí)此刻，死是一種解脫，生則是巨大的折磨?？伤x擇了更難走的那條路——活下去，接受宮刑?；钕氯?，不是因?yàn)樽约簯峙滤劳?，而是因?yàn)檫€有重任在肩，那就是踐行作為史官的責(zé)任與作為兒子的承諾，完成一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的不朽著作。而這一切，唯有生，才能做到。歷史上有許多向司馬遷一樣的人，他們肩負(fù)著重大的事業(yè)，卻在躊躇滿志時(shí)遭到了過上了生不如死的生活。但災(zāi)禍也使他們意識到，生者在沒有完成使命前，求死只是在逃避，而堅(jiān)強(qiáng)地活下去，扛起責(zé)任，才是大英雄的作為。認(rèn)識到這一點(diǎn)，我們便會理解為何司馬遷選擇了忍辱，蘇武選擇了牧羊北海，林則徐選擇了接受被發(fā)配新疆，理解生者之不易。

于是，我便越來越明白：死，可以銘志；生，則可以踐志。

“生，還是死？”莎士比亞筆下的英雄哈姆萊特曾提出過這樣一個(gè)問題，而它也同樣是困擾了千千萬萬仁人志士們的選擇。其實(shí)，無論是選擇用死去照亮理想，還是用生來承擔(dān)責(zé)任，英雄的心中始終裝著的，是國家和民族。國家的榮辱超過了一己的得失，民族的苦樂代替了個(gè)人的悲歡，這便是中國人的英雄精神，一種個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊緊相連，并為了后者可以奮不顧身的家國情懷。英雄的心中，生與死不是選擇，而是一種站在國家和民族的角度下的必然行為。

當(dāng)我們站在今天回顧歷史上那些英雄們在生死上做的偉大抉擇時(shí)，我們也不禁思考，我們又能從那些大英雄作出高尚的選擇中學(xué)會什么呢？屈原死去，他留下的是愛國主義的光輝；司馬遷求生，他那秉筆直書的精神時(shí)刻激勵著后世的史官們。越過生與死的邊界，英雄教會我們的，不是輕看自己的性命，而是珍視自己的人生，用寶貴的生命去追求真正對國家、民族有意義的事物。

好好地活著，讓每一天都活得充實(shí)，活得無愧于己，無愧于國家，無愧于天地。如此，英雄們的精神，便能跨越了生死的界線與時(shí)空的距離，在今天再次閃耀。

2022元調(diào)語文作文范文第十篇asamiddleschoolstudent,mystudyburdenisheavierthanbefore.therefore,imustmakeagoodplanformystudytomaketheefforteffectiveandsetsometimeasideforplaying.firstly,iwillmakeabigplanforthistermandsetagoalforit.iwanttobethetopthreeofmyclassinthefinalexam,sothatimustworkhardforit.

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2022元調(diào)語文作文范文第十一篇山東萊蕪的九龍大峽谷，峽中谷壑交錯(cuò)，層巒疊翠。九龍兩條大峽谷組成“二龍戲珠”的景觀外，氣勢恢宏，怪石嶙峋。而景觀內(nèi)，溪水潺潺，連綿曲折，演繹一幅自然美妙的山水圖。三國時(shí)期管輅的《管氏地理指蒙》里這樣說山和水：山隨水而行，山界水而止。山貴于磅礴，水貴于縈迂。

我生在長江里下河地區(qū)的蘇北東臺，小時(shí)候沒見過山，倒是縱橫交錯(cuò)的鄉(xiāng)下小河，使得水鄉(xiāng)老屋的前后自然以水為伴。參加工作后，雖然走過、看過不少山，但始終與水有著別樣的感情。在后來捧讀的國學(xué)里，更是領(lǐng)悟到“天下至親莫若水，天下至柔莫若水，天下至堅(jiān)莫若水，天下至韌莫若水”的精髓。

山重在磅礴，而水貴在縈迂。這是大自然的美，是大自然的色彩，天文、地文是自然界的文彩。而一個(gè)人更多像水一樣的寬容、深邃、堅(jiān)韌、柔和、純凈、百折不回，則是人文。人文乃人類社會賴以健康發(fā)展的文化精神特征。人文是人社會活動中精神、文化、理念及其具有的價(jià)值內(nèi)涵?！叭宋摹钡暮诵氖堑赖?、仁愛內(nèi)涵其道德、仁愛是對“人”的發(fā)現(xiàn)，對“人”本質(zhì)的認(rèn)識，對“人”主體性的揭示。

圣者老子說，“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道”。智者樂水，達(dá)于事理而有似于水，智者循水而行，望水而思?！八评f物而不爭”系水的品質(zhì)，人的“知行并進(jìn)，相資為用”，則是人“不爭”，而重在“行”的可貴。

“靜靜的水”，其實(shí)就是一份樂，她在于擁有一雙善于觀察的雙眼，在于擁有一顆善良感悟的慧心，在于擁有一份“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的淡然從容，以水為融，與水為樂。

而“流動的水”，給了我們“當(dāng)你第二次走進(jìn)同一條河的時(shí)候，見到的已不是第一段的河水”的感悟。天心水鏡，水鏡天心，知水品性，悟人生真諦。生命的意義到底是什么？人類通過改造自然，推動了物質(zhì)生活的改善，這也導(dǎo)致了我們對外界世界的過分關(guān)心。

“人定勝天，與天斗，其樂無窮?！逼湔軐W(xué)的釋義是唯物主義。而經(jīng)濟(jì)學(xué)在發(fā)展的歷程中，資源的稀缺性是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提，其合理的推理是因?yàn)橘Y源的稀缺性才導(dǎo)致算計(jì)與爭奪，導(dǎo)致需求的欲望無限膨脹。而這里我們需要總結(jié)的一個(gè)重要原點(diǎn)是，需求應(yīng)該如何界定，企圖用物質(zhì)去滿足人的虛假欲望，本身就是緣木求魚，未知甚可。

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。一個(gè)人地位、財(cái)富和或可以變，而惟有向水學(xué)習(xí)，擁有水的心境不能變。君子養(yǎng)源，源清流清。

2022元調(diào)語文作文范文第十二篇武漢動物園很美麗，樹多，動物多湖也多。

凡是到武漢游覽是人，如果不去武漢動物園看看，就好象到去了北京沒游長城，到了羅馬沒看斗獸場一樣。

走在動物園里，路上就有一片一片的綠色海洋，因?yàn)橛性S多綠色的.雨傘，所以可愛的小鳥們可以在綠油油的雨傘下幸福的生活。

動物園里的動物一定很多：大象，河馬，斑馬，大熊貓，多得我三天三夜也說不完！

湖是動物園的點(diǎn)綴，全省恐怕沒有那個(gè)動物園與其媲美。五六個(gè)湖，星羅棋布的散落在動物園里。就說天鵝湖吧，湖面上的天鵝好像玩得非常開心，有的在天上自由自在的飛翔，有的在湖上面比賽游泳，還有的在做有趣的游戲。如果春天去還可以看到一排排的柳樹，遠(yuǎn)處看好像是春姑娘的辮子，上面還有綠寶石一樣的柳葉，陽光照在上面比晶瑩的水珠還亮，真是太美了！看到了這種景想起了一首詩：

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。

樹，動物，湖不僅裝點(diǎn)了武漢動物園，而且讓這個(gè)動物園更加美麗。

2022元調(diào)語文作文范文第十三篇閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

1917年4月，在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時(shí)指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強(qiáng)。因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

湖北高考語文作文范文

電光火石的拼殺中，靈魂的吶喊轉(zhuǎn)化為身體摘奪桂冠的原動力；成敗轉(zhuǎn)瞬的賽場上，體育的精魂成為對人格強(qiáng)有力的洗煉。

體育的力量影響一代又一代人，倫敦奧運(yùn)會如是昭示。更快，更高，更強(qiáng)——這是人類突破自我的永恒追求，它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性，它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越，以拼搏作抵押，贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏，是人類精神內(nèi)核中不可泯滅的一道光芒，斬?cái)嘧璧K，為個(gè)體與社會向上攀登供給著源源不斷的能量。

然而，博弈角逐間，強(qiáng)強(qiáng)相爭，體育的競技場上必有成敗之分，這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中，勝者為王，敗者食塵——體育的精神則重重?fù)羲榱顺蓴〉恼媳?，賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場，他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強(qiáng)者發(fā)起的沖擊，每一次戰(zhàn)勝舊我的勇氣，都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會因失利而彎折分毫，被強(qiáng)者戰(zhàn)勝不是恥辱，因?yàn)槟浅阶晕业囊磺型瑯又档米鹁?，每一位燃燒自己的勇者都?yīng)受喝彩。競技輸贏背后，體面與尊嚴(yán)不是獨(dú)屬勝者的獎勵，它也是為敗者授予的勛章。

這是體育之魂所承載的精神昭示，由體育場上轉(zhuǎn)移到體育場下，理應(yīng)成為每一個(gè)時(shí)代人們面對生活的范本。追求勝利，是一個(gè)人生命的火種與光源，是一代人前進(jìn)的終極本源，面對如山如海的挑戰(zhàn)，去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難，全力以赴去贏的向往當(dāng)扎根于我們堅(jiān)如磐石的信念；面對不可逃避的落敗，不要畏縮手腳自染陰霾，要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴(yán)和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。

讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長，這一代人便擁有足夠強(qiáng)大的精神內(nèi)核去直面未知的風(fēng)險(xiǎn)，以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當(dāng)他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會的屋檐，強(qiáng)大的信念已然更加堅(jiān)固，一個(gè)更為強(qiáng)大堅(jiān)韌的社會將屹立不倒。

體育如何影響一代人？成敗之間坦然堅(jiān)韌，擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴(yán)，他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念，將永遠(yuǎn)推著我們的航船在前進(jìn)的時(shí)間之海中乘風(fēng)破浪！

2022元調(diào)語文作文范文第十四篇“人生需要堅(jiān)持自我選擇?！边@幾個(gè)字在許多人口中心靈雞湯中都可以經(jīng)常聽到或者見到，可真正能做到的人又有多少呢?事業(yè)成功于堅(jiān)持，毀于急躁。誠如所言，人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)常常在于堅(jiān)持自我，不被外物所影響。

假設(shè)材料中的年輕人沒有被外界的環(huán)境所影響，堅(jiān)持自我最初的想法，他的結(jié)局是不是會有所不同呢?我想答案是肯定的，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多的人像材料中的年輕人一樣，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，可內(nèi)心不堅(jiān)定，常常受到外界影響，試圖走捷徑最終也變得像材料中年輕人一樣的下場。就如我曾經(jīng)看到一篇文章中寫到，在馬云起初創(chuàng)業(yè)時(shí)有一個(gè)合伙人，馬云創(chuàng)業(yè)前期并不是一帆風(fēng)順的，那個(gè)合伙人，看到別的行業(yè)似乎更好便立刻動了心，終結(jié)了和馬云的合作，現(xiàn)在想來這肯定是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，要是當(dāng)初他堅(jiān)持自我不受外界的誘惑，現(xiàn)在是不是也會出現(xiàn)兩個(gè)馬云呢?

所以生活之路遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也許是有不少的捷徑，但堅(jiān)持自我不受外界影響，是必經(jīng)之路，當(dāng)然，但堅(jiān)持自我也要選擇正確的方向，并不是提倡在錯(cuò)的方向上，一意孤行的走下去。

從香港無線員訓(xùn)練班畢業(yè)后的周星馳，并沒有得到機(jī)會從事自己摯愛的表演，而是在兒童娛樂節(jié)目的冷門時(shí)段做了六年的主持人，在這期間他看著自己的好友梁朝偉大紅大紫，而自己卻無人喝彩，還要忍受別人的漠視與歧視，說他像沒活一樣整天做白日夢，只適合做兒童主持，諸如此類等等?？芍苄邱Y并沒有就此甘于墮落，而是懷揣著炙熱的夢想，堅(jiān)持自己的選擇不斷努力最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

無獨(dú)有偶，足壇萬人迷貝克漢姆也曾有過類似的遭遇，1998年在法國世界杯，貝克漢姆因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的舉動使得團(tuán)隊(duì)失掉了比賽，因此受到萬人唾棄，讓他滾出足壇。貝克漢姆沒有因?yàn)檫@而自暴自棄，而是堅(jiān)持自己當(dāng)初的選擇的足球之路，頂著壓力走下去，最終又一次證明了自己。

貝克漢姆之所以能成功就是因?yàn)樗麍?jiān)持自己的選擇，相信自己，堅(jiān)持自己的判斷，反觀當(dāng)下的我們是否也做到了所謂的堅(jiān)持自我了呢?

敘利亞詩人阿多尼說過:世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。面對外界的誘惑和不平等，堅(jiān)持自我的選擇，最終長出翱翔于天空的翅膀。

2022元調(diào)語文作文范文第十五篇20xx年10月1日，我跟爸爸媽媽還有媽媽的幾位同事們一起去武漢游玩兒，我從沒去過武漢，所以我很新奇！

來到武漢的第二天，我們就登上了黃鶴樓，我從黃鶴樓的頂層俯視了整個(gè)武漢市，由于是晚上，所以我看到了美麗的夜景，還看到了雄偉的武漢長江大橋。聽講解員阿姨介紹說這座橋橫跨于武昌蛇山和漢陽龜山之間。是我們中國在萬里長江上修建的第一座鐵路、公路兩用橋，上層是公路，雙向四車道，兩側(cè)還有人行道，下層為復(fù)線的鐵路，全橋總長有1670米。

第三天的白天我們還去了歸元寺，這里是武漢最重要的寺院之一，我看到很多人都在這里祈福，聽說逢年過節(jié)的時(shí)候人滿為患。歸元寺最有特色的是羅漢堂的500尊金身羅漢，各個(gè)惟妙惟肖，很逼真。我還在池塘里抓到了一只小烏龜，寺廟里的管理人員送給了我，我非常開心，后來我跟同行的小妹妹給小烏龜起了個(gè)名字叫小星龜，我們倆回到酒店后還給它洗了澡呢，它是我倆珍惜的可愛小寵物。

第四天我們坐船游玩了漢街，講解員阿姨說漢街要被打造為中國的威尼斯水街。威尼斯是什么，我不明白，還好媽媽給我進(jìn)行了講解。

這次武漢行讓我了解了很多武漢的知識，我喜歡這座城市，期待再次去游玩兒！

2022元調(diào)語文作文范文第十六篇我期待了好久，終于盼來了7月26日，7月26日是我要去武漢的日子。那天早上我和哥哥很早就醒來了，我們都懷著興奮的心情！一大早，媽媽就帶我去鋼琴老師家練琴。很快就到了中午，我們吃了一點(diǎn)午飯就匆忙的趕往火車站，到了火車站我們找到了開往武漢的一號車廂然后就上了車。四小時(shí)后，我們終于來到了盼望已久的武漢。

晚上，我們在賓館樓下的“雙湖園”飯店吃飯。我和哥哥都吃的津津有味，武漢的飯菜可真香啊！晚飯后，我們在這一條街上散步，發(fā)現(xiàn)了幾十家琴行。我好奇地想為什么會有這么多琴行呢？

第二天中午爸爸也來了。爸爸帶我們到“戶部巷”吃午飯，哇！這里好熱鬧，滿條街都是各種各樣的美食。又是一頓美餐。

晚上，我們來到了音樂廣場。大家玩得好瘋狂??！音樂噴泉好猛烈，有燈光，有霧氣，還伴隨著音樂。武漢真好玩呀！

我們還去了黃鶴樓和海洋世界。黃鶴樓的風(fēng)景真美！海洋世界的表演真精彩！武漢真是美麗之城，音樂之都啊！

2022元調(diào)語文作文范文第十七篇放寒假咯，爸爸和媽媽說要帶我去武漢玩，我特別興奮。

第二天早晨，我們來到了武漢。我們玩的`第一站是動物園，首先映入眼簾的是兇猛的老虎和威武的獅子，它們雖然被關(guān)在籠子里，但是我與它們照相的時(shí)候還是膽顫心驚！好像隨時(shí)會撲上來吃我一樣。接著，我們又去了猴子園，我還喂了猴子呢！在我喂猴子的時(shí)候，我把食物讓在比較近的地方，于是那些在欄桿邊的猴子搶先吃到了食物，而那些離欄桿遠(yuǎn)的猴子猴子對著我引吭大叫，似乎是在責(zé)備我的不公平。我最后還與熊貓、河馬、大象等動物合了影呢！

來到武漢的第二天，我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@。成群結(jié)隊(duì)的魚從我眼前游過，我應(yīng)接不暇，看清楚了這條，又錯(cuò)過了那條。這時(shí)，一條鯊魚從我頭頂上游過，我覺得很奇怪，仔細(xì)觀察了一陣才發(fā)現(xiàn)，原來我的四周都被海水所包圍了，只有一層玻璃擋住了海水。臨走前，我還看了海獅表演，胖嘟嘟的海獅一會兒頂球，一會兒鉆鋼圈，可愛極了。

晚上，我坐在麥當(dāng)勞里，一邊吃雞翅一邊望著車水馬龍的武漢大都市，心里想：這兩天玩的真開心呀！

2022元調(diào)語文作文范文第十八篇曾經(jīng)有人寫詩說：歲月靜好。但我不這樣認(rèn)為，在我們居家躲避新型冠狀肺炎病毒時(shí)，卻有無數(shù)白衣天使、國家院士、搶建醫(yī)院的工人叔叔們趕往前線奮戰(zhàn)，盡自己最大的努力為武漢奮斗。

因?yàn)榻鼇戆l(fā)生的新型冠狀肺炎病毒，武漢病患驟增，一線的醫(yī)護(hù)人員不足，所以向全國各地征調(diào)醫(yī)護(hù)人員。一批又一批醫(yī)護(hù)人員主動申請趕赴一線，他們懷著信仰，肩負(fù)著重?fù)?dān)，堅(jiān)守著職責(zé)，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)在一線奮戰(zhàn)!殊不知，他們也是家中的子女、父母，但為了肩上這份責(zé)任，為了減輕病患的痛苦，為了戰(zhàn)勝病毒，他們寧可犧牲自我、舍己為人!

此外，還有許多國家和愛心人士向武漢伸出援手，其中就有日本漢語水平考試HSK事務(wù)局捐贈給湖北高校的物資，包括_個(gè)口罩和一批紅外體溫計(jì)，物資外包裝的標(biāo)簽上寫著八個(gè)字：山川異域，風(fēng)月同天。這句話出自于公元7世紀(jì)的日本長屋王，意思是我們不在同一個(gè)地方，未享同一片山川。但當(dāng)我們抬頭時(shí)，看到的是同一輪明月。短短8字，讓我們見證了疫情期間的人間溫情，這許許多多份愛心，我們定將銘刻于心!

其實(shí)也沒有什么歲月靜好，背后都是那些偉大的身影在負(fù)重前行!他們是院士、是白衣天使、是工人叔叔、是所有心中有愛，心中有國家的人!而我們少先隊(duì)員堅(jiān)守在家，做好份內(nèi)的事，積極鍛煉，多做家務(wù)，也是在為武漢而戰(zhàn)斗。讓我們手拉手、肩并肩，一起為武漢加油，為武漢而奮斗!

2022元調(diào)語文作文范文第十九篇todayismarch8th,thenewterm,thelastbutthemostimportanttermofjuniorhighhasbeenonformorethansevendays.itmeansthatthereareonlyaboutthreemonthsleftforustostudy.

wesuddenlyfeelthattimepassessofast.westillrememberthefirstdaywecometothisfamousmiddleschool,butnow,twoandahalfyearshaspassed.haveyoueverlookedbackandthought,whatyoudidandlearntinthetwoandahalfyears