2022年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試沖刺卷(三)化學(xué)試題_第1頁
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機(jī)密★啟用前2022年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試沖刺卷(三)化學(xué)試題(本試卷共8頁,21小題,滿分100分??荚嚂r間60分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1O-16S-32Na-23Cu-64一、選擇題:本大題包括15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。1.下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是()A.鐵釘生銹B.雪融為水C.折登紙人D.菠蘿榨汁2.在初中化學(xué)實驗操作技能考試中,某同學(xué)抽到“試題三:給液體加熱”,考試結(jié)束時,老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了,其原因可能是()A.試管口對著自己或他人B.液體的量超過試管容積的1/3C.沒有擦干試管外壁的水便開始加熱D.先用外焰均勻加熱,再固定位置加熱3.2022年北京冬季奧運(yùn)會的理念是“綠色、共享、開放、廉潔”。從這些角度考慮,下列最理想的燃料是()A.氧氣B.天然氣C.酒精D.汽油4.由袁隆平院士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊研發(fā)的雜交水稻雙季畝產(chǎn)已經(jīng)突破1500公斤大關(guān),意味著離袁老的“禾下乘涼夢”更近了一步。大米為我們提供的營養(yǎng)素主要是()A.油脂B.糖類C.蛋白質(zhì)D.維生素5.用微粒觀點對下列事例解釋不正確的是()A.兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起——分子間有引力B.過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)——由氫分子和氧分子保持C.聞到花香——分子在不斷地運(yùn)動D.空氣壓縮為液態(tài)空氣——分子間間隔變小6.《天工開物》對鋼鐵冶煉過程有如下記載,有關(guān)說法正確的是()D.“懇土拾錠”:鐵元素是D.“懇土拾錠”:鐵元素是地殼中含最高的金屬元素A.“懇土拾錠”:鐵元素是地殼中含最高的金屬元素C.“生熟煉鐵”:冶煉過程中發(fā)生了化學(xué)變化B.“淘洗鐵沙”:鐵礦石(主要成分為B.“淘洗鐵沙”:鐵礦石(主要成分為Fe2O3)能溶于水A.“懇土拾錠”:鐵元素是地殼中含最高的金屬元素A.“懇土拾錠”:鐵元素是地殼中含最高的金屬元素A.“懇土拾錠”:鐵元素是地殼中含最高的金屬元素7.生活中用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是()A.調(diào)味的加碘鹽B.礦泉水C.體溫計中的水銀D.潔凈的空氣8.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。下列物質(zhì)分類正確的是()A.微量元素:Fe、I、ZnB.氧化物:Fe2O3、Mg(OH)2、CaC03C.合金:生鐵、焊錫、黃金D.合成材料:棉花、蠶絲、聚乙燔)9.為了驗證鎂、銅、銀三種金屬的活動性順序,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗,只需進(jìn)行其中三個就能達(dá)到實驗?zāi)康?,你認(rèn)為不必進(jìn)行的是())A.將鎂片放入稀鹽酸中B.將銅片放入稀鹽酸中C.將鎂片放入硝酸銀溶液中D.將銅片放入硝酸銀溶液中10.缺鐵會造成下列什么疾病()A.貧血B.大脖子病C.佝僂病D.侏儒癥11.根據(jù)下圖所示實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.檢驗CH4,燃燒生成CO2和H2OB.證明稀鹽酸與NaOH反應(yīng)C.測定空氣中O2的含量D.比較呼出氣體和空氣中CO2的含量12.2019年為國際元素周期表年。我國科學(xué)家張青蓮曾主持測定了銦、銻、鋅等九種元素的相對原子質(zhì)量。銦元素的部分信息如圖所示,下列關(guān)于銦的說法中不正確的是()A.銦是金屬元素B.銦原子中有49個中子C.相對原子質(zhì)量是114.8D.與其他八種元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同13.右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是()A.P點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等B.t1℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時仍是飽和溶液C.t1℃,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4D.將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)最小的一定是丙物質(zhì)14.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置,該反應(yīng)的微觀示意圖如下.下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變B.反應(yīng)中X、Z兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為3:7C.反應(yīng)中Y和W的分子個數(shù)之比為4:5D.參加反應(yīng)的Y中氮元素的質(zhì)量一定等于生成Z的質(zhì)量15.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列方法中不正確的是()A.銅粉(CuO)——加入過量的稀硫酸,過濾B.H2(HCl)——通過足量的氫氧化鈉溶液,干燥C.NaCl溶液(Na2SO4)——加入適量的Ba(NO3)2溶液,過濾D.CaCl2溶液(HCl)——加入過量的碳酸鈣粉末,過濾二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題8分,第17小題9分,第18小題8分,第19?21小題各10分,共55分。16.(8分)我國的鐵路發(fā)展迅猛,城市地鐵緩解了交通壓力,便利了市民出行,同時減少了空氣污染。根據(jù)如圖回答下列問題:石墨(電刷)玻璃(車窗)鈦合金(車身)塑料(燈罩)鋼(鐵軌)圖中所示材料中屬于有機(jī)合成材料的是;石墨電刷的使用主要利用其性。石墨和金剛石都是碳原子構(gòu)成的物質(zhì),性質(zhì)差別大的原因是。高溫 軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量(填“高于”或“低于”)生鐵,硬度都比金屬鐵的,熔點比純金屬鐵的要。高溫為將短軌連成長軌,常用下列反應(yīng)進(jìn)行焊接:8Al+3Fe3O4=9Fe+4Al2O3,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行,方便野外操作。該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為填字母序號)。A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)(4)列車車身涂上油漆最主要是為了(填字母序號)A.美觀B.防銹17.(9分)水是生命之源,“節(jié)約水、珍惜水、保護(hù)水”是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。(1)如圖甲為電解水的裝置①通電一段時間后停止通電,管a和管b中所收集到的氣體的體積比約為,試管b中的氣體為,如何檢驗。②這個實驗說明水是由組成的。(2)小張同學(xué)制作的簡易凈水器如圖乙所示,其中活性炭的作用是。(3)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)下雨過后,井中的水特別渾濁,于是他靜置一段時間井水后,利用過濾的方法將其凈化,實驗如丙裝置。①該圖中存在的兩處明顯錯誤是;②過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(寫一種);③若要進(jìn)一步凈化水,得到純凈的水,可采用的凈水方法是。18.(8分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合如圖實驗裝置圖回答問題(1)寫出圖A中標(biāo)號a儀器的名稱:。(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2,可選用的發(fā)生裝置是(填寫裝置序號).化學(xué)方程式為。如果用E裝置收集,判斷O2已收集滿的方法。(3)用高鉉酸鉀制取O2,裝置B還需做的一點改動是。(4)若用圖F裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端進(jìn)入集氣瓶。19.(10分)被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2,通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實驗中都有很重要的作用。(1)指出下列實驗容器中水的作用A:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。2.分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象。A試管中無明顯現(xiàn)象,B試管中有氣泡產(chǎn)生A試管中的無色液體是B:C:(2)鑒別水和過氧化氫兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:(3)探究影響過氧化氫分解速率的因素:(以下實驗中使用的溶液都是過氧化氫溶液)探究實驗一:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響實驗步驟現(xiàn)象1.取一支試管加入5g5%的溶液,然后加入1g二氧化錳緩慢有少量氣泡冒出2.另取一支試管加入g15%的溶液,再加入1g二氧化錳 g15%的溶液,再加入二氧化鏈迅速有大量氣泡冒出為保證探究結(jié)果的準(zhǔn)確性,實驗步驟2的橫線上的數(shù)字是,通過實驗發(fā)現(xiàn):當(dāng)其他條件相同時,過氧化氫的濃度越高,分解的速率。探究實驗二:序號溶液濃度溶液質(zhì)量/g溫度/℃收集的氧氣體積/mL反應(yīng)時間/s130%1240125148230%129012582此實驗的目的是探究對過氧化氫分解速率的影響。20.(10分)硫鐵礦燒渣(主要成分是Fe3O4、Fe2O3、FeO、FeO和SiO2等)是一種化工生產(chǎn)中間產(chǎn)物。以下是用硫鐵礦燒渣為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖,請回答:已知:(NH4)2CO3溶液呈堿性,40℃以上時(NH4)2CO3分解。⑴操作I、II的名稱是,實驗室進(jìn)行該操作需要用到玻璃棒,其作用是;濾液A中的主要陽離子有(填離子符號)。(2)向高溫?zé)型ㄈ胱懔緾O時會發(fā)生系列反應(yīng),請寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式,為使硫鐵礦燒渣能充分反應(yīng),可采取的具體措施是(答一點)。(3)加入(NH4)2CO3后,應(yīng)將反應(yīng)溫度控制在以下。已知該反應(yīng)過程發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),則濾液B中產(chǎn)物的化學(xué)式為。(4)經(jīng)洗滌、干燥后的FeCO3在空氣中煅燒獲得最終產(chǎn)品和CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。21.(10分)做如下三組實驗:稱取三份質(zhì)量均為8.0g的氧化銅并分置于三只燒杯中,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸逐漸加入燒杯中,攪拌使其充分反應(yīng).每組所加稀硫酸的質(zhì)

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