小學(xué)數(shù)學(xué)教案模板下載【篇一：小學(xué)數(shù)學(xué)教案模板】小學(xué)數(shù)學(xué)教案通用模板教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合實(shí)例內(nèi)容確定2、能力目標(biāo)：通過小組合作、討論、操作，培養(yǎng)學(xué)生觀察、判定、合作、探究等能力。3、情感目標(biāo)：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：（根據(jù)教學(xué)目標(biāo)相關(guān)內(nèi)容確定）教學(xué)難點(diǎn)：（根據(jù)教學(xué)目標(biāo)相關(guān)內(nèi)容確定）教具、學(xué)具準(zhǔn)備：（根據(jù)教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的教學(xué)用具）教學(xué)過程：一、引入課題：（如：創(chuàng)設(shè)情境，提出問題；復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課；課前談話，導(dǎo)入新課。。。二、探究（或教授）新知：（自主探索，解決問題;?）1、出示問題：2、合作探究：3、精要點(diǎn)撥：三、鞏固應(yīng)用：（課堂練習(xí)）一星級(jí)題目和二星級(jí)題目：（課本）設(shè)計(jì)意圖：以基礎(chǔ)為主，主要激發(fā)中下層生的學(xué)習(xí)興趣。三星級(jí)題目：（課本）設(shè)計(jì)意圖：以生活中的實(shí)例為主，讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。四星級(jí)題目和五星級(jí)題目：（課外，）設(shè)計(jì)意圖：此題是給中上層的學(xué)生做的，從而達(dá)到培優(yōu)的效果；在培優(yōu)方面，我鼓勵(lì)他們多提問題，培養(yǎng)他們成為“問題”少年。四、拓展延伸：五、作業(yè)布置：六、課堂總結(jié)：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板學(xué)校：___________姓名：__________日期__________一、學(xué)習(xí)者分析（教學(xué)對(duì)象分析）學(xué)生的年齡特征、心理特點(diǎn)，該批學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時(shí)前的知識(shí)儲(chǔ)備和知識(shí)關(guān)聯(lián)。二、教學(xué)內(nèi)容（教材）分析本單元或本課時(shí)是_____________教材___________章（模塊）的第_______節(jié)，是關(guān)于_____________的內(nèi)容，在整冊(cè)教材中的作用，在實(shí)際應(yīng)用中的意義。學(xué)生在學(xué)習(xí)中需要掌握什么？教師在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)什么？多少課時(shí)完成？三、教學(xué)目標(biāo)分析1、知識(shí)與技能目標(biāo)（學(xué)生要了解或知道的概念、名稱，理解什么原理、學(xué)會(huì)什么操作、掌握什么技能？）（1）（2）（3）??2、過程與方法（是指學(xué)生要掌握的什么解決問題的過程與方法，如操作的步驟、操作的原理和方法等，通常教師都容易誤描述成教師通過什么過程和什么方法，使學(xué)生做了什么）（1）（2）（3）??3、情感態(tài)度價(jià)值觀（學(xué)生在學(xué)習(xí)該課時(shí)在知識(shí)上獲取的意義教育，師生、生生的學(xué)習(xí)交往中的情感體驗(yàn)、價(jià)值觀、道德觀、人生觀等，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、問題解決能力、創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力等方面）（1）（2）（3）??四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)五、教學(xué)策略和方法六、教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)習(xí)環(huán)境準(zhǔn)備：（電腦室的局域網(wǎng)、連通互聯(lián)網(wǎng)等