山西省朔州市第三中學2024年中考語文押題卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、積累與運用1．下列句中加點的注音和畫線詞語的書寫全部正確的一項是（）A．初春時節(jié)，細雨連連，被雨水洗滌過的花兒，更顯得鮮妍（yàn）明媚、清新脫俗，如仙子般美麗動人。B．陽光明媚，綠意一直蔓延到窗下的草坪，每一株嫩莖都迎風伸展。再細看那朵花，一簇（zú）簇、一團團地盛開著，在陽光的照耀下，愈發(fā)透亮。C．閱讀，讓我們走進自然，感受春風的和煦（xù）；讓我們走進理性，領悟思想的透徹。閱讀能使我們安靜下來，目光澄（chéng）澈，心靈純凈。D．宋城的表演真是氣勢磅薄，令人震撼（hàn），不管是宋皇宮的輝煌，岳家軍的錚錚鐵骨，還是白蛇許仙的千古絕唱，都令人嘆（tàn）為觀止。2．選出下列成語使用正確的一項（）A．這個大峽谷全長20多公里，谷內怪石嶙峋，溪水潺潺；兩邊奇峰突兀，層巒疊翠，真可謂巧奪天工。B．據(jù)筆者觀察，近年來我省小型劇目的創(chuàng)作一直比較活躍，涌現(xiàn)出了不少膾炙人口的作品。C．摩拜單車一推出，便受到人們的歡迎，其始作俑者胡瑋煒受邀登上央視《朗讀者》的舞臺。D．在校園藝術節(jié)畫展上，大家紛紛在一幅梅花圖前駐足，這幅妙手回春之作仿佛把人們帶到了融融春光之中。3．下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．海外網文章指出，如今有的領導干部喜歡到處賣弄筆墨，其實胸無城府，讓人聯(lián)想起魯迅筆下那些不學無術、附庸風雅的“清國留學生”。B．在讀書匯報會上，張山同學旁征博引，斷章取義，贏得了同學們的一致好評。C．她喜歡收藏，買了不少關于古玩鑒定的書，到各地去按圖索驥，結果收回來的東西多而雜。D．從樓市表現(xiàn)來看，幾個品牌房企業(yè)心領神會的降價方式可以被稱作“多形態(tài)營銷”手段，但不可否認的是絕大部分房企實際上都在“以價換量”。4．下列句子中加點字的字音完全正確的一項是（）A．牛們終于又上了馱，鈴鐺朗朗的響著，似是急急地要離開這里。上得馬上，才覺出一身黏（zián）汗，風吹得身子抖起來。順風出一口長氣，又覺出悶雷原來一直響著。B．一丈青大娘一聽見孫子呱（gū）呱墜地的啼聲，喜淚如雨，又燒香又上供，又拜佛又許愿。洗三那天，親手殺了一只羊和三只雞，擺了個小宴；滿月那天，更殺了一口豬和六只鴨，大宴鄉(xiāng)親。C．如智力不集中，可令讀數(shù)學，蓋演算須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋此輩皆吹毛求疵（chī）之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)。D．中國山水畫可謂是中國人情思中最為厚重的沉淀。歷代山水畫家在畫面中充分表現(xiàn)筆墨氣韻的同時，更注重意境美。意境是藝術的靈魂。我們欣賞畫時，時常為其內含的藝術魅（mèn）力所吸引，為畫外之意、弦外之情所陶冶、所感染，這就是意境美的作用。5．下列內容,表述有誤的一項是()A．《岳陽樓記》中“滕子京謫守巴陵郡”中“謫”指“因罪貶官”，同樣表示官員罷免降職意思的還有：遷、謫、除、罷、免、黜、陟。B．《核舟記》中“天啟壬戌秋日”,“天啟”是皇帝年號紀年,“壬戌”是天干地支紀年。C．《醉翁亭記》選自《歐陽修全集》,作者歐陽修,自號醉翁,北宋文學家,是“唐宋八大家之一”。D．“記”是一種文體,可以記人記事,可以記山川名勝,可以記器物建筑,故又稱“雜記”。在寫法上“記”大多以記敘為主,兼有議論和抒情。6．閱讀下面材料，完成各題。2019年1月11日,國內第一座運用3D打印技術完成的一次成型、________、多維曲面的高分子材料景觀橋,正式落成于上海市普陀區(qū)桃浦中央綠地。這是一座長15.25米、寬3.8米、高1.2米的曲面橋,整座橋身呈香檳金色。這座橋的原材料是高分子材料,僅僅用三十五天就完成制作,使用壽命可達30年。1．文中空格處最適合填入的一項是A．最大跨度 B．跨度最大 C．大跨度 D．跨度很大2．班級微信群轉發(fā)了以上消息,請為這則消息擬一個標題。3．班級準備組織相應的參觀活動,請代班干部在微信群中擬一條活動通知。初三1班(36人)@所有人：________________________7．閱讀下面這段文字，根據(jù)語境完成后面的題目古詩文繪美景。遙看邊塞雪景，岑參筆下“①__________，_________”，奇特、迷人；回想云山此行，納蘭性德筆下“：②___________，半竿斜日舊關城”，蕭索、寂寥。古詩文抒情?！阿踎________，雪上空留馬行處”表達不舍之情；了卻君王天下事，④_________”表達雄心壯志；文天祥“⑤____________，_________”抒以死明志決心；“羌管悠悠霜滿地，人不寐，⑥_________”。抒發(fā)難酬壯志。其實，草木本無意，境由情意起。請你寫一寫借飛鳥表情達意的古詩文句子（連續(xù)的兩句）：⑦__________，__________。8．運用課外閱讀積累的知識，完成小題。（1）下列關于名著的說法，不正確的一項：A．《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集，《阿長與山海經》、《藤野先生》、《社戲》是其中的代表篇目。B．《海底兩萬里》的作者是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家儒勒·凡爾納，他被譽為“科學時代的預言家”。C．《紅巖》描寫的故事發(fā)生在1948-1949年國民黨統(tǒng)治下的重慶，江姐被捕后關押在渣滓洞。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾因救朱赫來而被告發(fā)入獄，僥幸出獄后，怕再次被捕而不敢回家，躲進了冬妮婭家的花園。（2）名著中的主要人物，往往具有多面性。從下面兩個人物中任選一個，結合相關情節(jié)進行分析。A．羅切斯特B．虎妞示例：豬八戒好吃懶做，常提出散伙回家，但他憨厚忠實，當師徒受阻于流沙河時，幾次潛入水中勇斗妖怪，和孫悟空一起保護唐僧。二、閱讀9．閱讀下面古詩，完成下列小題。山坡羊·潼關懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。1．請用簡潔的語言賞析“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路?！?．詩人是為了“宮闕萬間都做了土”而“傷心”嗎？請談談你的理解。10．解釋下列句中加點的文言詞語。（1）馬無故亡而入胡（2）菊之愛，陶后鮮有聞（3）愿為市鞍馬（4）會天大雨，道不通，度已失期11．閱讀下文，完成后面小題幽幽七里香丁立梅①這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長。②三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設在二層靠樓梯的一面墻上，滿滿當當?shù)?，擺的全是書。朝南的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內看書，總有花香飄進來，深深淺淺，纏綿不絕。③這是當年我念大學時，學校的閱覽室。對于像我那樣癡迷讀書，而又無錢買書的窮學生來說，這間免費開放的閱覽室，無疑是上帝恩賜的一座寶藏。在那里，我如饑似渴，閱讀了大量的中外文學書籍。也是在那里，我初次接觸到《詩經》，立馬被那些好聽的“歌謠”迷上。野外總是天高地闊的，我一會兒化身為那只在河之洲的斑鳩，一會兒又變身為采葛的女子，歲月綿遠，天地皆好。④其實那時，我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下，無家世可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時常羞澀。在一群光華灼灼的城里同學跟前，我覺得自己真是又渺小又丑陋。⑤讀書卻使我的內心，慢慢的，變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰，每日黃昏，一下了課，我匆匆跑回宿舍，胡亂塞點食物當晚飯，就直奔閱覽室而去?？垂荛営[室的管理員，是個三十多歲的年輕人，個高，膚黑，表情嚴肅。他一見我跑去，就把我看的《詩經》取出來，交到我手上，把我的借書卡拿去，插到書架上。這一連串的動作，跟上了發(fā)條似的，機械連貫，滴水不漏。我起初還對他說聲謝謝的，但看他反應冷淡，后來，我連“謝謝”兩字也免了，只管捧了書去讀。⑥讀著讀著，我貪心了，我想把它據(jù)為己有。無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫。一本《詩經》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時間。年輕的管理員站我身邊許久，我也沒發(fā)覺，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩，“該走了，要關門了?！闭Z調冷冷的。我才吃一驚，抬頭，閱覽室的人已走光，夜已深。⑦我不好意思地笑笑，歸還了書。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅，摸黑蹦跳著下樓，才走兩級樓梯，身后突然傳來管理員的聲音：“慢點走，樓梯口黑?！币琅f是冷冷的語調，我卻聽出了溫度。我站在黑地里，獨自微笑很久。⑧那些日子，我就那樣浸透在《詩經》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑，我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。也沒想過自己到底為什么要迷戀，也沒想過自己日后會走上寫作的路，只是單純地迷戀著、摯愛著，無關其他。⑨很快，我要畢業(yè)了。突然收到一份禮物，是一本《詩經譯注》，岳麓書社出版的，單價七塊六毛，厚厚的一本。扉頁上寫著：贈給丁小姐，一個愛讀書的好姑娘。下面沒有落款。⑩我不知道是誰寄的，我猜過是閱覽室那個年輕的管理員。我再去借書，探詢似的看他，他卻無甚異常，仍是一副冰冰冷的樣子，表情嚴肅。我又懷疑過經常坐我旁邊讀書的男生和女生，或許是他，或許是她。他們卻埋首在書里面，無波，亦無浪。窗外的七里香，兀自幽幽的，吐著芬芳。⑾我最終沒有相問。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來，又隨我進城，擺到了我的辦公桌上。我結婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直都在。每當我的眼光撫過它時，我知道，這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長。1．聯(lián)系全文，體會標題中“七里香”的含義。2．梳理全文，根據(jù)提示完成下列表格。3．品味語言。（1）在一群光華灼灼的城里同學跟前，我覺得自己真是又渺小又丑陋。（賞析加點詞語）（2）我就那樣浸透在《詩經》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑，我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。（賞析修辭）4．賞析句子：從第二段或第十段的劃線句中任選一處，說說有什么作用。5．猜一猜誰最有可能送“我”禮物，請結合文章內容說明理由。12．閱讀下文，完成后面小題一塊有了愿望的石頭①薛瓦勒是一個鄉(xiāng)村的郵差，雖然他的工作很辛苦，工資很少，但是他每天勤勤懇懇地工作，總是把信件及時送到人們的手中。有一天，他在山路上被一塊石頭絆倒了，他發(fā)現(xiàn)絆倒他的石頭形狀很特別，于是，他便把石頭放在了自己的郵包里。②當他把信送到村子里時，人們發(fā)現(xiàn)他的郵包里除了信之外，還有一塊沉甸甸的石頭.大家覺得很奇怪，便問他為什么要帶著這么沉的一塊石頭走，薛瓦勒取出那塊石頭，向人們炫耀:“你們看啊，這是一塊多么美麗的石頭啊，它的形狀這么特別，你們以前一定沒有見過這樣的石頭。”③人們聽到他這么說，便開始笑他:“這樣的石頭山上到處都是，你帶著這么沉的石頭到處走，負擔多重啊，不如把它扔了吧。如果你想要撿這樣的石頭，山上足夠你撿一輩子了?！雹苎ν呃詹焕頃藗兊娜⌒?，不肯扔掉那塊美麗的石頭。他晚上回到家，躺在床上，腦海里忽然冒出這祥一個念頭：要是我能夠用這樣美麗的石頭建造一個城堡，那該有多美啊!⑤從那以后，薛瓦勒每天除了送信之外，都會帶回一塊石頭。過了不久，他收集了一大堆千姿百態(tài)的石頭?？梢ㄔ煲蛔潜ぃ@些石頭還遠遠不夠。⑥薛瓦勒意識到，每天收集一塊石頭的速度太慢了。于是，他開始用獨輪車送信，這祥每天送信的同時，他可以推回一車子石頭。⑦薛瓦勒的行為在人們看來簡直是瘋了。無論是他的石頭還是他的城堡，都受到了人們的嘲笑?？伤z毫沒有理會人們詫異的目光。⑧在二十多年的時間里，薛瓦勒每一天都找石頭，送石頭，搭建城堡，在他的住處周圍，漸漸出現(xiàn)了一座又一座的城堡，錯落有致，風格各異。有清真式的，有印度神廟式的，有基督教堂式的……⑨45年，薛瓦勒的城堡被法國一家報社的記者發(fā)現(xiàn)并撰寫了一篇介紹文章。一時間，薛瓦勒成為新聞人物。許多人都慕名前來觀賞薛瓦勒的城堡，甚至連當時最有聲望的畢加索大師都專程趕來參觀。如今，薛瓦勒的城堡已經成為法國最著名的風景旅游點之一，被命為“郵差薛瓦勒之理想宮”。據(jù)說，城堡入口處就是當年絆倒薛瓦勒的那塊石頭，石頭上還刻著一句話：我想知道一塊有了愿望的石頭能夠走多遠。⑩你的心能夠走多遠，你的腳就能夠走多遠。如果你把自己的心靈禁錮起來，那你的腳步就會停滯不前。很多時候，別人的看法并不重要，重要的是你的選擇。世上沒有做不到的事，只有不敢去設想所以不能實現(xiàn)的愿望。1．本文按順序寫了薛瓦勒造理想之宮的全過程，請概括（1）忽然冒出念頭之前_____________________________（2）有了念頭之后_________________________________2．第①段畫線句的作用是？3．第③段人們話語中透露的信息是？4．第⑧段畫線句運用了________的修辭方法，其表達效果是_____________________5．本文給我們多方面啟示，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．平凡的石頭可以造出不平凡城堡。B．勤勤懇懇才能夠實現(xiàn)自己的夢想。C．別人看法都不重要，重在自己選。D．禁錮自己的心靈，自己就會停滯。13．現(xiàn)代文閱讀花朝節(jié)的紀念宗璞農歷二月十二日，是百花出世的日子，為花朝節(jié)。節(jié)后十日，即農歷二月二十二日，從1894年起，是先母任載坤先生的誕辰。迄今已九十九年。母親在民國初年進當時的女子最高學府北京女子師范學校讀書。1918年，和我的父親馮友蘭先生在開封結婚。家里有一個舊印章，刻著“叔明歸于馮氏”幾個字。叔明是母親的字。以前看著不覺得怎樣，父母都去世后，深深感到這印章的意義。它標志著一個家族的繁衍，一代又一代來到世上扮演各種角色，為社會做一點努力，留下了各種不同的色彩的記憶。在我們家里，母親是至高無上的守護神。日常生活全是母親料理。三餐茶飯，四季衣裳，孩子的教養(yǎng)，親友的聯(lián)系，需要多少精神！我自幼多病，如果沒有母親，很難想象我會活下來。在昆明時嚴重貧血，后來索性染上肺結核休學在家。當時的治法是一天吃5個雞蛋，曬太陽半小時。母親特地把我的床安排到有陽光的地方，不論多忙，這半小時必在我身邊，一分鐘不能少。我曾由于各種原因多次發(fā)高燒，除延醫(yī)服藥外，母親費盡精神護理。用小匙喂水，用涼手巾敷在額上。有一次高燒昏迷中，覺得像是在一個狹窄的洞中穿行，擠不過去，我以為自己就要死了，一抓到母親的手，立刻知道我是在家里，我是平安的。后來我經歷名目繁多的手術，人贈雅號“挨千刀的”。在挨千刀的過程中，也是母親，一次又一次陪我奔走醫(yī)院。我過了四十歲，還是覺得睡在母親身邊最心安。母親對父親的關心真是無微不至，父親對母親的依賴也是到了極點。我們的堂姑父張岱年先生說，“馮先生做學問的條件沒有人比得上。馮先生一靠子沒有買過菜”。他的生活基本上是水來濕手，飯來張口。在昆明時一次父親患斑疹傷寒，這是當時西南聯(lián)大一位校醫(yī)鄭大夫診斷岀的病，治法是不吃飯，只喝流質，每小時一次，幾天后改食半流質。母親用里瘠肉和豬肝做湯，自己搟面條，搟薄切細，下在湯里。有人見了說，就是吃馮太太做的飯，病也會好。母親把一切都給了這個家。其實母親的才能絕不只限于持家。母親畢業(yè)于當時的女子最高學府，曾任河南女子師范學校預科算術教員。她有一雙外科醫(yī)生的巧手，還有很高的辦事能力。50年代初至1966年，母親做居民委員會工作，任北大燕南、燕東、燕農、鏡春、朗潤、蔚秀、承澤、中關八大園的主任。曾為家庭婦女們辦起裝訂社、縫紉社等。母親不畏辛勞，經常坐著三輪車來往于八大園間。這是在家庭以外為社會服務，她覺得很神圣，總是全心全意去做。50年代有一次選舉區(qū)人民代表，不記得是哪一位曾對我說，“任大姐呼聲最高”。這是真正來自居民的聲音。我心中有幾幅圖像，愈久愈清晰。一幅在清華國乙所，有一間平臺加出的房間，三面皆窗，稱為玻璃房。母親常在其中辦事或休息，她那時大概不到四十歲，身著銀灰色起藍花的紗衫，坐在房中，鬢發(fā)漆黑，肌膚雪白。常見外國油畫有什么什么夫人肖像，總想怎么沒有人給母親畫一幅。另一幅在昆明鄉(xiāng)下龍頭村。靜靜的下午，泥屋、白木桌，母親攜我坐在桌前，為我講解雞兔同籠四則題。父親從城里回來，點說這是一幅鄉(xiāng)居課女圖。還有一幅圖像便是母親彎著腰站在歡快的流水中，費力地洗衣服，還要看著我們不要跑遠，不要跌進河里。60年代末母親患膽結石，經常大發(fā)作，疼痛，發(fā)燒，最后不得不手術。夜里推進手術室，父親和我在過廳里等，很久很久，看見手術室甬道那邊推出一輛平車，一個護士舉著輸液瓶，就像一盞燈。我們知道母親平安，仍能像燈一樣給我們全家以光明，以溫暖。這便是那第四幅圖像了。母親雖然身體不好仍是操勞家務，真沒有過一天清閑的日子。她總是說，你們專心做你們的事。我們能專心做事，都因為有母親，操勞一生的母親！1977年9月10日左右母親忽然吐血，拍片后確診為肺門靜脈瘤。母親的病發(fā)展很快。最后用杜冷丁控制疼痛，人常在昏狀態(tài)。一次忽然說：“要擠水！要擠水！”我俯身問什么要擠水，母親睜眼看我，費力地說，“白菜做餡要擠水?！蔽业难蹨I一下涌了出來，滴在母親臉上。母親沒有讓人多伺候，不過三周便拋棄了我們。我們圍在母親床前，眼見她永遠闔上了眼睛。我知道，我再不能睡在母親身邊討得那樣深的平安感了；我們的家從此再沒有春天和太陽了。我們的家像一葉孤舟忽然失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流。我和小弟連同父親，都像孤兒一樣不知漂向何方。父親為母親撰寫了一付挽聯(lián)：“憶昔相追隨，同榮辱，共安危，期頤望齊眉，黃泉碧落君先去；從今無牽掛，斬名韁，破利鎖，俯仰無愧怍，海闊天空我自飛?！蹦赣H的骨灰盒，一直放在父親臥室里。每年春節(jié)，父親必率領我們上香。直到1990年初冬那凄慘的日子，父母相聚于地下。又過了一年，1991年冬我奉雙親歸窆于北京萬安公墓。一塊大石頭作為石碑，隔開了陰陽兩界。姨母任均是母親最小的妹妹，姨父母在駐外使館工作時，表弟妹們讀住宿小學，周末假日接回我家，由母親照管。姨母說：“三姐不只是你們一家的守護神，也是大家的貼心人。若沒有三姐，那幾年我真不知怎么過。親戚們誰沒有得過她關心照料？人人都讓她費過心血。我們心里是明白的?！蹦矝Q鳴先生已是很久不見了。前些時打電話來，說：“回想起在北大居住的那段日子，覺得很有意思。任大姐那時是活躍人物，她做事非常認真，總是全力以赴。而且頭腦總是很清楚?！痹诶ッ鲿r越蘿蕤先生和我家?guī)状螢猷従?，她不只一次對我說很想念馮太太。她說在人際關系的戰(zhàn)場上，她總是一敗涂地當俘虜?？墒呛婉T太太相處，從未感到戰(zhàn)場問題。是母親教她做面食，是母親教她用布條打鈕扣結。有什么事可以向母親傾訴。鄰居王力的夫人夏蔚霞說：“我的頭生兒子緝志是你母親接生的。當時昆明鄉(xiāng)下缺醫(yī)少藥，那天王先生進城上課去了。半夜時分我遣人去請你母親，她抱著我坐了一夜。次日緝志才出世。若沒有你母親，我和孩子會吃許多苦！”像春天給予百花誕辰一樣，母親用心血哺育著，接引著——親愛的母親的誕辰，是花朝節(jié)后十日。1．給下列詞語中的加點字注音。（1）迄今（__________）（2）繁衍（__________）（3）伺候（__________）（4）哺育（__________）2．作者說“一代又一代來到世上扮演各種角色，為社會做一點努力，留下了各種不同的色彩的記憶”，請從文中找出母親所“扮演”的角色，完成下面表格。角色事件（一件即可）人物品質母親照顧病中的我①妻子②勤勞、賢惠、無微不至居委會主任為家庭婦女舉辦各種社團，在八大園間奔波操勞③親友④熱心、善良、貼心、寬容、做事認真3．下面句子中的加點字能否去掉？請結合文章談談你的看法。①母親對父親的美心真是無微不至，父親對母親的依賴也是到了極點。②母親雖然身體不好，仍是操勞家務，真沒有過一天清閑的日子。4．下面語句中，作者把母親比作了什么？作者這樣比喻有何深意？我再不能睡在母親身邊討得那樣深的平安感了；我們的家從此再沒有春天和太陽了。我們的家像一葉孤舟忽失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流。我和小弟連同父親，都像孤兒一樣不知漂向何方。5．文章多處運用了側面描寫，請以其中一處為例說說這樣寫的好處。6．結尾作者寫道：“親愛的母親的誕辰，是花朝節(jié)后十日”，請思考：文章為何以“花朝節(jié)的紀念”為題？7．下面有關于文章內容的理解，正確的一項是（）A．雖然賢惠善良，卻一生沒有受過良好的教育，文化水平不高。B．“挨千刀的”指挨上千刀都不解恨的人，作者卻說這是別人贈給自己的“雅號”，意在自嘲糟糕的身體狀況，突出母親溺愛自己是理所當然之事。C．作者寫母親在病重昏迷期間，還說著“白菜做餡要擠水”的細節(jié)，反映出母親在任何時候都在惦記著家人，是她操勞一生的縮影。D．從父親所題的挽聯(lián)中可以看出，他對于母親的離去并沒有特別悲傷，而是感到從此了無牽掛，自由自在。三、語言表述14．閱讀語段，按要求完成下面的習題。①市場上賣得好的書往往是靠近生活的實用的書，美容、商戰(zhàn)、股票、英語……②但是，我更想強調的是，“無用”的閱讀，正如文化給人的力量一樣，更多的是緩慢、綿密，恒久的滲透。③這樣的閱讀雖然不是生存甚至生計所必需的，但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價值。④它的“無用”其實是更深層意義上的有用。⑤你不能否定這不是一種更高的閱讀境界吧？⑥這種自然存在的閱讀狀態(tài)，或許更能體現(xiàn)人生的精神價值。第①句標點符號使用錯誤，請將修改意見填寫在下面橫線上。________________________________________________請?zhí)崛〉冖芫涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。__________________________________________________第⑤句有語病，請將修改后的句子寫在下面橫線上。___________________________________________________四、寫作15．題目:心里暖暖的要求:(1)寫一篇600字左右的文章；(2)不得透露個人相關的信息；(3)不得抄襲。

參考答案一、積累與運用1、C【解析】

C注音和畫線詞語的書寫全部正確。A鮮妍（yán）。B簇（cù）簇。D磅礴。2、B【解析】

A巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。不能形容自然景觀。C始作俑者：開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。貶義詞。D妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治好。使用對象錯誤?！军c睛】此題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。在平時的復習中應養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。3、C【解析】試題分析：了解成語，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤?？墒褂门懦?，先總觀各項，把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度，A“附庸風雅”指為了裝點門面而結交名士，從事有關文化的活動，不符合句意，B“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內容,孤立地取其中的一段或一句的意思，是貶義詞，不符合語境；D“心領神會”指對方沒有明說,心里已經領會，不符合句意。故答案為C，“按圖索驥”比喻按線索去尋找需要的東西。【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。4、B【解析】

本題考查字音字形。A項錯誤，黏（zián）汗----nián；B項正確；C項錯誤，吹毛求疵（chī）---cī；D項錯誤，魅（mèn）力---mèi。故選B。5、A【解析】

試題分析：A.“陟”是“提拔，獎賞”，不是表示官員罷免降職。故答案為A。6、1．C2．國內首座3D打印橋在桃浦中央綠地落成3．要點：集合（參觀）時間、集合地點、參觀地點、活動內容、注意事項等【解析】

1．本題考查語意的銜接與連貫。要結合上下級的關鍵詞分析?！耙淮纬尚汀薄岸嗑S曲面”都是屬于偏正短語，排除BD，且不含表示程度的副詞，排除A，故選C。2．本題考查擬寫新聞標題。解答此題，應根據(jù)對新聞內容的感知與理解，抓住關鍵詞，結合著新聞導語概括作答，答題模式可采用“人物（或對象）+事件+原因或結果”（有的也可以寫上地點）。本新聞導語為第一句，其關鍵詞：國內第一座、運用3D打印技術、景觀橋、落成、桃浦中央綠地。3．本題考查擬寫通知。首先要了解通知的內容，本題是代替班干部通知大家參觀國內首座3D打印橋，其次了解通知的格式：標題，稱呼（可有可無），正文，落款。正文部分一定要寫清楚具體的集合（參觀）時間、集合地點、參觀地點、活動內容、請誰參加、注意事項等，落款分兩行寫在正文末尾的右下方，必須是署名（班干部）在上，日期在下。7、①忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開②一抹晚煙荒戍壘③山回路轉不見君④贏得生前身后名⑤人生自古誰無死留取丹心照汗青⑥將軍白發(fā)征夫淚⑦示例：鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。山氣日夕佳，飛鳥相與還【解析】

考查理解性默寫（情景描寫）。顧名思義，理解了才能默寫出來；理解了才能記得久、記得牢。只是搖頭晃腦不加理解的背是沒用的，因為你所記憶的東西，能用的地方，遠遠不止于默寫這點范疇。所以平時一定要加強理解性默寫的訓練。根據(jù)題干與詩文內容選準詩句是作答的關鍵。要注意“壘”“贏”“汗”“雁”等字詞的書寫。最后兩空答案比較開放，只要是寫出借飛鳥表情達意的古詩文連續(xù)的兩句即可。8、（1）A（2）羅切斯特——癡情、獨斷專行，試探簡·愛對她的感情，向她隱瞞了自己已經有妻子的事實。但他也有多情善良的一面，雖被妻子拖累，但當遇到火災的時候仍想到要去救她。虎妞——大膽潑辣又有心機，如她假裝懷孕逼祥子結婚。但對祥子也有真誠關愛的一面，常變著法子買些新鮮的東西給她吃?！窘馕觥?/p>

（1）《社戲》是小說，選自小說集《吶喊》。故選A。（2）要求學生能夠結合原著的故事情節(jié)，寫出人物性格的多面性。如示例中的豬八戒，好吃懶做和憨厚忠實他多面性的表現(xiàn)。然后結合《簡愛》或《駱駝祥子》的情節(jié)，任選一個，寫出人物的多面性即可。二、閱讀9、1．一個“聚”字和一個“怒”字，分別從視覺和嗅覺兩個角度形象地表現(xiàn)出峰巒高峻的形態(tài)和波濤呼嘯的氣勢。2．不是，由“興，百姓苦；亡，百姓苦！”可知是為古往今來的老百姓傷心。隱含對百姓的同情，對封建統(tǒng)治者的諷刺?！窘馕觥?．本題考查學生對重點詩句的賞析。第一句寫重重疊疊的峰巒，潼關在重重山巒包圍之中，一“聚”字讓讀者眼前呈現(xiàn)出華山飛奔而來之勢、群山攢立之狀；因地勢險要，為古來兵家必爭之地。山本是靜止的，“如聚”化靜為動，一個“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動感。第二句寫怒濤洶涌的黃河，潼關外黃河之水奔騰澎湃，一“怒”字讓讀者耳邊回響千古不絕的滔滔水聲。運用擬人的手法，寫出了潼關的險要形勢。有力烘托了詩人心中波瀾起伏的情感，突出其吊古傷今的悲憤。據(jù)此可作答。2．本題考查學生對詩歌內容的理解與掌握。作答此類題目，一定要認真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結合題目的要求作答，“傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土”表面上看起來只是回顧歷史，而沒有直接提到戰(zhàn)爭，然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭的慘烈圖景卻躍然紙上，是對百姓的擔憂和同情。不是表現(xiàn)了作者對于古建筑的被破壞而感到十分的傷心。更為百姓在戰(zhàn)爭中的遭遇而傷心，因此更加傷心。這一句表達了作者對統(tǒng)治階級殘暴貪欲的痛恨和對勞苦大眾所受苦難的同情。10、（1）逃跑；（2）少；（3）買；（4）估計，推測【解析】

文言實詞的考核一直是文言文閱讀重點考核的內容，近幾年考試有加大難度的趨勢，要根據(jù)文意進行推斷，答題時注意分析詞語前后搭配是否得當，還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題都是古今異義詞，如“亡”：逃跑。“鮮”：少。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內容是作答的關鍵。11、1．表面意是指窗外種著的七里香，深層意是指他人的友善和關愛讓“我”感受到的溫暖和美好。2．A收到禮物；B美妙（豐盈、癡迷）；C感動（感恩、溫暖）3．（1）“光華灼灼”寫出城里同學的富有、衣著光鮮，神采飛揚。與自己的“渺小”“丑陋”形成鮮明的對比，突出自己自卑心理。（2）示例：三句（個）“忘了”運用了排比（反復）、“如水邊的荇菜”運用比喻的修辭，強調了讀書（《詩經》）對“我”的影響（改變）之大。4．示例一：選第二段。作用：照應文章標題，交代了看書清雅的環(huán)境，烘托了“我”讀書時愉悅的心情。示例二：選第十段，作用：照應前文（標題），交代了看書清雅的環(huán)境，烘托了樂于助人者的人物形象。5．可以是圖書管理員或坐在“我”身邊的男生或女生。示例一：是圖書管理員。根據(jù)文中“我”每次來讀書他熟練地幫“我”取書，可見他知道“我”讀書喜好；“我”抄寫《詩經》時，他在“我”身邊站了許久；夜里“我”下樓時他善意提醒“我”慢點走，可見他是一個表面冷漠內心和善的人；他根據(jù)借書證知道“我”姓“丁”；從文章的詳略安排看出，“我”在文中對圖書管理員花的筆墨最多，所以他送書給“我”的可能性最大。例二：是身邊的男生（女生）。在閱覽室他（她）經常坐在“我”的身邊，知道“我”讀書的喜好；見“我”衣服簡樸，估計“我”囊中羞澀，為了讓“我”畢業(yè)后還能繼續(xù)讀到古詩，所以送書給“我”?！窘馕觥?．本題考查題目的含義。作答時，需根據(jù)文本的內容和主旨分析其表面意思和深層含義。細讀文本可知，題目中的“七里香”表面上指的是大學閱覽室窗外的一種花。結合文本內容可知，來自于其他人的友善和關愛就像七里香的香氣一樣讓我感受到生活的美好，所以深層含義是自他人的幫助與溫暖。綜合表述即可。2．本題考查學生對文本內容的理解和梳理能力。根據(jù)“是讀書使我的內心慢慢地變得豐盈”可知，在閱覽室讀書時，心中感受到豐盈和美好；根據(jù)第七段的內容可知，畢業(yè)之時，我收到一本書，心中猜疑，不知道這本書是誰送給我的；根據(jù)第十一段的“當我的目光撫過它時，心中總有一絲細微的溫暖”可知，我把這本書當作自己的珍藏，每當看到它，心中就涌現(xiàn)出溫暖和感動。3．本題考查賞析句子。第（1）句中“光華灼灼”意思是光彩耀眼，形容城里同學的富有，與“我”的“渺小、丑陋”形成對比，突出“我”的自卑。句（2）的賞析需先明確所用的修辭手法，然后結合語境分析其在表情達意上的效果。這句話中的三個“忘了”語義相關，格式相同，這是排比的修辭手法，突出強調了讀書對“我”產生的影響之大。據(jù)此分析作答即可。4．本題考查學生分析語句作用的能力，需從內容和結構上具體分析。第二段的畫線句從內容上來看，交代了看書的環(huán)境，表現(xiàn)了讀書時的愉快心情；從結構上來看，照應了題目。第十段的畫線句從內容上來看，同樣交代了閱覽室的環(huán)境，起到了烘托助人者人物形象的作用；從結構上來看，這個句子照應了題目，使全文形成一個統(tǒng)一的整體。5．本題為開放類試題，不要求統(tǒng)一答案，只需言之成理，符合題目的要求即可。作答本題時，可以認為是圖書管理員，理由是他知道我愛好讀書，我抄書時他在我身旁站了很久，提醒我慢點走，可知他其實是一個面冷心善的人，而且作者對他著墨最多，所以可能是他送的?？梢哉J為是身邊的男生或女生送的，理由是在閱覽室時，他們經常坐到我的身邊，知道我愛書，而且看我的衣著知道我沒有什么錢，所以才會在畢業(yè)時送我書。根據(jù)自己的理解作答即可。12、1．（1）偶遇山上的石頭，帶著他，卻不被人理解。（2）在二十多年的時間里，執(zhí)著地撿石頭，造理想之宮。2．介紹薛瓦勒的社會身份（郵差），性格特征（勤勤懇懇）和收入狀況（工資很少），為下文寫薛瓦勒執(zhí)著地追求做鋪墊。3．關心愛護，勸說他丟棄石頭。4．排比具體描繪了城堡風格各異的形象，讀來朗朗上口，增強了文章表達效果。5．C【解析】1．本文是敘述類文體，概括情節(jié)內容首先要通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，按著題干中的提示，先找出所示情節(jié)，然后再根據(jù)情節(jié)要素（地點、時間）和情節(jié)之間的關聯(lián)性了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動，依照對所示情節(jié)的提示概括出其它情節(jié)。如（1）可分析第1—3段，即可概括為偶遇山上的石頭，帶著他，卻不被人理解。（2）可分析第4—8段，即可概括為在二十多年的時間里，執(zhí)著地撿石頭，造理想之宮。2．考查語句的作用，要考慮到語句在文章位置上的意義。語句正好是文章的開頭，所以在結構上就有引起下文、為下文寫薛瓦勒執(zhí)著地追求做鋪墊的作用。在內容上介紹薛瓦勒的社會身份、性格和收入狀況，與下文造成理想之宮形成反差，以突出薛瓦勒對自己所喜愛的事物的不懈追求。3．考查重要語句的含意及作用?！斑@樣的石頭山上到處都是，你帶著這么沉的石頭到處走，負擔多重啊，不如把它扔了吧。如果你想要撿這樣的石頭，山上足夠你撿一輩子了?！苯Y合上下文分析，這些話既有對薛瓦勒關心愛護，也有“取笑”之意，總之是勸說他丟棄石頭。答此題切忌斷章取義。4．考查修辭手法的類型及其表達作用?！坝星逭媸降?，有印度神廟式的，有基督教堂式的”明顯是運用了排比的修辭手法。從內容看，具體描繪了城堡風格各異的形象。從語言特點上看，讀來朗朗上口，節(jié)奏鮮明，達到一種加強語勢的效果。5．本文通過薛瓦勒用平凡的石頭造出不平凡城堡的故事，告訴我們，只有勤勤懇懇的追求才能夠實現(xiàn)自己的夢想，不禁錮自己的心靈才能讓你的夢想與眾不同。而C項的“別人看法都不重要，重在自己選”分析顯然偏離了這個主題。13、1．（1）qì（2）y?n（3）cì（4）b?2．①慈愛、細心、周到、無私②為病中的丈夫做飯、送飯③服務人民，有責任感，不畏辛勞，無私奉獻④“幫姨母照顧孩子”或“關心趙蘿蕤先生”或“幫助夏蔚霞接生”3．答案示例：我認為不宜去掉?！罢妗辈粌H強調了母親對家人的關心照顧程度之深、付出之多，而且突出了母親的無怨無悔的奉獻精神，傳達出了“我”對母親強烈的感激、贊美之情。如果去掉了這個字，則語氣上顯得平淡，難以傳達出作者真切的情感。4．作者把母親分別比作了“春天”“太陽”，因為母親像春天和太陽一樣給予我們溫暖與呵護，帶給我們光明和力量，反映了母親在家里的地位和影響，表達了全家痛失母親的茫然與悲痛之情。5．示例：（1）原文：我們的堂姑父張岱年先生說，“馮先生做學問的條件沒有人比得上。馮先生一輩子沒有買過菜”。作用：以外人的視角來評價，有力地烘托出母親對父親的照顧無微不至，已經到了衣來伸手，飯來張口的地步，這才使父親能心無旁騖地做學問，說明父親成就的取得與母親是分不開的。（2）原文：50年代有一次選舉區(qū)人民代表，不記得是哪一位曾對我說，“任大姐呼聲最高”。這是真正來自居民的聲音。作用：從居民說的話可以看出大家對母親工作的認可，側面烘托出母親工作認真，熱心服務他人，是作者正面描寫的有益補充。此外，父親為母親撰題的挽聯(lián)、姨母任均的回憶、牟決鳴的評價、趙蘿蕤先生的話、夏蔚霞的回憶等均可。6．作者以“花朝節(jié)”來紀念母親，因為母親就像春天愛護百花一樣，用心血哺育子女，愛護家庭，幫助他人，給予身邊所有人以溫暖與力量。在作者眼中，母親是春天，是陽光，是守護神，表達了作者對母親的贊頌與感激，流露出對母親深深的懷念之情。7．C【解析】1．考查對漢字字音的辨析與書寫?！捌薄八拧薄安浮辈荒苋グ脒呑值淖x音，“衍”不要寫成“行”的讀音。2．考查情節(jié)和人物形象的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎上，根據(jù)題干中所給出的提示，找到相對應的段落內容，然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可。第一空，我在昆明時嚴重貧血，后來索性染上肺結核休學在家?！澳赣H特地把我的床安排到有陽光的地方，不論多忙，這半小時必在我身邊，一分鐘不能少。”“母親費盡精神護理。用小匙喂水，用涼手巾敷在額上。”可知母親的細心、慈愛、周到；第二空，作為妻子，母親對父親的關心真是無微不至，“在昆明時一次父親患斑疹傷寒”；第三空，母親做居民委員會工作，“曾為家庭婦女們辦起裝訂社、縫紉社等。母親不畏辛勞”，“總是全心全意去做?！钡谒目眨鳛橛H友，“關心趙蘿蕤先生”。3．考查對詞語的理解?！罢妗钡囊馑际谴_實；可靠。用來修飾“無微不至”，突出強調母親對父親關心照顧程度之深、付出之多?！罢鏇]有過一天清閑的日子”則有力突出母親為這個家的付出的犧牲之大，突出母親的無怨無悔的奉獻精神，表達“我”對母親的感激、贊美之情。如果去掉了這個字，則沒有這個效果。4．考查對比喻句的理解。本體是“母親”，喻體是“春天和太陽”，表現(xiàn)母親給家人帶來的溫暖，母親是我們的依賴，母親在就有方向，就有力量，突出失去母親后的悲傷與無助，表現(xiàn)母親對家的影響之大。5．考查側面描寫及作用。側面描寫，又叫間接描寫，是指在文學創(chuàng)作中，作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。此文要寫的人物是母親，通過堂姑父張岱年先生的話，“馮先生做學問的條件沒有人比得上。馮先生一輩子沒有買過菜”。來襯托母親對父親的照顧無微不至，已經到了衣來伸手，飯來張口的地步，這才使父親能心無旁騖地做學問，贊美母親的勤勞、賢惠。6．考查對文章題目的理解。回答此類題目，一般可采取先分析題目的字面意思，再結合文本分析題目的深層含義，然后分析此題目對作品的作用?；ǔ?jié)俗稱花神節(jié)、百花生日。相傳北魏夫人的弟子女夷，善于種花，被后人尊為花神，這一天正是花神下凡、百花競放的日子。作者以“花朝節(jié)”為題，是為了紀念母親，母親就像春天愛護百花一樣，用心血哺育子女，愛護家庭，幫助他人，表達對母親的贊美與懷念。7．A錯誤，與原文“母親在民國初年進當時的女子最高學府北京女子師范學校讀書?！辈环錯誤，“挨千刀”指經歷名目繁多的手術。D