一、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，8分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我在玉淵潭散步，看見一對老夫妻彎著腰在草叢里找什么。他們一邊走，一邊搜索。走幾步，停一停，彎腰?！澳徽沂裁矗俊薄拌坭阶??！薄坝袉?？”老同志把手里一個罐頭玻璃瓶舉起來給我看，已經有半瓶了。A“不少！”B“不少！”他解嘲似的哈哈笑了幾聲?！澳龘熘?！”“慢慢撿著！”看樣子這對老夫妻是離休干部，穿得很整齊干凈，氣色很好。他們撿枸杞子干什么？是配藥？泡酒？看來都不完全是。真要是需要，可以托熟人從寧夏捎一點或寄一點來——聽口音，老同志是西北人，那邊肯定會有熟人。他們撿枸杞子其實只是玩！一邊走著，一邊撿枸杞子，這比單純的散步要有意思。這是兩個童心未泯的老人，兩個老孩子！18.根據(jù)語境推斷A、B兩句話是誰說的，說明理由。A：__________；B：__________。理由：__________。19.文中畫橫線的兩個短語“兩個童心未泯的老人”“兩個老孩子”，能否互換位置？（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我國地大物博，南北風景、美食、民俗等各不相同，A。經文化和旅游部數(shù)據(jù)中心測算，①2024年春節(jié)假期國內旅游同比增長34.3%；②游客出游總花費同比增長47.3%。③人們出游意愿不斷增長，④南北文旅行業(yè)交流也不斷增進。⑤這不僅能讓游客產生新鮮感，感受到不同地方的異域風光，⑥也能助力更多地方提升人氣，活躍文旅市場。近年來，隨著人民群眾生活水平提高，文旅消費需求呈現(xiàn)升級趨勢。消費者不再滿足于走馬觀花、被動接受式的“到此一游”，更加青睞深度體驗、主動參與的沉浸式旅游。各地文旅行業(yè)順勢而為、積極創(chuàng)新，推出了一些切實有效的舉措。如何變“流量”為“留量”？答案無他，B。面對游客的涌入，哈爾濱市政府和群眾用真誠換真心，開啟“寵游客”模式。凍梨切塊擺盤、凍草莓按個賣、廣場上建起了“溫暖驛站”……無論是此前淄博燒烤的出圈，C，都說明了一個道理，有優(yōu)質文旅產品，還需政府在監(jiān)管和服務上用力、從業(yè)者在產品設計和品質上用心、市民在理解和參與上用情。攜手同心、形成合力，才能獲得游客認可，實現(xiàn)口碑傳播。面對機遇，扎扎實實豐富文旅產品供給，著力提升服務保障水平，相信未來會有更多“哈爾濱”“淄博”被人們看見，給游客留下美好的記憶。20.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。21.下列對文中加點詞語的理解和使用情況的解說，不正確的一項是（）A.走馬觀花，意思是匆忙、粗淺地了解事物，在文中用以表達目前消費者不滿足淺嘗輒止的旅游，更傾向于參與感強的旅游。B.順勢而為，意思是做事要順應潮流，不要逆勢而行。在文中指文旅行業(yè)敢于抓住時機，可替換為“順理成章”。C.留量，使用仿詞的修辭手法，意在生動形象說明各地文旅行業(yè)長足、持續(xù)發(fā)展是目前更值得思考的問題。D.哈爾濱，使用借代的手法，指只要文旅行業(yè)用真心做好服務工作，各地都可以和哈爾濱一樣實現(xiàn)旅游爆火。22.文中畫波浪線的句子有三處表述不當，請進行修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意?！敬鸢浮?8.①.“我”②.老同志③.①前文“我”問“有嗎”，老同志已舉瓶作答。第一個“不少”是“我”看到半瓶枸杞子后的判斷；②第二個“不少”是老同志的自我肯定，表現(xiàn)其自娛自樂，與后文“解嘲”“哈哈笑”對應。（示例二：A：老同志；B：“我”。理由：①前文“我”問“有嗎”，老同志舉瓶示意，并以“不少”作答；②“我”聽到回答后以“不少”隨聲附和，老同志繼之以“哈哈笑”來“解嘲”。（前文問“有嗎”，如果是“我”，那么老同志舉瓶的動作算是回答了“我”的問，那第一個“不少”就可以是“我”看到老同志已撿了半瓶枸杞子后的判斷，而第二個“不少”是老同志對自己收獲的肯定，與后文“解嘲”“哈哈笑”對應，那么，A指“我”，B指老同志。還有一種情況：如果前文是“我”問“有嗎”，老同志舉瓶示意的同時，并回答了“不少”，第二個“不少”是“我”聽到老同志的回答后的隨聲附和，老同志繼之以“哈哈笑”來“解嘲”，那么A指老同志；B指我。）19.不能。①保持陳述對象一致性。第一個短語的中心語是“老人”，承接上文的“老夫妻”“老同志”；②語義遞進。第二個短語的中心語是孩子，深化了前面的“童心未泯”，重在對老人保有孩童的天真、在生活中尋找樂趣的行為的贊美。（首先回答“不能”，然后分析不能顛倒的理由。第一個短語“兩個童心未泯的老人”是偏正短語，中心語是“老人”，上文稱呼他們“老夫妻”“老同志”。所以，“兩個童心未泯的老人”承接上文這兩個稱呼，所以，為了保持陳述對象一致性，故不能顛倒。第二個短語“兩個老孩子”是偏正短語，中心語是“老孩子”。結合前文“他們撿枸杞子其實只是玩！一邊走著，一邊撿枸杞子，這比單純的散步要有意思”，“兩個老孩子”的稱呼深化了前面的“童心未泯”，重在對老人保有孩童的天真、在生活中尋找樂趣的行為的贊美。這樣語義遞進，故不能顛倒。）20.A催生出廣闊的文旅市場B唯有真情最動人C還是這次哈爾濱旅游的爆火（A處，根據(jù)后面“旅游人數(shù)/收入同比增長34.3%；游客出游總花費同比增長47.3%。人們出游意愿不斷增長，南北文旅行業(yè)交流也不斷增強”等信息，可知此處是說我國南北不相同的風景、美食、民俗等促使文旅市場的產生或發(fā)展，故補寫內容為“催生出廣闊的文旅市場”。B處，根據(jù)后句“面對游客的涌入，哈爾濱市政府和群眾用真誠換真心”，可知此處是強調各地文旅行業(yè)只有真情先給游客，才能留住流量，故補寫內容為“唯有真情最動人”。C處，由前句“面對游客的涌入，哈爾濱市政府和群眾用真誠換真心，開啟‘寵游客’模式……”可知，此處是說此前淄博燒烤的出圈，這次哈爾濱旅游的爆火，“都說明了一個道理”，故補寫內容為“還是這次哈爾濱旅游的爆火”。）21.B（“可替換為‘順理成章’”錯?！绊槃荻鵀椤?，通俗地理解為做事要順應潮流，不要逆勢而行?！绊樌沓烧隆?，為寫文章、說話、辦事順著條理或合乎情理，就能順利地做好。也比喻隨著某種情況的發(fā)展而自然產生的結果。文中指文旅行業(yè)敢于抓住時機，故只能用“順勢而為”，不可以替換為“順理成章”。）22.①成分殘缺，“旅游”后加“人數(shù)/收入”；③搭配不當，改為“增強”；⑤贅余，刪除“不同地方的”。（三處表述不當是：句①，“旅游同比增長34.3%”成分殘缺，應在“旅游”后加“人數(shù)/收入”。修改后，正確表述為：2024年春節(jié)假期國內旅游人數(shù)/收入同比增長34.3%。句③，“出游意愿不斷增長”搭配不當，把“增長”改為“增強”。修改后，正確表述為：人們出游意愿不斷增強。句⑤，“不同地方的異域風光”成分贅余，刪除“不同地方的”。修改后，正確表述為：這不僅能讓游客產生新鮮感，感受到異域風光。）二、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成18～20題。只要你留心，這個世界就好像每天都能聽到花落的聲音。像櫻、梨、桃這樣輕盈飄逸的花，我從不將它們的謝落看作一種死亡。它們在風的輕喚聲中，覺悟到自己曾經是有翅膀的天使，便試著掙脫枝頭，試著飛，輕輕地就飛了出去……最喜歡鄉(xiāng)間樸素的那種小雛菊，開得含蓄無聲，謝得也不事張揚。它的凋謝還是風暴，說來就來，它就那么安靜地依偎在花托上，一點點地消瘦，一點點地憔悴，然后不露痕跡地在冬的蕭瑟里，和整個季節(jié)一起老去。18．下列各句中的“好像”與文中加點的“好像”，意義相同的一項是（）（3分）A．曾主任沒有抬頭，邊干著手頭的工作邊問站在旁邊的小李：“你好像對這次的工作安排很有意見?。槭裁床荒墚斆嫦蝾I導提呢？”B．王老師揚了揚手中的一本書，問：“這是誰的書？”楊老師接過去翻看了一下，說：“好像是陳老師的，要不你問問他吧！”C．春風輕輕地吹過，好像媽媽的小手，北風呼呼吹過，好像鋒利的刀割過。D．哪知這一腳并不像踢到肉上，好像踢到一塊生鐵上，把五個腳趾頭幾乎碰斷。19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改正確的一句是（）（3分）A．最喜歡鄉(xiāng)間樸素的那種小雛菊，開得含蓄無聲，謝得不事張揚。B．最喜歡鄉(xiāng)間樸素的那種小雛菊，開得不事張揚，謝得也含蓄無聲。C．最喜歡鄉(xiāng)間那種樸素的小雛菊，開得不事張揚，謝得也含蓄無聲。D．最喜歡鄉(xiāng)間那種樸素的小雛菊，開得含蓄無聲，謝得不事張揚。20．文中畫波浪線句子的運用了多種修辭手法，請指出并分析其表達效果。（4分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21～22題。似乎剛過完春節(jié)，什么都還來不及干呢，已是長夏天氣，讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點好，猛然即見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出：我先是一驚，①________。這花一開，沒幾天便是立秋。以后便是處暑便是白露便是秋分便是寒露，這了霜降，便立冬了。真真是怎么得了。②________，隨便種種，總會活的。不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡背陰處，陽光讓給別人，很是謙讓。據(jù)說花瓣可以入藥。還有人來討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說它是生活上向下比，工作上向上比，算得一種玉簪花精神罷。我喜歡花，卻沒有侍弄花的閑情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有時要點草花種種。有一種太陽花又名死不了，開時五色繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功?！阿踎_______”，我們常這樣自嘲。21．請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過8個字。（6分）22．畫波浪線的句子如果改成“以后處暑、白露、秋分、寒露，過了霜降，便立冬了”，與原句相比，哪個效果更好？請說明理由。（4分）18.A(文中加點的“好像”表肯定與確認。A項，表肯定與確認。B項，表不十分肯定的推測。C項，表比喻。D項，如同，表類比。)19.C20.①比喻，用“風暴”比喻花凋謝得迅速，形象生動·反襯了小雛菊安靜地凋謝的特點。②擬人，把小雛菊擬人化，用“依偎”“消瘦”