部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.短跑時(shí)，小宇因?yàn)樗さ箤?dǎo)致我們沒(méi)有獲得團(tuán)體冠軍，大家應(yīng)該怎樣對(duì)他（

）。A.埋怨B.安慰C.冷落D.諷刺挖苦2.有同學(xué)相伴的生活，處處有歡樂(lè)。比如，學(xué)習(xí)上我們一起解決（

）。A.難題B.難看C.難堪D.難受3.《明山賓賣?！饭适轮忻魃劫e的做法說(shuō)明（

）。A.老實(shí)人要吃虧B.明山賓太傻了C.明山賓誠(chéng)實(shí)D.明山賓聰明4.

“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌?！边@句話告訴我們（）。A.沙子混合在一起比花崗巖還堅(jiān)韌B.個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)窮的，團(tuán)結(jié)就是力量C.石子和水比沙子重要5.荒島逃生游戲告訴我們（

）最重要。A.團(tuán)結(jié)B.力氣C.技巧6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.小明和小王都是與眾不同的B.小張是我們的班長(zhǎng)，各方面都很優(yōu)秀，沒(méi)有缺點(diǎn)C.有不足不可怕，我們要努力改進(jìn)自己7.怎樣才能和不同的同學(xué)打交道呢？下列不合理的方法是（

）。A.可以分工合作B.可以互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)C.可以尋找相同的愛(ài)好D.你做你的，我做我的8.我們可以通過(guò)很多方式了解自己的特點(diǎn)，下列哪種方式不能讓我們了解自己的特點(diǎn)？（

）A.照鏡子B.活動(dòng)中C.他人的看法中D.書本中9.下列應(yīng)該避免的是（

）。A.做事很細(xì)心B.樂(lè)于幫助同學(xué)C.把作業(yè)本弄得很臟10.當(dāng)我摔倒時(shí)，我會(huì)希望（）。A.別人也摔倒B.有人扶我一把C.不要被人嘲笑二.(共10題，共52分)1.我們總有這樣或那樣的（

），但是，這些都不足以完全（

）自己。2.一個(gè)樂(lè)于（

）別人的人，是一個(gè)播種（

）并收獲快樂(lè)的人。3.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的（

），我們將會(huì)交到更多的（

）。4.我們的成長(zhǎng)需要（

）的品質(zhì)來(lái)陪伴，我們應(yīng)該成為一個(gè)（

）的人。5.有同學(xué)相伴是（

）的6.每個(gè)人都有豐富的（

），在個(gè)人獨(dú)特的（

）中存放著自己喜愛(ài)的（

）、美好的（

）、特別的（

），還會(huì)有各種（

）和（

）。7.如果說(shuō)班級(jí)是棵大樹(shù)，那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的一片片（

）。同學(xué)之間有很多（

），可又（

）。8.每個(gè)人都有自己的（

）。在（

）中、（

）中，我們都可以找到自己的（

）。9.不同的人有不同的選擇和想法，我們要（

）和（

）他人的想法和選擇。10.我們年齡差不多，在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，又有很多共同的興趣愛(ài)好，能夠聊到一起，玩兒到一塊兒，但我們每個(gè)人又是（

）的。三.(共10題，共20分)1.小明喜歡和女生一起玩，我不想理他。（

）2.學(xué)習(xí)苦樂(lè)相伴，遇到困難是很正常的。（

）3.每個(gè)人的內(nèi)心世界是豐富的，也是獨(dú)特的。（

）4.我是小組長(zhǎng)，打掃衛(wèi)生時(shí)，我只需要指揮就行了，不用干，太臟了。（

）5.我們的性格和愛(ài)好不同，但一樣可以交朋友。（

）6.小軍和小強(qiáng)放學(xué)后在變壓器周圍玩水槍。（

）7.別人幫助了我，我才會(huì)幫助他，不然我就虧了。（

）8.下雨了，同桌沒(méi)帶傘，我和他一起撐一把。（

）9.同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉是完全相同的。（

）10.有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榭謶?、膽怯或虛榮好勝而沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。（

）四.(共6題，共39分)1.小靜是個(gè)文靜的女孩，小美是個(gè)大大咧咧的女孩，小靜說(shuō)不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小靜應(yīng)該怎樣和小美相處?2.我們?cè)鯓硬拍芙坏礁嗟呐笥眩?.找找自己最棒的地方，寫幾個(gè)下來(lái)與同學(xué)分享。4.同學(xué)之間應(yīng)該怎樣相處？5.北雁南飛時(shí)，保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊(duì)形。當(dāng)某只雁生病或受傷不得不離隊(duì)時(shí)，必定有兩只雁自行留下，陪伴它，為它提供幫助。無(wú)論風(fēng)吹雨打，它們不離不棄，直到那只雁痊愈。想一想，我們能從大雁身上學(xué)到些什么？6.王剛個(gè)子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過(guò)去說(shuō)：“嘿嘿，就你這小矮個(gè)兒，當(dāng)然拿不到書了，還是我來(lái)給你拿吧?！蹦阏J(rèn)為李明的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？如果你是李明，應(yīng)該怎么說(shuō)怎么做？五.(共2題，共12分)1.下面有一個(gè)圓，你會(huì)把它想象成什么呢？把你的想象畫出來(lái)并涂上顏色，然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。2.七個(gè)音符當(dāng)中1認(rèn)為自己是群體的老大，本領(lǐng)也是最大的，于是他決定離開(kāi)大家，獨(dú)自去闖天下，離開(kāi)大家后會(huì)遇到什么情形呢？你想對(duì)1說(shuō)些什么心里話呢？參考答案一.1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.D8.D9.C10.B二.1.缺點(diǎn)；否定2.贊美；快樂(lè)3.不同；朋友4.誠(chéng)實(shí)；誠(chéng)實(shí)守信5.快樂(lè)6.內(nèi)心世界；內(nèi)心世界；事物；經(jīng)歷；感受；想法；疑問(wèn)7.葉子；相同點(diǎn)；各有不同8.特點(diǎn)；鏡子；活動(dòng)；特點(diǎn)9.理解；接納10.各不相同三.1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.1.換個(gè)思路考慮問(wèn)題；用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同。2.要學(xué)會(huì)和“不同”得人相處，用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，就會(huì)交到更多的朋友。3.①我黑板報(bào)辦得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快（意思對(duì)即可）4.相互尊重，要做到誠(chéng)信，彼此之間要寬容，要相互幫助。5.學(xué)習(xí)大雁團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；學(xué)習(xí)大雁對(duì)同伴不離不棄，樂(lè)于幫助的精神；學(xué)習(xí)大雁有大局觀念、嚴(yán)格守紀(jì)的精神等。6.李明的說(shuō)法不對(duì)，因?yàn)樗@樣說(shuō)，是在嘲笑王剛個(gè)子矮，是不尊重王剛的表現(xiàn)。如果我是李明可以走過(guò)去，