六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷帶答案(a卷)_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷帶答案(a卷)_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷帶答案(a卷)_第3頁(yè)
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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.蒙古袍成為蒙古族人們的傳統(tǒng)服裝,這與當(dāng)?shù)氐模?/p>

)有關(guān)。A.自然環(huán)境B.生活方式C.生產(chǎn)方式D.以上全是2.世界上最大的平原是(

)。A.華北平原B.亞馬孫平原C.長(zhǎng)江中下游平原3.早期文明都出現(xiàn)于(

)。A.群山山脈B.大河流域C.高原地區(qū)4.甲骨文是古代(

)的文化遺產(chǎn)。A.埃及B.中國(guó)C.印度D.巴比倫5.以下哪項(xiàng)是古埃及文明的象征?(

)A.萬(wàn)里長(zhǎng)城B.斗獸場(chǎng)C.金字塔6.中華文明的發(fā)祥地主要是在(

)。A.黃河、長(zhǎng)江流域B.雅魯藏布江流域C.瀾滄江流域二.填空題(共6題,共18分)1.(

)文明的興衰、交融和變遷,構(gòu)成了人類(lèi)文明演進(jìn)的歷史畫(huà)卷。2.人類(lèi)的文明史是由(

)共同創(chuàng)造的。3.中華民族有著悠久的(

)、燦爛的(

)和勤勞智慧的(

)。4.(

)的開(kāi)辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間聯(lián)系,開(kāi)闊了人們的眼界,促進(jìn)了人類(lèi)文明的傳播。5.放眼世界,人類(lèi)擁有的很多文明成就,都可以(

)。6.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種(

),更是一種(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.古代文明比較原始,對(duì)現(xiàn)代沒(méi)有什么意義。(

)2.我們應(yīng)該放棄自己的文明去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的文明。(

)3.禮儀是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化有相同的禮儀。(

)4.沙漠上非常干燥,幾乎沒(méi)有植被,地廣人稀。(

)5.世界上的多種語(yǔ)言中,英語(yǔ)使用范圍最廣、使用人數(shù)最多的。

)6.區(qū)域文明的興衰、交融和變遷,構(gòu)成了人類(lèi)文明演進(jìn)的歷史畫(huà)卷。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內(nèi)蒙古大草原五.簡(jiǎn)答題(共5題,共32分)1.人類(lèi)早期文明分布在哪些地區(qū)?他們有什么共同特征?2.作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣和不同文明的人相處?3.文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化有何意義?4.說(shuō)說(shuō)用餐基本禮儀有哪些要注意的?5.你從眾多國(guó)家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么?六.材料題(共2題,共12分)1.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次,她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說(shuō):沒(méi)有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?2.閱讀下面兩則材料,說(shuō)一說(shuō)你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國(guó)立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國(guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.D2.B3.B4.B5.C6.A二.填空題1.區(qū)域2.世界人民3.歷史;文化;人民4.新航路5.溯本求源6.美德;智慧三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.①都位于大河流域,沖積平原,便于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。便利的水運(yùn)條件和平坦的地形有利于交通運(yùn)輸和貿(mào)易還有經(jīng)濟(jì),文化的交流。②位于北半球,亞熱帶,氣候溫暖濕潤(rùn),適宜人類(lèi)居住生活。2.(1)我們首先要了解差異,學(xué)會(huì)尊重差異,摒棄傲慢和偏見(jiàn)。(2)既要認(rèn)同本民族的文化,又要以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異,與來(lái)自不同文化的人們友好相處。3.文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn),對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。4.入座、座次、體態(tài)、交流、布菜、敬酒、散席。5.人類(lèi)古代文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的重要途徑,也是人類(lèi)共同的精神、文化財(cái)富,需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中,只有中華文明一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族文化自信的重要源泉。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對(duì)方的文化)(2)①首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差異。②認(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異,和睦相處。2.我感受到

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