假如我是班長(zhǎng)假如我是班長(zhǎng)（一）假如我是班長(zhǎng)，不僅要自己好，還要樂于助人。如果有同學(xué)題目不會(huì)做，我就和他一起探討，一起鉆研。假如我是班長(zhǎng)，我還要當(dāng)老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問題，意見及時(shí)知道，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。假如我是班長(zhǎng)，我還要豐富我們班的一些課外活動(dòng)，組織一些有意義的活動(dòng)，比如環(huán)保小隊(duì)，學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任！假如我是班長(zhǎng)（二）我班最神氣的人要算班長(zhǎng)張理欣了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開了，在系鞋帶。張理欣看見了，厲聲吼道：“站起來，干什么呢？”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。張理欣以為他在玩，大發(fā)雷霆。對(duì)那個(gè)同學(xué)狠狠地踢了幾腳，大聲說：“以后要再玩，把你打得更慘?！闭f著一只手把他拎了起來。 我看在眼里，心里實(shí)在有些不舒服。我想，假如我是班長(zhǎng)，我肯定不會(huì)這樣做的。我要愛護(hù)同學(xué)們。假如一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個(gè)同學(xué)筆丟了，我要認(rèn)真?zhèn)刹?，不亂下結(jié)論；假如一個(gè)同學(xué)受傷了，我要及時(shí)給他包扎，絕不裝看不見；假如有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，我要合理辦案，不包庇男同學(xué)；假如一個(gè)同學(xué)遇上不愉快的事，我要耐心開導(dǎo)，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯(cuò)誤，我要嚴(yán)肅對(duì)待，絕不姑息他。總之，我要做一個(gè)熱心、盡職的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師的小幫手，而不是欺負(fù)同學(xué)的小霸王。假如我是一個(gè)班長(zhǎng)，我就既做老師的小助手，又做同學(xué)們的知心朋友。假如我是班長(zhǎng)（三）假如我是班長(zhǎng)陶雨歆班長(zhǎng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)??？墒?，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上還真不容易呢！因此，許多同學(xué)的心中都藏著這個(gè)小秘密。我知道，當(dāng)班長(zhǎng)要學(xué)習(xí)好，成績(jī)好、愛幫助同學(xué)等。還要帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，處處維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。還要積極參加活動(dòng)、讓老師放下那顆沉重的心。阻止上課說話的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，幫老師改作業(yè)，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，我就放學(xué)后去他（她）家，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，使他們學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，成績(jī)更好。讓笑容重新回到他們的臉上?！爱?dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，你說我說的對(duì)嗎？假如我是班長(zhǎng)，相信我會(huì)把班級(jí)管理好。指導(dǎo)老師：祝老師假如我是班長(zhǎng)（四）假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)做個(gè)稱職的好班長(zhǎng)。為同學(xué)做個(gè)好的磅樣。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)先把自己的膽量練出來，上課勇于舉手；我會(huì)注意自己的形象，我會(huì)不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。我會(huì)讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來。假如我是班長(zhǎng)，我要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心同學(xué)，實(shí)事求是，不說謊話，愛動(dòng)腦筋，熱愛勞動(dòng)，心靈美，語言美，形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。假如我是班長(zhǎng)，要樂于助人。如果同學(xué)有題不會(huì)寫，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。假如我是班長(zhǎng)，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問題、意見和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)像老師那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾……五年級(jí):王藝璇假如我是班長(zhǎng)（五）最近，我們班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛很差。同學(xué)們，假如我是班長(zhǎng)該怎么做呢？記得有一次，朱老師給我班的姜雨婷同學(xué)說她有事，要去小會(huì)議室開會(huì)，所以一上課楊富裕就把聽寫本傳下去，叫邱雯同學(xué)給全班同學(xué)聽寫。同學(xué)們見老師不在，教室就炸開了鍋，開始鬧了起來，說話的說話，下位的下位，劃拳的劃拳，我們聽寫也寫不下去了。下課了我去給班長(zhǎng)說：“剛才全班這么鬧，你也不管，反而還在做自己的作業(yè)，你管也不管?！彼麉s說：“期末都快到了，我還要考個(gè)好成績(jī)，管他們干嗎他們愛學(xué)不學(xué)，管我什么事，再說了，我把他們管好了還多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢！我看你也不要管了吧！”我心想假如我是班長(zhǎng)：我不會(huì)像他一樣的自私，只管自己，我還要虛心接受同學(xué)們給我提的好建議，改正自己的缺點(diǎn)，做個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)。假如我是班長(zhǎng)（六）如果想要當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)，應(yīng)該要有好的條件，首先，我應(yīng)該要有禮貌、規(guī)矩要好、功課也要很好，品學(xué)兼優(yōu)，而且也要很熱心的幫助別人，還要當(dāng)老師的小幫手。如果我是班長(zhǎng)，老師吩咐我去做的事，我會(huì)很樂意去做。例如：老師叫我去敎小朋友數(shù)學(xué)，叫我上臺(tái)演講，或是叫我講故事給班上的同學(xué)聽，我都很樂意去做，並且做得很好。如果班上的秩序不好，好言相勸，如果班上的同學(xué)再不聽話，我就會(huì)報(bào)告老師，讓老師來處理。如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)做個(gè)好榜樣，讓我的同學(xué)當(dāng)做學(xué)習(xí)的對(duì)象，看到盲人在過馬路時(shí)，我會(huì)幫助他過馬路。在家的時(shí)候，要聽爸爸媽媽的話，幫媽媽做家事，例如：洗碗、掃地、拖地、整理房間……等。當(dāng)班長(zhǎng)可以領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)並為大家服務(wù)，希望自己能做全班的模範(fàn)，當(dāng)班長(zhǎng)的感覺真好，希望下次能再當(dāng)這一班的班長(zhǎng)。假如我是班長(zhǎng)（七）假如我是班長(zhǎng)，我定會(huì)做一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。第一我要學(xué)習(xí)好，讓老師喜歡我，還要約束自己，如果我連這點(diǎn)都做不到，我就沒有資格去管別人。其次，我要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問題，意見和想法及時(shí)的反應(yīng)給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。第三，我也愛要關(guān)心同學(xué)，懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，不說謊，實(shí)事求是。遇到事情要?jiǎng)幽X經(jīng)，愛勞動(dòng)，樂于助人，還要做到不能只看見自己的長(zhǎng)處看不見自己的短處，爭(zhēng)取做一個(gè)人見人愛，花見花開的好孩子好學(xué)生。班長(zhǎng)就要負(fù)責(zé)班里同學(xué)遇到的困難，而作為班長(zhǎng)的我自然責(zé)無旁貸，我會(huì)盡我的所能去幫助有困難的同學(xué)，讓他們開開心心的生活!這就是班長(zhǎng)最基本的職責(zé)，如果同學(xué)們遇到的困難我也解決不了，那我會(huì)去請(qǐng)教老師，讓老師幫我們一起解決。一個(gè)班就是一個(gè)大家庭，班上的同學(xué)就是我的兄弟姐妹，每一個(gè)人我都會(huì)盡心盡職!如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)好好關(guān)心，幫助，愛護(hù)大家!維護(hù)班級(jí)體的榮譽(yù)，讓我們班成為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)，讓大家對(duì)我們班豎起大拇指!假如我是班長(zhǎng)（八）假如我是班長(zhǎng)，自習(xí)課的時(shí)候我會(huì)叫別人給我一本書看。如果他不給，我就會(huì)打他，應(yīng)為我是班長(zhǎng)。他只是我的一個(gè)仆人吧，誰叫我是班長(zhǎng)呢！如果他還手，我就告訴老師，他就有的好受了。應(yīng)為大多數(shù)老師都很偏袒學(xué)習(xí)好的同學(xué)。如果他是學(xué)習(xí)好的，那我就找借口給老師說，誰叫我口才好呢！假如我是班長(zhǎng)，上體育課。我不想上，那我就找一個(gè)同學(xué)幫我撒撒謊，如果她不說，我就說他誣陷我，我明明生病了，他卻說我沒生病。她可慘了，誰叫我是班長(zhǎng)呢！，他遇見我真是三生不幸??！假如我是班長(zhǎng)，中午的時(shí)候，我會(huì)叫同學(xué)幫我拿新碗，拿新勺子。如果他不給，我就告訴老師，說：”老師，我想拿勺子，這名同學(xué)不讓我拿，你可要替我討回公道??！“這同學(xué)就更慘了。假如我是班長(zhǎng)，考試的時(shí)候，又不會(huì)做的題我會(huì)叫其他同學(xué)幫我作弊，這樣我就可以考一百分。如果他不給我看，我就給監(jiān)考老師說：”老師某某同學(xué)抄我的答案！“這樣他就慘了。誰叫我是班長(zhǎng)呢！同學(xué)們，你們可不能像我這樣當(dāng)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)助人為樂，笑口常開，有責(zé)任。不驕傲，不自滿，善于觀察，時(shí)時(shí)為其他同學(xué)做榜樣的好班長(zhǎng)，可不能當(dāng)我這樣，欺負(fù)同學(xué)，顛倒是非的班長(zhǎng)。假如我是班長(zhǎng)（九）時(shí)間就是快啊，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的選班長(zhǎng)的時(shí)候了，這個(gè)時(shí)候怎么能少了我的參與呢，我要在同學(xué)面前展現(xiàn)出一個(gè)班長(zhǎng)的形象，讓大家好能選我一票。大家都知道我，在班級(jí)里平時(shí)人緣還算不錯(cuò)，學(xué)習(xí)一直是前三名，同學(xué)們有什么需要我?guī)椭奈叶紩?huì)義不容辭的給予幫助，可以說是團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于幫助人，能夠帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的制高點(diǎn)。其實(shí)在我的腦海里早就把自己當(dāng)成是一個(gè)班長(zhǎng)了，我能團(tuán)結(jié)好同學(xué)。假如我是班長(zhǎng)，我將會(huì)付出二倍的努力和付出來服務(wù)于這個(gè)班級(jí)。能用我的和善的一顆心，來對(duì)待每一名同學(xué)。在做什么事情的時(shí)候首先要考慮的就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，首先要考慮的就是能讓自己帶給同學(xué)們一種幫助，給同學(xué)們做一種表帥的作用。就像是去年的一次抽血吧。沒有人敢第一個(gè)來，結(jié)果我就沖鋒在前，讓同學(xué)們不在畏懼，不在害怕。什么事情只要是需要我的地方，我會(huì)義不容辭的沖鋒現(xiàn)陣的。這就是一種表帥，這就是一種模范。在困難面前毅然決然的接受