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學易金卷:2022-2023學年三年級語文下冊期中素養(yǎng)測評二(部編版)題號書寫展示(5分)積累運用(32分)綜合實踐(5分)短文閱讀(28分)習作展示(30分)總分(100分)得分學校:班級:姓名:座號:學校:班級:姓名:座號:…………………密…………………封…………………線…………………一、卷面書寫展示。(2分)同學們,把字寫工整、美觀,保持卷面整潔,你就能得2分!書寫潦草,涂涂改改會丟分哦!二、專項書寫展示。把下列古詩《惠崇春江晚景》抄寫在豎格上,注意字距和在豎格中的位置。要求:書寫正確、美觀、行款整齊。(3分)《惠崇春江晚景》宋·蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時?!痉e累運用32分】三、讀語段,看拼音寫詞語。(7分)(1)鐘南山爺爺為人qiānxū(),有zhìhuì(),為抗擊疫情貢獻了力量,他是我們的jiāoào()。(2)我聽到了春天越走越近的腳步聲:微風chuīfú()著我的臉頰,fǎnɡfú()聞到了柳樹抽芽的清香;chítánɡ()里的荷花已吐露迷人的fēnfānɡ(),正享受這春的恩賜。四、判斷題。(判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”)(5分)。1.《荷花》一文中,“我”后來真的變成了一朵荷花在跳舞。()2.《狐貍和烏鴉》《南轅北轍》《守株待兔》都是寓言故事。()3.《清明上河圖》是唐代畫家張擇端畫的。()4.“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”中“憐”的意思是可憐。()5.古時候用“學富五車”形容一個人學問高,是因為書多得需用五輛車來拉。()五、根據(jù)所學知識填空。(10分)(1)文房四寶:____________;花中君子:____________。(2)___________________,沙暖睡鴛鴦。
(杜甫《絕句》)(3)清明時節(jié)雨紛紛,_________________。(杜牧《清明》)(4)_________________,春風送暖入屠蘇。(王安石《元日》)(5)梅子黃時日日晴,__________________。(曾幾《三衢道中》)(6)________________,野渡無人舟自橫。(韋應物《滁州西澗》)(7)獨在異鄉(xiāng)為異客,_________________。(王維《九月九日憶山東兄弟》)(8)農(nóng)歷九月九日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日__________,古人在這一天有__________、佩戴茱萸、喝菊花酒的習俗。我國傳統(tǒng)節(jié)日還有____________、____________等。六、選擇題。(10分)1.下列加點字讀音完全正確的一組是(
)(2分)A.伶俐(níng)
掙脫(zhēng)
屠夫(tú)
蘇醒(xǐng)B.疲倦(juàn)
朝鮮(xiǎn)
廢墟(xǖ)
掀開(xīn)C.目錄(lù)
勻稱(chēng)
設計(sè)
淡雅(yǎ)D.閑散(sǎn)
抱怨(yuàn)
攜手(xié)
魚缸(gāng)2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是(
)(2分)A.資勢
聚攏
散步
羽冀 B.吹佛
設計
經(jīng)驗
歐州C.倒映
勻秤
大約
節(jié)省 D.花瓣
舞蹈
朝鮮
辨認3.下列詞語運用有錯的一項是(
)(2分)A.他將臟毛巾放在干凈的毛巾里濫竽充數(shù)。B.爸爸光明正大,從不做掩耳盜鈴、自欺欺人的事。C.我們應該多讀書,不斷充實自己,否則容易成為井底之蛙。D.我們要注意事物的發(fā)展變化,不能刻舟求劍。4.下列對寓言故事的道理揭示有誤的一項是(
)(2分)A.《南轅北轍》告訴我們:做事之前要先看準方向,才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。B.《守株待兔》告訴我們:不努力而抱僥幸心理,也能過上好日子。C.《陶罐和鐵罐》告訴我們:多看別人的長處,正確對待自己的不足。D.《鹿角和鹿腿》告訴我們:事物各有自己的價值,不能只憑外表判斷它的好壞。5.下列說法錯誤的一項是(
)(2分)A.《花鐘》一文告訴我們,植物開花時間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。B.《蜜蜂》中,“我”把二十只左右的蜜蜂在四公里處放飛,結(jié)果它們都準確無誤地飛回了。C.《滁州西澗》描寫了詩人春游滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見。D.《鹿角和鹿腿》告訴我們看待事情不能只講究美觀,也要講實用?!揪C合實踐5分】七、語文與生活。(5分)請同學們對照流程圖,說一說做月餅的過程。
準備好材料后,先____________________________;再_________________________;然后_____________________;接下來________________________;最后____________________?!径涛拈喿x28分】八、短文閱讀(一)。(14分)鹿角和鹿腿(節(jié)選)有一天,鹿口(喝渴)了,找到一個池塘,痛痛快快地(喝渴)起水來。池水清清的,像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己(倒映倒影)在水中的影子:“咦,這是我嗎?”鹿擺擺身子,水中的(倒映倒影)也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮!他不著急離開了,對著池水欣賞自己的美麗:“??!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”一陣清風吹過,池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”1.在括號里選出正確的字詞,畫“√”。(2分)2.鹿有著的__________身段,__________的角,他認為自己非常____________。(3分)3.第1自然段的“鏡子”指的是什么?這樣寫有什么好處?(4分)4.從“____________”“____________”可以體會到鹿對自己細長的腿很不滿意。(2分)5.你認為鹿的角美還是四條腿美,為什么?(3分)九、短文閱讀(二)。(14分)孔雀與羽毛“瞧,多么美麗!”一只孔雀得到人們的稱贊。孔雀聽了非常得意。它對身上的羽毛說:“你聽,人們都在夸我長得漂亮。”羽毛聽了,很不服氣地反駁(bo)說:“如果沒有我那鮮艷的色彩,人們還能夸你漂亮嗎?”孔雀聽了羽毛的話很惱火,它無情地把羽毛從身上全都拔掉了,羽毛也從孔雀身上分開了。第二天,人們再一次看到了這只孔雀,可是再也沒有人夸它了。一陣冷風吹來,孔雀由于失去了羽毛的保護而凍得渾身發(fā)抖;羽毛也被風吹得東一根,西一根,失去了往日的光澤。這時,孔雀想起了羽毛,羽毛更想孔雀??兹该利悾且驗樗猩势G麗的羽毛;而羽毛也正因為附著在孔雀的身上才顯示出它的美麗。它們雙方失去任何一方的陪伴,都不會得到人們的稱贊。1.聯(lián)系上下文或生活實際,理解文中加點詞語的意思。(4分)(1)稱贊:(2)惱火:2.細讀文中劃線句,說說“再也沒有人夸它”的原因是什么?(3分)3.失去羽毛的孔雀在冷風中是什么樣子的?離開了孔雀的羽毛又是什么樣子呢?(4分)孔雀:羽毛:4.下面的兩種說法,你贊成哪一種?并說說理由。(3分)(1)孔雀的美麗可以沒有艷麗的羽毛,而羽毛只有附著在孔雀身上才能顯出它的美麗。(2)孔雀和羽毛只有相互陪伴,才會得到人們的稱贊。我贊同第______種說法,理由是【習作展示30分】十、習作展示。(30分)成長的過程中,你一定嘗試做過許多新奇有趣的事情,嘗試的事情可能給你帶來不一樣的感悟,甚至刻骨銘心,難以忘記。請仔細回想,以“一次的嘗試”為題寫一篇作文。要求:把題目補充完整,寫出自己的真情實感。350字左右。參考答案:一、(略)酌情給分。二、(略)酌情給分。三、1.謙虛
智慧
驕傲
2.吹拂
仿佛
池塘
芬芳四、1.×2.√3.×4.×5.×五、1.筆、墨、紙、硯
梅花、蘭花、竹子、菊花
2.泥融飛燕子
3.路上行人欲斷魂
4.爆竹聲中一歲除
5.小溪泛盡卻山行
6.春潮帶雨晚來急7.每逢佳節(jié)倍思親8.重陽節(jié)
登高
春節(jié)元宵節(jié)
六、DDABB七、把面粉和油倒進容器中,揉制月餅面皮
將處理好的咸蛋黃放入烤箱烘烤
將烤好的咸蛋黃包入月餅皮中,搓成月餅球
將月餅球放入月餅模具中,壓成型,再脫模
將成型的月餅放入烤箱中烘烤八、1.渴喝倒映倒影
2.
勻稱
精美別致
漂亮3.“鏡子”指的是池水。這樣寫的好處是運用比喻的修辭手法,形象生動地表現(xiàn)出池水“清”的特點。
4.噘起了嘴
皺起了眉頭
5.我認為鹿的角和四條腿都很美,因為它們各有各的長處,能夠發(fā)揮不同的作用。九、1.
夸獎\表揚等。
生氣\不爽等。
2.它無情地把羽毛從身上全都拔掉了,羽毛也從孔雀身上分開了(失去了羽毛)。3.
由于失去了羽毛的保護而凍得渾身發(fā)抖,而且也不漂亮了。
被風吹得東一根,西一根,失去了往日的光澤。
4.
(2)這句話告訴我們各有所長,各有所短,要學會全面的看問題。十、作文。一次成功的嘗試
在我的童年里,我做過很多的嘗試:騎自行車、做“雞尾酒”、做菜……在這些嘗試中,讓我最難忘的就是自己嘗試做酸奶。
我打小都不愛喝牛奶,牛奶中的那種怪味我一點也接受不了,但媽媽還是給我買了兩大箱,讓我天天喝,每次我喝的時候都是捏著鼻子喝下去。但是我很喜歡喝酸奶,喜歡那種又酸又甜的味道,可我并不能經(jīng)常喝到。一次上網(wǎng),無意間看到有人說可以用牛奶做成酸奶,在好奇心的驅(qū)使下,我看完了做法并馬上開始嘗試。
按照網(wǎng)上說的,我從房間拿出了三瓶牛奶和一瓶我自己保留已久的酸奶,按照一比五的比例倒入了杯中,我拿出一個小勺,攪拌好,由于第一次做,不知道應該放多少的糖,用手抓起一大把,撒入杯中,又攪了攪,放進了冰箱——按照網(wǎng)上說的,做好后冷藏四個小時以上。才過了三個小時,我就按捺不住了,拿出來喝了一口,馬上又吐了出來——糖太多了,吃不下去,時間也沒到。這一次只好以失敗告終。
沒過多久,我又開始了第二次嘗試,像上次一樣,我把奶倒入杯中,攪好后,加了一勺糖,又放進了冰箱,打算到第二天再來看。
第二天一起來,我做的第一件事就是去冰箱看我做的酸奶。打開了冰
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