《大數(shù)據(jù)技術專業(yè)》人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)基本信息

專業(yè)名稱大數(shù)據(jù)技術專業(yè)方向無

專業(yè)代碼510205專業(yè)大類電子與信息大類

學制3年修業(yè)年限3-5年

入學要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學力者

說明校企共建專業(yè)

二、職業(yè)面向

職業(yè)資格證書或

對應行業(yè)職業(yè)類別

崗位名稱崗位描述技能等級證書舉

（代碼）（代碼）

例

信息技術、電子工程技術大數(shù)據(jù)管理數(shù)據(jù)外包，移動，質(zhì)量，CCA數(shù)據(jù)分析師

大數(shù)據(jù)、金(2021100)員設計和實施。CPDA數(shù)據(jù)分析師

融、互聯(lián)計算機軟件技術大數(shù)據(jù)分析掌握和使用相關的分析大數(shù)據(jù)工程師

網(wǎng)、物聯(lián)(2021300)師常用工具和基本的分析

網(wǎng)、計算機通信工程技術大數(shù)據(jù)開發(fā)方法，進行數(shù)據(jù)搜集、

軟件等(2021200)師整理、分析，針對數(shù)據(jù)

（645）分析結(jié)論給管理銷售運

營提供指導意義的分析

意見。

三、培養(yǎng)目標與規(guī)格要求

（一）人才培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水

平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，具有崇高的價值追

求、高度的社會責任感、一線管理能力，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握從

數(shù)據(jù)挖掘到數(shù)據(jù)分析、從快速營銷到精準營銷業(yè)務、從實時行情監(jiān)控到行情預警、從量

化策略投資到數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析的基礎理論知識和基本技能，具有基本軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)

系統(tǒng)集成、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化等能力，能夠從事程序員、數(shù)據(jù)分析師、

系統(tǒng)維護員等工作，德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新創(chuàng)業(yè)型技術技能拔尖人才。

（二）人才培養(yǎng)規(guī)格要求

1.素質(zhì)

（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導，在指引下，

踐行核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；

（2）崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；

（3）具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作，

與社會、自然和諧共處；

（4）掌握一定的學習方法，具有良好的生活習慣、行為習慣和自我管理能力；

（5）具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神

（6）尊重勞動、熱愛勞動，具有較強的實踐能力；

（7）具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素

養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術特長或愛好；

2.知識

（1）掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；

（2）熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及網(wǎng)絡信息安全條例等相關知識；

2

（3）掌握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的基本知識；

（4）掌握搭建開發(fā)環(huán)境、基本數(shù)據(jù)類型、運算符與流程控制知識；

（5）掌握數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)表的設計、關系建立及查詢設計、視圖、流程控制等基礎

知識；

（6）掌握大數(shù)據(jù)基本概念與特征、發(fā)展形勢、生態(tài)環(huán)境、處理技術及應用的知識；

（7）掌握利用數(shù)據(jù)分析平臺（Hive、Pig、Impala）提取等方面的知識；

（8）掌握數(shù)據(jù)備份和檔案上定期的知識；

（9）掌握針對數(shù)據(jù)分析結(jié)論給管理銷售運營提供指導意見的的知識；

3.能力

（1）具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力；

（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；

（3）具備通過計算機網(wǎng)絡查詢、收集和處理信息的能力；

（4）具有數(shù)據(jù)開發(fā)與企業(yè)案例實戰(zhàn)的能力；

（5）具有大數(shù)據(jù)可視化分析技術能力；

（6）具有真實大數(shù)據(jù)開發(fā)spark實戰(zhàn)技術的能力；

（7）具有程序設計能力和程序開發(fā)能力；

（8）具備云平臺搭建的基本能力；

（9）具備查閱和翻譯本專業(yè)相關技術英文資料和文檔的能力。

四、課程設置及要求

3

（一）公共必修課程

序號課程名稱課程目標、內(nèi)容與要求考核方式

對學生進行系統(tǒng)的基本理論教育，幫助學生系統(tǒng)掌握和體系

的基本原理，正確認識我國初級階段的基本國情和黨的路線

方針政策，正確認識和分析建設過程中出現(xiàn)的各種問題，培

養(yǎng)學生運用基本原理分析和解決實際問題的能力，堅定在黨

1和體系概論閉卷考試

的領導下走道路的理想信念，增強投身到我國現(xiàn)代化建設中

的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。

本課程有助于學生領悟人生真諦，堅定理想信念，奉行價值

觀，做新時代的忠誠愛國者和改革創(chuàng)新的生力軍；形成正確

的道德認知，積極投身道德實踐，做到明大德、守公德、嚴

思想道德與

2私德；全面把握法律的本質(zhì)、運行和體系，增強法治意識，閉卷考試

法治

養(yǎng)成法治思維，做到尊法學法守法用法，從而具備優(yōu)秀的思

想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。

幫助學生學會認識和把握形勢與政策，了解形勢是制定政策

的依據(jù)，政策是影響形勢的發(fā)展。學生正處于世界觀，人生

觀和價值觀形成的關鍵時期，所以要讓學生勤于思考，提高

開卷考試

3形勢與政策科學思辨能力，避免受到各種思潮的侵蝕，并幫助學生正確

成果評價

分析認識黨和國家面臨國際國內(nèi)形勢以及現(xiàn)實中存在的問

題，增強辨別是非能力，這對提高學生的思想政治素質(zhì)、堅

定其走道路信念具有重要意義。

讓學生了解掌握軍事基礎知識和基本軍事技能，增強國防觀

軍事訓練與成果評價

4念、國家安全意識和憂患危機意識，弘揚愛國主義精神、傳

國防教育開卷考試

承紅色基因、提高學生綜合國防素質(zhì)。

通過公共體育課程的學習，學生體能，掌握和應用基本的體

育與健康知識與技能；培養(yǎng)學生運動興趣和愛好，形成堅持

5體育鍛煉的習慣；發(fā)揚體育精神，使學生形成積極進取、樂觀開實作考核

朗的生活態(tài)度。

通過心理健康知識的學習與相關活動的體驗，使學生能夠關

注自我及他人的心理健康，樹立起維護心理健康的意識，同

心理健康與

6時掌握一定的心理調(diào)節(jié)技能，能從容地應對生活。培養(yǎng)學生開卷考試

安全教育

的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的

安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中

4

序號課程名稱課程目標、內(nèi)容與要求考核方式

正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全

事件對學生造成的傷害，保障高職學生健康成長。

啟迪學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，促進大學生

主動參與創(chuàng)業(yè)學習，幫助大學生掌握基本的創(chuàng)業(yè)技能，積極

投身創(chuàng)業(yè)實踐，引領學生參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐；挖掘、

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教

7探尋適合大學生的創(chuàng)業(yè)機會和項目，有助于引導大學生樹立開卷考試

育

科學的創(chuàng)業(yè)觀，在實踐中提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理性判斷能

力和實踐動手能力。

在幫助大學生了解自身的特點和優(yōu)勢，幫助其正確了解生涯

規(guī)劃的理念，提高其對生涯規(guī)劃意義的認識，掌握正確的職

職業(yè)發(fā)展與

8業(yè)生涯規(guī)劃方法，從而積極地進行自己的職業(yè)生涯探索和規(guī)開卷考試

就業(yè)指導

劃。

本課程精選古今代表中華民族精神和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

中華優(yōu)秀傳的經(jīng)典篇章，以國學經(jīng)典為主要內(nèi)容，以提高學生人文素養(yǎng)

9統(tǒng)文化（大為目標，讓學生思辨?zhèn)鹘y(tǒng)的力量，領悟文化的意蘊，濡染文開卷考試

學語文）學的魅力，激發(fā)和培養(yǎng)學生對文化和文學、民族與傳統(tǒng)的深

度理解，讓學生體味語文之美，人文之美，傳統(tǒng)之美。

通過本課程學習，學生掌握計算機基礎知識，微型計算機基

本使用方法，文字信息處理方法，數(shù)據(jù)信息處理技術以及一

實作考核

10信息技術些微機工具基本軟件使用方法，為學生學習后續(xù)課程和解決

開卷考試

與計算機相關的實際問題提供基本知識和解決問題的能力。

通過勞動教育，使學生能夠理解和形成勞動觀，牢固樹立勞

動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念；

開卷考試

11勞動教育體會勞動創(chuàng)造美好生活，體認勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊

成果評價

重普通勞動者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神；

具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力，形成良好勞動習慣。

（二）專業(yè)群課程

專業(yè)類：信息技術專業(yè)群:

序號課程名稱課程目標、內(nèi)容與要求考核方式

《大數(shù)據(jù)

1Hadoop集群掌握云平臺開發(fā)環(huán)境搭建，實現(xiàn)高效率開發(fā)實作

搭建》

5

序號課程名稱課程目標、內(nèi)容與要求考核方式

《數(shù)據(jù)可視會利用前端技術完成網(wǎng)頁的靜態(tài)布局，實現(xiàn)動態(tài)數(shù)據(jù)傳

2筆試

化與布局》輸

《網(wǎng)絡數(shù)據(jù)

3會利用mysql完成數(shù)據(jù)的基本操作實作

庫(MySQL)》

《大數(shù)據(jù)清

4掌握Python的語法，能進行一定程度的數(shù)據(jù)分析與清洗實作

洗與分析》

《電商大數(shù)

5掌握Python內(nèi)部結(jié)構(gòu)，能夠進行網(wǎng)絡數(shù)據(jù)挖掘筆試

據(jù)爬蟲》

《Linux操

理解linux操作系統(tǒng)和windows的不同之處，會處理一

6作系統(tǒng)》筆試

些基本命令

(三)專業(yè)核心課程

序號課程名稱課程目標、內(nèi)容與要求考核方式

1.文本書寫；

2.分析文本；

《Python3p.ython標準庫的模板；

1實作

編程基礎》4u.nittest提供了代碼測試工具；

5.模板unittest；

6u.nittset.TestCase類中的斷言方法

1.無線局域網(wǎng)概述及相關網(wǎng)絡標準；

2.無線局域網(wǎng)設備及附件；

《桌面云運3.無線局域網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)；

2筆試

維與管理》4?線局域網(wǎng)的射頻基礎和CAPWAP協(xié)議；

5.無線局域網(wǎng)配置與調(diào)試；

6.無線局域網(wǎng)規(guī)劃與設計；安裝、測試。

1.掌握TCP/IP集有關協(xié)議原理講解能力；

2.掌握華為HCIA認證層次路由交換技術；

《HBase項

33,掌握HCIA層次有關網(wǎng)絡可靠和安全技術；實作

目實戰(zhàn)》

4.掌握基礎廣域網(wǎng)技術；

5.掌握初級網(wǎng)管與網(wǎng)絡自動化運維能力；

6.掌握中型企業(yè)、校園網(wǎng)絡整體規(guī)劃與設計能力。

6

序號課程名稱課程目標、內(nèi)容與要求考核方式

1.Linux操作系統(tǒng)命令原理與使用；

2.Linux操作系統(tǒng)用戶管理、設備管理、vi的使用；

3.Linux操作系統(tǒng)的網(wǎng)絡參數(shù)設置和網(wǎng)絡文件系統(tǒng)

《Linux系

(NFS)；

4統(tǒng)操作基筆試

4.Linux操作系統(tǒng)磁盤定額的實現(xiàn)；

礎》

5.用Linux操作系統(tǒng)實現(xiàn)SSH、SAMBA、DHCP、域名系

統(tǒng)

(DNS)、Apache、vsFTPd服務器的原理與配置。

1.Hadoop平臺搭建；

《大數(shù)據(jù)倉

2.Hadoop生態(tài)圈管理；

庫構(gòu)建與分

53.Hadoop進程節(jié)點相關配置、精度操作、避免單點故障；實作

布式數(shù)據(jù)庫

4.數(shù)據(jù)倉庫分步處理，節(jié)點連接；

實戰(zhàn)》

5.掌握數(shù)據(jù)計算方法，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

1,掌握前端基本排版與布局代碼；

《大數(shù)據(jù)分2.掌握動態(tài)數(shù)據(jù)傳輸涉及；

6析及可視化3.掌握python數(shù)據(jù)分析傳輸結(jié)果；實作

項目實戰(zhàn)》4.掌握項目構(gòu)成及實際構(gòu)建；

5.掌握RPC協(xié)議原理以及運作方式。

(四)集中實踐教學環(huán)節(jié)

周開課學

課程名稱實踐類別教學場地考核方式

數(shù)期

軍事訓練與國防教育軍訓21運動場過程考核

大數(shù)據(jù)分析及可視化項目課程實訓22校外實訓基地過程考核

7

實戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)學院

電商日志數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總可課程實訓24校外實訓基地

過程考核

視化系統(tǒng)（綜合實訓）互聯(lián)網(wǎng)學院

課程實訓23校外實訓基地

scala語言過程考核

互聯(lián)網(wǎng)學院

跟崗實習與勞動教育跟崗實習

畢業(yè)設計畢業(yè)設計

頂崗實習頂崗實習

五、課程教學進程安排

（一）全學程教學活動總體安排表

各學期教學活動安排表（單位：周）

一學二學三學四學五學六學

主要教學活動合計

期期期期期期

課程教學161080

軍訓、入學教育22

跟崗實習、頂崗實習、畢業(yè)設計392029

考試、機動222219

合計202020202020120

（二）課程教學進程總體安排

大數(shù)據(jù)技術專業(yè)教學計劃表（2021）

課理學期學時安排計劃考

程課程學學論實踐試

課程名稱備注

模代碼分時學學時—二三四五六方

塊時式

100110和體系概論464481664A

100111思想道德與法治348321648B

公專題

100112形勢與政策116164444BD

共講座

必專題

100114勞動教育116164444BD

修講座

課100115軍事訓練與國防教育414432112144DB#2W

體育6108169232322222C

100116

8

100117心理健康與安全教育1161616B

100121創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育232161632B

100122職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導232161632B

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

1002012323232B

（大學語文）

100202大學英語2323232A

100203信息技術-164323264CB

公共必修課小計315882883002921805858

100303普通話216161632E

1003041168816B

至少

公100305黨史國史1168816B

選修

共100301影像拍攝與處理232161632D

6學

選

100302電子商務232161632B分96

修100311

人文藝術與科學素養(yǎng)學時

課-100384643232B

選修課

0

公共選修課小計696

137301動態(tài)數(shù)據(jù)傳輸設計232102232A

137302數(shù)據(jù)可視化與布局232121832A

大數(shù)據(jù)外部客戶端基

137303232161632A

礎

137304分布式文件系統(tǒng)基礎232141832A

137305大數(shù)據(jù)行業(yè)概論232161632A

專

137306Linux操作系統(tǒng)基礎464323264A

業(yè)

137307MySql數(shù)據(jù)庫348301848C

必

137308數(shù)據(jù)計算服務254361854A

修

137401大數(shù)據(jù)Hadoop集群搭建A

課348202848

137402python編程基礎232122032A

137403MapReduce實戰(zhàn)232102232A

137404HBase項目實戰(zhàn)348202848A

137405電商大數(shù)據(jù)爬蟲454361851A

大數(shù)據(jù)倉庫構(gòu)建與分

137406454321854C

布式數(shù)據(jù)庫實戰(zhàn)

137407大數(shù)據(jù)清洗與分析454322254C

137410大數(shù)據(jù)hive實戰(zhàn)232102232

9

137411大內(nèi)影視庫項目實戰(zhàn)354321854

電商日志數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯

137412總可視化系統(tǒng)（綜合678106896#7W

實訓）

137413scala語言678106896#7W

100510跟崗實習454163451F#2W

100511畢業(yè)設計6969696D

100512頂崗實習25625625200425F#6月

專業(yè)必修課小計9317014061245192160188194542425

1376014542430A專業(yè)

1376024542430C群通

選，

專1376034542430C

至少

業(yè)1376044542430C

選修

選1376054542430C

10學

修

分

課

1376064542430C160

學時

專業(yè)選修課程小計101608080

合計14125617901625488344250256542425

注：1.考核方式：A閉卷考試、B開卷考試，C實作考核、D成果評價，E技藝展演（含

口試），F(xiàn)過程考核。

2.課程屬性（備注欄）：*為核心課程，&為專業(yè)群課程，△為課證融通，*xW"為集中

實踐教學x周。

3.人文藝術與科學素養(yǎng)選修課詳見當期學校安排表

（三）課程結(jié)構(gòu)及學時分布表

課程類講授學實踐學

課程模塊學分總學時實踐比例

別時時

公共必修課3260430430049.67%

公共課

公共選修課696000.00%

10

專業(yè)必修課931701406124573.19%

專業(yè)課

專業(yè)選修課10160808050.00%

合計1412561790162563.45%

其中：必修課1252305710154567.03%

選修課16256808031.25%

六、畢業(yè)要求

（一）課程修讀與學分要求

修完專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求的全部課程且考核合格，至少取得141學分（含素質(zhì)拓

展項目達到16學分），其中必修課程學分達到125學分，選修課程學分到達16學分。

（二）職業(yè)證書要求

要求畢業(yè)生獲得大數(shù)據(jù)工程師專業(yè)技能證書（或者獲得Oracle、微軟等證書之一）。

（三）綜合素質(zhì)認定合格

學生綜合素質(zhì)達到人才培養(yǎng)方案要求，素質(zhì)拓展項目達到16學分，綜合素質(zhì)評定

合格，若有處分已書面解除處分

學生綜合素質(zhì)學分表（試行）

素素

序素質(zhì)教育質(zhì)質(zhì)

積分方式

a項目學積

分分

每學期無遲到、曠課，無違紀違規(guī)，記10分；獲得德育專

1思想素質(zhì)550項獎勵校級10分/次、院系級5分/次；公告的好人好事等

2分/次

11

專業(yè)技能競賽參賽：國家級20分/項次，省部級12分/項

次，區(qū)縣級8分/項，校級5分/項次，院系級2分/項次。

技能競賽作品參展為同級技能競賽參賽項目*50吼（競賽參展獲獎

2330

與認證按獎勵與榮譽計）

技能認證：高級（二級）20分/項，中級（三級、駕駛證C級）10

分/項，初級或未定級5分/項

省部級及以上20分/項，區(qū)縣級10分/項；校級5分/項，

獎勵與榮

3