醫(yī)學(xué)高級(jí)職稱評(píng)審答辯醫(yī)學(xué)高級(jí)職稱評(píng)審答辯醫(yī)學(xué)高級(jí)職稱評(píng)審答辯教學(xué)學(xué)以致用教學(xué)相長醫(yī)療不忘初心砥礪前行科研工匠精神拓展進(jìn)取醫(yī)/療/不/忘/初/心/砥/礪/前/行匯報(bào)人：某某某時(shí)間：202X.XXMEDICALTITLEMEDICATITLE目錄目錄目錄CONTENTS醫(yī)療不忘初心砥礪前行科研工匠精神拓新進(jìn)取21基本情況介紹教學(xué)學(xué)以致用教學(xué)相長34我的基本情況介紹教學(xué)學(xué)以致用教學(xué)相長01基本情況介紹基本情況介紹20XX年9月~20XX年7月：XX醫(yī)科大學(xué)，內(nèi)科學(xué)，博士基本情況介紹20XX年9月~20XX年7月：XX大學(xué)，內(nèi)科學(xué)，

碩士基本情況介紹科研及工作經(jīng)歷220XX年7月~20XX年7月：##

醫(yī)院心血管內(nèi)科，醫(yī)師科研及工作經(jīng)歷120XX年8月~至今：##

醫(yī)院心血管內(nèi)科，主治醫(yī)師醫(yī)療不忘初心砥礪前行02教學(xué)學(xué)以致用教學(xué)相長醫(yī)療不忘初心砥礪前行長期負(fù)責(zé)心臟重癥監(jiān)護(hù)（CCU）臨床工作，致力于心血管急危重癥診治，有著豐富的臨床搶救經(jīng)驗(yàn)，無醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療糾紛；第一項(xiàng)醫(yī)療不忘初心砥礪前行第二項(xiàng)對(duì)?？茝?fù)雜疑難疾?。ㄐ哪I綜合癥）的診治形成獨(dú)特的醫(yī)療技能優(yōu)勢(shì)；對(duì)注冊(cè)開展“低劑量多巴胺聯(lián)合托伐荷坦治療心腎綜合征”的臨床研究，為CMS治療提供高質(zhì)量研究證據(jù)；醫(yī)療不忘初心砥礪前行第八屆中國心臟重癥大會(huì)“中國心臟重癥青年之星”；第三項(xiàng)醫(yī)療不忘初心砥礪前行第四項(xiàng)“長三角心血管總重癥聯(lián)盟”專家組成員。教學(xué)學(xué)以致用教學(xué)相長03教學(xué)學(xué)以致用教學(xué)相長教學(xué)學(xué)以致用教學(xué)相長20XX年起承擔(dān)XX大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五/八年制/兒科班診斷學(xué)的授課任務(wù)；上海交通大學(xué)教學(xué)學(xué)以致用教學(xué)相長上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考官，PBL導(dǎo)師資格認(rèn)證門急診和病房工作期間獨(dú)立培養(yǎng)和帶教研究生進(jìn)修醫(yī)生及實(shí)習(xí)醫(yī)生，經(jīng)予專題講座。理論聯(lián)系實(shí)踐，注重其綜合能力的培養(yǎng)。注重其綜合能力的培養(yǎng)院外教學(xué)教學(xué)學(xué)以致用教學(xué)相長院內(nèi)教學(xué)科研工匠精神拓展進(jìn)取04教學(xué)學(xué)以致用教學(xué)相長科研工匠精神拓展進(jìn)取名稱：##

對(duì)心肌梗死后星狀神經(jīng)節(jié)重構(gòu)的影響及抗心律失常特性研究時(shí)間：20XX年1月~20XX年12月項(xiàng)目資金：17.6萬元國家自然科學(xué)基金青年基金-項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持科研項(xiàng)目及人才計(jì)劃項(xiàng)目：##

對(duì)心肌梗死后星狀神經(jīng)節(jié)時(shí)間：20XX年1月~20XX年12月項(xiàng)目資金：17.6萬元xx市自然科學(xué)基金項(xiàng)目-項(xiàng)目負(fù)責(zé)人科研工匠精神拓展進(jìn)取以第一作者發(fā)表SCI論文5篇，中文核心期刊2篇本著科研服務(wù)于臨床的原則，為有效防治心肌梗死后急性心律失常探索新的干預(yù)靶點(diǎn)；心鈉素肽與心房顫動(dòng)患者不良結(jié)局的關(guān)聯(lián)：一項(xiàng)薈萃分析；誘導(dǎo)的癲癇大鼠中A化合物通過c-

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末端激酶信號(hào)通路調(diào)節(jié)的活化蛋白；在高血壓中的表達(dá)及對(duì)高血壓大鼠血管平滑肌細(xì)胞增殖遷移的影響及其機(jī)制研究這是一份高質(zhì)量的文案內(nèi)容，按照提供的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了合理的轉(zhuǎn)換。醫(yī)學(xué)高級(jí)職稱評(píng)審答辯醫(yī)學(xué)高級(jí)職稱評(píng)審答辯醫(yī)學(xué)高級(jí)職稱評(píng)審答辯教學(xué)學(xué)以致用教學(xué)相長醫(yī)療不忘初心砥礪前行科研工匠精神拓展