優(yōu)化校風(fēng)嚴(yán)肅校紀(jì)整頓校風(fēng)校紀(jì)

創(chuàng)建和諧校園

中學(xué)生違法亂紀(jì)現(xiàn)象近年來，在校學(xué)生違法違紀(jì)現(xiàn)象日超上升，有的違反校規(guī)校紀(jì)，擾亂公共秩序，破壞公物或公共設(shè)施；有的打群架、行兇鬧事，甚至出現(xiàn)由小偷小摸行為發(fā)展到入室盜竊，變向敲詐勒索；有的組織小幫派，收保護費，大同學(xué)仗勢欺壓小同學(xué)，強借飯卡；手機屢禁不止。在校學(xué)生的違法亂紀(jì)及不良行為，已成為一個嚴(yán)重的社會問題，學(xué)校深受其害，老師傷透腦筋，是一個值得我們關(guān)注與思考的問題。

近日檢查通報：遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重：早讀遲到：87班：韓隆森李炳瑞趙樹康韓興旺蔣篤權(quán)許良沙楓朝

88班：霍麗雅姬佳雨宋曉慧符濤陳升見張維校閆慧超程新宇

86班：張剛強沙雄偉溫巖這些學(xué)生綜合素質(zhì)評定扣10分，所在班級本月考核扣5分。

近日檢查通報：小偷小摸現(xiàn)象嚴(yán)重：表現(xiàn)為：1.收書費，生活費的時候出現(xiàn)丟錢的現(xiàn)象。

2.初二三同學(xué)未經(jīng)初一同學(xué)同意，亂拿水壺，盆，甚至牙膏都是擠別人的。希望這些有損人格的事情以后不再發(fā)生。。。。。。你知道學(xué)校的校訓(xùn)校風(fēng)嗎？校訓(xùn)：立德樹人進步無止校風(fēng)：團結(jié)奉獻勇爭優(yōu)先

你做到了嗎？我們身邊不和諧的表現(xiàn)有哪些？1、校園關(guān)系的不和諧（1）同學(xué)之間的不和諧吵架打架、說臟話、抄襲作業(yè)。。。。（2）同學(xué)與老師之間的不和諧故意擾亂課堂；見師長不打招呼，不尊敬師長；與老師作對，不聽勸告想說就說2、同學(xué)與校園環(huán)境的不和諧浪費水電在校園內(nèi)亂丟亂棄廢紙及雜物沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣破壞公共財物--踐踏草坪在課堂上吃零食---都吃些什么樣的食品？隨地吐痰、吐口香糖公共場所大聲喧嘩教學(xué)樓內(nèi)大吵大鬧，追逐打鬧3、違反校紀(jì)的行為（1）遲到、早退、逃學(xué)，不認(rèn)真聽課（做小動作、睡覺、走神等），不完成課內(nèi)課外作業(yè)；（2）不遵守住校生管理條例，不執(zhí)行請假制度，不請假隨便離開學(xué)校的現(xiàn)象；（3）打架斗毆；（4）考試作弊；（5）抽煙、喝酒現(xiàn)象；你有做過嗎？？？？？？？？（6）男女生正常交往。舉止文明，言語高雅。不準(zhǔn)交往過密，言語曖昧不清。男女同學(xué)交往過密，造成不良影響，給予警告、嚴(yán)重警告處分。出現(xiàn)早戀，給予勸其退學(xué)直至開除學(xué)籍處分。這些行為，你做過嗎人去盤留首先，從學(xué)生自身因素看。少部分中學(xué)生缺乏自我控制能力，不能嚴(yán)格要求自己，不注重思想道德修養(yǎng)，沒有形成正確的世界觀，盲目追求享樂，表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)沒有興趣，缺少法律知識，心理行為不正常。學(xué)校學(xué)習(xí)壓力重。雖然學(xué)校、家庭做了大量的教育工作，但收效甚微，甚至出現(xiàn)個別學(xué)生由不遵守學(xué)校紀(jì)律、曠課、私自外出逐步發(fā)展到賭博，甚至搶劫等現(xiàn)象。

出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的原因其次，家庭不良環(huán)境的影響。孩子一生三分之一時間在家中度過，良好的家庭教育氛圍將對學(xué)生的行為產(chǎn)生主要影響。一些家長由于自身不注重修養(yǎng)，不能予子女榜樣，教育孩子簡單粗暴或苛刻或放任，甚至一些家長本身就有不良行為存在；不能對子女施予正確引導(dǎo)；一些父母對子女教育更缺乏責(zé)任感，或推諉或應(yīng)付，只簡單地用“錢”打發(fā)，造成子女教育的失誤。

第三，學(xué)校周邊環(huán)境的影響。學(xué)校已不是一塊凈土，當(dāng)前不良的校園周邊環(huán)境，社會大環(huán)境存在一些問題，對價值觀、世界觀、人生觀正在形成的中學(xué)生產(chǎn)生極為不良影響，對現(xiàn)實的學(xué)校德育手段與教育渠道提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，社會評價觀、道德觀，誰對誰錯，什么該做，什么不該做，對學(xué)生來說極為模糊，所以即使學(xué)生在學(xué)校接受正規(guī)教育,到社會還是會受到不良風(fēng)氣的影響.

綠色和諧校園“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點．而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒的主題．一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學(xué)風(fēng)，團結(jié)奮進的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長．同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán)．如何建立和諧的校園關(guān)系？尊重、理解、寬容，與他人和諧相處尊重他人，尊重是人與人交往良好開端的基礎(chǔ)，尊重他人就要做到平等待人，每個人在人格上都是平等的，要一視同仁，尊重他人的人格；

理解他人，就是要學(xué)會換位思考，站在他人的立場思考問題，才能真正理解他人；

寬容他人，在與人發(fā)生矛盾和沖突時，仍然要理解和善待他人，寬容待人，化解矛盾，努力建立良好的人際關(guān)系。

1.愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木；

2.不遲到早退,不曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律；3.文明用餐,杜絕浪費；4.自尊自愛,愛惜名譽,不做小偷小摸,有損人格的事；5.舉止文明,言行得當(dāng),告別污言穢語,杜絕吸煙、打撲克；6.科學(xué)上網(wǎng),拒絕癡迷網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；7.友愛同學(xué),杜絕“拳頭說話”；8.注意儀表,穿戴整潔,不燙發(fā)、染發(fā)等；……如何創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境？熟記八榮八恥共創(chuàng)和諧校園以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥以團結(jié)互助為榮，以損人利已為恥以誠實守信為榮，以背信棄義為恥以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥謝謝！長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。努力，終會有所收獲，功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進一步。窮則獨善其身，達則兼濟天下?，F(xiàn)代社會，有很多人，鉆進錢眼，不惜違法亂紀(jì)；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想，腳下的路再遠(yuǎn)，也不會迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財富如浮云，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對這個世界的貢獻。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強者智不達，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。進學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”真正努力精進者，不會把時間耗費在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識器做學(xué)問和學(xué)技術(shù)，都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)該是堅強。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰傷害過你，誰擊潰過你，都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。最深的孤獨不是長久的一個人，而是心里沒有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國，不傾城，只傾其所有過的生活。生活就是生下來，活下去。人生最美的是過程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛，最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過！不能過就麻利點分開。當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說：我愛你、又不是說我只愛你一個。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的！既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了！對于人來說，問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會從卑微中站起來，帶著封存夢想去擁抱藍天。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會失去自己。過去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易，但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個人和他議論同一個圈子里的人，不管你認(rèn)為他有多可靠。想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛你，你為他擋一百顆子彈也沒用。坐在電腦前，不知道做什么，卻又不想關(guān)掉它。做不了決定的時候，讓時間幫你決定。如果還是無法決定，做了再說。寧愿犯錯，不留遺憾。發(fā)現(xiàn)者，尤其是一個初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑，才能堅持自己發(fā)現(xiàn)的意志，并把研究繼續(xù)下去。我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果，相反，我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果，因為我先有存在，后有意志，存在可以沒有意志，但是沒有存在就沒有意志。公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個更高的意識無論是美女的歌聲，還是鬢狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。即使遇到了不幸的災(zāi)難，已經(jīng)開始了的事情決不放棄。最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。既然我已經(jīng)踏上這條