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文檔簡(jiǎn)介
上海市縣(本年度)小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).生字書法
提示:“潑”的右部稍寬,不要寫成“友”。
潑忘度龍炮穿2、填空題(每題2分共5題)
1).日積月累,根據(jù)提示完成按原文填空。
(1)情感,是詩歌的靈魂,陸游在《示兒》中,用“_____________,_____________”抒發(fā)未見祖國(guó)統(tǒng)一的悲憤:龔自珍在《已亥雜詩》中用“______________,______________”表達(dá)對(duì)杰出人才的渴望;納蘭性德用“風(fēng)一更,_____________,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,________________”表達(dá)自己雖身在征途,卻心系故園的深情。
(2)關(guān)于談書,古人給我們留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)??鬃痈嬖V我們讀書要虛心:“敏而好學(xué),______________?!敝祆涓嬖V我們讀書貴在專心:“心既到矣,________________?”葛洪告訴我們讀書還需惜時(shí):“____________,不棄功與寸陰?!?/p>
(3)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,朱用純用“一粥一飯,_______________:半絲半縷,恒念物力維艱”來提醒人們要節(jié)約根食,珍惜勞動(dòng)果實(shí):魏征用___________________,戒奢以儉”告訴我們,在安樂的環(huán)境中要想到可能存在的危險(xiǎn),要節(jié)儉不要浪費(fèi)。2).先補(bǔ)充詞語,再選詞填空(填序號(hào))。
①囊螢(
)②井然(
)③(
)如焚
④不可(
)⑤(
)之筆⑥心悅(
)
(1)這幾句話在他的演講中起了至關(guān)重要的作用,堪稱(
)。
(2)眼看天就要黑了,車子還沒修好,駕駛員(
)。3).根據(jù)古詩填空。
(1)山外青山樓外樓,________。
(2)山一程,____________,__________,夜深千帳燈。4).根據(jù)提示補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分。
(1)《周易》中的“天行健,_______________”告訴我們做人當(dāng)自強(qiáng)。
(2)母愛是偉大的,就像冰心所說:“心中的風(fēng)雨來了,_________________?!?/p>
(3)“學(xué)習(xí)不怕根底淺,__________________”鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)不怕晚,只要努力就會(huì)進(jìn)步。
(4)老師常常鼓勵(lì)我們帶著詩文去旅行。當(dāng)來到鄉(xiāng)村,看到茅屋溪流,我不由得想起辛棄疾《清平樂·村居》中的“_____________,_____________”;當(dāng)來到山間,看到簇簇桃花,我情不自禁地吟誦起杜甫《江畔獨(dú)步尋花》中的“_____________,_____________”;當(dāng)我戰(zhàn)勝了困難,登上山頂,頓時(shí)感嘆登山的不易,想到《老子》的話:“勝人者有力,_____________”;當(dāng)坐在山頂?shù)臎鐾だ?,默默注視著四周,我想起李白《?dú)坐敬亭山》中的“__________,______________?!?).按課文內(nèi)容填空。
(1)春去花還在,(
)(
)(
)(
)驚。
(2)解落三秋葉,能(
)(
)(
)花。
(3)(
)時(shí)不識(shí)(
),呼作(
)玉盤。3、選擇題(每題2分共3題)
1).好學(xué)深思,心知其意。下列對(duì)課文內(nèi)容描述不正確的一項(xiàng)是()A.《陀螺》一課,平凡小事中包含的道理:“人不可貌相,海水不可斗量?!盉.“王戎不取道旁李”的原因是他懂得謙讓,把李子讓給其他小朋友。C.爬山虎的腳是長(zhǎng)在莖上的細(xì)絲,很像蝸牛的觸角。D.梅蘭芳是著名的京劇表演藝術(shù)家,他蓄須明志,表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國(guó)思想和崇高的民族氣節(jié)。2).學(xué)無定法,貴在得法。下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.閱讀時(shí),我們可以批注對(duì)內(nèi)容的體會(huì)、疑問,對(duì)寫法的體會(huì),以及獲得的啟發(fā)。B.復(fù)述課文就是要把課文背得滾瓜爛熟,復(fù)述得越具體生動(dòng)越好。C.寫信時(shí)要注意格式正確,結(jié)尾先署名再寫日期。D.集中注意力,掌握正確的運(yùn)筆方式,可以提高書寫速度。3).下列詞語中字形完全正確的一組是()A.櫥房別出心裁B.陶醉自做自受C.斗蓬傾盆大雨D.懸崖洶涌澎湃4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).(仿寫)請(qǐng)你用橫線畫出詩句中描寫顏色的部分,并試著寫一個(gè)描寫顏色的句子。
①在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。
②粉紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,笑盈盈地競(jìng)相怒放。
描寫顏色的句子:______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會(huì)連。
倍土拍野果
陪伴摘皮球
賠錢捉夕陽
培數(shù)看蜻蜓2).數(shù)筆畫,連線。
火3畫月3畫
耳7畫頭6畫
山4畫西5畫
里6畫女4畫6、排序題(每題5分共2題)
1).按時(shí)間先后順序排一排。(寫序號(hào))
①大雪②立春③秋分④芒種________________2).我會(huì)按時(shí)間順序給下面的節(jié)日排序。(只填序號(hào))
①中秋節(jié)②乞巧節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤重陽節(jié)⑥清明節(jié)
(
)→(
)→(
)→(
)→(
)→(
)7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對(duì)錯(cuò)。
1.“吸”和“扔”的第四筆都是“丿”。(
)
2.“啊”的第四畫是“橫折折折鉤”。(
)
3.“句”和“巨”的讀音相同讀作“jù”,都是半包圍結(jié)構(gòu)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀下面兩首古詩,完成練習(xí)。清明[唐]杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。___________________?___________________。清明夜[唐]白居易好風(fēng)朧月①清明夜,碧砌②紅軒③刺史④家。獨(dú)⑤繞回廊⑥行復(fù)歇⑦,遙聽弦管暗看花⑧?!咀⑨尅竣贃V月:明月。②砌:臺(tái)階。③軒:欄桿。④刺史:官名。⑤獨(dú):獨(dú)自。⑥回廊:回旋的走廊。⑦行復(fù)歇:走走停停。⑧遙聽弦管暗看花:聽著遠(yuǎn)處的弦管樂聲,默默欣賞著院中盛開的花。1.把杜牧的《清明》補(bǔ)充完整。
2.結(jié)合注釋,用自己的話寫一寫“獨(dú)繞回廊行復(fù)歇,遙聽弦管暗看花”兩句寫出了怎樣的情景。
_________________
3.這兩首詩雖然都寫了清明節(jié),但也有很多的不同點(diǎn)。時(shí)間不同,《清明》是________,《清明夜》是_______;天氣不同,《清明》是_______,《清明夜》是____。讀起來所感受到的情感也不同:《清明》是(
),《清明夜》是(
)。
①悠閑愉悅②悲痛絕望③淡淡的憂傷④強(qiáng)烈的不滿9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作展示與交流
題目:我選擇了_____
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整,比如用堅(jiān)持、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、忍讓……(2)選擇一個(gè)具體的事例來寫,注意把事情寫清楚,人物描寫要生動(dòng),表達(dá)出自己的真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不少于400。(不得出現(xiàn)真實(shí)姓名或校名)10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀余嘗謂讀書有三到,_____、_____、_____。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,_____。心既到矣,眼口豈不到乎?1.按原文填空,將內(nèi)容填充到橫線上。
2.解釋文中加點(diǎn)的字詞,并寫出下面句子的意思。
謂:(
)漫浪:(
)
心既到矣,眼口豈不到乎?:________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。英雄戰(zhàn)敗大力神①相傳在很久很久以前,生活在地上的人們過著穿樹葉、吃野果的苦日子。②天上有位好心眼兒的阿番神,他非常同情地上的人們,于是背著天王,偷偷地打開天門,把天上的五谷的種子,悄悄地撒到了人們生活的大地上。③由于得到了阿番神的幫助,人們種出的莊稼莖稈粗壯,顆粒飽滿。每到莊稼揚(yáng)花的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,莊稼就像成群的綿羊,白花花地鋪滿了山坡,蓋滿了坪壩。到了收獲的時(shí)候,打谷場(chǎng)上一片繁忙,一堆堆的糧食被運(yùn)到了倉里。從此,地上的人們過上了豐衣足食的幸福生活。④后來,天王知道了這件事,非常生氣,召來大力神,命他到人間,把人們豐收在望的糧食全部毀掉。這個(gè)大力神非常效忠于天王。月黑風(fēng)高的時(shí)候,他降落到人間,來到莊稼地里施展威風(fēng),手拔腳踏把莊稼毀了個(gè)一塌糊涂。⑤當(dāng)大力神在那里發(fā)威時(shí),人們從四面八方趕來,紛紛質(zhì)問大力神。大力神依仗著自己一身的力氣,蠻橫地說:“我是天上的大力神,渾身都是力氣。你們地上這些可憐的人們,誰敢和我比摔跤?”⑥大力神正威嚇著人們,忽然一聲大喊:“慢著,別逞兇!”這一聲喊把大力神嚇了一跳。人們抬頭看去,只見一個(gè)裸露著上身、腰間扎著一根腰帶的人從人群中走了出來。他渾身上下黑油油的,一塊一塊的肌肉凸著,簡(jiǎn)直如半截黑塔。原來他就是英雄朵阿惹姿?!耙樱覀冋覊K寬敞的地方去?!闭f完朵阿惹姿頭也不回地朝深深的老圭山走去。接著大力神和眾人也跟著他來到老圭山頭。⑦大力神和朵阿惹姿在老圭山頭展開了較量。他們整整扭摔了三天三夜,突然朵阿惹姿一下失了手——膝蓋著地。大力神瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)拼命壓了下來,想把朵阿惹姿壓翻在地。朵阿惹姿單腿跪在地上,地上壓出了一個(gè)深深的坑。⑧眼看大力神就要?jiǎng)倮?,只見朵阿惹姿收腰,吸氣,雙手卡住大力神的腰腿,猛一用力站了起來,乘勢(shì)將大力神舉過頭頂,并用力甩了出去,直甩到了幾十里外獨(dú)石山邊,在平地上擠出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深溝來。⑨這一下大力神可丟盡了臉,再也不敢耍威風(fēng),只好灰溜溜地回到天上去了。⑩從此,每年這一天,人們都要舉行摔跤儀式,來慶祝自己的勝利。1.這是一個(gè)神話故事,故事按照_________________的順序來記敘,主人公______________是一個(gè)____________的英雄。
2.根據(jù)對(duì)短文的理解,填寫主要內(nèi)容。
起因______________________________________
經(jīng)過______________________________________
結(jié)果______________________________________
3.這個(gè)故事體現(xiàn)了古代人民怎樣的情感?()A.對(duì)美好生活的向往B.對(duì)善良的阿番神的感謝C.對(duì)蠻橫、無情的天王和大力神的憎恨D(zhuǎn).對(duì)英雄阿朵惹姿的贊賞和敬佩4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文中第3段畫線句子的理解。
_________________________________________
5.短文在描寫英雄大戰(zhàn)大力神的過程中,有一個(gè)句子體現(xiàn)了神奇的想象,用“”畫出來。說一說這樣寫好在哪?
12、信息匹配(每題5分共2題)
1).根據(jù)意思選擇詞語。
甜言蜜語自言自語竊竊私語三言兩語
(1)簡(jiǎn)單的幾句話,形容話很少。(
)
(2)形容聲音細(xì)小,私底下小聲地說話。(
)
(3)自己跟自己說話或自己在心里和自己說話。(
)
(4)像蜜糖一樣甜的話。比喻為了討好人或騙人而說好聽的話。(
)2).漢字在演變的過程中
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