學校維修管理制度范本一、維修申報1.發(fā)現(xiàn)房屋、門窗、桌椅、水電設施、各類器材等出現(xiàn)損壞、故障或存在安全隱患的情況，由相關責任人填寫維修報告單，并及時向總務處報修。對于教學樓停電、水管爆裂等緊急情況，可直接電話報修。2.維修報告人應認真填寫維修報告單，詳細描述損壞地點、具體情況以及所需維修措施。3.維修申報人應妥善保管損壞部分的物品（包括零件），以提高維修質量、加快維修速度，并節(jié)約開支。4.總務處應安排專人每周對校舍設施、設備進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)不安全因素，立即采取相應措施。對于大范圍的維修工作，應在寒暑假前制定全面計劃，編制預算，并報校長室審批后，在假期期間進行維修工作。二、維修承諾1.接到維修單后，總務處將核實維修情況，并根據(jù)輕重緩急程度安排維修計劃，確保維修措施的落實。2.若財產損壞是由人為因素造成，需要維修的情況，應先與總務處聯(lián)系定價，維修款項交清后，由總務處派人進行維修工作。3.總務處將及時組織人員對損壞的設施設備進行維修，以保證教學、生活的正常進行。一般情況下，維修工作將在一個工作日內完成，而緊急情況下將隨時響應。4.對于學校無法承擔的維修任務，總務處應及時報告分管領導審批，并外聘專業(yè)人員進行維修。具體業(yè)務，如維修費用、完成時間、監(jiān)督驗收等，將由分管領導或指定專人負責。5.若有些維修任務因各種原因無法立即解決，總務處應向申報人說明原因。三、維修驗收1.維修人員完成維修任務后，應請報告人簽字，并注明完成時間。2.若維修工作不符合要求或沒有達到預期效果，應重新進行維修。若有客觀困難，應向報告人進行解釋，爭取理解。3.總務處應按周整理維修單并做必要記錄，供分管領導檢查，分析學校財產使用情況和維修情況。四、維修報告責任人1.各辦公室的財產和設施報修由各部門、辦公室負責人負責。2.教室及相關走廊的財產和設施報修由班主任負責。3.走廊、樓梯、洗手間、活動區(qū)域的財產和設施報修由值日或值周老師負責。4.專用教室的財產報修由專門負責人負責。5.寢室、相關走廊、過道、樓梯、浴室的財產和設施報修由生活老師負責。6.全校教職工發(fā)現(xiàn)校產損壞，尤其是存在安全隱患的問題，有義務及時向總務處反映。一、指導思想通過制度的實施，應該達到以下目標：報修方便、維修及時；科學管理，責任到位；長效服務，師生滿意。1、總務處接到維修單后，核實維修情況，根據(jù)輕重緩急安排維修計劃，落實具體維修措施。2、總務處應及時組織人員對損壞的設施設備進行維修，以保證教學、生活的正常運轉。一般維修在兩個工作日內完成，緊急維修隨叫隨到。3、對于學校無力承擔的維修任務，總務處應及時報告分管校長審批，外請專業(yè)人員進行維修。具體業(yè)務(維修費用、完成時間、監(jiān)督驗收等)由分管校長或由校長室指定專人負責。4、對有些維修任務，因各種原因無法馬上解決的應向申報人說明原因。四、維修驗收1、維修人員在完成維修任務后，請申請人簽字，并注明完成的時間和質量。2、維修工作沒有到位或不能達到要求的，應重新維修;如有客觀困難的，應向申請人進行解釋，取得諒解。3、總務處應按周整理好維修單并作出必要記錄，供分管校長檢查、分析學校財產使用情況和維修情況。五、維修申報責任人1、各部門、各辦公室的財產、設施的報修由各部門、辦公室負責人負責。2、教室及相應走廊財產、設施的報修由班主任負責。3、走廊、樓梯、公共場所、公共活動區(qū)域財產設施的報修由值日、值周老師負責。5、學生公寓設施的報修由物業(yè)生活指導老師負責。6、學校教職工發(fā)現(xiàn)校產損壞，尤其對存在安全隱患的問題都有義務及時向總務處反映。一、各辦公室、教室、功能室需要維修，各負責人在每天上午8:30和下午14:00之前將填寫清楚的維修申請單交到總務處。三、維修過程應在總務處監(jiān)督下實施，在服從教學的情況下，盡量減少對正常教學的干擾，但應該見縫插針，盡快維修好。維修結束后，委托單位負責人務必在回執(zhí)單上簽名,維修人員務必第二天將回執(zhí)交到總務處匯總存檔。(委托單位負責人包括：班主任(班長)、級長、辦公室功能室負責人等)。五、維修人員如發(fā)現(xiàn)設施設備的壞損、故障確實不能維修的，應及時上報總務處分管主任。六、學校水電工例行對電房、泵房、電柜、電表、水表、電梯、路燈、辦公樓、教學樓等水、電實施設備進行檢查，每周不得少于2次;寒、暑假每周不少于1次。檢查時，均應做好記錄，并及時向總務處反饋檢查結果，再由總務處落實專人維護與維修，確保徹底消除安