PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教版五年級語文下冊第一次月考調研題及答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）àimùlóngzhònɡdiǎnlǐchìdàodīngzhǔ（________）（________）（________）（________）（________）xiétiáochuánbōēnhuìfǎngzhàoqīnlüè（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再組詞。（10分）侵（______）筑（______）黨（______）妨（______）丘（______）浸（______）鞏（______）常（______）仿（______）兵（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）無（____）呻（____）流（____）溢（____）如（____）似（____）（____）（____）吞棗（____）心（____）血牽（____）掛（____）不言（____）（____）別（____）心（____）興（____）盛（____）1．這部小說是他的（____）之作，也是他所有作品中最好的。2．環(huán)保的問題在現(xiàn)今的重要地位，可以說是（____）的。3．“（____）”的意思是獨創(chuàng)一格，與眾不同。4．讀書就像品茶一樣，（____）是喝不到其中的味道的，只有細細品味才能享受其中的樂趣。四、選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……只有……才……即使……也……無論……都…（1）（________）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，（________）覺得大了一些。（2）它們在樹上做窩、生活，（_______）樹被風刮得太厲害了，（______）到地上來。（3）小時候，我（_________）對什么花，（________）不懂得欣賞。（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。五、按要求寫句子。（15分）（1）老人叫住我，說:“我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了?！保ǜ某赊D述句）________________________________________________（2）如果不是親眼所見，我很難相信如此美麗誘人的海市是一個騙局。（改成反問句）_______________________________________________________（3）老師的眼睛緊緊地盯著正在開小差的他。（縮句）_________________________________________________（4）天空中飄著雪花。（改成擬人句）________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）珍珠鳥漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放大膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響。我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的、角質的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫他細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢？我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。1．第四自然段中“這樣”一詞指代的內容是什么？____________________________________2．先前“只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去了”。選段中小鳥對大鳥呼喚的反應有什么不同？這種變化說明了什么？______________________________________3．第四自然段中“淘氣”一詞在文中要表達什么意思？“再三”一詞能否刪掉，為什么？________________________________________4．第六自然段中“感受”一詞指代什么內容？_________________________________5．最后一行文字有什么作用？________________________________七、習作。（20分）題目：我家的______要求：把題目補充完整，補充的內容必須是家里的一種電器。2．適當地運用對比、列數字等說明方法來介紹事物的特點。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一愛慕隆重典禮赤道叮囑協(xié)調傳播恩惠仿照侵略二侵略建筑黨員妨礙小丘浸泡鞏固經常仿佛當兵三病吟光彩饑渴囫圇嘔瀝腸肚而喻出裁亡衰嘔心瀝血不言而喻別出心裁囫圇吞棗四即使也只有才無論都雖然但是五（1）老人叫住我，說，她猜我一定拉得非常好，可惜她的耳朵聾了。（2）如果不是親眼所見，難道