2.沈陽工學(xué)院關(guān)于新教師首次開課和新開課程的管理辦法

院教字【2014】33號

為貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，保證教師新開課和開新課的教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)行為，

切實加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，提高學(xué)校整體教學(xué)水平，對教師新開課和開新課做出如下規(guī)定。

一、教師新開課和開新課的含義

教師新開課，是指首次承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)，其中包括新教師首次任課和教師首次承擔(dān)新課程。開新課，

是指根據(jù)專業(yè)和課程建設(shè)與改革需要，我校首次開設(shè)的課程。

二、教師新開課和開新課的基本條件

（一）新開課的基本條件，根據(jù)學(xué)校教師崗位聘任相關(guān)文件要求，具備碩士研究生學(xué)歷及以上或具備

中級職稱以上資格；經(jīng)崗前培訓(xùn)合格，已取得高校教師資格證書；熟悉并掌握教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)管

理制度。

（二）開新課的基本條件。開新課程必須結(jié)合學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，有明確的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過論

證，該課程在實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和完善學(xué)生知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面有積極的作用。

開新課程的上課教師必須具備一門以上課程的主講經(jīng)驗，同時對開新課程的教學(xué)內(nèi)容有較全面的了解。

開新課程的教學(xué)大綱、教材和必要的教學(xué)資料齊全，并能開出課程大綱規(guī)定的基本實驗。

三、新開課和開新課的基本程序

（一）新教師首次任課的基本程序

1.在學(xué)校內(nèi)開展助課制。對新招聘的教師在首次任課前，一般要經(jīng)過一輪及以上的聽課和助課過程，

并完成相關(guān)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

2.建立新教師首次任課指導(dǎo)教師制。各學(xué)院（部）應(yīng)指定一名教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果好的副教授及

以上職稱的教師擔(dān)任其指導(dǎo)教師。

3.進(jìn)行充分的教學(xué)準(zhǔn)備。對具備任課資格的新教師，在上課前應(yīng)根據(jù)所授課程的教學(xué)大綱，編制符合

要求的教學(xué)日歷和該課程教學(xué)內(nèi)容的相應(yīng)教案，并經(jīng)學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)。

4.進(jìn)行授課前試講，由新教師所在教學(xué)單位組織已擔(dān)任過該課程或相關(guān)課程教學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗豐富、教

學(xué)水平較高的教師參加的新教師試講。經(jīng)試講確認(rèn)，該教師已具備擔(dān)任該課程的講課素質(zhì)和能力，并提出

能否獨立任課的建議和意見。

（二）新開課教師首次講授課程的基本程序。教師認(rèn)真研究授課教學(xué)大綱，編寫授課教案，編寫符合

要求的教學(xué)日歷；進(jìn)行授課前試講，由教師所在單位組織試講，并簽署意見。

（三）開新課的基本程序。開新課程的教師應(yīng)根據(jù)該課程的教學(xué)大綱，編制符合要求的教學(xué)日歷和該

課程教學(xué)內(nèi)容的教案，經(jīng)各學(xué)院（部）教學(xué)指導(dǎo)委員會審核通過后，填寫新開課程申請表，報所在學(xué)院備

案。開新課程應(yīng)由所在學(xué)院（部）組織試講，由學(xué)院（部）相關(guān)負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師參加任課教師的試講。

（四）教師新開課和開新課的管理與監(jiān)控。教師新開課和開新課的日常教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控由所在學(xué)

院（部）負(fù)責(zé)。各學(xué)院（部）教學(xué)秘書負(fù)責(zé)收集所在教學(xué)單位和學(xué)生，對新開課和開新課教學(xué)效果的反饋

意見，及時向?qū)W院（部）主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)報告，并通報其指導(dǎo)教師。

在第一輪教學(xué)任務(wù)完成后，各相關(guān)學(xué)院（部）應(yīng)對新開課和開新課的教學(xué)情況進(jìn)行全面評價，并提出

進(jìn)一步改進(jìn)和提高教學(xué)水平的書面意見和建議。教學(xué)管理部每學(xué)期要對教師新開課和開新課的任課教師進(jìn)

行跟蹤測評，并檢查其教學(xué)效果。

四、相關(guān)要求

（一）教師新開課和開新課，需填寫《教師新開課申請表》和《開新課申請表》，經(jīng)學(xué)院（部）審批

后存檔。

（二）教師新開課和開新課上課教師必須按照《教師教學(xué)工作規(guī)范》及相關(guān)教學(xué)管理文件，從事教學(xué)

工作，并嚴(yán)格履行教師工作職責(zé)。

（三）根據(jù)《教師教學(xué)質(zhì)量評估辦法》嚴(yán)格考核開新課和新開課的任課教師教學(xué)質(zhì)量。對教學(xué)過程中

教學(xué)不認(rèn)真，教學(xué)效果差，學(xué)生不滿意率較高的教師，責(zé)令限期整改；整改后仍無明顯效果的，各教學(xué)單

位應(yīng)及時采取措施，令其限期進(jìn)修或解聘。

五、附則

（一）本管理辦法適用于首次獨立擔(dān)任主講任務(wù)的新教師和承擔(dān)開新課程的本、?？平虒W(xué)任務(wù)的教師。

（二）本辦法自公布之日起執(zhí)行，由教學(xué)管理部負(fù)責(zé)解釋。

附件：1.新教師首次任課（新開課）申請表

2.開新課申請表

附件1：

新教師首次任課（新開課）申請表

學(xué)院（部）

授課教師職稱學(xué)歷

考查/

擬開課程名稱課程類型

考試

學(xué)時學(xué)分授課對象

首次開課的準(zhǔn)備情況

學(xué)院（部）意見

領(lǐng)導(dǎo)簽字：

年月日

附件2：

開新課申請表

學(xué)院（部）

主講經(jīng)歷

授課教師（包括職

稱）

擬開課程名稱課程類型

學(xué)時學(xué)分授課對