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文檔簡介
第第頁公司安全應(yīng)急演練方案公司安全應(yīng)急演練方案(通用3篇)公司安全應(yīng)急演練方案篇1
一、引導(dǎo)思想
落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅持“防備為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧學(xué)校。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練,讓低班級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠快速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少資產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機構(gòu)
組長:年段組長
組員:一、二班級各班班主任和任課老師
三、演練程序
班級演練:
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識,進(jìn)行班級模擬演練。
參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會連續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕快躲到近來的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,應(yīng)當(dāng)做到:
1、要保持冷靜,切莫驚惶失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地方,千萬不要匆促逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立刻就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)本身,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立刻選擇有利的安全的地方,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。
6、在洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。
7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要躲避建筑物和電線。
8、老師要正確引導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時矯正。公司安全應(yīng)急演練方案篇2
一、演練目的
20xx年3月29日是全國第27個中學(xué)校生安全教育日,為了落實區(qū)教育局安全教育精神,堅持“防備為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧學(xué)校,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展學(xué)校師生安全逃命演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃命本領(lǐng)。
二、演練布置
1、內(nèi)容:緊急疏散演練
2、對象:全體師生
3、時間:20xx年3月29日9:30
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟識疏散線路。同時強調(diào)演練是防備性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地認(rèn)真檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,除去障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、構(gòu)成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚惶,聽從指揮,聽從布置。
2、保持安靜,動作快捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避開不安全情況的發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:馬廣耀
副指揮:侯淑杰、張美紅
成員:李子華、曲嬪娜、逄宏偉、邵長柱
2、教室室內(nèi)引導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):
(1)演練信息發(fā)出后,率領(lǐng)學(xué)生快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊,緊密關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,中富學(xué)校應(yīng)急疏散演練立刻就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學(xué)生立刻把門打開,x老師快速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師率領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并依照預(yù)定的疏散路線,快速撤離到事先指定的地方整隊。到達(dá)集中地方后,師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。
七、演練各崗位實在負(fù)責(zé)人名單
1、班級領(lǐng)隊:各班主任
2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人
一樓負(fù)責(zé)人:張美紅
大門:于鵬逄宏偉
東面樓梯緩步臺:王祖林
西面樓梯緩步臺:邵長柱
二樓負(fù)責(zé)人:曲嬪娜
東面樓梯緩步臺:寧艷艷
西面樓梯緩步臺:張永梅
三樓負(fù)責(zé)人:李子華
東面樓梯緩步臺:余丹
西面樓梯緩步臺:高明慧
四樓負(fù)責(zé)人:侯淑杰
東面樓梯緩步臺:于永紅
西面樓梯緩步臺:張暉、王捷
操場:王虹
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提示)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一顯現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避開踩踏。公司安全應(yīng)急演練方案篇3
一、應(yīng)急演練目的
1、評估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;
2、評估企業(yè)重點事故應(yīng)急本領(lǐng),識別資源需求,澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé),改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;
3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能;同時,通過調(diào)整演練難度,進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和本領(lǐng);
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計,依照《安全生產(chǎn)法》《不安全化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守保護(hù)生命和“安全第一、防備為主”的方針以及“救助優(yōu)先、防止和掌控事故擴大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實施過程中,結(jié)合實際、突出重點、講究實效,保證演練參加人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長:
副組長:
成員:
其承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)重要包含:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地方與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參加的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處理方案,審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和引導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施,解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重點問題;協(xié)調(diào)各類演練參加人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參加人員
依照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承當(dāng)?shù)娜蝿?wù),將應(yīng)急演練參加人員分為演習(xí)人員、掌控人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有側(cè)緊要的作用,而且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習(xí)人員
按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位:廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊)、設(shè)備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等
其承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)重要包含:救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;取得并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重點事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。
2、掌控組
組長:
成員:(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)
其承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)包含:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有肯定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中顯現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3、評價組組長:
成員:
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)
其承當(dāng)?shù)娜蝿?wù):察看演練人員的應(yīng)急行動,并記錄其察看結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,幫助掌控人員確保演練按計劃進(jìn)行。
4、模擬人員
場外應(yīng)急組織模擬人員:
模擬傷員:
模
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