福州羅源縣招聘中小學參聘教師筆試真題2021_第1頁
福州羅源縣招聘中小學參聘教師筆試真題2021_第2頁
福州羅源縣招聘中小學參聘教師筆試真題2021_第3頁
福州羅源縣招聘中小學參聘教師筆試真題2021_第4頁
福州羅源縣招聘中小學參聘教師筆試真題2021_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考福州羅源縣招聘中小學參聘教師筆試真題2021一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.以下不屬于教師教學能力的是()。A.教學認知能力B.教學操作能力C.教學監(jiān)控能力D.自我反省能力【答案】:D2.教師是教育工作的組織者和領導者,在教育教學活動中起()作用。A.關鍵B.決定C.橋梁D.主導【答案】:D3.個體獨自完成工作需要兩天時間,如果與別人進行工作競賽,一天半就能完成,這種現(xiàn)象是()。A.利他行為B.社會助長C.社會惰化D.社會干擾【答案】:B4.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.責任感B.教師威信C.教育信念D.教學效能感【答案】:B5.有的學生認真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵,而有的學生則是害怕老師批評,這是學生對群體規(guī)范的()。A.認同B.服從C.內化D.自覺【答案】:B6.強調在學習活動中,采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學生的學習動機,這屬于動機的()理論A.歸因B.強化C.需要層次D.成就動機【答案】:B7.教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有()的特點。A.創(chuàng)造性B.復雜性C.長期性D.示范性【答案】:D8.下列選項中屬于狹義教育目的的是()。A.國家教育目的B.個人的教育目的C.利益集團教育目的D.家庭教育目的【答案】:A9.學生在學習上爭取得好成績的主觀愿望在心理學上稱作()。A.學習動機B.成就需要C.學業(yè)動機D.成功期待【答案】:C10.一位講師未被晉升為副教授,這本來是個打擊,但他卻說,在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現(xiàn)?()A.壓抑作用B.退化作用C.投射作用D.合理化作用【答案】:D11.提出“白板說”的哲學家是()。A.荀子B.洛克C.盧梭D.柏拉圖【答案】:B12.按照自主性水平,學習動機的內化過程分成四個水平,下列選項哪個不屬于這些水平()。A.外在調節(jié)B.認同調節(jié)C.涉入調節(jié)D.整合調節(jié)【答案】:C13.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了()。A.人的理性對個體行為的規(guī)定B.人的理性對他人行為的規(guī)定C.社會規(guī)范對人的思想的要求D.社會規(guī)范對人的行為的要求【答案】:A14.按照艾里斯的觀點,下列想法屬于不合理信念的是()。A.努力一定會成功B.人一定會犯錯C.天不會塌下來D.好人不一定有好報【答案】:A15.“教育”一詞最早出現(xiàn)在()。A.《說文解字》B.《論語》C.《孟子·盡心上》D.《學記》【答案】:C16.四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥,但當問她小明有沒有妹妹時,她卻回答沒有。這體現(xiàn)了麗麗的()思維特征。A.不守恒性B.守恒性C.可逆性D.自我中心性【答案】:D17.下列屬于維護社會基本公平的基礎,通常發(fā)揮著社會矛盾的“緩沖器”作用的:A.公共服務B.公共政策C.公共行政D.公共財政【答案】:A18.公文文種的使用具有單一性,采用的文種直接受制于公文的內容表達需要,下列對文種選擇說法不正確的是:A.根據(jù)發(fā)文機關的意圖編創(chuàng)能體現(xiàn)公文內容的文種B.根據(jù)不同的行文目的選用恰當?shù)奈姆NC.根據(jù)不同的行文關系選擇相應的文種D.根據(jù)發(fā)文機關的職權范圍選用恰當?shù)奈姆N【答案】:A19.酒的主要成分是酒精,化學名叫乙醇,乙醇進入人體,能產(chǎn)生多方面的破壞作用,長期常大量飲酒會對人體的多種器官造成損害,尤其是對()。A.脾臟B.腎臟C.肺部D.肝臟【答案】:D20.關于公文的抄送機關,下列說法不正確的是()。A.受雙重領導的機關向一個上級機關行文,必要時抄送另一個上級機關B.抄送機關是指除主送機關外需要執(zhí)行或者知曉公文內容的其他機關C.應當使用機關全稱、規(guī)范化簡稱或者同類型機關統(tǒng)稱D.向上級機關行文,應根據(jù)需要同時抄送相關上級機關、同級機關和下級機關【答案】:D21.當今世界,克隆技術發(fā)展很快。英美科技界一些人士提出“克隆”人的主張,遭到聯(lián)合國各國的反對,因為這樣做會違背()。A.人類心理學B.人類生理學C.人類遺傳學D.人類倫理學【答案】:D22.內容至關重要并特殊緊急,已臨近規(guī)定的辦結時限,需要隨時隨地優(yōu)先迅速處理的公文叫做()。A.特急件B.急件C.平件D.加急件【答案】:A23.張某的行為具有負外部性是指他的行為使()。A.自己受益B.自己受損C.旁人受損D.旁人受益【答案】:C24.下面哪個成語與秦始皇有關?()A.指鹿為馬B.圖窮匕見C.奇貨可居【答案】:B25.中國是個太陽能資源非常豐富的國家,的地區(qū)有可利用的太陽能資源,綠色、節(jié)能的太陽能熱水器深受不同地域消費者的青睞。然而,一項對24個省市太陽能熱水器使用狀況的調查,卻顯示出不容樂觀的結果,的太陽能熱水器一到冬天就無法使用,的消費者希望太陽能熱水器進一步改善性能,在冬天更好用。這段文字意在表明()A.太陽能熱水器使用狀況不容樂觀B.太陽能熱水器的市場前景欠佳C.中國的太陽能資源尚未得到充分利用D.太陽能熱水器因綠色節(jié)能而受到親睞【答案】:A26.①不該辦的事情堅決不能辦,不該拿的東西堅決不能拿,不該去的地方堅決不能去②交友有度。君子之交淡如水,為政之道清似茶③朋友交往要注意把握分寸,領導干部交友必須講原則④不要把個人交往與行使公權混在一起,感情用事⑤少數(shù)領導干部在交友中不善于把握分寸,講關系、不講原則,講交情、不講紀律,甚至在“為朋友兩肋插刀”的哥們兒義氣面前,喪失黨性原則,突破應當堅守的道德和法律底線將以上5個句子重新排列,語序正確的是:()。A.⑤④①②③B.④①②③⑤C.③①②④⑤D.②③④①⑤【答案】:D27.英國科學家宣稱,已找到了一種替代全球定位系統(tǒng)(GPS)的方法,而無需借助任何空間技術。研究發(fā)現(xiàn),激光能夠限制并冷卻放置于真空條件下的原子,將溫度降至絕對零度以上的百萬分之一度。在這樣的溫度下,原子對地球的磁性和重力領域的變化極度敏感。研究者利用這些成果,可以在一臺小型裝置上限制原子,研究它們的波動,從而定位其運動,并準確查明它們的所在位置。此時,其蹤跡定位工作會交由一個僅有1米長的裝置來完成,關鍵在于如何把它打造成微縮裝置,以便將其安裝在智能手機之中。這段文字主要介紹的是:()A.智能手機應用程序的革新B.激光在科技創(chuàng)新中的新用途C.新定位系統(tǒng)在前沿領域的應用D.利用原子進行定位的原理【答案】:D28.一般而言,一幅大畫不可能(),藝術家應該有一段時間收集資料、深入實地、寫生采風,進而精心()、反復(),甚至數(shù)易其稿,從而成就一件佳作。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.唾手可得籌劃揣摩B.一蹴而就準備修改C.一氣呵成設計研討D.一揮而就構思推敲【答案】:D29.數(shù)十年以來,科學家認為發(fā)現(xiàn)外星生命的最重要信息是這顆行星與主恒星的距離。在太陽系中,金星距離太陽最近,火星距離太陽較遠,液態(tài)水無法存在。地球處于合適位置,存在著液態(tài)水和各種生命形式。然而,目前最新一項研究表明,僅憑借距離很難斷定該行星是否具備生命存在的條件,宜居行星還必須具備適當?shù)膬炔繙囟取=酉聛碜羁赡苷f的是()A.科學家關于行星適宜距離的最新研究B.外星生命和行星內部適宜溫度的關系C.什么樣的行星能具備適當?shù)膬炔繙囟菵.人們對行星的宜居條件存在認識誤區(qū)【答案】:C30.生態(tài)住宅:是指運用生態(tài)學原理和遵循生態(tài)平衡及可持續(xù)發(fā)展的原則,設計、組織建筑內外空間中的各種物質因素,使物質、能源在建筑系統(tǒng)內有秩序地循環(huán)轉換,從而獲得一種髙效、低耗、無污染、生態(tài)平衡的建筑環(huán)境。根據(jù)上述定義,下列不屬于生態(tài)住宅的是()。A.某小區(qū)對垃圾進行分類存放、及時清運,以提髙垃圾的循環(huán)利用B.某市商務區(qū)的辦公大樓屋頂種植花草,增強大樓的隔熱保溫功能C.某家庭裝修時,用了集水槽將雨水引至住宅的中央水池以供利用D.某住宅區(qū)統(tǒng)一安裝智能系統(tǒng),實現(xiàn)太陽能和常規(guī)供熱恒溫調控【答案】:A31.要創(chuàng)作一件藝術作品,包括一篇文學作品,需要一些條件,這就是知識、經(jīng)驗、想象三樣東西。把知識和經(jīng)驗()組織起來,就是()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.調和B.協(xié)調C.糅合D.結合【答案】:A32.《福布斯》雜志著重于描寫企業(yè)精英的思維方式,______“以人為本”的理念,倡導“企業(yè)家精神”;不停留在新聞事實的報道上,著力于____新聞背景、____動態(tài)信息和行業(yè)趨勢,深入探討和研究企業(yè)運作的經(jīng)濟環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.貫徹B.秉承C.堅持D.推崇【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為,學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可利用性B.可辨別性C.可組織性D.鞏固性【答案】:ABD34.精神文明建設包括()。A.社會體系建設B.教育科學文化建設C.思想道德建設D.經(jīng)濟建設【答案】:BC35.編制課程計劃應當遵循的原則包括()。A.保證教育內容的系統(tǒng)性B.統(tǒng)一性和靈活性相結合C.以高難度內容為主D.符合專業(yè)培養(yǎng)目標【答案】:ABD36.有結構的問題的解決過程包括以下步驟()。A.執(zhí)行解法B.建立問題標準C.搜尋解法D.評價解法【答案】:ABCD37.教師道德評價的功能包括()。A.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質的重要環(huán)節(jié)B.教師道德評價是維護師德原則和規(guī)范的保障C.教師道德評價是提高教育質量的關鍵D.加強教師道德評價,是建立良好校風校紀的重要途徑E.教師道德評價是教師道德從意識轉化為活動的杠桿【答案】:ABDE38.下列說法中,符合光明磊落要求的有()。A.辦實事,不圖虛名B.克服私心雜念C.不文過飾非D.堅持批評與自我批評【答案】:BCD39.個體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個方面,它們是()。A.認知過程B.心理過程C.情意過程D.心理特性【答案】:BD40.以下是愛國的行為是()。A.做好本職工作B.偷稅漏稅C.節(jié)約用水D.隨地吐痰【答案】:AC41.做到服務群眾應該()。A.要尊重群眾B.要樹立服務群眾的觀念C.要做到真心待群眾D.做每件事都要方便群眾【答案】:ABCD42.在社會主義職業(yè)道德中,個人和集體及其相互之間所建立起來的關系是()的關系。A.合作B.互助C.平等D.團結【答案】:ABCD43.報告是一種陳述性的上行文,其特點一般有()。A.單向性B.多向性C.事前性D.事后性【答案】:AD44.下列屬于公文的組成部分有()。A.成文日期B.主送機關C.正文D.標題【答案】:ABCD45.下列措施中,有利于縮小貧富差距的有()。A.完善的社會保障B.加印人民幣C.降低壟斷收入D.健全的財稅制度【答案】:ACD46.公文登記的形式主要有()。A.簿式B.聯(lián)單式C.條據(jù)式D.卡片式【答案】:ABD47.下列屬于我國佛教四大名山的是()。A.九華山B.五臺山C.普陀山D.峨眉山【答案】:ABCD48.社會工作者小欣擬為中學生開設預防校園欺凌教育小組,旨在增強中學生對欺凌危害的認知,預防校園欺凌事件,小組開設前期,小欣對中學生進行問卷調查,并選擇部分學生進行訪談,了解他們對于欺凌的看法,在小組進行時,小欣請組員多次填寫欺凌認知量表,監(jiān)測其認知變化,此外還請組員填寫了小組滿意度問卷,上述A.小組需求評估B.小組過程評估C.小組效果評估D.組前計劃評估【答案】:AB49.計生協(xié)會的?五項職能是?:()A.監(jiān)督B.帶頭C.服務D.宣傳【答案】:ABCD50.殘聯(lián)組織的?工作目標是?()A.發(fā)展B.平等C.共享D.參與【答案】:BCD51.有下列情形之一的,行政機關應當及時作出解除查封、扣押決定:()A.查封、扣押期限已經(jīng)屆滿B.當事人沒有違法行為C.查封、扣押的場所、設施或者財物與違法行為無關D.行政機關對違法行為已經(jīng)作出處理決定,不再需要查封、扣押【答案】:ABCD52.消防安全標識現(xiàn)場檢查項目有()A.標識圖形B.外觀尺寸C.指示方向D.使用顏色【答案】:ABCD53.根據(jù)尸體燒傷部位和特征證明的正確說法有()。A.“人皮手套”、“人皮面罩”說明在很大程度上因為接觸易燃液體起火B(yǎng).燒傷均勻、呼吸道污染且無機械損傷,可認定是氣體爆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論