頂崗實習(xí)心得及收獲7篇實習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)必需經(jīng)驗的過程，它也是你實力的一個證明，尤其是進入大企業(yè)實習(xí)，可以充分發(fā)揮和展示你的才華和在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)技能，加深對職業(yè)的了解，下面我為大家?guī)眄攳弻嵙?xí)心得及收獲，盼望大家喜愛!

頂崗實習(xí)心得及收獲篇1

三個月的頂崗實習(xí)完畢了，這讓我體重減了十斤，肌肉變得牢固了，更重要的是讓我知道工作究竟是怎么一回事。

這次實習(xí)，我們和廠里的老員工同工同酬。正是在美的工作的這三個月，是我這輩子第一次參與工作，同時我也掘得了人生地第一桶金。

美的應(yīng)當(dāng)是中國民營企業(yè)的代表，是中國制造的代表，它伴隨中國的改革開放以及近些年的經(jīng)濟騰飛快速開展，成為中國少數(shù)幾個有實力擠進去世界五百強的民營企業(yè)。和大多數(shù)企業(yè)一樣美的今日的成果靠的是先進的生產(chǎn)技術(shù)和管理理念，而讓它成為全國其次大的微波爐制造商那么依靠的我們國內(nèi)浩大的廉價勞動力和我們中國人的勤勞吃苦精神。

我們在美的微波爐的總裝工廠工作，這里的工作內(nèi)容很簡潔，任何人只要在班組長一兩分鐘的指導(dǎo)下就能夠上崗，但工作時間特殊長，一天工作近十一小時，半個月進展一次白晚班的倒換，工作非常辛苦。我們作為大學(xué)生在這里工作與一般的新員工的不同就是能夠更快的駕馭所在崗位的工作技能。做出質(zhì)量更好的產(chǎn)品。

在生產(chǎn)線上一個生產(chǎn)班組就是一個整體，生產(chǎn)線一開動缺一個人都不行，每個人都必需把自己的事做好，相鄰工作崗位的同事塞拉還要幫一把的義務(wù)，和同事搞好關(guān)系也是很重要的，良好的交往能傳遞歡樂，是工作中和工作之余很重要的東西。

美的很大，賺的錢也許多，但存在的問題也是許多的，比方：管理人員太多，基層管理人員的素養(yǎng)不高，不能很好的處理與員工之間的關(guān)系，工作時間太長，工資太低，造成員工流失緊要，新員工多又使得產(chǎn)品的質(zhì)量上不去，而美的想成為世界五百強之一，必需提高其產(chǎn)品質(zhì)量。說管理人員素養(yǎng)低吧，以我所在班組的后工序組長為例，員工每次出了問題不問清晰原由就罵人，退一步說就算誰犯了一點小錯，在那樣高強度的工作量下也是應(yīng)當(dāng)寬恕的，工人又累又挨指責(zé)，還有什么心情工作呢，做出來的產(chǎn)品質(zhì)量怎么會有保證呢?

三個月的實習(xí)讓我學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的東西，讓我真正理解了什么是血汗錢，想想我們的父輩，為了把我們拉扯大，供我們讀書，付出了多少汗水!而我們至今還在學(xué)校不學(xué)無術(shù)，花著家里的錢。通過這次實習(xí)讓我深刻的相識到學(xué)問的重要性，沒有學(xué)問沒有技能就只能靠賤買自己的體力，所以我會更加珍惜剩下的這一年的學(xué)習(xí)時機，努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問，把技能練好，使自己踏入社會成為一個即會做事有會做人的人。

頂崗實習(xí)心得及收獲篇2

轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)來藁城三中快兩周了，回想起這兩周的頂崗實習(xí)生活，真的是收獲頗多。

從大三第一學(xué)期微格教學(xué)時的驚慌狀態(tài)，到此時此刻的沉著面對。不會再像以前那樣的驚慌、顫抖、臉紅，取而代之的是淡定與自信。不經(jīng)意間，我發(fā)覺，我喜愛上了這里的驚慌生活，喜愛上了這里的教師，喜愛上了這里的學(xué)生。他們的活潑，他們的單純，讓我覺得生活其實很簡潔，微笑的對待一切，接著前進。

在這里，我有著雙重身份，指導(dǎo)教師面前，我是一名須要實戰(zhàn)經(jīng)歷的學(xué)生;在學(xué)生面前，我是一名來自師范大學(xué)的頂崗實習(xí)教師。當(dāng)我拿著地理書走進教室的時候，當(dāng)我的學(xué)生向我問教師好的時候，責(zé)任感與驕傲感油然而生。每周的課排的很緊，所以沒來前怕沒有課上的擔(dān)憂都是多余的，上好每一節(jié)課，珍惜每一次講課的時機，對我來說都是那么的重要，因為它是一個成長的過程。

今后的路還很長，盼望和他們的相處能夠越來越融洽，盼望我能夠真正做到夸夸其談，盼望我的到來，能給他們帶來歡樂、能夠在他們的學(xué)習(xí)上有所協(xié)助。新的生活、新的人群……一切都是新的。在這里的我很好，真的很好，因為我在成長，在向我的老師夢不斷靠近。

頂崗實習(xí)心得及收獲篇3

短短一年的實習(xí)生活就要完畢了，回憶這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是終歸我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激烈。此時此刻要離開帶著我們踏入醫(yī)生行列的教師們，心中確實有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強，也是對臨床技能操作的造就和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教教師們的豐富經(jīng)歷，讓我們可以較快的適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的根底，這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項根底技能操作。實習(xí)的及最終目的是造就良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原那么下，我們踴躍努力的爭取每一次的熬煉時機，同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問，踴躍主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好學(xué)問筆記。

遇到教師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向教師及更多的人請教，以更好的加強理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。遵照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們踴躍主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例探討，這些造就了我們書寫、組織、表達等各方面的實力。

在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體安康為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原那么。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是謹(jǐn)慎細心的做好各項工作，在帶教教師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進展預(yù)防、診斷和處理。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底。

總之在感謝__醫(yī)院造就我們點點滴滴收獲時，我們將以更踴躍主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提高臨床工作實力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

頂崗實習(xí)心得及收獲篇4

電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的根本技能的課程，教師的諄諄教育，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑美麗的焊點，第一張自行設(shè)計的pcb幅員，以及生平第一次做出了可以用于日常生活的充電器，新奇，興奮，劇烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。

雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是勢必的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習(xí)都像在玩嬉戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

當(dāng)右手第一次揮動起烙鐵的時候，心情怎是激烈了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡，但是我仍舊對此由衷的感謝。假如沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得傲慢的充電器的誕生呢?

說起那個充電器，真的就是激烈啊!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但惋惜的是它們只能有分別而沒有團聚的那一天。通過實習(xí)，我發(fā)覺自己起先摸索到了一點門路。第一次如此清楚的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的相識，原來無論哪都有人類的汗水啊!

__周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東西假如沒有必須的耐性還真是麻煩。就一個簡潔的1：1圖，大小不到__平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明白，不枉我畫了四幅以上。

總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了;其次，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐實力和設(shè)計創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，根本的動手實力是一切工作和締造的根底和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團結(jié)就是力氣”不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!

因為電工實習(xí)，我們學(xué)到了學(xué)問;因為電工實習(xí)，我們起先做事了。因為電工實習(xí)，我們長大，成熟了……

頂崗實習(xí)心得及收獲篇5

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習(xí)在勞碌的生活中悄然而去?；厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲倦，有過彷徨與失落，當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么的不舍，在南昌一中實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

還記得我是在9月10號這天正式起先到南昌一中實習(xí)的，之前我們這個團隊就已經(jīng)被支配好了哪個跟哪個班。我被支配到高一(9)班，上午下第一節(jié)課我到班上進展了自我介紹。由于班上人數(shù)較多(55人)，第一次見面介紹完后，我用了3天的時間把全班同學(xué)的名字記全。一些學(xué)生很驚異，我能在這么短的時間把他們的名字記全，這樣一來，拉近了我與學(xué)生之間的距離。接下來的時間，我常下到班上跟同學(xué)溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。每天課間操時維持秩序，監(jiān)視到位，耐性的做學(xué)生的思想工作。很快，依據(jù)狀況我制定了工作打算。首先是常規(guī)工作方面，每天早起催促學(xué)生按時早讀，下其次節(jié)課后催促學(xué)生做眼保健操以及每周一、周四的播送體操，下午監(jiān)視學(xué)生清掃衛(wèi)生;其次給學(xué)生進展一些答疑輔導(dǎo)。

在處理常規(guī)事務(wù)及答疑輔導(dǎo)方面，我素來做得還不錯，但是在與學(xué)生相處方面，剛起先我不知道以什么身份跟他們相處，慢慢地，我發(fā)覺把他們看成是自己的摯友相處起來就簡單得多，但是該肅穆的時候還是要肅穆的。這是我在班主任工作方面的實習(xí)經(jīng)驗，在這實習(xí)過程中，我最大的收獲就是與人溝通溝通的實力有了較大的提高，而且處理班級事務(wù)的實力也得到了熬煉，我還從原班主任那學(xué)到了許多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)歷，讓我受益不少。

經(jīng)歷都是須要積累的，教學(xué)經(jīng)歷的積累不是一個一蹴而就的過程，而教育實習(xí)正是我積累教學(xué)經(jīng)歷的好時機。

能否教好書是考量一名老師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)工作的實習(xí)，主要是聽課與上課，經(jīng)知道教師的支配，第一個月聽課，其次個月起先上課。第一次聽指導(dǎo)教師上課，我就深深的感到了差距，他很有經(jīng)歷，對學(xué)問點的處理特別有邏輯，條理特別清楚。當(dāng)時我就在想，何時我才能到達他這種境界。我很清晰這有一段很長的路等著我走，但我會努力的。

作為實習(xí)生我沒有面對學(xué)生上課的經(jīng)歷，但凡事總有第一次，記得我上完第一次課，指導(dǎo)教師給我指出了一些問題，都是我原來沒有留意到的，比方對課堂時間的把握、上課時的自信等，這些問題都是我須要改良的。

在每一次上課之前，備課、試講是兩道必要的程序。我每次都會發(fā)較多的時間進展備課，以求到達較好的講解效果，雖然課堂效果并不盡人意，但我的努力還是有價值的。它為我增加了經(jīng)歷，只有積累經(jīng)歷，改正錯誤才會有提高。

每一次的教學(xué)反思，回憶自身的缺乏，更明白自己究竟缺乏什么，怎樣才能將這節(jié)課上得更好。盡管我任存在缺乏，但我也處在不斷地進步之中。通過實習(xí)，我對自身語量、語調(diào)的調(diào)整更為適當(dāng)，能張弛有度;對于時間的把握也有了提高，不在有剛起先的拖堂現(xiàn)象;對于課堂的紀(jì)律管束也能有必須的效果教學(xué)工作的實習(xí)，從各方面熬煉了我的實力，讓我學(xué)到了許多，也收獲了許多。

在此，對帶隊教師葉教師、指導(dǎo)教師萬教師、原班主任彭教師以及南昌一中全部支持和協(xié)助我的教師、領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝和崇高的敬意!

頂崗實習(xí)心得及收獲篇6

轉(zhuǎn)瞬間，頂崗實習(xí)的日子，我已經(jīng)走過了三分之一了，從對這里的生疏到此時此刻的熟識適應(yīng)，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了老師這個角色的轉(zhuǎn)變，想想我已經(jīng)是承德縣第四中學(xué)的教師了，盡管每天有許多事去解決。有許多要備，但累并歡樂著。三周了，十幾天的時間我感覺自己已經(jīng)不是原那個羞怯、驚慌的自己了，能學(xué)著去適應(yīng)并冷靜的去承受全部的挑戰(zhàn)了，總而言之，我想說，我學(xué)會了：

一、為人師表，嚴(yán)格要求學(xué)生與敬重學(xué)生相并重

首先，站上講臺上我就是一個教師，作為一個教師，就應(yīng)當(dāng)做到為人師表，不僅要教書育人，發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用，還要給學(xué)生以典范作用，做到不管是在言行上，自己的所作所為上，還是形象上，都有個樣子。其次，要敬重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相并重，在我看，敬重學(xué)生是嚴(yán)格要求學(xué)生的前提，只有你將自己的真誠與敬重給學(xué)生了，堅信他們能行，才能進一步的去嚴(yán)格要求他們，讓他們按部就班的學(xué)習(xí)。不能一味的只有嚴(yán)格沒有敬重，這樣只會挫傷學(xué)生的踴躍性。這是我的第一感悟。

二、學(xué)會正確的區(qū)分角色的轉(zhuǎn)換

“三尺講臺”這是作為教師的一個標(biāo)配，站在那里，你就要隨時隨地給學(xué)生們解決他們不懂的或懷疑的地方，不能太過分的想著跟他們交摯友，而是在學(xué)生面前樹立必須的威信，讓學(xué)生知道你是嚴(yán)格的，從而自覺的遵守班的規(guī)定與制度。這是教師必備的素養(yǎng)。走向講臺，你可以不再以一個教師的方式去吩咐他們?nèi)プ鏊麄儾幌胱龅氖拢巧陨宰兏幌?，學(xué)著去了解學(xué)生的想法，去做他們的“知心姐姐”，從而更進一步的了解，走進他們。這是的其次點。

三、班級管理的重要性

我上的是兩個班的，對于這兩個班說，一個班的學(xué)生是特殊聽話的，上秩序也挺好，但另一個班是活潑的，上秩序雜亂的，有時候自己的也很糾結(jié)，不知道該怎用去做，因為兩個班的學(xué)生承受實力不一樣，所以堂秩序就不一樣，一班的學(xué)生很機靈，但是一有問題就起先嘰嘰喳喳說，二班學(xué)生不像一班能很快承受，所以上很謹(jǐn)慎得聽。這就是區(qū)分。所以必須要依據(jù)學(xué)生的活潑程度及自身的方面啟程，變通的去管理不一樣的班，這樣你的堂秩序才會好。

四、人際關(guān)系的重要性

在一個生疏的環(huán)境里，人與人的交往是最根本的，也是最重要，我很開心，在這個環(huán)境里遇到了關(guān)懷、照看我們的教師，在我有事的時候，去幫我;很開心，在這里有志同道合的崗友們，一起加油互勉，每天“談天說地”，很開心，在這里，有一群很協(xié)作我，給我?guī)g樂的學(xué)生。

雖然我的感悟不多，但卻足以讓我收獲很多，我會更加努力的去發(fā)覺每一個細微環(huán)節(jié)以及自己的反思，讓自己越越像一個教師。

頂崗實習(xí)心得及收獲篇7

班級是學(xué)校教育工作的根本單位，作為學(xué)生來講，大局部時間也都是在班集體中度過的，而一個班級是否擁有良好的風(fēng)氣和集體氣氛，在很大程度上影響著班級中學(xué)生的成果和開展。

以我自身經(jīng)歷感受為例。我目前同時帶著初三年紀(jì)的三個班，作為他們的化學(xué)教師，在針對不同學(xué)生進展有針對性的教學(xué)的同時，三個班整體的教