版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第五章透鏡及其應(yīng)用第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律知識點一凸透鏡成像規(guī)律的基本認(rèn)識1.照相機、投影儀和放大鏡所成的像的虛實、大小、倒正不同,可能與_________________有關(guān)。2.凸透鏡對光線有_____作用。(1)焦點到光心的距離叫做_____,用
f表示。(2)物體到凸透鏡的距離叫做______,用u表示。(3)像到凸透鏡的距離叫做______,用v表示。物體凸透鏡的距離會聚焦距物距像距3.(1)實像由______光線會聚而成,能在______上呈現(xiàn)。(2)虛像不是由實際光線會聚而成的,而是由光線的
___________相交而成
,______
(填“能”或“不能”)
在光屏上呈現(xiàn)。實際反向延長線不能光屏
下列各種成像中,所成的像是實像的一組是()
①小孔成像②平面鏡成像③投影儀成像④照相機成像⑤放大鏡成像A.①③④B.②③④C.①④⑤D.②③⑤A(2022·汕尾期末)小郭用“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置來模擬放大鏡的成像原理。他將蠟燭放到光具座上正確的位置后,應(yīng)從______(填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)觀察燭焰所成的像。校園內(nèi)安裝了許多監(jiān)控探頭,監(jiān)控探頭中的鏡頭相當(dāng)于一個____(填“凸”或“凹”)透鏡,它能成倒立、縮小的_____(填“實”或“虛”)像。光屏實凸知識點二凸透鏡成像規(guī)律實驗1.實驗:實驗時點燃蠟燭,使_________________________大致在同一高度,目的是使?fàn)T焰的像成在_________。若在實驗時,無論怎樣移動光屏,在光屏上都得不到像,可能的原因有__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________燭焰、凸透鏡、光屏的中心光屏中央①蠟燭在焦距以內(nèi);②燭焰在焦點上;③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度;④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,成像在很遠(yuǎn)的地方,光具座上的光屏無法移到該位置。2.實驗結(jié)論:(凸透鏡成像規(guī)律)有兩個物距是影響成像性質(zhì)的關(guān)鍵點:u=f是成_______像的分界點;u=2f
是成____________像的分界點;凸透鏡所成的實像都是_____立的,所成的虛像都是_____立的。(一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小)放大、縮小虛、實倒正物距
像的性質(zhì)像距
應(yīng)用倒立或正立放大或縮小
虛像或?qū)嵪駏>2f_________________________________f<u<2f__________________________________u<f___________________________________縮小實像v>2f倒立照相機倒立正立放大放大實像虛像f<v<2fv>u幻燈機放大鏡
在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中:(1)把蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上后,調(diào)整它們
的高度時,____(填“要”或“不要”)點燃蠟燭,最終使
像成在光屏中央,便于______________;若像成在如
圖甲所示的位置,為使像成在光屏中央,可以將凸透
鏡向_____(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。要觀察像的性質(zhì)下(2)當(dāng)凸透鏡在40cm處、蠟燭在20cm處時,移動光屏?xí)?/p>
找到倒立、等大的實像,則該凸透鏡的焦距為_____
cm;當(dāng)燭焰、凸透鏡在如圖乙所示的位置時,適當(dāng)
移動光屏,在光屏得到一個清晰、倒立、______的實
像,利用這一成像原理制成的器件是________(填“照
相機”“投影儀”或“放大鏡”)。10縮小照相機(3)如果在如圖乙所示的實驗中保持蠟燭和光屏的位置不
變,只移動中間的凸透鏡,要使光屏上再次出現(xiàn)一個
明亮清晰的像,則應(yīng)向___
(填“左”或“右”)移動凸透
鏡,光屏上的像將______
(填“變大”“變小”或“不
變”)。左變大(4)某小組實驗時對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成帶
有“F”形的LED燈,并將光屏貼上方格紙,如圖丙所
示。請寫出改進(jìn)后的其中一個優(yōu)點:_____________________________。更便于比較像與物的大小關(guān)系(5)把燈放到光具座的某一位置,無論怎樣移動光屏都不
能在光屏上得到像,請指出其中一條可能的原因:_________________________________。(6)用手指指尖觸摸凸透鏡表面,這時光屏上出現(xiàn)的像______
(填“會”或“不會”)缺少一部分,像會變____
(填“亮”或“暗”)一些。物距小于焦距成正立、放大的虛像不會暗小晨在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,實驗裝置如圖所示,F(xiàn)點為一倍焦距處,H點為二倍焦距處。下列說法錯誤的是()A.為使像成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向上移動B.燭焰位于A點時,成放大的實像C.燭焰位于B點時,光屏承接不到像D.燭焰從A點移到B點的過程中,光屏上始終出現(xiàn)放
大的像D1.凸透鏡成像實驗中,物體在光屏上所成的像一定是 () A.正立的像 B.縮小的像 C.放大的像 D.倒立的像D2.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,當(dāng)燭焰與凸透鏡的距離在一倍焦距以內(nèi)時,人眼觀察到燭焰成像的情形是下圖中的 ()A. B.
C. D.B3.在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,把蠟燭放在凸透鏡前
30cm處,光屏上可接收到倒立、縮小、清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為 () A.10cm B.15cm C.20cm D.30cmA4.將如圖甲所示的黑白卡片放在一個未裝滿水的薄高腳
玻璃杯后面,在高腳杯前方觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示。
此時裝水部分的高腳杯和杯內(nèi)水的組合相當(dāng)于一個 ()A.凸透鏡B.凹透鏡C.凸面鏡D.凹面鏡A5.(2021·佛山期末)如圖所示是小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中看到的一種成像情況。此時凸透鏡所成的像是____
(填“實”或“虛”)像,光屏_____
(填“能”或“不能”)承接到,____
(填“能”或“不能”)用眼睛看到;當(dāng)蠟燭逐漸靠近透鏡時,像______
(填“變大”“變小”或“不變”)。能不能虛變小6.如圖所示是趙強同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置,其中還需要將________移動。調(diào)整后燭焰能在光屏上成倒立、______的實像,若想使像變大,則應(yīng)將蠟燭向____移。光屏向下縮小右7.常用體溫計的工作原理是_____________;量程為__________。它的刻度部分為三棱體,其正面呈弧形,如圖所示,這樣就可以看清體溫計內(nèi)極細(xì)的水銀柱,以便于讀數(shù),這是因為圓弧形玻璃的作用相當(dāng)于________,使我們能看到水銀柱放大后的____像。液體熱脹冷縮凸透鏡虛35~42℃8.小明同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗。當(dāng)蠟燭與凸透鏡的位置如圖甲所示時,人眼在____(填“A”“B”或“C”)處能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射后所成的像,該像是圖乙中的____(填“1”“2”“3”或“4”)。B49.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,將蠟燭、透鏡和光屏依次放在________上,并使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在__________。在圖甲中,凸透鏡的焦距為10cm。保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭在35cm刻度處時,為了找到像的位置,光屏應(yīng)在光具座的________(填“60~70”或“大于70”)cm的刻度范圍內(nèi)移動;在光屏上所成的燭焰的像應(yīng)該是圖乙中的圖____(填序號)。光具座同一高度甲乙大于70d10.(2022·東莞期末)在利用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:甲乙(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,該凸透鏡的焦距是______cm。11.0(2)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙所示),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、______的實像,日常生活中________(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理工作的。如使蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動??拷糯笸队皟x(3)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡的上半部分,則光屏上所成的像是____(填序號)。A.完整的、像變亮B.完整的、像變暗C.不完整的、像變亮D.不完整的、像變暗(4)實驗過程中,蠟燭會逐漸變短,為了使?fàn)T焰能始終成像在光屏的中央,應(yīng)將光屏向____(填“上”或“下”)調(diào)整。上B知識點一凸透鏡成像規(guī)律1.凸透鏡成實像時,一定是______的,像與物體分
別在透鏡的______。2.凸透鏡成虛像時,一定是______、______
的,像與物體在透鏡的______,且像比物體離透
鏡____。倒立兩側(cè)正立放大同側(cè)遠(yuǎn)
如圖所示,用手機掃描二維碼時相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片,此時手機攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,影像傳感器相當(dāng)于光屏。下列說法正確的是()A.物體上的二維碼是光源B.影像傳感器上成的是正立的實像C.掃碼時,二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外D.要使屏幕上二維碼的像變小,只需將二維碼靠近凸
透鏡C
在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,實驗室應(yīng)保持較____(填“亮”或“暗”)的環(huán)境,為了判斷光屏上的像是否最清晰,需要___________移動光屏,觀察像是否變模糊。暗左右小范圍(1)__________分虛實,___________分大小。(2)____像同側(cè)正,____像異側(cè)倒。(3)成實像時,物____像____像變____;成虛像時,物____像____像變____。知識點二凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用(動態(tài)變化)一倍焦距二倍焦距實虛大遠(yuǎn)近近近小
小華用自制的水凸透鏡(當(dāng)向水凸透鏡里注水時焦距變小,抽水時焦距變大)來探究凸透鏡的成像規(guī)律。(1)如圖甲所示,讓一束平行于主光軸的光射向水凸透
鏡,在光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,則此水凸
透鏡的焦距為_____cm。10.0
(2)小華將蠟燭、水凸透鏡和光屏調(diào)整至如圖乙所示的位
置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,它的成像原理與_______
(填“照相機”“幻燈機”或“放大鏡”)的相同。
接著,在蠟燭和光屏位置都不變的情況下,小華將水
凸透鏡移至光具座______cm刻度處,可再次得到清
晰的燭焰像。然后,小華利用注射器從水凸透鏡中向
外抽取少許水,光屏上原來清晰的像變得模糊不清,
小華要想重新得到清晰的燭焰像,在蠟燭和水凸透鏡
的位置都不變的情況下,應(yīng)將光屏向______
(填“遠(yuǎn)
離”或
“靠
近”)水凸透鏡的方向移動。照相機25.0遠(yuǎn)離(3)將蠟燭移至一倍焦距與二倍焦距之間的某處時,光屏
上成清晰的像。若燭焰中心以1cm/s的速度垂直于光
具座向下運動,則光屏上的像_____
(填“向上”或“向
下”)移動,移動的速度_____
(填“大于”“小于”或“等
于”)1cm/s。向上大于[方法指導(dǎo)]
](1)掌握焦距的概念:從焦點到凸透鏡光心的距離。(2)①分析物距和焦距的關(guān)系,u>2f,成倒立、縮小的實像;f<u<2f,成倒立、放大的實像;u<f,成正立、放大的虛像,據(jù)此得出結(jié)論。②根據(jù)光路的可逆性解答。③當(dāng)把水凸透鏡中的水向外抽取時,凸透鏡變薄,其對光線的會聚能力減弱,像成在原來像的后方。(3)當(dāng)
f<u<2f,成倒立、放大的實像;根據(jù)“凸透鏡成的實像都是倒立的”可確定像的移動方向。由于像是放大的,因此像移動的距離大于物體移動的距離,故像移動的速度大于物體移動的速度。
如圖為商場中常見的廣告投影燈及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。其中,廣告片位于鏡________________________(填“二倍焦距以外”“一倍焦距和二倍焦距之間”或“一倍焦距以內(nèi)”);為了在地面上得到更大的、清晰的廣告圖像,應(yīng)當(dāng)使投影燈遠(yuǎn)離地面,同時適當(dāng)______(填“增大”或“減小”)凸透鏡與廣告片之間的距離。一倍焦距和二倍焦距之間減小1.小芳拿著一個直徑比較大、焦距沒有手臂長的放大鏡,
伸直手臂通過放大鏡看遠(yuǎn)處的物體。下列關(guān)于她可以
看到的物體的像的說法正確的是()A.像可能是虛像B.像一定是虛像C.像一定是倒立的D.像一定是放大的C2.新冠疫情防控期間,部分學(xué)校在校門口安裝了人臉識
別及測溫系統(tǒng)(見下圖),使用時只需面對屏幕上的攝
像頭,系統(tǒng)會自動將測試者的面部信息與學(xué)校備案系
統(tǒng)中的信息相匹配,十分便捷。下列關(guān)于人臉識別的
說法正確的是 ()A.攝像頭的光學(xué)核心元件是凹透鏡B.在這個過程中,通過攝像頭成正立、縮小的實像C.人與攝像頭的距離應(yīng)小于透鏡的焦距D.當(dāng)被拍攝的人靠近攝像頭時,人經(jīng)攝像頭所成的像會
變大D3.如圖所示是王亞平老師在空間站做“水球?qū)嶒灐睍r的
截圖,透過水球,我們可以看到她的倒影。下列說法
正確的是 ()A.水球相當(dāng)于一個凹透鏡B.倒影是倒立、縮小的虛像C.此時王亞平老師與水球的距離小于水球的二倍焦
距D.保持水球位置不動,王亞平老師適當(dāng)靠近水球,
可成正立的像D4.如圖所示是某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時作出的
像距v和物距u的關(guān)系圖象。根據(jù)圖象,可以判斷下列
說法正確的是 () A.該凸透鏡的焦距是10cmB.當(dāng)u=20cm時成正立、等大的實像C.當(dāng)u<10cm時,該凸透鏡可以當(dāng)作投影儀的鏡頭
使用D.在物距從15cm增大到30cm的過程中,光屏上所
成的像也逐漸變大A5.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,將點燃的蠟燭放在凸透鏡
前某一位置,在凸透鏡后20cm的光屏上出現(xiàn)一個清晰的倒
立、等大的像,如果將蠟燭移動到距凸透鏡25cm處,則 ()A.將光屏靠近凸透鏡一段距離,光屏上會出現(xiàn)倒立、縮小
的實像B.將光屏靠近凸透鏡一段距離,光屏上會出現(xiàn)倒立、放大
的實像C.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡一段距離,光屏上會出現(xiàn)倒立、放大
的實像D.無論怎樣移動光屏,光屏上均找不到像A6.(2021·陽江期末)物體放在凸透鏡的主光軸上,當(dāng)距透
鏡6cm時,物體通過透鏡成正立的像;當(dāng)距透鏡20cm
時,物體通過透鏡成縮小的像,由此可以推斷出該透
鏡的焦距f所在的范圍是 ()A.f<6cmB.f>20cmC.10cm<f<20cmD.6cm<f<10cmD7.如圖所示,凸透鏡位于P處(圖中未畫出)且保持位置不
變,移動蠟燭,光屏先后在P點同側(cè)的甲、乙兩處得
到燭焰清晰的像,且甲處的像比乙處的大,則()A.甲處可能成的是虛像B.乙處的像可能是放大的像C.P點位置在甲的左側(cè)D.蠟燭的移動方向向左B8.把帶雙箭頭的圖片放在圓柱形透明玻璃杯后的適當(dāng)位置,并在玻璃杯中加入適量的水,看到的情景如圖所示,圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)廣告中性別差異的批評性話語分析
- 制作培訓(xùn)班小結(jié)
- 口才培訓(xùn)班匯演
- 制作使用培訓(xùn)
- 日常急救知識酒精中毒燙傷CPR急救培訓(xùn)
- 2026年公司銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析計劃
- 2025-2026年企業(yè)人力資源管理師之二級人力資源管理師考試題庫帶答案
- 2026年生態(tài)環(huán)境修復(fù)工程技術(shù)研究考試試題及答案
- 2026年公司快手賬號運營計劃
- 保稅區(qū)消防安全管理制度
- 甘肅省武威市涼州區(qū)2025-2026學(xué)年上學(xué)期九年級化學(xué)期末模擬練習(xí)試卷含答案
- (2025年)安全教育考試(電氣焊)含答案
- (2025年)會計入職考核試題及答案
- 2026年春節(jié)放假通知模板范文
- 舞臺音響燈光工程投標(biāo)書范本
- DZ∕T 0064.49-2021 地下水質(zhì)分析方法 第49部分:碳酸根、重碳酸根和氫氧根離子的測定 滴定法(正式版)
- 貨物供應(yīng)方案及運輸方案
- 幼兒語言表達(dá)能力提高策略
- 一種拖曳浮標(biāo)三維軌跡協(xié)調(diào)控制方法
- 墓碑上的100個藥方
- 4D廚房設(shè)備設(shè)施管理責(zé)任卡
評論
0/150
提交評論