東施效顰北師大版六年級(jí)上冊(cè)第二單元授課教師：成安縣富康小學(xué)劉瑞玲授課時(shí)間：2017年9月2學(xué)習(xí)目標(biāo)1234理解寓意，明白道理。熟讀成誦

古文與譯文對(duì)照，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和文章內(nèi)容。理解題目，誦讀整體感知，初步了解古代文化。5認(rèn)識(shí)什么是真正的美將所學(xué)的寓言擴(kuò)展并活學(xué)活用3我會(huì)解題目

1、“東施效顰”中“效”意思是＿＿，“顰”的意思是＿＿。2、用“東施效顰”做題目有什么作用？3、“東施效顰”選自《》

4、莊子，名＿＿是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家、＿家學(xué)派的創(chuàng)始人之一。5、你知道《莊子》寓言有哪些？

仿效皺眉答：突出中心，深化主題。莊子周道（如：《庖丁解牛》、《邯鄲學(xué)步》等）4正確斷句，有節(jié)奏字音正確清晰語(yǔ)句流暢，有感情原文譯文我會(huì)朗讀課文5我會(huì)朗讀課文

東施效顰

《莊子》西施病心／而顰其里，其里之丑人／見而美之，歸／亦捧心／而顰其里，其里之富人／見之，堅(jiān)／閉門而不出；貧人／見之，挈妻子／而去之走。彼知顰美，而不知顰／之所以美。6西施病心而顰其里

其里之丑人見而美之顰：皺眉。里：街，村。譯文：西施心口痛，皺著眉頭從街上（走過(guò)）。亦：也。捧：捂著。譯文：回去時(shí)也捂著胸口，皺眉從街上走過(guò)。①之：的。②之：代指西施，認(rèn)為她的樣子很美。譯文：同村的（一個(gè)）丑婦人看見（西施這個(gè)樣子）覺(jué)得很美。歸亦捧心而顰其里其里之富人見之①之：的。②之：她，代指東施。譯文：村里的富人看見她這副模樣。我會(huì)原文、譯文結(jié)合理解字詞和句子7堅(jiān)閉門而不出

貧人見之堅(jiān)：緊緊地。譯文：緊緊地閉著大門不愿出來(lái)。挈：領(lǐng)。妻子：妻子和兒女。去：離開。走：跑。譯文：領(lǐng)著妻子兒女離開跑了。

貧：窮。之：她，代指東施。譯文：窮人見了她。挈妻子而去之走

彼：這個(gè)丑女人。而：卻。不知：不明白。所以：……的原因。譯文：這個(gè)丑婦人看到（西施）皺眉(的樣子)很美，卻不明白(她)皺眉(的樣子)為什么美。彼知顰美而不知顰之所以美我會(huì)原文、譯文結(jié)合理解字詞和句子我會(huì)思考：丑美西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅(jiān)閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。9東施百思不得其解？我會(huì)深入思考：美→丑因?yàn)槲魇┍蛔u(yù)為“中國(guó)古典四大美女”之一，本身就有美麗的容貌，她難受憂傷的樣子也一定很動(dòng)人，別有風(fēng)韻。而東施忽略了二者的本質(zhì)上的差異，在原本丑的基礎(chǔ)上，卻硬要盲目的效仿，讓五官又添上愁苦之態(tài)，自然奇丑無(wú)比。11美丑我想對(duì)東施說(shuō)：12東施效顰東施聽到我們的告誡會(huì)怎么想？怎么做？東施恍然大悟：13東施效顰側(cè)面描寫現(xiàn)實(shí)中的“東施效顰”我會(huì)活學(xué)活用東施效顰四大美女東施效顰側(cè)面描寫1.看著天氣，小草都快著火了，樹木也垂頭喪氣的。

2.周圍的人經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)紛紛掩鼻而走。2、有些人不考慮自己的身材體態(tài)，流行什么就買什么衣服，穿上不但不美，反而更丑，這真是東施效顰。中國(guó)古代“四大美女”：西施、貂蟬、王昭君、楊玉環(huán)（楊貴妃）四大美女享有“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”的美譽(yù)。

1、學(xué)生模仿某些歌手的頭型，衣著，結(jié)果不像個(gè)學(xué)生樣子，像個(gè)小流氓。與大家一起分享朗讀并背誦原文講故事給他人聽續(xù)寫故事作業(yè)超市《莊子》東施校顰1617美西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。丑？

其里之富人見之，堅(jiān)閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。我會(huì)深入思考18美文章的哪些句子寫出了西施的美？丑？文章的哪些句子寫出了東施的丑？西施是四大美女之一，皺眉捧心是自然流露，所以美；東施本來(lái)就丑，不切實(shí)際的照抄照搬