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文檔簡介
攝影測量與遙感技術(shù)
專業(yè)人才培養(yǎng)方案
二級學院:建筑與測繪工程學院
專業(yè):攝影測量與遙感技術(shù)
編制人:楊娟
審核人:李浩
陜西能源職業(yè)技術(shù)學院
攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱:攝影測量與遙感技術(shù)
二、專業(yè)代碼:
420304
三、招生對象:普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具備同等學力
四、學制與學歷:三年制,???/p>
五、職業(yè)面向
表1職業(yè)面向
職業(yè)資格(職業(yè)
所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)
技能等級)證書
(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)域)舉例
舉例
地形測量
攝影測量員
資源環(huán)境與安測繪地理信航空攝影測量
專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)測繪服務(wù)人員(中級)
全大類息類無人機遙感測繪
(744)(4-08-03-02)工程測量員
(42)(4203)地理國情監(jiān)測
(中級)
遙感影像處理與制圖
注:所屬專業(yè)大類及所屬專業(yè)類應(yīng)依據(jù)現(xiàn)行專業(yè)目錄;對應(yīng)行業(yè)參照現(xiàn)行的《國民經(jīng)濟行業(yè)分
類》;主要職業(yè)類別參照現(xiàn)行的《國家職業(yè)分類大典》;根據(jù)行業(yè)企業(yè)調(diào)研,明確主要崗位類別(或
技術(shù)領(lǐng)域)。
(二)核心崗位與職業(yè)能力分析
表2攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)核心崗位與職業(yè)能力分析
崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力核心支撐課程
使用全站儀、水準儀、重力儀等儀器,進行天文、
大比例尺地形圖測
三角、重力、精密導線測量的觀測和記?。坏匦螠y量
繪的組織與實施能
外業(yè)觀測成果資料整理、概算,提供測量數(shù)據(jù);維數(shù)字測圖技術(shù)
力
護保養(yǎng)儀器、設(shè)備、工具
工程控制網(wǎng)的建立
工程測量員大地控制點的選點、造標、埋石,繪制點之記控制測量
與施測能力
全球定位系統(tǒng)GNSS接收機的觀測、記錄工作衛(wèi)星定位測量能力GNSS定位測量
使用全站儀、水準儀、測深儀、斷面儀、陀螺經(jīng)緯
工程施工測量能力工程測量
儀等儀器和設(shè)備,進行工程建設(shè)目標測量
崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力核心支撐課程
使用大中型飛行器觀測平臺,獲取航空航天影像數(shù)航空攝影測量數(shù)據(jù)
據(jù)和遙感影像采集能力
攝影測量學基礎(chǔ)
區(qū)域網(wǎng)空中三角測量,加密供測圖使用的控制點和
空中三角測量能力
數(shù)據(jù)
使用數(shù)字攝影測量工作站,進行影像數(shù)據(jù)的處理、
攝影測量員幾何糾正、影像判譯、立體測圖,生產(chǎn)數(shù)字地面模航空攝影測量內(nèi)業(yè)
數(shù)字攝影測量
型(DTM)、數(shù)字高程模型(DEM)、數(shù)字正射影數(shù)據(jù)處理能力
像(DOM)及數(shù)字線劃圖(DLG)
使用遙感影像處理軟件和圖形工作站等,進行衛(wèi)星
遙感影像數(shù)據(jù)的糾正、配準、平差、融合、拼接和遙感影像處理能力遙感原理與應(yīng)用
裁切等
使用圖形編輯計算機、工程掃描儀等信息化設(shè)備,地理信息采集、處
進行地圖定向、地圖數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和比例尺理與建庫,數(shù)據(jù)分
變化等作業(yè)發(fā)和利用能力地圖學與地圖繪
地圖繪制員
制
操作圖形編輯計算機,或結(jié)合手繪方法,設(shè)計、整中小比例尺地圖編
飾、編繪地圖出版原圖和專題圖及各種數(shù)字化地圖制能力
進行法定界線測量前的選點、埋石,實地標定界址
點
不動產(chǎn)測繪施測能地籍調(diào)查與房產(chǎn)
使用手持測距儀、全站儀、衛(wèi)星定位儀、鋼尺等儀力測量
器和工具,測繪土地、房屋、行政區(qū)域界線等不動
產(chǎn),并進行權(quán)屬調(diào)查
不動產(chǎn)測繪員
調(diào)查和記錄土地、房屋、行政區(qū)域境界的類別、權(quán)基礎(chǔ)制圖軟件的操
屬、質(zhì)量等信息作能力
測繪AutoCAD
整理、歸檔不動產(chǎn)簿冊、數(shù)據(jù)、文檔、圖集等測繪
計算機應(yīng)用能力
資料
使用地理信息軟件和工作平臺,進行地理信息數(shù)據(jù)
標準化錄入,建立地理信息數(shù)據(jù)庫,進行數(shù)據(jù)庫邏地理信息建庫能力地理信息系統(tǒng)
輯檢驗和修改
地理信息處理員
利用收集的現(xiàn)狀資料和輔助資料,制作地理信息二
地理信息建模能力數(shù)字攝影測量
維、三維和實景空間模型
使用地面監(jiān)控系統(tǒng),操控無人飛行器搭載的航攝
無人機測繪操控員儀、傳感器及其設(shè)備,進行地表數(shù)據(jù)采集和影像預(yù)無人機測繪能力無人機攝影測量
處理
(三)職業(yè)技能等級證書或職業(yè)資格證書
表3攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能等級證書/職業(yè)資格證書一覽表
序號職業(yè)證書名稱頒證部門(企業(yè)或行業(yè))等級
1無人機駕駛員中國民用航空局初級
2攝影測量員人力資源和社會保障部中級
3工程測量員人力資源和社會保障部中級
4地圖繪制員人力資源和社會保障部中級
5大地測量員人力資源和社會保障部中級
6不動產(chǎn)測繪員人力資源和社會保障部中級
要求:
1.填寫本專業(yè)就業(yè)崗位所涵蓋的主要職業(yè)技能等級證書或職業(yè)資格證書,原則不少于5個
(行業(yè)現(xiàn)有證書不足的可以少于5個)。
2.凡涉及農(nóng)業(yè)部、水利部、國家林業(yè)局、國家測繪地理信息局的各種職業(yè)資格證書,其頒證
部門統(tǒng)一填寫“人力資源和社會保障部”,其等級分為:五級(相當于初級)、四級(相當于中
級)、三級(相當于高級)。
3.其他職業(yè)資格證書名稱、頒證部門及等級嚴格按照證書相關(guān)信息填寫。
六、培養(yǎng)目標與規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平、良好
的職業(yè)道德和工匠精神、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,具有支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的關(guān)
鍵能力,掌握必備的攝影測量與遙感技術(shù)理論知識,具有像片控制測量、像片調(diào)繪、空
三加密、影像立體測圖和遙感圖像處理等專業(yè)能力,在測繪、國土資源、城鎮(zhèn)規(guī)劃、環(huán)
境保護、交通運輸、水利建設(shè)、林業(yè)監(jiān)測、煤炭、石油等行業(yè)生產(chǎn)一線,能勝任測繪產(chǎn)
品生產(chǎn)與組織管理工作、地理國情調(diào)查與監(jiān)測工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
1.素質(zhì)要求
☆具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,樹立中國特
色社會主義共同理想,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪
感;崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀;具有社會責任感和社會參與意識。
☆具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。遵守、履行道德準則和行為規(guī)范;崇德向善、
誠實守信、尊重勞動、愛崗敬業(yè)、知行合一;具有精益求精的工匠精神,具有質(zhì)量意識、
環(huán)保意識、安全意識、創(chuàng)新意識和信息素養(yǎng);具有較強的集體意識和團隊合作精神,能
夠理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應(yīng)企業(yè)文化,保守商業(yè)機密;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。
☆具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。達到《國家學生體質(zhì)健康標準》,具有健康的
體魄、心理和健全的人格,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣;具有良好的行為習慣和自我管
理能力;對工作、學習、生活中出現(xiàn)的挫折和壓力,能夠進行心理調(diào)適和情緒管理;具
有一定的審美和人文素養(yǎng)。
2.知識要求
☆掌握本專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識;
☆熟悉計算機基本知識;
☆了解國家相關(guān)法律、法規(guī)知識,工程測量、攝影測量與地籍管理的規(guī)范及有關(guān)技
術(shù)規(guī)定的知識;
☆掌握常用測繪儀器設(shè)備的操作知識;
☆掌握地理信息數(shù)據(jù)采集與成圖的知識;
☆掌握地圖編制的知識;
☆掌握大比例尺數(shù)字地形圖的測定知識;
☆掌握相片控制點布設(shè)與施測的方法與知識;
☆掌握相片判讀與調(diào)繪的基本知識;
☆熟悉數(shù)字攝影測量的基本知識;
☆熟悉攝影測量測繪成果質(zhì)量檢查與驗收的知識;
☆熟悉攝影測量項目管理的基本知識;
☆熟悉地籍圖數(shù)據(jù)采集與成圖的知識;
☆了解安全生產(chǎn)常識。
3.能力要求
☆常用測繪儀器使用與維護的能力;
☆計算機應(yīng)用的能力;
☆大比例尺地形圖測繪的能力;
☆相片控制點選刺與測量的能力;
☆各類地形要素調(diào)繪與地形圖補測的能力;
☆相片控制點加密的能力;
☆4D產(chǎn)品生成的能力;
☆普通工程測量能力;
☆制作專題地圖的能力;
☆攝影測量項目技術(shù)設(shè)計書、技術(shù)總結(jié)、質(zhì)量檢驗報告的編寫能力;
☆攝影測量成果的檢查與驗收能力;
☆地理信息數(shù)據(jù)的采集與處理能力;
☆地籍圖測量、宗地圖繪制、地籍總圖編繪及測繪組織與實施能力;
☆相關(guān)專業(yè)文獻資料的檢索能力;
☆安全生產(chǎn)、項目管理的初步能力。
七、課程體系
攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)課程體系分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)(技能)課程兩部分。
其中,公共基礎(chǔ)課程模塊分為公共基礎(chǔ)必修課程和公共基礎(chǔ)選修課程;專業(yè)(技能)課
程模塊包含專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。(如下圖所示,課程體系中
藍色方框內(nèi)的課程為實踐課程。)
結(jié)合職業(yè)導向,2021版課程體系的設(shè)計重新調(diào)整了專業(yè)核心課程,新增“無人機攝
影測量”課程;由于新型基礎(chǔ)測繪的興起,三維實景建模逐漸成為現(xiàn)代化、數(shù)字化測繪
技術(shù)發(fā)展的趨勢,通過逼真的三維模型為城市規(guī)劃、礦山建設(shè)、工程施工等提供參考基
礎(chǔ),則在專業(yè)拓展課程中新增“3DMax建?!闭n程。鑒于就業(yè)市場的擴展,部分畢業(yè)生
在建筑工程類企事業(yè)單位工作,則在專業(yè)拓展課程中新增“建筑識圖”課程。為提升
學生的職業(yè)素養(yǎng),公共基礎(chǔ)選修課程增至15學分。
對于高職測繪地理信息類專業(yè)來說,動手能力是學習中的重點,因此,本專業(yè)人才
培養(yǎng)模式調(diào)整為“2+0.5+0.5”的形式,實訓總學時占63.7%,其中集中實習占比17%,
能有效地加強學生實操能力。
八、教學進程安排
(一)教學周數(shù)安排表
表4攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)教學周數(shù)表
學年一二三
合計
學期123456
學期周數(shù)202020202020120
軍事訓練2000002
入學教育1000001
畢業(yè)教育0000011
機動1111004
考試周數(shù)2222008
實踐周數(shù)2555201956
課堂教學121212120048
注:1.課堂教學X+意思為X為最低保證周數(shù)。各專業(yè)按實際周數(shù)填寫。
2.各專業(yè)每學年設(shè)置勞動教育周1周,與整周實訓結(jié)合進行。第一學期原則上不安排整周實訓。
(二)教學進程表
學期一二三四五六課時分配
課程課程學理論教學周數(shù)1212121200課內(nèi)考核
整周備注
類別性質(zhì)分授課實驗合計方式
實訓
課程名稱周課時或教學周數(shù)實訓
必修1.5思想道德與法治12/12204024考試
必修1.5思想道德與法治22/12204024考試
必修0.5形式與政策12/48008考試
必修0.5形式與政策22/48008考試
毛澤東思想和中國特色社會主
必修
2義理論體系概論12/12204032考試假期+8學時
毛澤東思想和中國特色社會主
必修
2義理論體系概論22/12204032考試假期+8學時
必修3高等數(shù)學14/12480048考試
必修3高等數(shù)學24/12480048考試
公必修3大學英語14/12480048考試
共必修3大學英語24/12480048考試
基公共基礎(chǔ)必修必修3信息技術(shù)4/122424048考試
課程
礎(chǔ)必修1.5大學語文204024考查
必修1.5體育12/12204024考試
課
必修1.5體育22/12204024考查
程
必修1.5體育32/12204024考查
必修1.5體育42/12204024考查
必修1社會實踐0000考查假期
必修1入學教育1周0000考查
必修2.5軍事理論360036考試在線課程
必修2軍事訓練2周005656考查
必修1安全教育160016考試講座
必修2大學生心理健康教育320032考試在線課程
必修1畢業(yè)教育1周0000考查
學期一二三四五六課時分配
課程課程學理論教學周數(shù)1212121200課內(nèi)考核
整周備注
類別性質(zhì)分授課實驗合計方式
實訓
課程名稱周課時或教學周數(shù)實訓
必修0.5職業(yè)發(fā)展8008考查第1學期開設(shè)
必修0.5就業(yè)指導8008考查第3學期開設(shè)
必修1創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法124016考查
必修1大學生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)160016考查
必修1勞動教育160016考查線上課程
小計4416/1212/124/124/12005566456692
人文素
養(yǎng)選修選修考查
公共課
15選修15個學分
基礎(chǔ)科學素
選修
養(yǎng)選修選修考查
課程課
小計15000000
必修4.5地形測量6/124824072考試
專必修1測繪技能訓練1周002424考查
必修1認識實習1周002424考查
業(yè)
必修4.5數(shù)字測圖技術(shù)6/124824072考試
(
專業(yè)基礎(chǔ)課程必修3測繪AutoCAD4/122424048考試
技
必修3測量數(shù)據(jù)處理4/122424048考查
能
必修5地形圖測繪實習5周00120120考查含4學時勞動教育
)
必修3GNSS定位測量4/123216048考試
課
小計256/1214/124/12000176112168456
程必修3攝影測量與遙感4/123216048考試
專業(yè)核心課程必修3攝影測量與遙感實習3周007272考查含4學時勞動教育
必修3地理信息系統(tǒng)4/122424048考試
學期一二三四五六課時分配
課程課程學理論教學周數(shù)1212121200課內(nèi)考核
整周備注
類別性質(zhì)分授課實驗合計方式
實訓
課程名稱周課時或教學周數(shù)實訓
必修1地理信息技術(shù)實習1周002424考查
必修3無人機攝影測量4/123216048考試
必修1無人機攝影測量實習1周002424考查
必修3數(shù)字攝影測量4/123216048考試
必修2像片控制測量實習2周004848考查
必修3地圖學與地圖繪制4/123216048考試
必修2GIS技術(shù)應(yīng)用實習2周004848考查
必修3控制測量4/122424048考試
1.含8周畢業(yè)設(shè)計
必修20跟崗實習20周00480480考查
2.含4學時勞動教育
必修19頂崗實習19周00456456考查含4學時勞動教育
小計66008/1216/120017611211521440
必修3地籍調(diào)查與房產(chǎn)測量4/123216048考試
必修1地籍調(diào)查與房產(chǎn)測量實習1周002424考查
必修3工程測量4/123216048考試
選修3測繪法規(guī)4/12480048考查
專業(yè)拓展課程選修33DMax建模4/12480048考查
選修3建筑識圖4/12480048考查五選二
選修3無人機裝配及測試4/12480048考查
選修3美術(shù)與制圖4/12480048考查
小計13008/128/12001603224216
合計16322/1226/1224/1228/1200106832014002804
注:1.“信息技術(shù)”課程可根據(jù)實際教學需求,自行安排授課學期和周學時。
2.專業(yè)群共享課程和互選課程須在備注欄中注明。
(三)實踐教學安排表
表5攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)實踐教學安排表
序號課程名稱學時(周)開設(shè)學期實訓教學組織形式實訓教學地點
1測繪技能訓練11校外集中校外實習基地
2認識實習11校外集中校外實習基地
3地形圖測繪實習52校外集中校外實習基地
4攝影測量與遙感實習33校內(nèi)集中校內(nèi)實訓基地
5地籍調(diào)查與房產(chǎn)測量實習13校內(nèi)集中校內(nèi)實訓基地
6地理信息技術(shù)實習13校內(nèi)集中校內(nèi)實訓基地
7無人機攝影測量實習14校內(nèi)集中校內(nèi)實訓基地
8像片控制測量實習24校外集中校外實習基地
9GIS技術(shù)應(yīng)用實習24校內(nèi)集中校內(nèi)實訓基地
10跟崗實習205校外分散企業(yè)
11頂崗實習196校外分散企業(yè)
(四)教學時間與學分統(tǒng)計表
表6攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)教學時間與學分統(tǒng)計表
學時實踐學時
項目學分
學時數(shù)百分比課內(nèi)集中
公共基礎(chǔ)課69224.7%596456
專業(yè)基礎(chǔ)課45616.3%25112168
專業(yè)核心課144051.3%661121152
專業(yè)拓展課2167.7%133224
合計2804100%16361.3%
九、實施保障
(一)師資隊伍
攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)擁有一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、梯度完整、師德高尚、素
質(zhì)優(yōu)良的高水平教學團隊?,F(xiàn)有教師24人(含專業(yè)帶頭人),其中學校專任教師13人,
占54%,行業(yè)企業(yè)兼職教師11人,占46%。具有高級職稱教師人數(shù)3人,占12.5%,中
級職稱教師人數(shù)8人。具有碩士學位教師18人,占比75%。校級優(yōu)秀教師2人,“雙師
型”教師7人。
(二)教學設(shè)施
1.校內(nèi)實訓室基本要求
校內(nèi)實訓室4個,包括航測數(shù)據(jù)采集實訓室、航測數(shù)據(jù)編輯實訓室、普通測量實訓
中心及控制測量實訓中心。實驗實訓設(shè)備較為完備,涵蓋高、中、低檔專業(yè)儀器設(shè)備,
配備1套測繪航空攝影測量模擬系統(tǒng),35套航測數(shù)據(jù)采集平臺、40套航測數(shù)據(jù)編輯平
臺,18套進口全站儀、66套國產(chǎn)全站儀、1套徠卡測量機器人,3套GPS接收機、50
套經(jīng)緯儀、77套普通水準儀、24套電子水準儀,含有AtuoCAD、南方CASS、EPS、3Dmax
和ArcGIS
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