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文檔簡介
幼兒園六一主持詞
最新幼兒園六一主持詞1
開幕詞
魏、尊敬的各位家長,各位來賓,師、親愛的老師們,可愛的小朋友們.
合、大家上午好!
魏、六月,是一個充滿希望的季節(jié)。
師、六月,是一個歌聲飛揚的季節(jié)。
魏、伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來了期待已久的六一國際兒童節(jié)。
師、今天,我們的心情是激動的;
魏、今天,我們的心情是歡快的;
師、讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
魏、讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!
師、__幼兒園__組慶六一家園聯(lián)歡,合、現(xiàn)在開始!
魏、在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。
師、首先請__幼兒園園長講話。掌聲有請
魏、掌聲有請家長代表講話、
節(jié)目、
一、開場舞、歡快的音樂響起來,孩子們我們一起跳起來吧!
二、木偶劇表演《小熊請客》
女、今天對我們來說是特殊的日子,對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。
男、我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的'好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!
女、瞧!它們來了,請欣賞木偶童話劇《小熊請客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》
1.母愛像條河,奔騰流淌,母愛像首歌婉轉悠揚,今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長大,自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。2.老師就是神奇魔法師,帶領我們推開一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領著我們在童話世界里快樂成長,請欣賞歌曲《夸老師》
3.北京有長城、有故宮,還有什么呢(天安門),小小的心田載著大大的愛,可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門的向往,請欣賞歌曲《我愛北京天安門》
四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》
在這萬物生長的季節(jié),大樹媽媽也來到了我們活動現(xiàn)場,讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
五、手語《感恩的心》
女、感恩是一種美德!
男、感恩是一種義務!
女、世界需要感恩!
男、我們要學會感恩!
女、感謝養(yǎng)育我們的父母
男、感謝教育我們的老師
合、滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!
男、下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。
六、游戲互動
套圈、爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜、家長看答案后,用語言表述,孩子猜?!侗ПF》游戲,七、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍,它們是好朋友,突然,下雨了,會發(fā)生一個什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,請欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八、情景劇、《雪娃娃》
炎熱的夏天來了一個雪娃娃,可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的故事,請欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周__
九、照片講述、頒獎
十、歌舞串燒、
一首首朗朗上口的古詩,一首首動聽的歌曲勾起我們許多美好的回憶,請欣賞歌舞串燒。表演者、田__、__等小朋友
十一、親子操
A、盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
B、盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
A、六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!
B、接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者、張__
今天的這個舞臺是屬于我們每一個人的,接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙良博的媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《最美的未來》
當我們不辨是非的來到這個世界,爸爸媽媽給了我們無私的關愛,老師給了我們成長的方向,接下來請欣賞由老師、家長和小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》
結束語
魏、幸福的時光總是那么短暫,師、快樂的日子總是那樣匆忙。
魏、今天,這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂的一筆.
師、__市__幼兒園__組慶六一文藝匯演到此結束!
魏、最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂,茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!最新幼兒園六一主持詞2
1:尊敬的各位家長、各位來賓
7:親愛的小朋友們:
合:大家好!
1:溫暖的陽光,誘人的花香;
2:喜悅的笑臉,激動的'胸膛;
3:連小草都在歡樂地歌唱;
4:悠揚的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋;
5:這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)來到了!
6:六一的鮮花絢麗多彩!
7:六一的陽光燦爛奪目!
1:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
2:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
3:國際六一兒童節(jié),是小朋友盼望以久的節(jié)日;
4:我們是那么開心,我們是那么幸福;
5:我們是那么激動,我們是那么期盼;
6:我們要用精彩的演出來慶祝自己的節(jié)日;
7:仙桃市育才幼兒園慶六一文藝匯演
合:現(xiàn)在開始!最新幼兒園六一主持詞3
一、開場詞
合、敬愛的老師,親愛的同學們,節(jié)日好!
女、今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男、今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女、我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。
男、我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女、輕輕地,屏住呼吸,男、每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,女、這一切都在提醒著我們、六一國際兒童節(jié)來到了!
合、這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。
女、在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男、在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約
女、今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。
合、讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領導致辭
男、今天參加我們六一演出的有來自全鄉(xiāng)各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際,鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。
女、親臨我們演出現(xiàn)場的領導有____。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請____給我們講話。
三、節(jié)目串詞
1、男、帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。
女、沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。
2、女、學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發(fā)展。
男、同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌,一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的.孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
4、學校是我們成長的搖籃,我們每個學生在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同,就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
5、歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《揠苗助長》。
6、童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
7、我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。
8、女、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男、是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
12、一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
13、男、今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛
女、是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女、五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來。
男、我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
15、今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
四、結束詞
女、六一的歌聲這樣的動聽,男、六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,女、六一的集會這樣的歡騰!
合、我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
男、我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女、我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男、我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合、我們的明天一定更美好!
女、古小慶六一文藝匯演活動
合、到此結束!
女、祝同學們節(jié)日快樂,天天快樂!
男、祝老師們工作順利,心情舒暢!
合、謝謝大家!最新幼兒園六一主持詞4
男:尊敬的各位來賓
女:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來六月的時光
合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌
合:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸!謝謝你們,辛勤的老師!
師:彈去六月的風塵,迎來六月的,當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。今天,在這歡欣喜悅,熱情洋溢的日子里,__幼兒園全體師生和各位歡聚一堂,共度這美好時光。下面有請我們__幼兒園上臺,大家掌聲歡迎!
男:今天是愉快的日子
女:今天是屬于我們自己的日子
合:因為今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂!
男:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的首先有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》
女:家是我們心靈的港灣,我們成搖籃,我們遮風擋雨的地方。有爸爸的,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的中茁壯成長。有請我們小朋友帶來《讓愛住我家》。
男:看,我們大_班的小朋友也不甘落后,迫不及待的想展示自己的'才能了大_班的小朋,有請我們大_班的小朋友給我們帶來舞蹈《srooysrooy》
女:看了大哥哥大姐姐們精彩的表演,我們大班的小朋友跚跚來到舞臺中央,他們將要給我們帶來非??蓯鄣奈璧浮缎【`》
男:讓我們一起隨音符跳動,讓我們一起隨舞動,掌聲歡迎我們大_班小男孩給大家?guī)淼奈璧浮督蟬tyle》
女:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年,有請大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎
男:有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎
女:看,我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了,有大班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》
男:今天我們歡聚一堂,唱我們動聽的歌,跳我們的舞蹈,小朋友們爽朗,有請大班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》
女:___(名字),你有聽說過濟公嗎?
男:嗯,我還真沒聽說過,他是誰啊?
女:鞋兒破,帽兒破,還是讓我們大想大_班的小朋友來告訴你吧,掌聲有請大_班小朋友帶來的舞蹈《濟公》
男:小朋友的表演即風趣又,在這么開心的氛圍中,我們來歡迎大_班小朋友帶來的舞蹈《gogogril》
女:對面的爺爺奶奶,叔叔阿姨看過來,一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風采了,讓我們用熱烈的掌聲有請大_班小朋友帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》
男:是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著她們的節(jié)拍,一同去領略真風采,請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《nobody》
女:動感的旋律響起來,你看,一群快樂的天使也向我們走來了,掌聲有請我們大_班小朋友帶來舞蹈《快樂崇拜》
男:今天的六一,是我們大_班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演,幾年,讓我們從牙牙學語到即將步入,在這有過美好,有過開心!這里有我們的童年,我們的啟蒙老師,開入幼兒園時,看見
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