第第頁小學班級讀書活動方案7篇小學班級讀書活動方案篇1一、活動目的：書是人類的伙伴，書是人類進步的階梯!為進一步加強學校管理，打造書香學校建設，拓寬同學的學問面，通過開展讀書活動，激發(fā)同學讀書的喜好，讓每一個同學多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成酷愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，取得真知，樹立理想!學校特訂立活動方案如下：二、活動目標：1、通過活動，在班內(nèi)形成酷愛讀書的良好風氣。2、通過活動，使同學養(yǎng)成博覽群書的好習慣。3、通過活動，促進同學學問更新、思維活躍、綜合實踐本領的提高。三、活動時間：10月19日上午四、活動地點：中心小學樓前廣場五、參加人員：三班級以上同學（包含三班級，不限人數(shù)）參加交流。全校師生參加觀摩。六、活動事項：1、各班匯報本身的讀書情況，包含讀書方法、呈現(xiàn)本班的同學作品，如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。2、同學代表匯報讀書情況：如讀了哪些書，你最愛好什么書，說說理由或故事中的人物和情節(jié)。3、節(jié)目呈現(xiàn)：操作可快捷多樣，可捉住故事中的一個實在章節(jié)加以描述，也可以接受其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式，時間不限。4、活動總結。小學班級讀書活動方案篇2一、引導思想：積極推動新課程改革，落實新課標教學理念，進一步樹立學校“以人為本”辦學宗旨，結合“讀書·進取·圓夢”閱讀活動使全體師生堅固樹立終身學習的理念。努力創(chuàng)建書香學校，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學校文化氛圍。引領全體師生從自身做起，從點滴做起，培育深厚的學習喜好，養(yǎng)成良好的讀書習慣，探究科學的讀書方法，營造人人酷愛讀書、擅長讀書的氛圍。努力實踐“閱讀生活化、學習終身化”，培育和培育學習型老師和學習型同學。二、實施目標：1、“與書香為伴”，引導師生養(yǎng)成“愛讀書、善讀書、讀好書”的習慣。讓每一位師生在讀書活動中，拓寬視野，愉悅身心，提升素養(yǎng)，鑄就德行；讓每一位師生在讀書活動中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，享受讀書的歡快。2、“與好書交伙伴”，以新奇活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)同學的讀書喜好，養(yǎng)成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為同學的一種生活方式，為其終身學習打下基礎。三、讀書活動領導小組：組長：李武增副組長：齊德林侯根杰成員：全體語文老師四、活動要求與實在措施：（一）老師讀書活動1、訂立學校老師讀書計劃，定期組織讀書輔導，讀書報告會，專題討論會，演講比賽，讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動。2、提倡每位老師每學期至少選讀一本有利于提高教育教學理論素養(yǎng)的書籍，每周精讀一篇文章，每月閱讀一本書。3、養(yǎng)成寫讀書隨筆習慣，讓讀書提升素養(yǎng)，提升品位，建立學校網(wǎng)，傳遞讀書信息，交流讀書心得，敘述教育故事。4、充分利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著，開展師生“立座佑銘、讀崇拜人物書、走特色進展”活動。5、舉辦“同讀一本好書”活動，布置清晨、晚自習為同學朗讀經(jīng)典書籍時間，學中華文化，做時代新人。6、實行班主任讀書引領制。班主任依據(jù)課堂教學內(nèi)容向同學推舉優(yōu)秀課外讀物，予以讀書方法。7、提倡寫日記。每天讀書每日記。8、本學期在本身讀書的基礎上，寫出體會、感想，統(tǒng)一交流。（二）同學讀書活動1、訂立班級學期讀書計劃，明確讀書目的，完善讀書措施，保證讀書質量。訂立同學個人學期讀書計劃，明確讀書內(nèi)容、讀書量，布置讀書時間。2、充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有圖書的作用，開放學校圖書室。3、開展經(jīng)典誦讀活動。各校開設一節(jié)閱讀課，一節(jié)讀書課（自習），以保證完成閱讀量。4、堅持寫日記。同學每天寫50字左右的日記或讀后感。要求同學每月讀后感。5、全校同學在讀書基礎上，開展樹理想、定目標活動。（三）同學讀書時間布置：1、同學每天到校后開始早讀。內(nèi)容為語文課本、古詩詞等。2、每天晚上在完成家庭作業(yè)后進行課外閱讀或寫讀書日記。3、同學在校其他讀書時間由語文老師和班主任自定。四、同學讀書實踐活動：1、努力創(chuàng)設同學讀書的氛圍，激發(fā)同學讀書的喜好，保護同學讀書的欲望。2、每天利用早自習幾分鐘，讓同學介紹看過的新書，好書，交流本身讀書的心得體會。3、激勵同學收集有關報刊小資料、格言和讀書心得體會等，出版讀書小報、黑板報。4、各班每學期舉辦與讀書有關的班隊會不