福建省泉州市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫字詞。

（1）她坐在chuánɡqián回憶發(fā)生在ɡùxiānɡ的往事。

（2）jiějiě喜歡早起pǎo步鍛煉shēntǐ。

（3）工人們現(xiàn)在每cì都不用坐在pínɡ地上吃飯了，生活tiáo件得到了極大的改善。2、填空題（每題2分共5題）

1）.在橫線上寫出不同的“táo”字，組成詞語(yǔ)。

táo：_____跑_____洗_____園2）.詩(shī)句積累

唐詩(shī)宋詞，博大精深，令人回味無窮。楊萬里用“____________________，忽作玻璃碎地聲”向我們展示了孩子的天真可愛；杜甫的“劍外忽傳收薊北，__________________”表達(dá)了詩(shī)人聽聞官軍收復(fù)失地的欣喜若狂；李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，__________________”體現(xiàn)的朋友間依依惜別之情令我們難以忘懷。王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________________”抒發(fā)了戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)的豪情壯志。孟郊的“_________________，_______________”表達(dá)了慈母之恩無以回報(bào)。3）.積累與運(yùn)用。

（1）《雪梅》中與“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”表達(dá)的意思相近的詩(shī)句是：“______________，_______________。”

（2）“八月里來雁門開，__________________?！边@句諺語(yǔ)告訴我們：天氣變冷了，要多添些衣服，準(zhǔn)備迎接寒冷季節(jié)的到來。

（3）細(xì)細(xì)的溪水，流著___________________，流著________，___________的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都__________________！

（4）學(xué)習(xí)了本學(xué)期課文，我為周恩來少年時(shí)“________________________”的豪言壯志而喝彩，為“__________________，古來征戰(zhàn)幾人回”這般視死如歸的報(bào)國(guó)情而感嘆。

（5）我認(rèn)識(shí)了____________的盤古，_____________的精衛(wèi)，______________的普羅米修斯，還有______________的女媧……他們是我們童年時(shí)代神奇的幻想。

（6）王充曰：“智能之士，________________，______________。”韓愈曰：“人非生而知之者，_______________？”這兩句名言告訴我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。4）.我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容、課外積累填空。

（1）每當(dāng)讀著“_________________________，夜深籬落一燈明”，我眼前就仿佛出現(xiàn)了秋夜孩童玩耍的情景；每當(dāng)看到楓葉紅了，我就想起杜牧的詩(shī)句“_________________________，霜葉紅于二月花。”這兩首詩(shī)都是描寫__________季的，我還積累了不少關(guān)于這個(gè)季節(jié)的四字詞語(yǔ)，我來寫兩個(gè)：__________、__________。

（2）__________，泰山移。這句話告訴我們__________力量大。5）.讀課文《海濱小城》填空。

（1）我的家鄉(xiāng)在_____________，是一座海濱小城。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有_____________、_____________、橄欖樹、_____________，還有許多別的亞熱帶樹木。

（2）本文分別對(duì)家鄉(xiāng)海濱和小城展開了描寫，寫了海濱的_________和_________，寫了___________、____________，這些景色十分美麗，深深地吸引著作者，表達(dá)了作者對(duì)海濱小城、對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛之情以及_________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.書寫時(shí)不占第一二格的是（）A．iuzhuiB．chshlC．a(chǎn)oougD．eiuich2）.選擇正確的漢字填空。

公園池塘的（）真清澈啊！A．水B．天C．金D．木3）.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．陶醉律詩(shī)錦繡輕歌慢舞B．懸崖泛濫錯(cuò)綜如臂如股C．干燥鄭重斗蓬余音繞梁D．曝曬醬油順間昂首挺胸4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫句子。

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語(yǔ)手拉手。

膽子很高很高

山峰很藍(lán)很藍(lán)

花朵很小很小

大海很美很美2）.（詞語(yǔ)搭配）連一連。

碧綠的肚皮

雪白的衣裳

長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛

大大的尾巴6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在句前的括號(hào)里填上序號(hào)。

()后來，他們請(qǐng)了一位老農(nóng)評(píng)判誰對(duì)誰錯(cuò)。

()清明節(jié)前，大剛和小強(qiáng)在他們住的樓前的一片空地上種瓜。

()老農(nóng)讓他們按自己的想法種，以后就會(huì)知道結(jié)果。

()他們先刨好了坑，然后準(zhǔn)備下種子，大剛把瓜子的嘴朝下方，小強(qiáng)卻認(rèn)為應(yīng)該朝上放。

()到底應(yīng)該怎么放呢？他們爭(zhēng)得臉紅脖子粗。2）.把下面一段排列錯(cuò)誤的句子按順序重新排列。

(

)春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，菜園里綠油油一片。

(

)秋天，石榴樹結(jié)的石榴熟了。

(

)炎熱的夏天到了，玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。

(

)初夏，成行的向日葵長(zhǎng)得可健壯啦。

(

)冬天，菜園變得一片潔白，幾片樹葉露出雪面，好像幾朵花。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫。

(

)我家菜園里種著許多蔬菜，園子南面還種著一棵石榴樹。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的說法是否正確?！吧蠈W(xué)”“頭上”“身上”“去上學(xué)”幾個(gè)詞中的“上”都念“shàng”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。石灰吟①[明]于謙千錘萬鑿②出深山，烈火焚燒若等閑③。粉骨碎身渾不怕，要留清白④在人間⑤。[注釋]①石灰吟：贊頌石灰。②千錘萬鑿：形容開采石灰非常艱難。③若等閑：好像很平常的事情。④清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。⑤人間：人世間。1．詩(shī)的前兩句看似寫石灰的燒煉，其實(shí)象征著_________；三、四兩句描寫了________的精神，表達(dá)了詩(shī)人__________________的決心。

2．《石灰吟》這首詩(shī)是抓住石灰的什么特點(diǎn)來寫的？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句談?wù)劇?/p>

___________________

3．這首詩(shī)采用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了作者怎樣的志向？

___________________

4．理解古詩(shī)，下面的說法有誤的一項(xiàng)是（）A．這首詩(shī)是明代政治家于謙的一首思鄉(xiāng)詩(shī)。B．詩(shī)中運(yùn)用了擬人的修辭方法，形象生動(dòng)，語(yǔ)言也鏗鏘有力。C．后兩句表達(dá)出詩(shī)人不怕犧牲的精神，以及永留高尚的品格在人間的追求。D．全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲，在人生路上清清白白做人的思想。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

古今中外名人薈萃,選一位你最崇拜的名人,寫出他（她）的魅力來。

題目：的魅力

要求：把題目補(bǔ)充完整；字跡工整,語(yǔ)句通順；不少于400字。（作文紙自備）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.4.楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《_______》。

2．給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

惠：①受到的好處。②智慧。③敬詞。甚聰惠(

)

3．讀下面的句子，停頓劃分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．未聞/孔雀/是夫子/家禽。B．未聞/孔雀/是夫子家/禽。4．“為設(shè)果，果有楊梅?！睂?duì)這句話的理解正確的一項(xiàng)是（）A．他為孩子帶來了水果，其中有楊梅。B．孩子給孔君平擺上了水果，其中有楊梅。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的短文，完成練習(xí)。巫峽賞霧①巫峽多霧，因而有人叫它霧峽。巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅絕妙的繪畫珍品，人不知不覺便進(jìn)入了那種如夢(mèng)如幻的境界。②山帽子霧，大而圓。處在同一水平線上的山峰，都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽(yáng)出來了，山帽子霧銀光閃閃，璀璨奪目。這時(shí)，不由得讓人想起《昭君出塞》那幅畫：頭戴絨帽、身穿絨衣的王昭君，騎著馬一步步朝草原深處走去。③半山霧，又叫遮山霧。猶如一道天幕從空中垂下來，將山峰攔腰隔斷。一座座農(nóng)家小院，一片片田園果林，便嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)隔在了這道天幕后面。唯有山前的小路倔強(qiáng)得很，硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來，一下子讓人想起了賀敬之先生寫的那首詩(shī)：“半山的云彩，半山的霧。深山里的人家，云霧里的路……”此情此景，真是活畫出來了。一陣鈴鐺聲傳來，霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛，盤著繩子的牛角上，似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連連吆喝，卻只聞其聲，不見其人。④輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地紗簾。如此珍品，非織女那一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂，輕紗霧慢慢走動(dòng)起來。于是，霧中的山峰也跟著走動(dòng)，農(nóng)舍也跟著走動(dòng)，牛群羊群也跟著走動(dòng)。神女峰上的“神女”也蘇醒了，拖著長(zhǎng)裙，一步一步……⑤跑馬霧，氣勢(shì)好生了得！初夏雨后放晴，峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。這時(shí)，從峽口吹來一陣風(fēng)，浮躁不安的馬群便借助風(fēng)力，沖破圈欄，撒蹄在巫峽中狂奔起來……⑥巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前，我都一再提醒自己，千萬不要被那霧所迷惑，卻每次都不爭(zhēng)氣，一賞便癡迷在霧中。1．按要求寫詞語(yǔ)。

近義詞：猶如(

)吆喝(

)

反義詞：倔強(qiáng)(

)地道(

)

2．作者在描寫巫山霧時(shí)抓住了哪些特點(diǎn)？請(qǐng)抓關(guān)鍵詞句寫一寫。

山帽子霧：__________________半山霧：___________________

輕紗霧：____________________跑馬霧：___________________

3．本文是按照（）的結(jié)構(gòu)形式具體描寫巫峽迷人的霧的。（填序號(hào)）A．總——分B．分——總C．總——分——總4．下列詩(shī)句描繪的情境，哪一句與“走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人”最相近？（）（填序號(hào)）A．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少B．月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中C．柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人D．空山不見人，但聞人語(yǔ)響5．判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

A．本文作者借助豐富的想象描寫了巫峽云霧的迷人美景。(

)

B．巫峽的半山霧可以用《昭君出塞》那幅畫中的美景來形容。(

)

C．巫峽的山帽子霧可以用賀敬之先生寫得一句詩(shī)來形容。(

)

D．文中畫“”的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選出含有復(fù)韻母的音節(jié)并寫在四線三格里。

koupaichuixiumeifupeidan

2）.在加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。

（1）聽了更（gènggēng）羸的一席話，大家更（gènggēng）加佩服他了。

（2）海底蘊(yùn)藏（cángzàng）著豐富的寶藏（cángzàng）。

（3）我們計(jì)劃（huàhuá）明天去北海公園劃