山東省萊蕪市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）表弟個(gè)性活潑，瞧，他正齜牙地別人，得大家哈哈大笑。

（2）母愛(ài)如春夜無(wú)人的細(xì)雨，如黃昏穿過(guò)林間的晚風(fēng)，如清晨的每縷陽(yáng)光，如陪伴在花朵左右的。

（3）你小小的就中華美景看不盡，三山五任你游，確實(shí)了不起??！2、填空題（每題2分共5題）

1）.先選一選，再說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

①拍②拔③踢④打⑤跳⑥跑

(

)河(

)皮球(

)高

(

)步(

)毽子(

)排球

我發(fā)現(xiàn)：

（1）拔、拍、打的偏旁都是_____，帶有這個(gè)偏旁的字大多和_______有關(guān)，類(lèi)似的字還有_____。

（2）踢、跳、跑的偏旁都是_____，帶有這個(gè)偏方的字大多和_____有關(guān)，類(lèi)似的字還有_____。2）.奇奇想填充手抄報(bào)的內(nèi)容，但遇到了難懂的句子，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。

兒童節(jié)這天，操場(chǎng)上仿佛聚集著嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒們。

結(jié)合語(yǔ)境和生活經(jīng)驗(yàn)可知，“嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒們”指的是_______________，“嘰嘰喳喳”體現(xiàn)了他們的_______________。3）.按要求填空。

下圖這個(gè)故事的名稱(chēng)是《________________》，這個(gè)故事告訴我們的道理是____________________________。

4）.背一背，填一填。

(

)，非所宜，

幼(

)，老何為？

(

)琢，()器，

(

)，()知()。5）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

源源(

)(

)津津(

)(

)

依依(

)(

)(

)憂(yōu)(

)慮

(

)邊(

)際(

)言(

)語(yǔ)

我發(fā)現(xiàn)第一行的詞語(yǔ)是AABC式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)，我積累了許多這樣的詞語(yǔ)，如：_________、__________；第二行的詞語(yǔ)是ABAC式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)，我積累的這樣的詞語(yǔ)有_______________、_______________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列名著與相關(guān)人物對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A．《魯濱遜漂流記》——魯濱遜湯姆·史密斯星期五B．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》——湯姆·索亞喬埃貝琪C．《騎鵝旅行記》——尼爾斯莫頓巴塔基D．《愛(ài)麗絲漫游奇境》——愛(ài)麗絲紅皇后白兔先生2）.與“能歌善舞”一詞中“善”的意思相同的一項(xiàng)是（）。A．行善積德B．多愁善感C．慈眉善目D．能言善辯3）.《春夜喜雨》說(shuō)春雨是“好雨”，從全詩(shī)來(lái)看，下面哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。A．好在適時(shí)。B．好在潤(rùn)物。C．好在雨意正濃。D．好在雨越下越大。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為“被”字句）

____________________________

（2）春天的小興安嶺是個(gè)美麗的季節(jié)。（修改病句）

_________________________

（3）森林浸在濃霧里。（把句子寫(xiě)具體）

____________________

（4）小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

______________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.哪兩個(gè)詞語(yǔ)搭配在一起最合適，連一連。

可怕的工人

凄涼的風(fēng)暴

臨時(shí)性的環(huán)境

技術(shù)拙劣的圍墻2）.連一連。

春回燕舞

萬(wàn)物大地

鶯歌叮咚

泉水復(fù)蘇6、排序題（每題5分共2題）

1）.把排列錯(cuò)亂的句子按照先后順序重新排列，序號(hào)寫(xiě)在前面的括號(hào)里。

(

)一位醫(yī)生飛來(lái)，落在樹(shù)上。

(

)一棵老樹(shù)生了病，有些葉子黃了。

(

)吃完蟲(chóng)子，它就飛走了。

(

)它用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到有蟲(chóng)子的地方，就啄一個(gè)洞，把蟲(chóng)子一條一條地鉤出來(lái)吃掉。

(

)這位醫(yī)生就是啄木鳥(niǎo)。樹(shù)林里有了它，就不會(huì)有害蟲(chóng)了。

(

)這棵老樹(shù)的病好了，慢慢地生出新葉子來(lái)。2）.給句子排列順序。

(

)湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。

(

)樹(shù)下是一片嫩綠的草地，草地上零零星星的點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像點(diǎn)綴著綠色圖案的綠緞子。

(

)她在微風(fēng)的吹動(dòng)下，舒展著柔軟的腰肢，浮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂，迎風(fēng)起舞。

(

)天鵝湖是個(gè)圓形的湖，湖水清澈見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無(wú)瑕的翡翠。

(

)湖的四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹(shù)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“改造世界、改善生活、改變態(tài)度、改正缺點(diǎn)、改進(jìn)技術(shù)”這些詞語(yǔ)搭配正確。(

)

2．《中國(guó)古代神話(huà)》認(rèn)為保存神話(huà)資料最多的一部古書(shū)是《詩(shī)經(jīng)》，它是一部記述古代怪志的古籍，也是一部荒誕不經(jīng)的奇書(shū)。(

)

3．《精衛(wèi)填?！芬晃姆从沉松瞎艜r(shí)代人類(lèi)與大自然艱難的斗爭(zhēng)。由于當(dāng)時(shí)人們抵御大自

然的能力不強(qiáng)，大海經(jīng)常吞沒(méi)人們的生命財(cái)產(chǎn)，于是人們產(chǎn)生了填平大海的愿望。所以

精衛(wèi)鳥(niǎo)便成為人們征服大自然決心的象征。(

)

4．讀了“偉大的巨人盤(pán)古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。”我知道了我們生活的

的這個(gè)美麗世界就是盤(pán)古為我們創(chuàng)造的。(

)

5．《普羅米修斯》一文中，地面上沒(méi)有火，人類(lèi)過(guò)著悲慘的生活，善良的普羅米修斯不忍心看人類(lèi)受苦是他“盜”取火種的原因。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的詩(shī)詞，回答各題。春光好[五代]歐陽(yáng)炯天初暖，日初長(zhǎng)，好春光。萬(wàn)匯此時(shí)皆得意，競(jìng)芬芳。筍迸苔錢(qián)嫩綠，花偎雪塢濃香。誰(shuí)把金絲裁剪卻，掛斜陽(yáng)？1．妙妙對(duì)這首詞的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行了如下梳理，請(qǐng)你幫助她完成。結(jié)構(gòu)畫(huà)面總領(lǐng)句天初暖，日初長(zhǎng)，好春光。

萬(wàn)匯此時(shí)皆得意，競(jìng)芬芳。①________________寫(xiě)景句②_________________小竹筍努力地生長(zhǎng)，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，花兒依偎在雪塢上，仿佛聞見(jiàn)了滿(mǎn)世界花香。2．在描寫(xiě)初春之景物時(shí)，詩(shī)人用了“迸”與“偎”兩個(gè)動(dòng)詞，請(qǐng)你從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處。

__________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：媽媽_____了

提示與要求：媽媽是你生活中最熟悉的人，那她高興、傷心、生氣……的樣子你也一定很熟悉。先把題目補(bǔ)充完整，回想一下，當(dāng)時(shí)媽媽是怎么表現(xiàn)的？她為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)？再把這件事情寫(xiě)下來(lái)，運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě)，把媽媽當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)寫(xiě)具體，450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.重點(diǎn)段落品析。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1．解詞。

曰(

)溺(

)

堙(

)故(

)

2．閱讀后回答。

本文選自《________》，炎帝是________________,精衛(wèi)是__________。

3．請(qǐng)你用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)課文內(nèi)容。

__________________________________________________________

4．精衛(wèi)用__________去填平東海，表現(xiàn)了精衛(wèi)__________的精神。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀交流亭。冬爺爺送畫(huà)冬爺爺是個(gè)大畫(huà)家！他每天都送我一幅漂亮的畫(huà)，從來(lái)也不會(huì)忘記。有時(shí)畫(huà)上幾朵晶瑩的小花，有時(shí)畫(huà)上幾棵挺拔的野草，有時(shí)畫(huà)上羊兒蹦蹦跳跳，有時(shí)畫(huà)上馬兒在草地上奔跑……你知道嗎？其實(shí)，冬爺爺也每天送你一幅畫(huà)。如果你不信，等到明天一大早，往你家的玻璃上瞧一瞧！1．冬爺爺送給“我”的畫(huà)都有什么？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。

2．冬爺爺送“我”的畫(huà)畫(huà)在__________上。

①玻璃窗②白紙

3．冬爺爺會(huì)送你一副怎樣的畫(huà)？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。

_______________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組打“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)上“——”，并改正。

（1）撒謊（s?。┦箘牛╦ìn）一骨碌（ɡǔ）

（2）盛飯（chénɡ）亡賴(lài)（wú）吧嗒吧嗒（ba）

（3）禁止（jìn）怒號(hào)（háo）嫦娥奔月（bēn）

（4）朝鮮（xiǎn）暈車(chē)（yūn）嚷道（rǎnɡ