1基本信息學(xué)科年級學(xué)期教材版本單元名稱八年級第一學(xué)期中國的疆域自然單元課時信息序號1“中國的疆域”第一課時2滲透我國地理位置的分布“中國的疆域”第二課時(一)課標(biāo)要求根據(jù)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2013年版)》的要求，本章內(nèi)容屬于“中國的疆域與人口”中“中國的疆域”部分，屬于“自然地理”的范疇，課標(biāo)具體要求見表1。標(biāo)準(zhǔn)活動建議置)?；虻貐^(qū)地理位置的優(yōu)越性。②通過讀圖，能夠準(zhǔn)確說出我國疆域的“四至點”,并準(zhǔn)確分析理解形成我國不同地區(qū)景觀差異的原因。(二)教材分析8m3=FH@2的疆域，才能認(rèn)知偉大的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化。中國的自然環(huán)成就，幫助學(xué)生熱愛祖國，熱愛我們的美好家園，樹立建設(shè)祖國的志向。(三)學(xué)情分析依據(jù)課標(biāo)，制定的本單元作業(yè)目標(biāo)如下：1.能夠準(zhǔn)確說出我國的地理位置2.能夠準(zhǔn)確歸納出我國地理位置的優(yōu)越性，并遷移知識總結(jié)其他國家或地3.能夠準(zhǔn)確說出我國疆域的四至點，并準(zhǔn)確分析理解形成我國不同地區(qū)景4.使學(xué)生能在中國疆域空白圖上填注出我國瀕臨的海洋。5.能過讀圖，使學(xué)生能夠快速的找出我國的陸上鄰國和隔海相望的國家；6.通過學(xué)習(xí)我國優(yōu)越的地理位置和遼闊的疆域，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，并進行熱愛祖國、保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的思想教育。第一課時(1)通過地圖，能夠準(zhǔn)確說出我國的地理位置(半球位置、海陸位置、緯度他國家或地區(qū)地理位置的優(yōu)越性。(3)通過讀圖，能夠準(zhǔn)確說出我國疆域的“四至點”,并準(zhǔn)確分析理解形成我國不同地區(qū)景觀差異的原因。2.作業(yè)目標(biāo)(1)能夠準(zhǔn)確說出我國的地理位置。(2)能夠準(zhǔn)確歸納出我國地理位置的優(yōu)越性，并遷移知識總結(jié)其他國家或3地區(qū)地理位置的優(yōu)越性。(3)能夠準(zhǔn)確說出我國疆域的“四至點”,并準(zhǔn)確分析理解形成我國不同地3.作業(yè)1(自主探究題):知識點①作業(yè)內(nèi)容偉大的祖國(1)在圖中描繪出赤道、20°W和160°E經(jīng)線。2.緯度位置(2)我國大部分地區(qū)位于緯度地區(qū)，大部分屬帶，小部分在熱(1)在圖中適當(dāng)位置填注出亞歐大陸和太平洋。(2)我國位于亞歐大陸知識點②遼闊的疆域1.領(lǐng)土四至點字母疆域的四至點最北端()在黑龍江省縣北端的黑龍江主最南端()海南省南沙群島中的在黑龍江省與主航道中心線的匯合處最西端(__)在新疆維吾爾自治區(qū)的高原上2.陸地國土43.海洋國土探究點我國地理位置的優(yōu)越性[問題1]計算我國南北所跨的大致緯度，指出我國所在的溫度帶，說明我(1)使學(xué)生能在中國疆域空白圖上填注出我國瀕臨的海洋，主要島嶼、海峽；(2)能過讀圖，使學(xué)生能夠快速的找出我國的陸上鄰國和隔海相望的國家；(3)通過學(xué)習(xí)我國優(yōu)越的地理位置和遼闊的疆域，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，并進行熱愛祖國、保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的思想教育2.作業(yè)目標(biāo)使學(xué)生能在中國疆域空白圖上填注出我國瀕臨的海洋，主要島嶼、海峽；能過讀圖，使學(xué)生能夠快速的找出我國的陸上鄰國和隔海相望的國家；通過學(xué)習(xí)我國優(yōu)越的地理位置和遼闊的疆域，激發(fā)學(xué)生的民衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的思想教育。3.作業(yè)內(nèi)容探究點一我國陸上鄰國和隔海相望的國家(在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生自制圓形5與我國隔海相望的國家與我國陸上接壤的內(nèi)陸國與我國海岸相鄰的國家國家名稱(各填一個)1.小強學(xué)習(xí)了中國地理后，在日記中這樣6A.領(lǐng)土最北端有極晝現(xiàn)象B.領(lǐng)土最南端長夏無冬C.領(lǐng)土最東端在釣魚島D.領(lǐng)土最西端是青4.關(guān)于我國的疆域表述不正確的數(shù)據(jù)是()A.陸地領(lǐng)土面積約960萬平方千米B.陸上國界線2.2萬多千米C.大陸海岸線18000多千米D.管轄海域面B.俄羅斯、印度公告和識別區(qū)示意圖。讀圖，完成8～9題。7(3)我國陸地面積約平方千米。領(lǐng)土最南端和最北端約跨緯度度依次為： o(一)、單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容速地找出我國的陸上鄰國和隔海相望的國家；通過學(xué)習(xí)我國優(yōu)越的地理位置和遼(二)、單元質(zhì)量檢測屬性表序號類型目標(biāo)難度來源完成時間了解理解應(yīng)用1繪圖1V易原創(chuàng)鐘2填空2V中原創(chuàng)3選擇題4V中原創(chuàng)4計算題V易原創(chuàng)5簡答3V中原創(chuàng)6填表4V中原創(chuàng)8作業(yè)(實踐運用題):閱讀圖文資料，回答下列問題。中央電視臺《遠方的家》欄目推出專題片《邊疆行》,以新聞紀(jì)實的手法和邊行走邊觀察的方式，順時針勾繪出一幅從廣西到遼寧的美麗花卷，反映我國邊疆(1)《邊疆行》攝制組從廣西防城港出發(fā)，基本沿我國陸上疆界到達遼寧丹東，其行程大約是A.5000千米B.10000千米C.20000千米D.40000千米(2)《邊疆行》路線經(jīng)過的省級行政區(qū)域中，最早迎來新的一天的是 (填數(shù)字代號)(3)甲國是(鄰國)。(4)我國海陸兼?zhèn)涞?/p>