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文檔簡介
防溺水安全教育心得體會800字提高平安意識,學習溺水平安的有關(guān)學問,在學習中增加與同學的合作溝通意識。那么關(guān)于防溺水平安教育心得要怎么寫呢,下面是我為大家共享的防溺水平安教育心得體會800字,盼望能協(xié)助到大家!
防溺水平安教育心得體會800字1
教學目的:
1.提高平安意識,學習溺水平安的有關(guān)學問。
2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學生都要提高平安意識。
3.自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣,提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。
教學重點:學習溺水平安的根本學問,造就有關(guān)防范力。
教學過程:
一、談話引入課題生命平安高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、留意平安。
二、新授
1、游泳中要留意的問題。組織學生觀看平安教育專題片中學生游泳的畫面。學生探討:在游泳時要留意哪些問題?總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上網(wǎng)搜尋相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的緣由,老師作總結(jié)。溺水緣由主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。淘課件網(wǎng)
三、教育學生如何預防溺水
1、不要單獨一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比擬危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要了解清晰。
2、必需要有組織并在教師或熟識水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。
3、要清晰自己的身體安康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打算,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中假如突然覺得身體不安適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
6、在游泳中,假設(shè)小腿或腳部抽筋,千萬不要驚惶,可用力蹬腿或做跳動動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向旁邊的成人大聲呼喊,盡量引起大人留意,請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;假設(shè)沒有救援器材,可以入水干脆救援。未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應馬上大聲呼救,或利用救生器材呼救。
最近,我國多地連續(xù)發(fā)生學生溺水事務:教育部通報稱,20xx年6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人非常痛心。
4月20日中午12時多,寶圩鎮(zhèn)倉板小學一年級學生李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、李思露4人,上午放學回到家吃完中午飯后,相約并到離村約三百米遠的松根橋頭看洪水,又到橋?qū)γ嫱嫠A艘欢螘r間。其時見洪水漸近橋面,連忙返回,行至橋中,洪水漫橋,李廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。
5月6日,時50分左右,10名當?shù)馗咝W生在老洲鄉(xiāng)太陽島旁邊的長江水域玩耍,10有其中7人下水發(fā)生溺水事故,經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場全力救援,2人獲救,其余5人不幸溺亡。
五、課堂總結(jié)
1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、老師小結(jié):生命只有一次,華蜜歡樂駕馭在你的手里,盼望同學們通過這堂平安教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原那么的好習慣。
春去夏來,天氣越來越熱。我們?yōu)榱朔乐箤W生在游泳中發(fā)生溺水事故,開展了“珍愛生命,預防溺水”的主題班會課。在燥熱的夏季,游泳,是廣闊少年寵愛的熬煉工程之一。然而,不做好打算,缺少平安防范意識,遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因,10個因意外損害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。在這節(jié)班會課上,有一個慘劇讓我替他們感到缺憾:6月29日,四川省達州市3名十歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。同學們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀輕輕的生命就這樣恒久地消逝了。有誰不為她們感到缺憾、惋惜呢?同學們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、游戲?正是因為這一個個不標準的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命,是一個有一個原本華蜜的家庭承受著巨大的苦痛,這是多么令人傷心的事啊!讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,預防溺水!”
防溺水平安教育心得體會800字2
活動目標:
1、懂得預防溺水的相關(guān)學問。
2、增加平安意識,預防溺水事務發(fā)生。
3、懂得一些簡潔的溺水急救學問。
活動打算:課件
活動過程:
一、談話引入
寶貝們,此時此刻是什么季節(jié)?對,此時此刻是夏季,天氣慢慢變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小摯友因為熱就靜靜地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,教師難過,他們的爸爸媽媽更難過。
二、防溺水教育:
〔一〕寶貝們。我們怎樣才能使自己不發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。
3、我們是幼兒園的小摯友都不會游泳,假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應大聲呼喊成人來相助。
〔二〕、觀看課件,師幼共同探討:
這些小摯友哪里做錯了,我們應當怎么做?
〔三〕、說一說:
日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生?
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要單獨玩耍,在幼兒園里時刻不離開教師的視線,不單獨亂跑。
小結(jié):
1、通過這節(jié)活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我們要愛護自己,不能單獨到河邊、井邊、水池邊玩耍。必需要大人陪伴,遇到危急的事要大聲歡呼救。
防溺水平安教育心得體會800字3
活動目標
1.了解在水邊玩耍的危急。
2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危急的地方玩水。
活動打算
1.多媒體教學資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪落水記》。
2.相關(guān)多媒體教學資源,幼兒學習資源《水中游玩要留神》。
起先局部
師:小摯友喜愛玩水嗎?
幼:喜愛。
師:教師也很喜愛玩水,你們有沒有去過這些地方?
老師播放多媒體教學資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師:誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒答復)
根本局部
1.師:小貓咪也很喜愛去這些地方玩耍。(老師出示小貓咪的圖片)但是呢,小貓咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪再也不敢單獨去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。
老師播放多媒體教學資源
(2):故事《小貓咪落水記》。
提問:小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?假如沒有鴨大嬸,小貓咪會怎么樣呢?
小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很簡單發(fā)生危急。沒有大人在身邊,小摯友不能單獨到水邊玩耍。
2.互動探討:他們的做法對不對。
播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要留神》。提問:他們的做法對不對?為什么?
(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,用勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。
(2)小河邊:當當一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的嬉戲。
(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的愛護下跳海浪。
(4)游泳池里:婷婷在媽媽的協(xié)助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊效仿運發(fā)動跳水。
小結(jié):在水中玩耍,必須不能遠離大人,要幸免做危急的動作。
完畢局部:完成幼兒學習資源的操作練習。
活動延長
請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源,帶著孩子到水邊玩耍時剛好對幼兒進展平安教育。
防溺水平安教育心得體會800字4
活動目標:
1、提高平安意識,學習溺水平安的有關(guān)學問,在學習中增加與同伴的合作溝通意識。
2、初步了解溺水平安的有關(guān)資料,要求每一個幼兒都要提高平安意識。
3、引導幼兒了解如何變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣,提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分潛力。
活動打算:
照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動過程:
一、談話引入
1、小摯友,你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對,此刻是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小摯友因為熱就靜靜去河里、池塘里游泳,你們想明白他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎
2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很悲慘,教師也悲慘。
二、防溺水教育
1、小摯友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢說說日常生活中就應怎樣防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒探討。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點:
〔1〕我們小摯友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
〔2〕小摯友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
〔3〕我們是幼兒園的小摯友,許多小摯友都不會游泳,假如發(fā)覺有小摯友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小摯友你們心里有什么感受
4、這個凄慘的事實告知我們了什么這幾個小摯友違反了哪些平安規(guī)
那么我們應如何遵守平安規(guī)那么。
三、小結(jié):
〔1〕透過這節(jié)課的學習,你懂得了什么
〔2〕老師小結(jié):人的生命只有一次,華蜜歡樂駕馭在你的手里,期望我們小摯友學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么、提高平安意識的好習慣。
防溺水平安教育心得體會800字5
此刻是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會漲水,許多小摯友喜愛去河邊、溪邊玩水,很簡單出現(xiàn)平安事故。而且,夏每天氣很熱,有的同學就靜靜地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事務,失去了生命,爸爸媽媽很悲慘、教師也很悲慘。
教學目標:
1、為全面推動我校平安教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學生的平安意識,學習防汛、防溺水的有關(guān)學問,在學習中提高自救自護的潛力。
3、初步了解防汛、防溺水平安的有關(guān)資料,要求每一個學生提高平安意識。
4、學習后,能變更自己在生活中不遵守溺水平安的不良習慣,提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分潛力。
教學重點:
學習了解防汛、防溺水方面的根本學問,造就防范潛力。
教學過程:
一、防汛學問教育
1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。
2、發(fā)洪水時應留意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動艷麗衣物呼救;
6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從教師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與教師、同學在一齊,等待營救,千萬不要單獨游泳回家。
7、山區(qū)山洪爆發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險透過,可回到學校留宿或請教師想別的方法。
二、防溺水學問教育
〔一〕、游泳小常識:〔五點〕
1、務必在家長〔監(jiān)護人〕的帶著下去游泳。單身一人去游泳最簡單出問題,假如你的同伴不是家長〔成年人〕,在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥當?shù)木戎?/p>
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲乏,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參與游泳運動,不但簡單加重病情,而且還簡單發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參與強體力勞動或猛烈運動后,不能馬上跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的狀況下,不能夠馬上下水,否那么易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的〔水質(zhì)不好〕河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,但凡水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等狀況下,也不宜游泳。
〔二〕、游泳前要做好打算活動。
1、在游泳之前必需要做足夠的打算活動。夏季天氣燥熱,不做打算活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔快速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕那么引起肢體抽筋,重那么引起反射性心臟停跳休克,很簡單造成溺水死亡。
2、如何打算:透過跳動、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。
3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動打算,以防受傷。
4、入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。
5、水上打算工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后,再漸漸加速。
〔三〕、游泳過程中應留意的問題:〔四點〕
1、就應相互照顧、相互關(guān)懷,而不就應相互嬉水,或戲弄對方。一齊去游泳,假如有人提前上岸,要告知同伴,一齊去游泳就應一齊回家。
2、到自然游泳場所〔如江河、水塘、水庫〕游泳,就應有家長、親人或教師的帶著。特性強調(diào)初學者不要到野外去游泳。
3、要留意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。假如感到身體不適,要告知同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的平安。
4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很簡單發(fā)生危急。
〔四〕、游泳中的緊急狀況及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是持續(xù)冷靜,不驚惶。
2、一般處理方法。
〔1〕
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