單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2024/5/301部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件一滴水經(jīng)過(guò)麗江單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2024/5/302目錄01學(xué)習(xí)背景02新課導(dǎo)入03課堂檢測(cè)04拓展延伸單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2024/5/303第壹部分學(xué)習(xí)背景1.了解作者及其作品，把握文章內(nèi)容，了解麗江的自然風(fēng)景與人文風(fēng)情。(重點(diǎn))2.感受麗江的美麗、淳樸、厚重、和諧，提升審美情趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)到麗江我們都不陌生，麗江是旅游勝地，歷史悠久，被譽(yù)為中國(guó)歷史文化名城，是中國(guó)國(guó)家園林城市。她位于云南省西北部地區(qū)，居于青藏高原南端，境內(nèi)地形地貌多樣，風(fēng)景如畫(huà)。今天，讓我們跟隨阿來(lái)，像一滴水一樣，緩緩地流過(guò)麗江，去領(lǐng)略她的魅力與風(fēng)采。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2024/5/307第貳部分課文解讀阿來(lái)，生于1959年，藏族，四川省馬爾康市人，當(dāng)代作家。1982年開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作，80年代中后期轉(zhuǎn)向小說(shuō)創(chuàng)作。阿來(lái)是第五屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主，代表作品有小說(shuō)《塵埃落定》《空山》《蘑菇圈》等。他的散文以其清澈和純凈，洗滌著人類(lèi)疲憊的靈魂，帶給人們非同尋常的審美感受。作者簡(jiǎn)介2012年6月，阿來(lái)第三次來(lái)到麗江，受人所贈(zèng)十三卷本《云南史料叢刊》的“誘惑”，應(yīng)允寫(xiě)一篇“適合中小學(xué)生閱讀”的有關(guān)麗江的文章。面對(duì)著眾多寫(xiě)麗江的佳作，懷揣著對(duì)麗江的千頭萬(wàn)緒，他覺(jué)得“這篇文章是非寫(xiě)不可了，如何著手，依然心下茫然”。最終，阿來(lái)寫(xiě)出了這篇文章。創(chuàng)作背景“一滴水”指文中的“我”;“經(jīng)過(guò)”，是文中的主要內(nèi)容，包含時(shí)空的含義?！胞惤笔俏恼旅鑼?xiě)的對(duì)象。題目的含義是作者以“一滴水”的身份游覽麗江，向人們介紹麗江這座古城。以“一滴水經(jīng)過(guò)麗江”為題，新穎巧妙。文題解讀驛道（

）遠(yuǎn)眺（）

矗立（

）閘口（）蒼勁（）徘徊（

）翡翠（）硯池（）擦拭（）···yìtiàochùjìng·學(xué)習(xí)字詞··zhá·páihuáifěi··yàncā·喧嘩：聲音大而雜亂；喧嚷。矗立：高聳地立著。目眩神迷：眼花繚亂，心神搖蕩。蒼勁：（樹(shù)木）蒼老挺拔。理解詞義蜿蜒：（山脈、河流、道路等）彎彎曲曲地延伸的樣子。徘徊：比喻猶疑不決。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2024/5/3013第叁部分課堂檢測(cè)1.用自己的語(yǔ)言概括“一滴水”的經(jīng)歷。整體探究玉龍雪山驛道納西族村莊草甸落水洞黑龍?zhí)端姆浇中虻赇伡{西人院子果園和田地金沙江由雪變成了冰，再融化成一滴水?！耙坏嗡睉阎傲鬟^(guò)四方街”的心愿，經(jīng)過(guò)驛道、納西族村莊、草甸、落水洞、黑龍?zhí)?、四方街、小橋、店鋪、納西人院子、果園和田地，最后奔流到金沙江。2.這篇游記是以什么為線索來(lái)組織材料的？“一滴水”的游蹤。本文可以分為幾個(gè)部分？每個(gè)部分都包含哪些自然段？分別講了什么內(nèi)容？劃分層次第一部分(1—5)第二部分(6—16)自述往事，玉龍雪山頂上的一滴水由雪峰直入地下，展現(xiàn)了麗江古城的歷史。旅途記事，寫(xiě)一滴水經(jīng)歷許多波折流過(guò)麗江古城，展現(xiàn)了麗江古城當(dāng)下的美景。1.根據(jù)文章內(nèi)容，“我”這“一滴水”是怎樣形成的？品味第一部分“我”是一片雪，然后變成了堅(jiān)硬的冰，成為玉龍雪山冰川的一部分，后來(lái)被陽(yáng)光融化成一滴水。而在成為霧氣化為雪之前，“我”也是一滴水。2.第1段有什么作用?開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)出“我是一片雪”。采用第一人稱(chēng)“我”的敘述角度，運(yùn)用擬人的手法，講述一滴水的前生，點(diǎn)明所在的位置——玉龍雪山頂上，達(dá)到從峰頂俯瞰的效果。同時(shí)，富有童真童趣，奠定了文章的感情基調(diào)。3.閱讀第3段，一滴水在去麗江壩的路上都看見(jiàn)了些什么？高大挺拔的樹(shù)，名叫松與杉。開(kāi)滿鮮花的樹(shù)，叫作杜鵑，叫作山茶。馬幫來(lái)往的驛道。納西族村莊里的人們。4.文中寫(xiě)明朝時(shí)期的四方街的建造和徐霞客的到來(lái)有何作用？①交代了四方街的建造歷史。（建筑史）②巧妙地點(diǎn)明了麗江古城揚(yáng)名海內(nèi)外的原因。（成名史）1.第6段在文中有什么作用？品味第二部分承上啟下。承接上文“我又睡去了”，引出下文“我”再次醒來(lái)的所見(jiàn)所聞?！皫装倌辍秉c(diǎn)明沉睡的時(shí)間之長(zhǎng)，暗示麗江將會(huì)發(fā)生巨大變化。2.“一滴水”從黑龍?zhí)冻鰜?lái)后看見(jiàn)了哪些景象？◎看見(jiàn)了很多不同模樣的人。黑頭發(fā)的人，黃頭發(fā)的人。黑眼睛的人，藍(lán)眼睛的人?！蚩匆?jiàn)了潭邊的亭臺(tái)樓閣，看見(jiàn)了花與樹(shù)。◎順著人們遠(yuǎn)眺的目光看見(jiàn)了玉龍雪山?！蚩匆?jiàn)了潭水映照雪山。黑龍?zhí)豆珗@3.第7段在內(nèi)容上和前后文有何邏輯聯(lián)系？本段寫(xiě)今天的麗江古城游人叢集、名聲遠(yuǎn)播的情況，其實(shí)是第3段中徐霞客“把玉龍雪山寫(xiě)進(jìn)了書(shū)里，把麗江古城寫(xiě)進(jìn)了書(shū)里，讓它們的名字四處流傳”的一種延續(xù)與發(fā)展。作者行文中突出了“玉龍雪山”，既與前后文緊密相扣，又表現(xiàn)了麗江古城與自然的和諧關(guān)系，為下文第10段“古城的建筑就這樣依止于自然，美麗了自然”的評(píng)述做鋪墊。4.“一滴水”在水車(chē)上看到了怎樣的古城美景？◎看到了古城?！蚩吹搅霜{子山上蒼勁的老柏樹(shù)?！蚩吹搅艘郎蕉鸬闹刂胤课荨！蚩吹搅隧?biāo)サ尿暄牙辖帧Ｋ?chē)5.“一滴水”進(jìn)城之后，看到了怎樣的麗江古城？◎經(jīng)過(guò)了銀器小店、玉器店、一座院子、字畫(huà)店、納西人三坊一照壁的院子，看到了演奏古代音樂(lè)的白須垂胸的老者們、納西族的東巴象形文字、閑適的游客、悠然的主人?！蚬懦俏宀实臒艄獍亚x映得五彩斑斕。夜晚中的麗江古城6.“一滴水”出城之后，看到了怎樣的景色？在寬廣的麗江壩中流淌，穿越大地時(shí)，頭頂上是滿天星光。一些薄云掠過(guò)月亮?xí)r，就像麗江古城中，一個(gè)銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤(pán)。7.第16段強(qiáng)調(diào)“作為一滴水，我終于以水的方式走過(guò)了麗江”，而開(kāi)頭說(shuō)“我是一片雪”，第2段寫(xiě)“我”“變成了堅(jiān)硬的冰”，為什么？“雪”“冰”“水”是同一種物質(zhì)在“雪山”“冰川”“河流”三種不同環(huán)境下的不同形態(tài)，單用其中任何一種均不能完成對(duì)麗江全景的游歷，而寫(xiě)“雪”在玉龍雪山頂上變成“冰”，變成“冰川”的一部分，再融化為“水”流過(guò)麗江古城，流過(guò)黑龍?zhí)叮魅虢鹕辰?，可以?xiě)出麗江漫長(zhǎng)的歷史以及古城的變遷，更符合實(shí)際情形，給人身臨其境之感。8.根據(jù)第3、4段和第13、14段“一滴水”的觀察，你覺(jué)得中外游客紛紛奔向麗江古城的原因有哪些？明代納西族的首領(lǐng)木氏家族率領(lǐng)百姓筑起了四方街，并有古老的東巴象形文字傳世。歷史悠久中外馳名徐霞客助它名揚(yáng)世界。環(huán)境優(yōu)美地處麗江壩盆地，周邊有山（玉龍雪山、象山、獅子山、筆架山），有水，有平原，有草甸，遍植松、杉、杜鵑、山茶。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)2024/5/3031第肆部分延伸拓展這里能讓人的心沉靜下來(lái)，適合修身養(yǎng)性。建筑特別如“三坊一照壁的院子”。底蘊(yùn)厚重有馬幫驛道古跡，有銀匠店、玉器店、字畫(huà)店、茶樓酒吧，有納西古樂(lè)傳世，有種花傳統(tǒng)。遠(yuǎn)離喧囂1.給下面加紅的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的字。（1）我還順著人們遠(yuǎn)眺的目光看見(jiàn)了玉龍雪山，晶瑩奪目矗()立在藍(lán)天下面。（2）一些薄云掠過(guò)月亮?xí)r，就像麗江古城中，一個(gè)銀匠，正在擦shì()一只碩大的銀盤(pán)。chù拭課堂練習(xí)2.下面對(duì)本文內(nèi)容的分析不正確的一項(xiàng)是（）A.本文以“一滴水”的身份，講述自己由雪變成冰川，再變成一滴水，再由一滴水經(jīng)過(guò)驛道、納西族村莊、草甸、落水洞、黑龍?zhí)?、四方街、街道店面、納西人院子，最后流到金沙江的經(jīng)歷。B.作者以玉龍雪山為背景、以玉河、街道為線條，以四方