河南省南陽市（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初模擬(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。dùjìjuànliànhóulongcíxiáng

yǐnjiànlǒngzhàoyāohefàngsì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.中國是詩的國度，鄭州是中國詩歌的故鄉(xiāng)。在這片熱土上，誕生過無數(shù)詩人詞家，從《詩經(jīng)?鄭風(fēng)》的民間歌者，到西晉文壇領(lǐng)袖潘安，從詩圣杜甫到詩王白居易，無不在中國詩歌史上留下濃墨重彩的一筆。

（1）“詩豪”劉禹錫的老家在滎陽，滎陽檀山上有一座劉禹錫公園。走進(jìn)公園，讀到《浪淘沙（其一）》中的“____________，____________。”讓你體會到了黃河的磅礴氣勢。

（2）作為詩鄉(xiāng)的孩子，我們從小耳濡目染“位卑__________”的愛國之情、“紅軍不怕________，____________”的長征精神以及“祖宗疆土，_________，____________”的堅(jiān)定信念。正如魯迅所說：“_______________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！蔽覀円獜男淞蹏模瑧汛蹏畨?。2）.5.看拼音，結(jié)合語境寫詞語。（1）秋日的祖國大地美麗無比。bēnliúbùxī()的黃河、長江guàngài(

)著兩岸，晶瑩的pútao()發(fā)出誘人的光澤，金黃的dàolàng()一望無際，不留一點(diǎn)kòngxì(

)。（2）2023年10月31日神舟十六號載人飛船在探索太空àomì(

)六個(gè)月之后返回地球，實(shí)現(xiàn)了中華民族téngyúnjiàwù(

)的夢想，我們激動地shǒuwǔzúdǎo(

)。3）.古詩詞理解運(yùn)用填充。

（1）在浩如煙海的古詩長河中，有一類詩以描寫山水美景和田園生活為主要內(nèi)容。如雷震的“_____，_____”讓我們的眼前浮現(xiàn)出牧童悠閑自得的畫面；范成大的“____________，____________”則向我們展開了一幅鄉(xiāng)村兒童學(xué)著大人種瓜忙碌的景象。

（2）小英雄被敵人抓住了，敵人對他說：“只要你肯說出八路藏哪里，我給你糖吃，給你銀子，知道嗎？”可小英雄昂著頭挺著胸說，他要像石灰一樣“__________，____________”

（3）戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，西湖酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是“_________，________”達(dá)官貴人竟過著紙醉金迷的生活，醉生夢死，茍且偷安。

（4）漫游在古詩的海洋中，我們常被“情”所打動，王維“”“____________，____________”的友情；王安石“___________，__________”的思鄉(xiāng)情，都體現(xiàn)在詩句中。4）.日積月累。

（1）一身__________的羽毛，一對__________的翅膀，加上__________似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。

（2）《九月九日憶山東兄弟》的作者是唐代詩人__________?！熬旁戮湃铡笔俏覈腳__________節(jié)。詩中最能體現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的兩句是：_____________________，每逢佳節(jié)倍思親。

（3）我國的“雅人四好”是指___________、棋、___________、畫。“中醫(yī)四診”是指___________、聞、______、切。

（4）讀杜甫的“遲日江山麗，___________”，我仿佛看到了明麗動人的春景圖。5）.7.根據(jù)拼音寫漢字。一顆水珠gǔndòng_____在xīnxiān_____的荷葉上，輕輕的，它滑落了；一株小草jīngpílìjié_______地趴在地上，幾天后，它又wánqiáng_____地挺立起來了；夜幕下，róuhé_____的月光在樹葉的kòngxì_____間穿過，照亮hēiàn_____……留心生活，zàntàn_____豐富多彩的美。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.1.中國古代寓言凝聚著中華民族的智慧，這些寓言形式活潑，寓意深刻，在新時(shí)代依然很有教育意義。所以讀寓言時(shí)，不要（）A．一目十行，看一下就行了，不用思考。B．仔細(xì)閱讀，不懂的地方詢問老師或同學(xué)，理解故事的寓意。C．深入體會，學(xué)以致用，把領(lǐng)悟的道理運(yùn)用到生活中去。2）.下列文章按事物變化的順序?qū)懙囊豁?xiàng)是（）A．《頤和園》B．《七月的天山》C．《記金華的雙龍洞》D．《海上日出》3）.下面加點(diǎn)字的字音全對的一項(xiàng)是______A．剖開（pōu）允許（rǔn）扒開（pá）呼嘯（xiào）B．臉頰（jiá）供養(yǎng)（gōng）即將（jì）松脂（zhǐ）C．譬如（pì）單于（chán）瘦弱（sòu）啼叫（dí）D．懲罰（chéng）窄?。▃hǎi）禁止（jìn）剎那（chà）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.請你結(jié)合提示將下面的反問句改為陳述句，句子意思不變。方法指導(dǎo)

①有“不”去“不”；

②去掉疑問詞；

③問號改成句號；

④把句子理通順。(1)那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？

____________________________________________

(2)不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？

____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.不試不知道，一試真奇妙！請想一想，再連一連。

聰明者創(chuàng)造時(shí)間

勞動者珍惜時(shí)間

勤奮者利用時(shí)間

閑聊者消磨時(shí)間2）.把下列詞語與對應(yīng)的意思連一連。

筋疲力盡引起人們的注意。

自言自語形容非常疲勞，一點(diǎn)兒力氣也沒有了。

引人注目自己跟自己說話，獨(dú)自低聲說話6、排序題（每題5分共2題）

1）.連詞成句。

（1）夜空晴朗的星星布滿

_________________________

（2）日夜哨兵周圍的注視著動靜勇敢的

_________________________

（3）經(jīng)常給我奶奶故事好聽的講

__________________________2）.連詞成句。

（1）重重疊疊山的美麗真

_________________________

（2）泉水地響山間在叮叮咚咚

_________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（√）誤（×）

1．《南轅北轍》是一則寓言故事，根據(jù)《戰(zhàn)國策?魏策四》改寫。(

)

2．《陶罐和鐵罐》是一篇神話故事，通過陶罐和鐵罐的對比，告訴人們：每個(gè)人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重、和睦相處。(

)

3．《鹿角和鹿腿》一文中，鹿欣賞自己的角，抱怨細(xì)長的腿，在獅子向自己逼近時(shí)，美麗的角差點(diǎn)兒讓他送命，而四條難看的腿卻讓他獅口脫險(xiǎn)，說明丑的東西一定有用。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.把詩歌補(bǔ)充完整，再按要求答題。六月二十七日望湖樓醉書宋蘇軾___________________________，___________________________。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1．把詩歌補(bǔ)充完整。

2．試著從色彩角度簡要說說你“看”到了怎樣的畫面。

________________________________________

3．這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？

________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂習(xí)作。

同學(xué)們，生活中處處有美景。只要你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們周圍有很多美麗的地方。請以“_______________真美”為題寫一處身邊的美景，可以是公園、花園，果園、田野，小河，竹林……寫的時(shí)候試著運(yùn)用學(xué)過的方法，圍繞一個(gè)意思來寫，還可以用上這學(xué)期學(xué)過的詞語或者自己積累的好詞好句，相信你一定能把身邊的美景介紹清楚。

題目：_______________真美

要求：①先把題目補(bǔ)充完整；

②圍繞一個(gè)意思來寫，把美景介紹清楚；

③字?jǐn)?shù)300字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.思辨性文本閱讀，完成練習(xí)。古人談讀書（節(jié)選）文·《論語》知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。(1)給加點(diǎn)的字，標(biāo)注正確的音節(jié)，寫在橫線上。

是知也___________誨人不倦___________

(2)“敏而好學(xué)，不恥下問?！币馑际牵篲____________

(3)“知之為知之，不知為不知，是知也”結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，舉例說明這句話意思。

___________________

(4)分享自己的讀書方法，至少三個(gè)。

___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。神奇的蒙古包如果說草原是綠色的大海，蒙古包則是大海中的點(diǎn)點(diǎn)白帆。蒙古包作為草原上特有的建筑，既美觀又實(shí)用，而且結(jié)構(gòu)簡單，便于拆運(yùn)。在游牧生活中，蒙古包具有結(jié)構(gòu)簡單，便于拆遷組裝，就地取材，自產(chǎn)自用等特點(diǎn)，充分反映了游牧民族的聰明才智。在一碧萬里的草原上，點(diǎn)綴著星羅棋布的蒙古包，猶如點(diǎn)點(diǎn)白帆，構(gòu)成一幅生動和諧的自然風(fēng)景畫。蒙古包其形呈天幕式，圓形尖頂，外用一層或二層羊毛氈圍裹，里面用“哈那”和“烏尼桿”支撐?！肮恰笔菙?shù)十根同樣粗細(xì)的，拋光后的木棍，用牛皮繩連接，可以伸縮的網(wǎng)狀支架。“烏尼桿”是用木棍支撐的傘狀包頂支架。蒙古包頂端還有“陶腦”即天窗，既可通風(fēng)換氣又可采光。整個(gè)蒙古包用數(shù)根毛繩加固，以防大風(fēng)侵襲。蒙古包的大小由“哈那”的個(gè)數(shù)決定，一般6—8個(gè)哈那組成。包門朝南，包內(nèi)坐北朝南的正中間是長者或貴賓的位置，西北角是供奉佛像的地方。正中偏南置放爐灶。包內(nèi)擺有小巧玲瓏的家具，包壁精美的掛毯，環(huán)境十分宜人。蒙古包伴隨世世代代的牧民走過了漫長的歷史歲月，造型日臻完善，包內(nèi)的陳設(shè)和建包的材料也逐漸向現(xiàn)代化發(fā)展，電燈、電視、收錄機(jī)、無線電話已成為蒙古包里的組成部分。在建筑構(gòu)造形態(tài)上，仍然保留著原始的獨(dú)特風(fēng)韻。1．聯(lián)系上下文解釋詞語。

就地取材：__________________________________

星羅棋布：___________________________________

2．蒙古包的特點(diǎn)：________________________________。

3．文中的“哈那”指__________________，“烏尼桿”指___________________；這兩個(gè)詞在文中都加了引號，表示__________________________________。

4．短文圍繞蒙古包介紹了它的特點(diǎn)、___________、____________這三方面內(nèi)容，讓我們不禁想到了老舍的《草原》，你印象最深的寫草原景色________________，這種在寫景中融入感受的寫法好處是__________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。

生：A生疏；B．具有生命力；C．果實(shí)沒有成熟；D．產(chǎn)生，發(fā)生。

（1）經(jīng)常鍛煉身體的人，很少會生病。()

（2）這是個(gè)生柿子。()

（3）今天我又學(xué)會了八個(gè)生字。()

（4）燕子為春光增添了許多生機(jī)。()2）.用“\”劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。

擎著（qínqíng）笨拙（chuō