幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案10篇中秋節(jié)，又稱中秋節(jié)、月明生日、月夜、中秋節(jié)、中秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、中秋節(jié)、團(tuán)聚節(jié)，是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)起源于對(duì)天象的崇拜，由古代的秋夜拜月演化而來。以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案的文章10篇,歡迎品鑒！

第一篇:幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案

一年一度的中秋佳節(jié)即將到來，你還呆在家里重復(fù)著每年和家人一起過節(jié)的鏡頭嗎？你想不想過一個(gè)特殊而有意義的中秋節(jié)？今年，帶著寶寶一起來幼兒園過一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)吧！博xx柳樹幼兒園給您帶來不一樣的傳統(tǒng)節(jié)日，不一樣的中秋佳節(jié)！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與小伴侶、家長(zhǎng)一起過節(jié)的歡樂。

3、幼兒通過跟家長(zhǎng)一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子嬉戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氛圍，享受親子活動(dòng)的樂趣，培育家長(zhǎng)與孩子之間的親情！

活動(dòng)名稱：博xx柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：日照博xx柳樹幼兒園

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月14日上午9：00開頭

活動(dòng)過程：

1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

2、故事觀賞《中秋節(jié)的來歷》

3、和爸爸媽媽一起做月餅。

4、親子嬉戲。

5、品嘗親自制作的月餅。

其次篇:幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案

一、主題來源：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活閱歷，是幼兒所熟識(shí)、感愛好的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有肯定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注意的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精致的月餅盒等。

二、總體活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

2.豐富幼兒的科普學(xué)問，了解"月食'現(xiàn)象，與影像學(xué)問。

3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同共享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與共享的樂趣。

三、主題開展時(shí)間：

9月__日至__日為期一個(gè)周的"歡樂中秋節(jié)'活動(dòng)。

四、活動(dòng)類型：

1、聽一聽：聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳奇故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。

3、畫一畫："小手畫月餅'，"月亮婆婆'，鼓舞幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。

4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。

五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

1、中秋節(jié)前，各班老師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"歡樂中秋'為主題氣氛的環(huán)境。例如"團(tuán)團(tuán)聚圓慶中秋'圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事'的圖文并茂資料或者"中秋詩詞'等等。

2、"情意濃濃，愛滿中秋'賀卡展。(大班)

3、"慶中秋燈籠大匯演'親子制作競(jìng)賽。(中班)

4、"慶中秋燈籠大匯演'作品展現(xiàn)。(小班)

5、舉辦小小作品展現(xiàn)"我設(shè)計(jì)的月餅圖案'。大班)

六、家園共育：

1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

2、鼓舞家長(zhǎng)關(guān)心收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。

七、分散活動(dòng)的協(xié)作：

1、陽光超市體驗(yàn)由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒熟悉各種各樣的月餅(放園后)。

2、自助餐月餅品嘗大會(huì)(全體幼兒)。

3、創(chuàng)意月餅競(jìng)賽、親子"情意濃濃，愛滿中秋'賀卡展(大班)

八、活動(dòng)內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來綻開)

1、社會(huì)：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳奇》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對(duì)話》、《美麗的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的`月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》

3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

4、藝術(shù)：《觀賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜愛我》

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的歡樂多多??盼望通過中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)共享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣吧。

第三篇:幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

活動(dòng)形式：

班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)流程：

介紹節(jié)日觀賞故事談話品嘗

活動(dòng)過程：

一、介紹節(jié)日：

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、觀賞故事：

聽故事"月亮姑娘做衣裳'，了解月亮是不斷變化的。

爭(zhēng)論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么?

2、共享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅打算給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。'又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅

發(fā)現(xiàn)月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長(zhǎng)胖了!'裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說："唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。'

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才靜靜地露面。

第四篇:幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在觀看、表達(dá)圖片資料的過程中，理解、學(xué)習(xí)詩歌。

2、感受詩歌的情境，嘗試分主角有表情地朗誦詩歌。

活動(dòng)預(yù)備：實(shí)物投影圖片供老師操作，圖片資料有月亮(各種表情、可移動(dòng))、云朵、電視機(jī)、小伴侶(可移動(dòng))、小床等。

活動(dòng)過程：

1、傾聽老師朗誦詩歌，引起愛好。

(1)觀賞老師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌資料。

(2)依據(jù)幼兒的問題進(jìn)行爭(zhēng)論。

2、在圖片的提示下，學(xué)念詩歌。

(1)再次觀賞老師朗誦并輕聲跟念。

(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。

3、分主角朗誦詩歌。

活動(dòng)二：觀賞歌曲《八月桂花遍地開》

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解歌詞資料，初步學(xué)唱歌曲，并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。

2、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲。

3、輕聲演唱，和大家聲音堅(jiān)持全都。

活動(dòng)預(yù)備：幼兒學(xué)習(xí)過秧歌舞。

活動(dòng)過程：

1、觀賞歌曲，溝通感受。

2、理解歌曲資料，學(xué)唱歌曲。

(1)再次觀賞歌曲。

指導(dǎo)語：歌里唱了什么?再認(rèn)真的聽一聽。

(2)在提問和重點(diǎn)觀賞的過程中，解決學(xué)唱歌曲中的問題。

(3)團(tuán)體演唱歌曲。(老師依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。)

3、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。

(1)溝通秧歌舞的動(dòng)作。

(2)自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。

第五篇:幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。

3、制作月餅。

二、活動(dòng)時(shí)間：__年9月5日，上午10點(diǎn)開頭

三、活動(dòng)形式：班級(jí)活動(dòng)

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、白板介紹中秋節(jié)的來歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌;

2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個(gè)/人)

五、活動(dòng)流程：介紹中秋節(jié)的來歷觀賞故事習(xí)俗圖片兒歌--制作月餅合影留念。

六、烘焙后，2個(gè)/人，老師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

七、延長(zhǎng)：當(dāng)天晚上，和家人共享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。

(四)制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動(dòng)手做月餅。

第六篇:幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2、自信地在同伴面前大膽敘述和表現(xiàn)，體驗(yàn)共享、合作的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳奇。

2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

3.幼兒與老師一起預(yù)備：月餅、水果、賀卡等。

活動(dòng)過程：

1.猜謎："有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。'請(qǐng)你猜猜是什么?

出示圖：月球講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月'，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，請(qǐng)小伴侶講一講。觀賞《嫦娥奔月》的故事

看看講講《月亮燈籠》

3.人們?cè)鯓舆^中秋。

(1)請(qǐng)小伴侶說說你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^中秋節(jié)的?

(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過中秋

4.吃月餅，共同共享歡樂。

(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小伴侶最愛吃月餅，今日大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請(qǐng)你來向大家介紹一下你的月餅吧。

(2)老師簡(jiǎn)潔小結(jié)，月餅的分類

(3)幼兒觀賞童謠"中秋夜'，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的歡樂。

第七篇:幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案

一年一度的中秋佳節(jié)即將到來，你還呆在家里重復(fù)著每年和家人一起過節(jié)的鏡頭嗎？你想不想過一個(gè)特殊而有意義的中秋節(jié)？今年，帶著寶寶一起來幼兒園過一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)吧！博xx柳樹幼兒園給您帶來不一樣的傳統(tǒng)節(jié)日，不一樣的中秋佳節(jié)！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與小伴侶、家長(zhǎng)一起過節(jié)的歡樂。

3、幼兒通過跟家長(zhǎng)一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子嬉戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氛圍，享受親子活動(dòng)的樂趣，培育家長(zhǎng)與孩子之間的親情！

活動(dòng)名稱：博xx柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：日照博xx柳樹幼兒園

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月14日上午9：00開頭

活動(dòng)過程：

1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

2、故事觀賞《中秋節(jié)的來歷》

3、和爸爸媽媽一起做月餅。

4、親子嬉戲。

5、品嘗親自制作的月餅。

第八篇:幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、帶領(lǐng)孩子們了解中秋節(jié)的來歷、內(nèi)涵及風(fēng)俗習(xí)慣，感受濃濃的節(jié)日氣氛和傳統(tǒng)文化的魅力。

2、以中秋賞月發(fā)散開來，帶孩子們了解關(guān)于月亮的"陰晴圓缺'，培育幼兒觀看記錄力量和科學(xué)探究的愛好。

3、帶孩子們體驗(yàn)動(dòng)手制作月餅的樂趣。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月x日x日。

三、活動(dòng)主題及內(nèi)容

（一）主題一：嫦娥玉兔迎中秋

從晨間接待開頭，契合幼兒的年齡特征，激發(fā)他們對(duì)于節(jié)日的愛好，引領(lǐng)他們進(jìn)入節(jié)日情境。

早值老師帶幾名幼兒扮演嫦娥和玉兔進(jìn)行晨間接待，和入園幼兒綻開關(guān)于中秋節(jié)的互動(dòng)話題！

幼兒園可以提前制作中秋節(jié)相關(guān)拍照墻，或者嫦娥、玉兔、吳剛等拍照人偶，供孩子們?cè)谠缛雸@時(shí)進(jìn)行拍照。

負(fù)責(zé)人：早值老師。

（二）主題二：詩詞歌賦話中秋

還有什么比在中秋季節(jié)帶領(lǐng)孩子們賞析那些關(guān)于賞月、思鄉(xiāng)、團(tuán)聚的優(yōu)秀詩詞歌賦，聽那些好玩的傳奇、故事更好玩、有意義的呢？

1、觀看《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》的故事，通過故事傳奇，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

2、中秋詩詞互動(dòng)賽：

各班級(jí)預(yù)備中秋詩詞、歌曲至少一首，以競(jìng)賽的形式，進(jìn)行級(jí)部?jī)?nèi)共享。

推舉詩詞：小班《靜夜思》，中班《月下獨(dú)酌》，大班《水調(diào)歌頭》。

推舉歌曲：《爺爺為我打月餅》，《中秋節(jié)》。

觀賞歌曲：《月光下的鳳尾竹》，《春江花月夜》。

3、熟悉漢字：中秋、月餅，會(huì)說英文＂HappyMidAutumnday＂，＂monncake＂等相關(guān)節(jié)日單詞。

負(fù)責(zé)人：各班班主任。

溫馨提示：在每天早入園、晚離園的時(shí)候，為孩子們舉辦詩詞歌賦的表演專場(chǎng)吧，給他們一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)他們對(duì)于中秋節(jié)的理解與詮釋。

（三）主題三：五彩繽紛畫中秋

孩子們天馬行空的想象會(huì)給中秋節(jié)帶來什么樣的精彩和亮點(diǎn)呢？

1、各班級(jí)進(jìn)行《月亮上的故事》繪畫展，幼兒通過對(duì)中秋節(jié)來歷的了解，充分發(fā)揮想象，進(jìn)行創(chuàng)作。

2、美味月餅（或月餅盒，包裝袋）創(chuàng)意設(shè)計(jì)：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作收集各種月餅盒、包裝袋以及小裝飾品，帶來幼兒園，讓孩子們充分發(fā)揮想象力，開頭一次小創(chuàng)意家的創(chuàng)作之旅吧。

3、大班幼兒可在家長(zhǎng)的關(guān)心下，對(duì)月亮的陰晴圓缺進(jìn)行觀看記錄，由此進(jìn)行學(xué)問點(diǎn)的發(fā)散，進(jìn)行科學(xué)探究。

負(fù)責(zé)人：各班班主任。

（四）主題四：團(tuán)團(tuán)聚圓慶中秋

月餅是自古中秋節(jié)不行缺少美食之一，一道美食寄予了中華兒女很多的情思，于是月餅進(jìn)課堂好像也是順理成章的了。

1、帶孩子們了解月餅的傳奇，知道中秋節(jié)吃月餅的意義。

2、邀請(qǐng)家進(jìn)步班級(jí)，親子制作月餅。

老師設(shè)計(jì)教學(xué)：從吃月餅的習(xí)俗、月餅種類講起，到親自制作、共享，這既是一次親子活動(dòng)，也是一堂中秋節(jié)公開課，盼望大家好好預(yù)備哦。

負(fù)責(zé)人：班主任。

（五）主題五：豐富多彩展中秋

如此多豐富多彩的活動(dòng)，如此多真實(shí)的體驗(yàn)和表達(dá)，那么我們給傳統(tǒng)佳節(jié)與孩子們搭一座橋梁吧。

1、制作中秋特輯展板，既可以展出幼兒節(jié)日后的口述日記，也可以展出孩子們關(guān)于中秋、賞月等的相關(guān)畫作和手工藝品。

2、大廳里假如有LED或者展現(xiàn)電視，那么不妨收集師幼、家園在節(jié)日期間的精彩瞬間照片吧，家園一家親正是我們所期盼的啊。

3、設(shè)立祝愿專欄，向家長(zhǎng)發(fā)放仲秋節(jié)日祝愿，可以是一段簡(jiǎn)短的信，也可以通過漫畫等各種形式表達(dá)祝愿。

負(fù)責(zé)人：教研組。

第九篇:幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。

3、制作月餅。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月22日，上午10點(diǎn)開頭

三、活動(dòng)形式：班級(jí)活動(dòng)

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、白板介紹中秋節(jié)的來歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌;

2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個(gè)/人)

五、活動(dòng)流程：介紹中秋節(jié)的來歷觀賞故事習(xí)俗圖片兒歌--制作月餅合影留念。

六、烘焙后，2個(gè)/人，老師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

七、延長(zhǎng)：當(dāng)天晚上，和家人共享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。

(四)制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動(dòng)手做月餅。

第十篇:幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

進(jìn)展幼兒的動(dòng)手操作本領(lǐng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡快。

促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。

活動(dòng)時(shí)間：

9月__日__日(今年的中秋節(jié)在開學(xué)后的第一個(gè)周末，由于時(shí)間關(guān)系，孩子還沒有適應(yīng)幼兒園生活，所以不提議開展長(zhǎng)時(shí)間大型的慶祝活動(dòng))

活動(dòng)形式：班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)

活動(dòng)資料：

中秋月餅圓又圓(小班)

1.活動(dòng)預(yù)備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或美麗的小紙盒)、小卡片

2.活動(dòng)過程：

聽一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。

品嘗月餅。先觀看月餅的外形、顏色，再觀看切開后的月餅，之后大家一同共享月餅。

利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的外形，本領(lǐng)強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)潔的裝飾。

將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家。

卡片文字資料參考：

3.留意事項(xiàng)：

小班幼兒剛?cè)雸@，心情還不穩(wěn)定，如不能開展團(tuán)體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行?；顒?dòng)過程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。

幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由老師手寫效果更好。

假如有條件，提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。

愛滿中秋情意濃(中班)

1.活動(dòng)預(yù)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，美麗的信封。

2.活動(dòng)過程：

經(jīng)過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)能夠互送賀卡，說節(jié)日祝愿的話。

為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。

爭(zhēng)論"中秋節(jié)送賀卡時(shí)應(yīng)當(dāng)說些什么、做些