2024年中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告13篇_第1頁
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文檔簡介

第頁2024年中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告13篇中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告篇1

摘要:通過本次對xx區(qū)各中學(xué)的學(xué)生零花錢的調(diào)查,我們小組成員親身體驗(yàn)到了投身社會實(shí)踐的樂趣。以下是我組調(diào)查的過程概述及方法。

首先我們確定了問題和研究目標(biāo),即中學(xué)生零花錢現(xiàn)狀。其次,我們制定了收集信息的研究計(jì)劃第一,確定所需要的信息第二,收集有關(guān)資料,即問卷調(diào)查第三,提交調(diào)研計(jì)劃然后,實(shí)施研究計(jì)劃最后,解釋并報(bào)告研究結(jié)果。于是寫下了此篇論文。

關(guān)鍵詞:中學(xué)生零花錢問卷調(diào)查研究

在市場經(jīng)濟(jì)的體制下,隨著開放的不斷深入,人民生活水平日益提高,物質(zhì)生活不斷充實(shí)。中學(xué)生都是生子女,是家中的小太陽,自然倍受寵愛,其中1個(gè)重要的表現(xiàn)就是零花錢狀況。面對日漸增長的零花錢我們究竟應(yīng)如何看待呢學(xué)生門是如何來安排他們的零花前的呢這些零花錢又對他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢這些都是十分另社會關(guān)注的問題。因此我們小組就這一狀況進(jìn)行了調(diào)查研究。

為此,我們犧牲了不少時(shí)間,一起設(shè)計(jì)出問卷內(nèi)容,并向自己認(rèn)識的各所中小學(xué)校的同學(xué)分發(fā)。第一次作如此的問卷調(diào)查,不免缺乏經(jīng)驗(yàn),但經(jīng)過全體成員的努力,終于完成了本次活動。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報(bào)告。

問題一:零花錢的來源944%的中學(xué)生零用錢來自父母

我們認(rèn)為,沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生,生活開銷一般都是依賴自己的父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會經(jīng)常收到他們給的零用錢,這也是基于長輩對幼輩的愛護(hù)。因此,他們的零用錢絕多數(shù)來自父母。

少部分期望自食其力的學(xué)生還會通過打工或者兼職,來改善自己的生活條件,同時(shí)也接觸了社會,豐富了社會經(jīng)驗(yàn)。但中學(xué)生的年紀(jì)相對來說還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長還是不多。

問題二:零花錢的數(shù)額

初中生零用錢每月多在50元以下,高中生的消費(fèi)層次更為平均

我們認(rèn)為,初中生年齡尚小,平時(shí)花費(fèi)不多,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱,家長們一般不會給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時(shí)間較長的情況下才會相對更為慷慨一些,一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢,以應(yīng)付日?;ㄤN和每日車費(fèi)為主。因此多數(shù)初中生的`每月零用錢金額在50元以下。相對來說,高中生各方面的開支比較多學(xué)習(xí)上的花費(fèi)要明顯多于初中生,對于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開銷,家長們的出手是毫不猶豫的,同時(shí)孩子們平時(shí)的生活花費(fèi)和日常零用錢,也開始隨之水漲船高。

問題三:零花錢的使用情況

中學(xué)生零用錢的3流向:購書、儲蓄、買零食

由圖可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費(fèi)中,精神消費(fèi)上的購書是居于首位的,但是目前國內(nèi)的文化消費(fèi)市場上針對青少年朋友的書籍還是非常的少,許多都是習(xí)題集和課內(nèi)補(bǔ)習(xí)資料,可以填補(bǔ)青少年精神空間的書籍少的可憐,因此必須重視中學(xué)生的文化消費(fèi)需求,挖掘中國式的精神消費(fèi)內(nèi)容,豐富青少年的業(yè)余生活。

值得一提的是有465%的中學(xué)生朋友會把未花完的零用錢進(jìn)行儲蓄,而且相當(dāng)多的學(xué)生儲蓄是有著明確消費(fèi)目的的,是1種積攢行為。這個(gè)結(jié)果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。

孩子的儲蓄行為是個(gè)好現(xiàn)象,家長應(yīng)對此加以鼓勵和正確引導(dǎo),使其從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。但同時(shí)也必須關(guān)心孩子的生活習(xí)慣,對于不良習(xí)慣必須堅(jiān)決糾正,這也是對孩子將來負(fù)責(zé)。

另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食,因此用于零食上的開銷也占有較的比例。

問題四:對零花錢的態(tài)度中學(xué)生普遍缺乏理財(cái)能力

我們認(rèn)為:1個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期,從1個(gè)學(xué)生對待零用錢的態(tài)度就能折射出將來當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴:1個(gè)人從小克勤克儉,長后花錢自不會手腳:小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng),要雨有雨,讓他感到錢來的很容易,長后一不留神,就會犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。

以上是對調(diào)查結(jié)果的整理。從中我們可以得到許多啟示。

新生的一代,有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時(shí)便已受到了金錢的強(qiáng)烈沖擊,正逐漸形成特的金錢觀。因此,金錢教育對于家庭、學(xué)校乃至全社會來說,已經(jīng)是1個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教育者們有必要教孩子怎樣對待錢和看待錢。目前我國的中小學(xué)一般都還沒有開設(shè)專門的`金錢教育課程,尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒有著明確提出具體的金錢教育策略,已有一些涉及金錢教育活動都停留在抽象的道德理念層面,且無正規(guī)體系。問題是嚴(yán)峻的。

國外許多發(fā)達(dá)國家的家長都比較注重培養(yǎng)孩子的立能力,家庭經(jīng)濟(jì)條件再好,學(xué)生打工掙錢、自食其力還是比較普遍的。國內(nèi)在觀念上還是比較落后,家長總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境,誰不希望自己的孩子將來能出人頭地,但在教育上可別意了,拔苗助長不行,過于精心呵護(hù)更不可取。

國外成功的教育經(jīng)驗(yàn)表明,對中小學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)、投資等方面的理財(cái)教育將有助于孩子對經(jīng)濟(jì)社會的適應(yīng)性和敏感性,對他們?nèi)蘸蟮睦碡?cái)能力有相當(dāng)影響。當(dāng)然,我國目前要對中小學(xué)生進(jìn)行金錢教育是1個(gè)艱巨的過程。現(xiàn)在很多家庭都是生子女,家長對孩子過分寵愛,孩子要啥盡量滿足,家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣。殊不知,一心想望子成龍到頭來卻是養(yǎng)子成蟲,身邊這樣的例子不勝枚舉。教給孩子怎樣使用零花錢則是最基本的1個(gè)環(huán)節(jié)。我們小組就此展開了討論。最后我們設(shè)計(jì)一位高中同學(xué)了1個(gè)星期的零花錢使用方案。

以上便是我們的一些設(shè)想。希望能給家以啟發(fā)。但具體問題需要具體分析。每個(gè)人都要根據(jù)自己家庭、生活的實(shí)際情況作出最適合自己的方案。

綜上所述,通過本次調(diào)查,我們得出了兩點(diǎn)。第一,廣中小學(xué)生要合理安排零花錢。培養(yǎng)理財(cái)觀念。第二,家庭、學(xué)校和社會要加強(qiáng)對學(xué)生的理財(cái)教育。兩方面緊密結(jié)合才能使孩子健康成長,在這個(gè)充滿競爭的社會中取得一席之地。

最后,我要向給予過我助的所有同學(xué)和老師致以最崇高的謝意,謝謝你們!

中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告篇2

這次的寒假期間我利用了一個(gè)月的時(shí)間去體驗(yàn)了打寒假工的生活。我選取的打工地點(diǎn)是市區(qū)鎮(zhèn)村的電子廠。這次的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用?,F(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)狀況報(bào)告于下。

之所以選取進(jìn)廠做一個(gè)打工仔,我認(rèn)為這是一個(gè)對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從潛力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個(gè)人做著自己的事,每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹,我從家里出發(fā)于七月十五號到達(dá)廠里的,但是人事部的大姐思考到舟車勞頓,大發(fā)慈悲讓我休息一天,并讓我利用這天去招商銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里,然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,條件不錯(cuò),比校園的好;而吃的卻比較差點(diǎn),都是油。所謂的包吃包住原先是住宿費(fèi)一個(gè)月三十塊錢,吃的每頓兩塊??赡苁浅鮼碚У?,舍友冷冷淡淡的,關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時(shí)候大家沒有排隊(duì)的概念,盛飯能搶的就搶,看到這種場景我還真的不明白該怎樣辦,只好等別人都打完飯了再去??赡艽蠹依斫獾慕逃潭扔邢?,再加上工作時(shí)間緊,休息少,所以基本沒顧上那么多,抓緊時(shí)間要緊!

第一天八點(diǎn)上班,去主管那填了上班卡,正式上崗工作了。我被分到了加工組,組長和我一樣也是90后的,因?yàn)橹鞴苁撬硎逅缘玫搅颂岚?,所以趾高氣昂的。工作的車間很長,容納了一百多人在里面,大家都在緊張的干活著,生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評扣工資,所以車間里很安靜,除了機(jī)器的聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外基本沒什么雜聲了。組長給我找了個(gè)空位,然后教我怎樣樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護(hù)包并交代了一些注意事項(xiàng)后就離開了?;蛟S做的活挺簡單的,撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺很新鮮,時(shí)間不知不覺過去了。

進(jìn)廠的時(shí)候,身上難免帶著羞澀的學(xué)生味,做起活來相對于其他的員工沒有那么快且嫻熟,動作慢又笨手笨腳的,好在大家都很關(guān)照我,細(xì)心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主管和組長不在的時(shí)候,大家都會偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我明白了她們跟我都是一樣的年紀(jì),初中高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了,能夠說打工之路漫長而又艱辛。她們有些是因?yàn)榧依锖⒆佣鄾]錢供讀書,有些說因?yàn)樽约禾苛藢W(xué)不好讀不下去了,有些卻是十分的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在明白我是大學(xué)生后,她們都投來羨慕的眼光,并告誡我要好好珍惜眼前的機(jī)會,好好讀書,將來也生活得更完美。但是對于走出校門接觸外面社會的我,感覺一切都是那么新鮮,加入到社會中,有助于大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識;同時(shí),一次的打工之旅能夠鍛煉我的意志,學(xué)到在校園無法學(xué)習(xí)的東西,增強(qiáng)與人溝通的潛力和表達(dá)潛力,提高自身的社會職責(zé)感,既開拓了視野,又受益無窮。

雖然在這種環(huán)境中,人們的文化素質(zhì)不高,為了生計(jì)、生存,生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗,但我感受最深的就是一個(gè)人在社會中為了生存忙碌的不易。而隨著每一天不停地重復(fù)著同樣的工作,不免讓人感到厭倦的。每一天忙碌著枯燥乏味的同一件事,耳邊還時(shí)刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備,少說話,多做事;抓緊時(shí)間,速度超快,品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的,只要有一顆有職責(zé)的心,員工能夠用心去做好本職工作。開始時(shí)候,我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問,很不情愿地上班,自然,工作效率比較低。加上桌子和椅子的設(shè)計(jì)不是很科學(xué),一整天都是坐著干活,時(shí)間久了,全身酸痛,渾身無力,個(gè)性是高強(qiáng)度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換,簡直是折磨人。雖然有加班費(fèi),但是沒有周末的日子是很痛苦的。

我很佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛,她們不是不想回家,不是不想休息,而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口,所以聊天的時(shí)候,她們都會開玩笑叫我以后找另一半的時(shí)候要看好人,不要那么快就結(jié)婚,要找也得找個(gè)有錢的,總之成家過早就要承擔(dān)很多職責(zé)失去許多自由。但每次我都是笑笑而過。雖然每一天下來,很累很癱軟,從沒體會過如此生活,可我卻從來沒有叫苦叫累,工作還是要做,該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持。與人家相比,我這只是微不足道的。

在打寒假工的這段時(shí)間,我每一天都在盼望著回家,同時(shí)也在感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在校園無法經(jīng)歷到的。在社會,沒人能幫自己,一切都是靠自己去努力去打拼,只要自覺了,只要盡力了,一件工作的效率就會得到別人的贊同。無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛力!

同時(shí),這次打工的經(jīng)歷讓我深深感受到了知識的力量是多偉大。要想以后舒服地過日子,務(wù)必先奠定吃虧的基礎(chǔ)。一個(gè)人有了知識不愁以后找不到好的工作,而不是像此刻這樣出賣廉價(jià)的勞動力。一個(gè)月的時(shí)間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,鍛煉了意志。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在校園難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門,還要跟別的.部門例如包裝部的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng),還能夠?qū)W到不少工作以外的事情,盡管許多狀況我們不必須遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實(shí)踐的目的了。

挑戰(zhàn)自我,最后成功,對自己的表現(xiàn),我還是比較滿意的。有人當(dāng)天就因?yàn)榉N種原因比如伙食而離開,也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了。也難怪,有人評價(jià)我們的大學(xué)生,工作效率低,對廠方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,而是為了體驗(yàn)生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓組長感到很憤怒,下完班把我們叫出去狠狠地批評一通,說如果上班的時(shí)候達(dá)不到產(chǎn)量,下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。果然不出所料,經(jīng)過一番的教訓(xùn),我們的效率高了,產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此,我明白,工作始終是首要的事情,端正態(tài)度,是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問題,從學(xué)生到職員,轉(zhuǎn)變主角需要時(shí)間,但又不能花過多的時(shí)間。社會的節(jié)奏越來越快,那就要求我們盡快改變自己的覺得,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要用心,工作才能出成效。有些人可能因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而看不起打工的,但同是為了生活,只是選取的方式不同而已。出到社會,大家的身份都是一樣的,無論你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個(gè)方面,團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人潛力和態(tài)度。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好校園里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

由于打工的時(shí)間不是很長,接觸的人與事范圍也不是很廣泛,待人對事還不是稍有不足之處,加上自己認(rèn)識淺,思考問題欠周全,思想還很簡單單純,所以總體來說還是比較嫩。透過社會實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

總之,知識是力量的源泉。讀好書,就走遍天下不怕!相信這次社會實(shí)踐并不只是帶給我以上這些,我肯定!

中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告篇3

20xx年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦??!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

四:自強(qiáng)自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

20xx年味越來越濃,我也是8點(diǎn)上班,8點(diǎn)下班。名義上是促銷員,其實(shí)和超市員工一樣,什么都要干,搬貨,卸貨,還要推銷自己負(fù)責(zé)的東西,確實(shí)很累,農(nóng)夫果園由于各種原因(價(jià)格較貴、宣傳不是很好)賣出的很少,業(yè)務(wù)員推行的政策,超市的經(jīng)理、組長也不及時(shí)執(zhí)行,只能我在兩端受氣。但是,我堅(jiān)持做完。除夕的中午,我圓滿的把這份短期促銷員的工作給完成了。

通過這次實(shí)踐,我感到賺錢真的不容易,對現(xiàn)在的大學(xué)生來說,畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少,能找到工作已經(jīng)不容易了,盡量都是先干著,這就是所謂的積累經(jīng)驗(yàn),因?yàn)楹芏鄦挝徽衅傅臅r(shí)候,都要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn),我已經(jīng)深有體會了。也正是因?yàn)樯鐣默F(xiàn)實(shí),我要從大一開始對自己以后的人生有所規(guī)劃,不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切,而自己只會坐享其成,這樣的人生沒有任何意義,自己的社會價(jià)值也得不到體現(xiàn)。

通過這次打工,我感受到很多。在日常的生活工作中,上級壓下級,老員工以大欺小的現(xiàn)象太普通了,我們面對這些阻撓時(shí),應(yīng)化悲憤為動力,只有自己強(qiáng)大起來了才能保護(hù)好自己。我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的。面對朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求別人付出的必須與你一樣多。

短短的的工作時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題,很簡單的我作為一個(gè)大學(xué)生,自己的字寫的也實(shí)在太對不起觀眾了,平時(shí)沒注意,打工的時(shí)候我充分意識到了這點(diǎn),當(dāng)我簽名后,對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。

打工的日子,有喜有憂,有快樂,也有苦累。也許,這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但是總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,15天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我學(xué)到的都是學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一份財(cái)富吧。這段時(shí)間的社會實(shí)踐,雖然不是選的我們的專業(yè)部門,但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西,比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng),耐力的考驗(yàn),這都是我們以后的`工作中要碰到的東西,我們的專業(yè)再好,沒有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處,在以后的學(xué)習(xí)中我會努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會,多學(xué)點(diǎn)東西,以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會眷顧有準(zhǔn)備的人的。

現(xiàn)在,大學(xué)生滿地都是,而在每個(gè)用人單位的招聘啟事中,幾乎都有工作要求。所以,大學(xué)生不僅要把理論知識學(xué)好,也應(yīng)該體會一下工作的辛苦來積累經(jīng)驗(yàn)和磨練自己的意志。我相信從這次打工為起點(diǎn),我一定會逐步走向社會,走向成熟。

20xx年學(xué)院關(guān)于大學(xué)生社會實(shí)踐的通知,當(dāng)時(shí)我就急啦!作為無一項(xiàng)技能又無特長的我,怎樣去實(shí)踐呢?因此今年這個(gè)寒假,我留在長沙沒有回家過年,接受了這項(xiàng)既光榮又艱巨的大學(xué)生社會實(shí)踐任務(wù),可是我怎樣深入社會實(shí)踐并且完成這項(xiàng)任務(wù)呢?那就請?jiān)试S我一一的道來吧。

為了能夠順利的完成社會實(shí)踐這項(xiàng)任務(wù),找到一份合適的工作,同時(shí),我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了準(zhǔn)備,在此我也十分的清楚明白,但首先得解決的那是住宿、生活的問題,因?yàn)橐驯頉Q心的我,不接受任何的資助。就這樣,我踏上尋找工作的這條路,找酒店當(dāng)服務(wù)員,人家說人已經(jīng)夠啦;找網(wǎng)吧當(dāng)服務(wù)員,人家說不要男的;找了新一佳超市,可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人;還找了盼盼門鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司……可都以各種各樣的理由,讓我也沒有進(jìn)入這一道門,當(dāng)時(shí)的我感到非常的迷茫、不知所措,但是也沒有回頭路可走啦!可我堅(jiān)信“天無絕人之路”,繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著,“黃天不負(fù)有心人”,我我也終于找到了這份來之不易的工作———當(dāng)保安。

從此我便走上了崗位,用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著,可后來,我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支,在去崗位的路上,多少個(gè)腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中,多少回寒風(fēng)的吹拂,讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角,讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時(shí),讓我感到一點(diǎn)不自在;多少回等代著飯菜的到來,讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”,讓我感到無限的孤獨(dú)與寂寞……一言難盡的社會實(shí)踐生活,讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味,雖然很苦很累,但是我學(xué)會了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。人生自有沉浮,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會忍受生活中屬于自己的那一份悲傷,只有這樣,才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功。戰(zhàn)士我在社會實(shí)踐以后最想說的一句話,它反映了實(shí)踐過程中的我。原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我,如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛,因?yàn)樗枰L期的奮斗、拼搏,但需要一種不斷的創(chuàng)新精神,還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,與那一顆永不放棄、長久堅(jiān)持臨危不亂的坦然。

中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告篇4

新課程背景下的教育要求培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,學(xué)生能力的培養(yǎng)需要參與社會實(shí)踐,所以新課程就規(guī)定了社會實(shí)踐,但是許多學(xué)校、許多老師并沒有引起足夠的重視,所以學(xué)生也不會重視,開學(xué)后,找個(gè)東西抄抄,或者隨便胡編亂造。

我從一開始接觸新課程就十分重視學(xué)生的社會實(shí)踐,要讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的參與社會實(shí)踐,學(xué)生為什么不重視社會實(shí)踐,主要跟老師重視程度有關(guān),在兩年前我?guī)Ц叨透氵^社會實(shí)踐,當(dāng)時(shí)省里還來我校檢查,要求開一節(jié)社會實(shí)踐展示課,學(xué)校點(diǎn)了幾個(gè)老師準(zhǔn)備,有我一個(gè),其他老師緊張,因?yàn)檫@個(gè)社會實(shí)踐展示不好造假,而我手頭有資料,很從容。搞過三代人眼中的教育,非常的好,戴雪超同學(xué)用DV采訪她的爺爺、爸爸,還中學(xué)老師,效果非常的好,能力得到很好的鍛煉,后來她還縣電視臺做過節(jié)目,了不起!有的同學(xué)用mp3錄音,有的收集第一手資料,有的寫采訪稿,最后在教室里花了一節(jié)課的.時(shí)間展示同學(xué)實(shí)踐的結(jié)果,效果非常的好,通過實(shí)踐,鍛煉了學(xué)生許多方面的能力,也學(xué)到了一些知識,這些在課本上是學(xué)不到的,所以社會實(shí)踐活動是一份非常優(yōu)越的教育資源。

在放假前我要求班級按照地域分成社會實(shí)踐小組,并確定小組長,積極開展一次社會實(shí)踐,開學(xué)后展示同學(xué)的成果。在7月16號,我收到馮貝貝的短信,邀請我參與18號他們一組的社會實(shí)踐。

7月中旬我比較忙,忙于學(xué)校內(nèi)部事務(wù),有時(shí)晚上十點(diǎn)才回來,早上六點(diǎn)要起床。我怕忘了18號學(xué)生的事,所以我在手機(jī)里設(shè)計(jì)提示。

18號依然很忙,上午在五隊(duì)鄉(xiāng)做工作,離縣城一百多里,中午12點(diǎn)多才回來。吃完飯到家已經(jīng)是兩點(diǎn)多了,實(shí)在是太累,于是休息了一會,但又不敢睡的太死,二十分鐘后起來,我不想遲到,做任何事,所以我騎車就去了約定的地點(diǎn),海西公園。

我到了后,有幾個(gè)學(xué)生在,但還沒來齊,我讓他們討論活動方案。那天天氣很炎熱,有35度左右,我這個(gè)人怕熱,不一會,上身衣服全濕了,后來我給他們一些建議,然后他們開始行動,整個(gè)活動我參與了一個(gè)小時(shí),因?yàn)?點(diǎn)鐘我還要下鄉(xiāng)開展學(xué)校的工作。

后來我問他們做到什么時(shí)候,到五點(diǎn)半后?;顒雍?,他們在家里寫社會實(shí)踐報(bào)告,我想他們的實(shí)踐報(bào)告一定很有價(jià)值,開學(xué)后展示結(jié)果,期望他們的精彩。

中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告篇5

一、實(shí)踐目的:

每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學(xué)費(fèi)我很心酸,所以使我產(chǎn)生了一個(gè)想法:假期去打工。這樣能使爸爸減輕些負(fù)擔(dān),更是我知道掙錢的不易。我打工的地點(diǎn)是黃柏寺的一個(gè)農(nóng)家院,那里平時(shí)不怎么忙,要求并不是很多,因?yàn)槲掖蚬さ睦习寰褪俏野职值耐瑢W(xué),他也沒有像飯店似的那樣要求我。

二、實(shí)踐內(nèi)容:

每天早晨8:30起床,晚上不確定,因?yàn)檫@里不像是大的飯店有定時(shí)定點(diǎn)的工作時(shí)間,晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱,在這里可不像是在家里了,要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準(zhǔn)備今天一天要用的東西,比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了,吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負(fù)責(zé)拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過這段時(shí)間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點(diǎn)菜(點(diǎn)菜的時(shí)候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣的、口味重的.,不愛吃姜、蔥香菜的,這都是慢慢學(xué)到的)。然后撕下一聯(lián)給廚房,才做好了以后我還要負(fù)責(zé)端菜,客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具,迎接下一個(gè)客人。

三、實(shí)踐結(jié)果:

因?yàn)檫@是我爸爸的額同學(xué)開的農(nóng)家院,所以沒有要求我什么,因?yàn)樘鞖獾脑蛩晕颐刻齑┩闲?,下雨天的時(shí)候很滑,現(xiàn)在才知道,所以以后要改進(jìn)。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的時(shí)候掉進(jìn)去一根頭發(fā),幸好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),要不然會造成嚴(yán)重的后果。由于那里偏僻所以才的價(jià)格有點(diǎn)貴,我建議老板應(yīng)該減一點(diǎn)錢,以免沒有回頭客。四、實(shí)踐總結(jié)或體會:

通過這22天的打工時(shí)間,我覺得我自己體會到了父母掙錢的不容易,我以后要體諒父母。還有在服務(wù)行業(yè)不能穿拖鞋應(yīng)該穿適當(dāng)?shù)囊路^發(fā)應(yīng)該梳起來免得掉進(jìn)去頭發(fā)或者梳起來可以和客人更好地溝通,使客人能看見我們的眼睛,因?yàn)檠劬κ切撵`的窗口。打工已經(jīng)結(jié)束了,但社會打工給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦,但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告篇6

練習(xí)聽起來很容易,但其實(shí)很有味道,甚至很有深意。練習(xí)可以為你的惰性和特定環(huán)境保護(hù)下的生活增添一些色彩。確切地說,這是一個(gè)過程,其中既有忙碌,也有快樂。

萬事開頭難是真的。雖然我很久沒有參與實(shí)踐,但求職的艱辛和得到工作后的損失讓我感嘆激烈的市場競爭,意識到生活的艱辛。

南通是個(gè)刺繡城,我的地方是刺繡城里面的一個(gè)刺繡,很多人在這里謀生。電腦刺繡用編程,我不會。另外,夏天沒必要打零工。整理好東西,在疲憊中度過每一天。學(xué)不到一點(diǎn)知識。我學(xué)到最多的大概就是一種坦然的生活態(tài)度,所以我不能放棄這份工作。我每天都在感嘆生活的單調(diào),但我不想依賴父母的幫助。哀嘆,哀嘆。

我站在那里,盯著趙大師嫻熟忙碌的工作,一袋袋的原料按照不同的比例放進(jìn)攪拌機(jī)。我沉默著,雖然我知道沉默是金,但此時(shí)此刻它是一塊沉悶的石頭。我還是沉默。師傅忙的時(shí)候給我講了塑料工業(yè)的發(fā)展,塑料的降解作用。

塑料是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),發(fā)展時(shí)間不長。然而,隨著塑料制品數(shù)量的增加,白色污染越來越嚴(yán)重。21世紀(jì)也是環(huán)保的世紀(jì)。為了保護(hù)我們的家園,全世界都給塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,那就是生產(chǎn)的塑料產(chǎn)品盡可能的'環(huán)保和可降解。連我們工廠都應(yīng)該這樣。目前國內(nèi)普通人還在追求低價(jià)和堅(jiān)定,國外已經(jīng)向環(huán)??繑n。看看那個(gè)塑料廠,很多產(chǎn)品都是從國外退的,因?yàn)楫a(chǎn)品不合格,沒有環(huán)保性能,不可降解。

可降解塑料具有與同類普通塑料相同或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成使用功能后,可在自然環(huán)境下迅速降解。它很容易被吸收成碎屑。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解為CO2和水。但總的來說,可降解塑料還處于技術(shù)階段,需要進(jìn)一步研究和完善。并致力于提高性能,降低成本,拓寬用途,逐步推進(jìn)市場化進(jìn)程。

夏天的實(shí)際生活雖然不長,只有兩個(gè)星期,但卻刻下了我一生難忘的經(jīng)歷。不知道別人是怎么看待這種現(xiàn)實(shí)生活的,但對我來說意義重大。它讓我享受生活,品味生活的艱辛。經(jīng)營企業(yè)不容易。靠蠻力和血是解決不了的。誰能保證這些有效期有多長?

我感謝我的實(shí)際生活,它考驗(yàn)了我,激勵了我,讓我變得好學(xué)、懶惰、勤奮、自信、成熟。

中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告篇7

堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。下面是wstdw為您準(zhǔn)備的xx年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,了解社會。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

學(xué)校是一個(gè)小社會,步入高中就等于步入半個(gè)社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。

今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目。

高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

xx年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的.方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說長不長,說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長、磨練成才。

中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告篇8

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是,在初中生活的最后一個(gè)寒假,我們九(2)班的`集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動。

我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的,我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認(rèn)真地看一下,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進(jìn)行社會實(shí)踐活動。

我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說,我們在街道上撿垃圾時(shí),道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動力,繼續(xù)埋頭苦干。

很快,天就黑了下來。我們的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?/p>

中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告篇9

隨著我國改革開放的深入進(jìn)行,國民經(jīng)濟(jì)迅速增長,人們的生活水平不斷提高,化妝品市場也得以迅猛發(fā)展。1987年我國化妝品市場的銷售額僅為10多億元,1991年增加到40億元,1993年猛增為90多億元,近年來平均年增長率都達(dá)到50%.為了解泉州市化妝品市場現(xiàn)狀、消費(fèi)者狀況與消費(fèi)心態(tài)、市場的未來發(fā)展等問題,我們對泉州市化妝品消費(fèi)市場進(jìn)行了這次問卷調(diào)查,從中我們對泉州化妝品市場的概況及消費(fèi)者的行為特征有了初步的了解。

護(hù)膚類化妝品為主流在接受調(diào)查的大多數(shù)讀者中,高達(dá)87%的人主要使用護(hù)膚類化妝品,而對于彩妝類化妝品的使用者僅占%,兩類均使用者為%.結(jié)果同時(shí)調(diào)查顯示:除了有48%的人每天使用一次化妝品外,有41%的人一天要使用幾次。這說明在泉州化妝品已成為大眾商品,其普及率很高。在使用頻率方面,男士和女士有比較明顯的差異,%的女士選擇"一天幾次",%選擇"每天一次",而有%的男士選擇"一天幾次",%選擇"每天一次".雖然男士使用化妝品的頻率低于女士,但是其使用頻率的絕對值并不是很低,這也說明泉州的男性化妝品的市場容量不容小視,是值得商家開拓的一個(gè)市場。

長期以來,男性化妝品在化妝品市場一直處于弱勢地位。隨著生活水平的提高,越來越多的男士開始注重自己的儀容儀表,開始關(guān)心自己的皮膚,這一點(diǎn)在前面的分析中已經(jīng)提到。那么,泉州的消費(fèi)者又是如何看待目前男性化妝品存在哪些不足這一問題的呢?

%的被調(diào)查者認(rèn)為,目前的男性化妝品品種不夠豐富,%的被調(diào)查者認(rèn)為購買不方便,%的被調(diào)查者認(rèn)為質(zhì)量不夠好,%的被調(diào)查者認(rèn)為功能不全,%的被調(diào)查者對服務(wù)不滿意。可見,目前泉州市場上的男性化妝品在品種、質(zhì)量、功能、購買的方便性等方面存在明顯的不足,這也說明泉州的男性化妝品市場具有較大的發(fā)展?jié)摿?,是商家不能錯(cuò)過的一塊大蛋糕。

超市為最大銷售渠道從化妝品來源上看,有%的人是自己購買,有%的人是接受親友饋贈。在購買化妝品的人中,有%是從超市購得,%選擇化妝品專賣店,%是在一般化妝品店購買的,而僅有4%來自于美容院。這顯示了泉州化妝品市場的一大特色:較多的人是在超市中購買化妝品的,這是泉州的超市特別發(fā)達(dá)的緣故?;瘖y品專賣店的從業(yè)者一般具有美容護(hù)膚的專業(yè)知識,能夠?yàn)橄M(fèi)者提供詳細(xì)的產(chǎn)品介紹和咨詢,而且專賣店提供的化妝品品種比較豐富,所以有一大部分的人在專賣店購買化妝品。

目前,在泉州美容院的作用更多的是提供美容服務(wù),而非銷售化妝品。在使用化妝品的人當(dāng)中,有%的人認(rèn)為應(yīng)該用完再買,但也有不少人(%)認(rèn)為只要好就可以買,隨意購買和偶爾購買的人只占到了其中的16%.百元價(jià)位最受歡迎據(jù)這次調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,泉州人的化妝品月平均消費(fèi)額在50-100元之間的占%,100-200元的占%,200-400元的占%,超過400元的僅有%.可以看出,泉州的消費(fèi)者中化妝品月消費(fèi)額在50元以內(nèi)的比較多(占%),月消費(fèi)在400元以上者大多為"白領(lǐng)"女性或其他高收入者。

在護(hù)膚品價(jià)格的調(diào)查中,42%的被調(diào)查者可以接受的價(jià)格在20元到50元之間,29%的被調(diào)查者可以接受的'價(jià)格在50元到100元之間,%的被調(diào)查者能接受100到200之間的價(jià)格,接受200元以上的護(hù)膚品的被調(diào)查者只有%.由此可見,價(jià)格在100元以下的護(hù)膚品更受泉州消費(fèi)者的青睞

中青年是消費(fèi)主力軍在此次調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)化妝品使用者的年齡集中在20-40歲之間,其比例高達(dá)%,20歲以下、40歲以上的使用者所占比例則很小。調(diào)查還顯示,年齡在30歲以下的消費(fèi)者,化妝品月消費(fèi)在50-100元之間的較多,占%;年齡在30-40歲的消費(fèi)者中,可接受的月平均消費(fèi)在50元以下的有%;而50-100元的消費(fèi)水平占了37%,二者相差不大。但年齡大于40歲的中老年人的化妝品消費(fèi)則較低,每月愿意用于化妝品消費(fèi)的金額在50元以下的就占到%.這與他們的生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念有很大關(guān)系。

中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告篇10

活動主題:關(guān)注環(huán)境保護(hù),美化我們的村莊

活動地點(diǎn):大河村、小河村、邵營村、賈村、曲寨

活動時(shí)間:7月12日7月17日

活動內(nèi)容:清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫

參加人員:九年級(1)班

我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級分組,實(shí)行包片到人的制度,并自帶了所有需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工,有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡,有的人帶來了小鏟子,水桶等,專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。

在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受:天雖然很熱,但是,大家熱情很高,為了能清理的更加徹底,走遍了每一條大街小巷。通過本次社會實(shí)踐,給我們帶來的巨大影響,它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這幾天的社會實(shí)踐雖然比較辛苦??吹降玫礁纳频拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成果的喜悅.

我們想通過我們的行動,讓大家意識到美化我們的村莊,人人有責(zé)。

活動主題:感受城鎮(zhèn)變化,參觀臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)

活動地點(diǎn):曲寨

活動時(shí)間:7月20日7月25日

活動內(nèi)容:清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫

參加人員:九年級(2)班

活動內(nèi)容摘要:

改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。生產(chǎn)力發(fā)展了,村民生活水平不斷提高了。作為一中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化,并能分析出發(fā)生變化的原因,并自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個(gè)暑假之際,參觀曲寨村,曲寨經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,村民生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊,我們將通過參觀調(diào)查訪問,探求曲寨發(fā)展的'原因。具體內(nèi)容如下:

1.調(diào)查曲寨村居民近年來人均收入增長情況制成統(tǒng)計(jì)表;

2.收集曲寨家庭生活各項(xiàng)消費(fèi)支出,制成統(tǒng)計(jì)表;

3.通過訪談長輩或觀察法歸納出曲寨環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化,制成課件或拍成照片;

4.實(shí)地參觀工業(yè)園,走進(jìn)工廠,近距離感受工業(yè)發(fā)展。

活動主題:體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活

活動地點(diǎn):鹿泉山區(qū)

活動時(shí)間:7月28日8月10日

參加人員:九年級(2)班

班內(nèi)的同學(xué)都以小組為單位活動,每一小組都去一個(gè)老鄉(xiāng)家體驗(yàn)山村生活。

我們?nèi)サ倪@家只有一對老夫婦,老奶奶腿腳不是很好,是靠給北京加工塑料花為自己增加一份收入。這是我第一次見到塑料花的全部加工流程。跟老奶奶聊天才得知做一整袋子的花也才只有3毛錢的加工費(fèi),于是我們一整天幾乎都在做塑料花,5個(gè)人也就做了3、4袋,也就是說我們忙了一天,只掙了不到1塊錢。如此算下來,我不禁大吃一驚,假如單靠個(gè)人力量完成的話,10天只掙兩塊錢,一個(gè)月只能掙不到10塊錢。想想看,平常在外面吃一頓飯就要15到20塊錢,那么我辛辛苦苦做一個(gè)月的假花還不夠吃一頓飯的花銷。平時(shí)向父母要錢容易、自己花錢容易,卻不料掙錢卻如此困難。

午飯老奶奶以“全蔥宴”招待了我們:小蔥拌豆腐、小蔥沾醬、小蔥炒鴨蛋、小蔥拌野菜,還有一盤燉肥肉??此坪唵蔚娘埐?,可我卻從中吃出了農(nóng)民的熱情與好客。

來到這里才讓我真正看清了社會的另一個(gè)切面,知道了這世上除了富有還有一種叫貧窮的現(xiàn)狀。這里的人們被大多人所遺忘,他們在這四面環(huán)山的山洼里,水資源緊迫,每年只在重要的日子才能吃點(diǎn)肉,就算是這樣,老人們淳樸的笑臉、孩子們天真的笑臉、老師們和藹的笑臉、村民們熱情的笑臉都無聲的裝點(diǎn)并振奮著大山的每一個(gè)角落,也深深地感染著我們每一個(gè)人的心。

活動主題:擁抱大自然,低碳在我行

活動地點(diǎn):植物園

活動時(shí)間:8月12日8月13日

參加人員:九年級(1)班

20xx年8月12日,九年級(1)班組織班內(nèi)學(xué)生到石家莊市植物園進(jìn)行了“擁抱大自然,低碳在我行”的主題實(shí)踐活動。

在植物園里,珍稀植物溫室內(nèi)空氣清新,所有的植物安靜地展示著自己,迎接著同學(xué)們的目光。溫室是植物園里的特色所在,各種各樣的仙人掌住在這里,有高的直攀屋頂,有矮的貼著地面,還有各種顏色和形狀。一路上,海棠、茶花、桃花不斷,一叢一叢的郁金香怒放著,綠色的味道,花香,夾雜在空氣里,沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著,笑著,在青翠蔥綠的世界里,覺得透徹清涼。可惜,時(shí)間追人。

平時(shí)大部分時(shí)間都在教室里,出來感受到春天的氣息,同學(xué)們都很興奮、激動。而通過此次活動,大家也感受到保護(hù)大自然對人類生活的必要性,進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。

中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告篇11

網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生影響調(diào)查報(bào)告

一、背景:網(wǎng)絡(luò)——隨著社會的發(fā)展,已漸漸成為人們生活中的一部分。據(jù)統(tǒng)計(jì),在現(xiàn)在的大城市中,已有76.7%的學(xué)生家庭購置了電腦,其中家中聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)占到69.2%,這說明隨著城市居民生活水平的提高,電腦已成為家庭學(xué)習(xí)和休閑的主要家電。在電腦成為我們不可缺少的一部分時(shí),網(wǎng)絡(luò)對于我們青少年的影響也是不容忽視的!現(xiàn)在有許多青少年,上網(wǎng)無非就是玩游戲,聊天等娛樂性的目的。并不能真正利用好網(wǎng)絡(luò)?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)極大地開闊了青少年的視野,給青少年的學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。了解最新的新聞信息,時(shí)事動態(tài),以及青少年最感興趣的東西。但由于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)空前的開放和自由,但也會使青少年找到了精神的寄托,解脫了束縛,在網(wǎng)絡(luò)的海洋里盡情的放任自己。網(wǎng)絡(luò)對青少年的負(fù)面影響也是有目共睹的。有許多學(xué)生為了上網(wǎng)徹夜不歸,為了上網(wǎng)荒廢了學(xué)業(yè),這一件件的事實(shí),讓我們不得不對網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響重視!上網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今人們生活密不可分的活動,越來越多的不同層次的人喜歡上網(wǎng),然而又有越來越多不同的網(wǎng)站出現(xiàn)。上網(wǎng)是否影響人們的生活,網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響又有多大呢?為了讓青少年更多的了解網(wǎng)絡(luò)對他們的危害,并培養(yǎng)青少年的是非判辯能力。因此,我們出展了研究工作。

二、目的:

1.了解青少年的網(wǎng)絡(luò)使用情況2.找出網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響3.給青少年提出一些使用網(wǎng)絡(luò)的建議。

三、計(jì)劃:

通過問卷調(diào)查、查閱資料等方式,在網(wǎng)絡(luò)對青少年生活方式的影響、網(wǎng)絡(luò)對青少年學(xué)習(xí)方式的影響兩個(gè)方面進(jìn)行研究。最后,綜合小組討論的結(jié)果、調(diào)查的數(shù)據(jù)提出合理的建議。

四、研究過程

一、準(zhǔn)備:二、調(diào)查:三、整理、分析:

五、研究結(jié)論

一、網(wǎng)絡(luò)對青少年生活方式的影響:

雖然在各種媒體對互聯(lián)網(wǎng)的報(bào)道和介紹日益增多、互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天,在我們調(diào)查中一個(gè)有趣的結(jié)果是:傳統(tǒng)的媒體仍然是青少年獲取時(shí)事信息的主要來源。

二、網(wǎng)絡(luò)對青少年學(xué)習(xí)方式的影響:

積極方面:

1.使學(xué)生有尖銳的獨(dú)立性、自主性。

極具個(gè)性的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代通常擁有強(qiáng)烈的獨(dú)立性及自主性。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人們并非是被動式的資訊接收者。網(wǎng)絡(luò)的互動性,將促使學(xué)生由以往的被動的接受式的學(xué)習(xí),向自主自動性學(xué)習(xí)發(fā)展。另一方面,網(wǎng)絡(luò)的虛擬社群也會迫使學(xué)生試圖建立自我認(rèn)同用扮演社會角色,這有助于他們在其他社會情境中確認(rèn)本身的人格。

2.情緒及智力的開放。

網(wǎng)絡(luò)的松散性與無疆域性,都將引得學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上暴露自己,使他們在自已的網(wǎng)頁上或BBS中或CHAT中將自己的心中最深處的想法說出來。這一方面會有助于學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中交流思想,發(fā)泄情緒,施展他們的智力。

3.創(chuàng)新

網(wǎng)絡(luò)世代在創(chuàng)新的環(huán)境中吐故納新,并借助網(wǎng)絡(luò)不斷尋找能將事情做得更好的方式。有學(xué)者說,離線(下網(wǎng))的世界無法提供你建立自己空間的機(jī)會。而網(wǎng)上的世界好像為你支起空的帳篷一般。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)生對于新媒體及新科技抱開放自然的態(tài)度,將使得他們成為首群接受并參與本身文化創(chuàng)作的族群。他們輕松面對的.心態(tài),使自己有更大的空間容納新事物新活動。

4.完善現(xiàn)有的教學(xué)方式

在我們調(diào)查中,有一部分同學(xué)認(rèn)為運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)可以把枯燥難懂的知識變得生動、形象。比如:運(yùn)用多媒體制作課件、進(jìn)行授課;通過FLASH制作一些在理想狀態(tài)下才能夠很好地完成的實(shí)驗(yàn),這樣使學(xué)生可以更直觀、更形象地觀察出實(shí)驗(yàn)的效果,由此取代一味由老師口述,學(xué)生死記傳統(tǒng)方式

三、消極方面:

1.網(wǎng)絡(luò)垃圾的存在

這里主要指的是不良信息的存在。由于網(wǎng)絡(luò)的廣泛性,它包含了許許多多的信息,其中有我們需要的,但還有更多不僅對我們無用,而且是對我們有害的!也就是通常所說的不良信息。

2.上網(wǎng)聊天的影響

一方面,上網(wǎng)聊天會嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活,青少年學(xué)生每天都背負(fù)著不輕的學(xué)習(xí)壓力,有很多學(xué)生因此得不到充分睡眠,而現(xiàn)在,為了滿足上網(wǎng)聊天的需求,勢必會占據(jù)本以不夠用學(xué)習(xí)或睡眠的時(shí)間,在我們的調(diào)查中,有23.5%的青少年每天上網(wǎng)時(shí)間在2小時(shí)以上,長此下去,便會導(dǎo)致睡眠更加不足,學(xué)習(xí)成績直線下降,最終失去學(xué)習(xí)的興趣,導(dǎo)致厭學(xué)、輟學(xué)。另一方面,過分的沉溺于網(wǎng)上聊天中,會使得自己的性格越來越孤僻、寡言少語;使得自我的心靈越來越封閉;與他人在生活中的交流越來越困難。

3.網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,同樣,存在于網(wǎng)絡(luò)之中的游戲也是虛幻的(游戲本生也是虛構(gòu)的),但正是這種虛幻恰恰能極大限度地青少年學(xué)生的欲望,因而極易誘惑青少年學(xué)生,不能自拔。4.網(wǎng)絡(luò)流行用語的危害

據(jù)統(tǒng)計(jì),在這100個(gè)網(wǎng)友中,用得最多的網(wǎng)絡(luò)語言是“暈”,接下來依次是郁悶、呵呵、寒&汗、偶、倒、蝦米、東東、醬紫。

以上這些不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)用語經(jīng)常超出它們的“使用范圍”,經(jīng)常會被用于生活和學(xué)習(xí)中,常常會弄得家長老師一頭霧水。廈門大學(xué)中文系教授、語言專家李如龍對網(wǎng)絡(luò)語言的使用感到擔(dān)憂,他說,網(wǎng)絡(luò)語言對漢語是一種污染,是小群體為了團(tuán)體交流方便,根據(jù)自己的愛好編造出來的,這是一個(gè)不健康的苗頭。經(jīng)常在網(wǎng)上使用這種“語言”(姑且稱之為一類語言吧),便會不自覺地把它帶入日常交流、甚至是作品中來,這無疑是對漢語的一種玷污。

四、提出建議

①、對社會、學(xué)校

1.建設(shè)一流的青少年同站,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。2.開展青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育,提高網(wǎng)絡(luò)“防腐”能力。3.家長、老師對青少年進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。

②、對青少年

1.上網(wǎng)時(shí)間不宜過長。2.不訪問思想內(nèi)容不健康的網(wǎng)站。3.把握好上網(wǎng)和其他活動的關(guān)系。

中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告篇12

我在酷暑中迎來暑假,我也要經(jīng)歷一次社會體驗(yàn)。對一個(gè)高中生而言,敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當(dāng)空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗(yàn)社會,來更一步了解社會。要在實(shí)踐中增長見識,鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)自己的韌性,通過社會實(shí)踐,增加自己的各項(xiàng)能力。

我是在門店幫父母干活,雖然有電扇空調(diào),但是在夏天,稍微動幾下,汗就會不自覺的流出,在這個(gè)暑假,汗流滿面是很平常的事。有時(shí)為了給客戶要求,我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,需要把電器都給裝起來再試一下才可以;為了推銷商品,要要費(fèi)上大量口舌,就是為了掙那微薄的利潤。

記得有一次,客戶要點(diǎn)兒貨物,而商店里卻沒有,我便騎上電動車就上路了。正值中午,那天氣熱的就像是從天上掉火似的,為了節(jié)約時(shí)間,我沿著一條正在維修的路,小路崎嶇,還偏偏有很多

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